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我的班主任作文600字 篇1
我现在的班主任是徐老师。徐老师很可爱，弯弯的眉毛，小小的嘴巴，但是最可爱的还是徐老师的娃娃脸。在我心中，徐老师是一个宽容的班主任。
我还记得三年级的时候，徐老师刚接手我们班。我和班上的一个男同学在一起。你推我我推你玩。但是我最好的朋友把它当成一场战斗来帮助我。我们三个玩的越多，精力越旺盛。我们完全忘记了文明活动的规则，只想自己玩。后来因为某种原因，同学推我的力度稍微大了一点，我就失足了，突然撞到了身后的饮水机上。饮水机当时不好，砰的一声，我发现我错了。饮水机掉到了地上，饮水机上的矿泉水桶掉到了地上，水桶里的水溅到了地上。后排的同学大喊；“洪水！有洪水！”看到这种情况，我慌了，一时不知道该怎么办...
这件事终于让徐老师知道了。学习到很晚后，我和我的同学留下来向徐老师解释整个故事。徐老师没有责怪我们。他只对我们说:“一定要弥补自己的错误，反省自己。别人多说无益。饮水机不能用。如果你明天搬走一个，土地必须被拖干。”在这些话里，我听不出任何抱怨的语气，但我心里佩服许老师:我的学生犯了这么大的错误，老师能这么大方地处理！
徐老师不仅在处理事情上宽容，在对待学生上也宽容。
还有一次，我在学校买书，递到40块钱的时候，徐老师提醒我们:“谁忘了带钱，没有责任心，我就不放过。”第二天，一个同学真的忘了。我们都认为他有麻烦了。但是徐老师不但没有责怪他，还给了他40元钱。我们非常感动。
虽然徐老师和我们在一起不到三年，但徐老师在我心中已经有了不可磨灭的地位。有时候，我想对徐老师说:“你真是个好老师！”
这是我宽容的班主任。
我的班主任作文600字 篇2
她是一位美丽的女老师，在所有教过我的老师中，她是令我印象最深刻的，那就是我小学的班主任------黄剑老师。
乌黑的长发，大大的眼睛，长长的睫毛，爱笑的嘴巴，就构成了年轻漂亮的黄老师。黄老师知识渊博，每次上课，她都能绘声绘色地讲解课文中的知识点，让我们听得如痴如醉。
黄老师上课时非常注重我们每个同学的表现。我是个比较胆小的小姑娘，上课不太爱发言，但是她总是积极的帮助我。记得三年级的一节语文课上，她提出了一个问题，班上好多同学都举起了手。我虽然知道问题的答案，但就是犹犹豫豫不敢举手。正巧，我和她的目光碰上了。她温柔的目光似乎在对我说：“屠雨桐，别害怕，鼓起勇气试一试，我相信你肯定能做到的。”终于，在她目光的鼓励下，我勇敢地举起了手，一口气把肚子里的答案全报了出来，黄老师微笑着表扬了我，我的心里喜滋滋的。
不过，当我们调皮的时候，黄老师的威严也会毫无遮掩地表露出来。有一次，我们在走廊里奔跑哄闹，还跟其他班的同学起了冲突。就在这时，黄老师出现了，她大声吼道：“你们在干什么？谁让你们打架的？给我全都到教室里罚站。”她严肃的表情把我们吓坏了。后来，黄老师到教室，语重心长地对我们说：“同学们之间要和睦相处，注意安全。如果你们受伤了，不但会影响学习，还会让你们的父母担心着急。”看来，黄老师真的是非常关心爱护我们的。
黄老师虽然具备“双重性格”，但是我还是很喜欢她。黄老师，我一定会努力学习，用优异的成绩来报答您。
我的班主任作文600字 篇3
新学期开始了，我们有了一位新的班主任。她很年轻，大概二十四五岁，很漂亮。美中不足的是我脸上有很多雀斑，但是我看起来很活泼。鹅蛋脸，大眼睛，高鼻梁，黑发扎在脑后，穿着时髦的毛衣，不知道谁喊的:“模特。”班上有很多讨论。我们是毕业班。怎样才能找到一个年轻的女孩来教我们？
虽然我们的老师很矮，但他的大脑很聪明。于是学生给老师起了个外号——小个子有大智慧。你想知道她有什么大智慧吗？我一个一个给你介绍。
她很会毛笔，写字也还行！每次来上写作课，她总是在一排排桌子中间走着，停着，看着，说着。有一次，我专心写毛笔字。她穿着白衣服来到我身边，低头斜着头纠正我的书法。突然，我不小心把一滴墨水溅到了老师的胸口，心里忍不住“咯噔”一下，飞快地看了老师一眼，她却若无其事地继续兴致勃勃地说着。我放下心，专心致志，按照老师的要求快速写好了字。从那以后，我觉得老师很好，学习也更努力了。
她也很有爱心。我记得有一次，我们班一个同学因为和别人争跳高被绳子绊倒了。老师得知这个消息后，立即把他空运到医院。可见老师有多爱
她的知识也很丰富，堪比一本百科全书。不管你怎么提问，对她来说都很难。
以下是她的名字——刘晶。
不要看着她的名字，静静地听着，但如果她发脾气，上帝也阻止不了她。
她经常对我们说很多好话，给了我很多启示，就是我可以孜孜不倦的学习。记得有一次，老师说了一句让我印象深刻的金玉良言:“你知道为什么眼睛要长在前面吗？”就是前进！回首过去，胜过为未来做准备，因为你有一个美好的明天！“这句话影响了我，让我有了很大的野心，让我从头到尾做事情，这一点我至今还记得。
夜渐渐深了，缓慢的晚风和银色的月光偷偷说:“刘老师，无论你在哪里，你都是我的老师。我再偷偷告诉你一句话:“老师，我爱你。"
我的班主任作文600字 篇4
嘿，大家好！你们想认识我们班性格“古怪”的班主任吗？
我先来介绍一下她吧！性别：女，天天顶着一头毫无章法的乱发，远远看去好似一个鸡窝，如果里面放几只小鸡，一定会成为名副其实的鸡窝吧？哈哈！她有一张布满皱纹的脸，可奇怪的是这张布满皱纹的脸上，却有一双明亮有神的大眼睛和一张能说会道的小嘴。我跟你说，如果她发怒了，会像一只张开大口的狮子一样凶。大眼睛瞪着你的时候，你的.双腿一准会有些瘫软，甚至站不稳呢。有时，她却温柔得像一只小白兔端坐在你身旁，与你娓娓道来，说的道理让你心服口服。
有一次上语文课时，两位同学拿书遮住头，在书后小声聊天，可是最终没有逃过老师的火眼金睛，最后这两位同学被老师罚站在教室最后面。我长叹了一口气，为这对“苦命”同桌的命运感到难过。果不其然，一下课老师就把他们领到讲台前，苦口婆心地教育他们。我想如果他们这次的表现被他们父母知道了，回家一定不会有“好果子”吃吧！不过，我也知道，我们的班主任是不会轻易叫家长的，也许过一会儿他们就会平安无事的。事实也确实如此，一会儿功夫，又见他们在操场上活蹦乱跳的了。
还记得那是一个星期五的下午，我留下来打扫卫生，无意间发现老师没有走，而是站在窗外看着我们打扫卫生。本来我们打扫卫生就很慢，可老师硬是坚持看完我们打扫完卫生才肯走，生怕我们打扫卫生时不认真或者是谁受伤。等我们打扫结束，老师才松了一口气，放心地离开了班级……
这就是我们班性格“古怪”的班主任。她姓陈，我们叫她陈老师，别的老师叫她陈姐。上课时她总喜欢带一杯茶，口渴时喝上一口，我们很喜欢看她喝水时的样子。咱们的陈老师有时温柔，有时严厉，但总体上来说还是一位和蔼可亲的好老师。同学们，你们喜欢这样的一位老师吗？
我的班主任作文600字 篇5
我走进初中大门的时候，遇到了我初中的班主任李老师，她代着我们的英语课。一开始我对她十分反感，有什么话都不愿和她说，渐渐地我对她产生了好感！
这还得从妈妈去西安给二哥看孩子说起，妈妈走后，我的情绪低落，是她一直问长问短像妈妈一样关心着我。我十分感动，开始改变了对她的看法！
就拿去年说吧，我们家爸爸妈妈年纪大了，生活条件不是很好，孩子们都在外补课，我因为家庭条件不好，没能参加。
老师知道我的家庭条件不好以后，找了主办方让他们免了我的补课费，让我去参加了补课！
我的班主任对我要求特别严格，我要是做错了一道题，她会不依不饶问我为什么会错，我有时对她不理解，回到家在妈妈面前埋怨起了老师！
妈妈听后，她非但没有责怪老师的意思，还说老师做得对，这是在关心我！
今天，我正准备去学生会做我的事情，老师一眼就看到了我，立刻叫我回来，骂道：“你是学生，什么重要，你非得耽误课程去吗？你已经耽误下不少的课程了，学习退步了怎么办？今天你不能走，你的事情让别人去做，我不允许你再耽误课程了！”
老师的话一下把我吓住了，我再不敢往前迈一步了，乖乖地回到座位上做起了我的试卷！
我的老师虽然对我十分严厉，但我一点都不恨她！在我的心里十分的感激她！我为有这样一位好老师感到有说不出的幸福！她的身影将永远铭刻在我的心中！我的好老师，我一定要好好学习，报答您对我的一片厚望！感谢我的班主任对我的严格要求！感谢她对我所做的一切！
我的班主任作文600字 篇6
对于我来说，班主任马老师就是一盏灯。是在孤独中送来的酒，黑夜里点亮的灯。我的波涛汹涌全部显露在了昏暗的灯光下，沿着暗灯的光一点一点去领受，鲜衣怒马，亦或是绵长的黑夜。暗暗的灯光是我的灯塔。
马老师总是喜欢说“要如何变成更好的自己”，其实我对这句话的概念是很模糊的，这句话没有标尺，没有刻度，没有进度条，说是每天进步一点点，事实上我真的不能确定我今天是否又比昨天好了几分。按照老师说法只要努力了，自己就是在一天天的变好，事实上有时候昨天的默写还得了一百分而今天却只得了九十分。这时候老师就要滔滔不绝了，总不服气，找许许多多的理由但心里知道自己昨晚的背书作业究竟有没有做好，基本被老师滔滔不绝过一次之后就会主动去做好这样的作业。我的班主任就是这样的“巧舌如簧”，随随便便几句话就能让人羞愧的无地自容。
我的班主任不仅是在学习上见识我们的大起大落，他还很重视我们的字。“字如其人”这句话一直是对的，班主任马老师是会写毛笔字的，所以，连带着，他也很重视我们所写的字，拿出了一大部分时间来让我们练字。起初，大部分同学都是不以为意的，写字嘛，看得懂就行了，何必花时间去练呢。不管同学是什么的响应，班主任老师却是一直坚持着这件事，一直带领着我们练字，渐渐地不管是愿意还是不愿意，整个班的写字水平都有了提升，那些字也能够幻化成美好的形状。曾经有老师半开玩笑的说我们班在班主任老师的熏陶下，随便是谁写的字都能展示展示，这样不经意间所说的话其实是最好的见证了老师对我们的要求所成的成果。
有人说老师是黑夜中的灯，强烈的白炽灯光无时不刻不在提醒我们，那束光由发梢一点一点直抵达心尖。于我亦然。
