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春联作文300字 篇1
春节快到了！在一个周日的早晨，我就要去学书法了！
早饭后，我和妈妈一起去了书法班。我刚刚踏入教室，一阵风吹开了我们教室的门，我感觉怎么那么闹呀？仔细一看，又是那几个同学在闲闹，可奇怪的是老师也在场啊！
一上课才得知，原来今天要教我们写春联了！当时我兴奋的不知道自己是谁了。我们老师给了我两张大纸，我的手不停地挥舞着，仿佛就是在挥舞着花束。
我写的比谁都快，同学们认为我写得快，一定写不好，结果老师评讲时说：“你写的很快，而且写的很好。”同学们都傻眼了，每个横批和竖联都横平竖直，还像一个个小女生，婷婷玉立在那里。
后来老师把我的两个对联都存在了学生档案里了，不仅如此，还把我的对联都拍了照片，在电脑里存了三遍。老师跟我说：“这个到了七八十年后，会有一个值得回忆的价值。”
下课了，我和妈妈高高兴兴地回家了。
春联作文300字 篇2
农历腊月的最后一天，不论是二十九还是三十，人们都习惯称之为大年三十。这一天，家家户户也都要贴春联。春联是由桃符演变而来的。桃符是一种长方形的桃木板，上面画着神荼郁垒二神的图像，被挂在大门的两旁。古人认为桃木是王木之精，能治百鬼，所以用它来镇宅避邪。五代十国时，开始有人在桃符上写联语。到了宋代，桃符改为纸质的，叫春联纸，贴春联的习俗开始盛行。
我家每年都贴春联，春联大多都是超市银行送的。今年我家的春联可不同凡响了。春联的内容是有由诗人-我的爷爷出的，字是由书法家我本人写的。爷爷出的上联是大老虎主年，威风仅有八面，下联是小灵蛇行雨，恩泽岂止十方。小灵蛇指的'是我，因为我属蛇，爷爷说我比大老虎还厉害。妈妈说以后每年写春联都由我包了。姑姑，舅舅都向我订购呢。
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春联作文300字 篇3
农历十二月二十七日，休息了几天的太阳公公终于露出了笑脸，受太阳公公的影响，我和妈妈也高兴地在家贴起了春联。
妈妈先把春联从袋子里拿出来，再把它反过来横着用双面胶贴好，我根据“春联的上联最后一个字是三、四声；下联的最后一个字是一、二声”分出了上下联。接着，我拿好上联，撕掉双面胶的外层，再搬来一把椅子，来到前门口，站上去准备贴。我先找好门中间的位置，再把春联对好，用手按住最上面的两个角，然后从头到尾慢慢地往下移。这样，右边的上联就贴好了。我用同样的方法把下联和横批贴好了。妈妈高兴地对我说：“让我们来读一读吧。”我抑扬顿挫地读道：“迎春接福福临门，恭喜发财财到家。”妈妈又问：“这幅春联是什么意思呢？”我想了想，回答道：“上联是讲迎来春节让幸福到家，下联是讲希望来年发财，生活更美好。”诵读这幅春联，我从中感受到了声律美，也表达了全家人对新的一年的美好祝愿！
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”每逢春节，我们一定要贴春联，以增添节日欢乐祥和的气氛。
春联作文300字 篇4
大年三十那天，爸爸妈妈一大早带回了一幅春联，大红的纸上写着金色的大字，透出喜庆和吉祥。上联写的是“人和家和万事兴”下联是“财旺业旺千家乐”横批是“万事如意”大人们都很忙，春联在桌子上放了一上午还没有贴出去，看到这个情况，我自告奋勇地要求贴到大门上。但是我个子小，拿着春联够不着大门的顶端，爸爸这时赶过来，接过春联，要我去准备好剪刀和粘胶，协助他贴春联。我很快拿来了粘贴的工具，发现爸爸拿着春联，站在门边自言自语：“上联到底是贴在左边还是右边呢？”
我运用平时所学的书法知识，及时给爸爸指出上联所贴的位置。爸爸很高兴地表扬了我。位置定好以后，我拿出粘胶，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，帮助爸爸顺利地把上联、下联和横批贴了出来。我和爸爸站在大门外，欣赏着我们的杰作，红彤彤的对联映在我们的脸上，邻居家的鞭炮声此起彼伏。过春节了！我们全家人的心情多么快乐啊！我祝爸爸妈妈新年快乐，身体健康，工作顺利！就像对联横批所说的那样，祝我们全家万事如意！
春联作文300字 篇5
贴春联小孩儿，小孩儿，你别馋，过了腊八就是年……伴随着这首耳熟能详的童谣，时光的脚步匆匆来到了腊月二十七。
今天是我们家贴春联的大日子。每年都是奶奶和妈妈一起把家里的大小小的门贴上春联。过去我只知道每年都会贴春联，我也只在旁边打打下手，却不知道为什么要贴春联。于是我在网上查了一下，原来贴春联最初的目的是为了辟邪。传说在古时候有一个关于“年”的怪兽，它性格暴躁还喜欢吃人，人们都很害怕它，一位神仙爷爷帮助大家用鞭炮和红布把年兽赶跑了，从此以后过年时人向都会贴上火红的春联，讨个吉祥。春联也叫春贴，对联、对子。另外还听说春联要在中午贴，据说是因为中午的太阳会照在大门上，也就寓意着家里的运气会很好。
贴春联也有学问，讲究上下联，春联的右边是上联，左手边则是下联的位置，分辨上下联要看最后一个字的声调，如果是一二声就是下联，三四声则为上联。你学会贴春联了吗？
