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描写运动的作文 篇1
每年的夏天,都注定是一个不平凡的夏天,因为夏季运动会即将来到。20xx年华山中学第38届运动会在大家的期盼中渐渐拉开了帷幕,3天的坚持,3天的奋斗,都成为了这个时代最好的见证,生命因运动而精彩,我们也因运动而更加团结。
当大会宣布运动会比赛正式开始时,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。
不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拼搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
很多同学在跳高的过程中,因为自身多方面的缘故而未能成功的跃过杆子的时候,我们所有的同学都在为他而感到失望,相反的,当同学们能够跃过杆子的时候,我们就给予他们掌声,我想这就是团结真正的含义,一个班级组当中的人们相互依靠,谁也不离开谁,所有人的心都凝聚在一起,力都聚集在了一起。
再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。
奥运会上体育健儿的那份英姿飒爽让我们印象深刻,他们为了国家的荣誉,在运动场上耗尽全力,即使付出一切也再所不惜。这种精神深深地打动我们,朝气蓬勃的我们充满了激情,也想在运动场上感受一回奥运精神。在横街学校里,这次的运动是同学们展现自我风采的好时机,同时也能在校运动会上充分感受到同学们那份团结互助的精神。。
所有的同学们都在用自己的实际行动来诠释什么是“奥林匹克精神“,就算3000米十分的遥远,自己不能坚持下来,但是所有的运动员都咬紧牙关在奔跑,伴随着同学们的呼喊声和加油声。
奥林匹克是一种竞技精神。奥林匹克精神是一种“更快、更强、更高”的自我挑战精神,同时它也是公平、公正、平等、自由的体育竞技精神。奥林匹克包含的这种自我挑战精神和公平竞争精神构成了当代人类自我完善和社会交往的基石。
奥林匹克是一种生活态度。奥林匹克精神强调人通过自我锻炼、自我参与而拥有健康的体魄、乐观的精神和对美好生活的热爱与追求。这种乐观积极的生活态度是我们拥有完全自信和战胜一切挑战强大动力。
运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命。弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩。
赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
这是一次团结的盛会,拼搏的盛会,展示了我校素质教育下的成果,展示青春风采,让同学们在享受拼搏,享受快乐的同时,学会竞争,学会合作,学会沟通。其实在运动会上,我们可以得到很多的东西,最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵,更值得珍惜,像是人与人之间的友谊,帮助和真诚!
描写运动的作文 篇2
午后的操场是同学们挥洒汗水、张扬生命律动的舞台。运动的活力在操场上释放,令操场热闹非凡。
操场上,有的同学如同燕子一样轻巧,绳子在他们手中掌控自如;有的同学呢,五彩缤纷的毽子在脚上“一跳一蹦”,很是缭眼;有的同学仿佛猴子一样灵敏,上蹿下跳地跑来跑去。这些同学们中的明星,还是要数参加足球比赛的男生队员们。他们个个生龙活虎,汗流浃背,在球场上使一个个球“飞天”。
瞧,我们班的运动健将郭子扬,在球场上犹如猴子般地东奔西跑,球场上无处不闪现过他的身影。突然,他嘹亮的呐喊着:“吴存勖接球!”吴存勖以迅雷不及掩耳之势赶到,接住了郭子扬传过来的球。但是,对方球员又高又猛,一下子就将球从吴存勖脚下夺过去。郭子扬一见,赶忙过来救球。只见他迈着铿锵的步伐,像一脱缰的野马,肆意地向前奔跑,如闪电般地又抢过球,用力一踢,球仿佛雏鹰展翅“飞”上了天。只听“呯”的一声,那声音震耳欲聋,原来球落地了。我们班男生们如同吃熊胆似的,一个个都不怕,拼命向前冲。“球进了!”我们班赢了一分。队员们早已被汗水覆盖的脸上,露出了灿烂的笑容。坐在一旁观看的我不仅为男同学们这种勇于拼搏的精神喝彩!
运动是生命的源泉,是运动令我们神采飞扬,让我们朝气蓬勃,让我们生龙活虎,让我们活力四射;是运动更让我们明白了一根筷子易折断,百根筷子难断的道理。
描写运动的作文 篇3
“加油!加油!”我们的耳边又传来了这久违的声音。不错,11月6日,我校召开了一年一度的秋季运动会,我们又将在操场上挥洒汗水!
早晨八点整,运动会准时开幕。刚开始,我们要走方阵。“龙头”是国旗队,其次是铜管乐队和各班方阵。你瞧!国旗队由十二个队员组成,每个队员都精神抖擞的牵着国旗、校旗和会旗的一角,昂首挺胸的走在最前面。铜管乐队奏着激情奔放的乐曲。再看操场外,前来为自己孩子呐喊助威的家长将操场围了个水泄不通,手中照相机的咔嚓声更是不绝于耳。不过,最耀眼的还是各班手中所拿的各种装饰物了。有的拿着彩带球,有的拿着醒目的字,有的拿着大拇指,还有的拿着五彩缤纷的气球……可谓是五花八门。
然而,在众多比赛中,最欢乐的要数拔河比赛了。经过一段时间的精挑细选和同学们的比试,大家选出了几位班上鼎鼎有名大力士。正所谓群众的眼睛是雪亮的,程梦涛、陈宇可、杨嘉诚、朱鑫磊等班上身体健壮,力气也比较大的同学都被选到了。
经过一段时间的准备,比赛就要开始了。同学们个个都紧紧地抓住那根蟒蛇般粗的绳子,而最后一个同学就直接将绳子缠在自己的腰上了。旁边也聚满了前来助威的同学和家人,他们都紧紧地盯住那根绳子,仿佛自己在比赛似的,我也在人群之中。
我心想:这次三班已经与二班切磋过了,肯定消耗了大量体力,我们应该能赢了。这时,一声清脆而嘹亮的哨声传进我们的耳中,比赛开始了!
你瞧!我们班的同学个个都尽量向后仰,一个劲地向后退,手上的青筋也爆突出来。不参赛的同学也没闲着,使劲的喊加油。绳子中间有一根跳绳,下端垂到地上,在中心线之间来回晃动,我恨不得一把让跳绳晃到我们那儿去,可惜不能这么做。不知是怎么的,三班好象有使不完的`劲似的,让我们节节败退,连输两局。大家都垂头丧气的回到了看台。
不管结果如何,友谊第一,比赛第二,大家心中还是很欢乐。
描写运动的作文 篇4
10月13日,在这阳光明媚的一天,学校举行了一年一度的达标运动会。
上午举行的都是一些基本项目,我进行的还算顺利。可是一到下午,我就变得有些紧张了,因为等待我的是50×8的往返跑。
下午大概12:30左右,储老师领着我们来到了400米跑的场地,只见12个标志立在了跑道这头和另一头。红白相间的跑道与橙色的标志,使整个场地的气氛变得特别的紧张,让我这个一向自信的女孩,也变得有一点儿莫名的害怕。
时间过得飞快,一转眼就到我了,我很激动,仿佛能够听见我的心脏,在“扑腾!扑腾!”地跳,内心都狠狠地捏了一把汗。
哨声吹响,跑道上的六个人像六匹慢跑的马一样,从起跑线慢慢地向对面跑去。
我轻轻松松地跑完了第一圈,有点累累的跑完了第二圈,气喘吁吁的跑完了第三圈,第四圈,开始冲刺了。我使出吃奶的劲儿,拿出了自己最快的速度,冲完这最后一圈。跑完时,我已是上气不接下气,看了一下成绩,1分49秒,还行,比上次进步了9秒。
这次的400米测试,我不仅刷新了过去的记录,也让我跑400米的经验值又增长了一点,我很满意!
描写运动的作文 篇5
烈日。彩旗。鲜花。鼓乐。
老师、学生、运动员一起涌向操场,激动人心的运动会开始了。
开幕式中。
“咚咚咚”大鼓敲响了,好像整个会场都跟着振动起来。看着指挥令下来的那一刻,小军鼓的鼓面一起跳跃起来,越跳越激烈,急促的鼓点组成了一支振奋人心的歌。各班的学生站得整整齐齐,摆动他们健壮的胳臂,伴着坚毅的目光,嘴里不停地响着:“发展体育运动,增强人民体质”的口号,迈着坚定的步伐从主席台前走过。这阵势一点儿也不亚于天安门前的阅兵仪式。整个校园弥漫着一股奋发向上的气息。
百米跑道上。
马上就要比赛了,我的心如一片波涛汹涌的大海,始终未能平静。这是我第一次参加200米赛跑,起跑线上站的都是几名实力赛将,我的心提到了嗓子眼,手心里也冒出了汗。随着一声尖锐的哨响,大家都向前冲去,可我总觉得身体在往前倾,有一股力量憋在心里未能爆发出来。要过弯了,必须把握好机会,不然会一失足成千古恨。没想到就在弯道快结束时,我脚下一滑,身体一歪,险些摔倒,一名选手乘机如一阵风从我身旁闪过。还剩最后几十米,我的腿上好像绑了铅块,十分沉重且酸痛。终点的那条红缎带在阳光下闪闪发光,十分耀眼。然而,我却不是第一个拥抱它的人。比赛结束了,没有人来安慰我,我也没有哭,心里一直反复念道:“明年我一定要做第一个跨过它的人!”
在运动会上,虽然没有为班上增添多少光彩,但是我却受益匪浅。
评语:
在运动会的百米跑道上。虽然没有为班上增添多少光彩,但是我却受益匪浅。必须把握好机会,不然会一失足成千古恨。人物形象突出,情节曲折起伏,栩栩如生。
描写运动的作文 篇6
彩旗招展的地坛运动运动场,迎来了65中一年一度的运动会。在和煦阳光的照耀下,我们排着整洁的队伍,迈着矫健的步伐,昂首挺胸的走进了会场。这是我们在中学时代度过的最后一个运动会,每个人心中都布满了眷恋。运动会正式开始,运动员个个摩拳擦掌,预备大显身手。你看,1500米运动员已经站在起跑线上,做着轻松的预备动作,随着发令枪响,运动员们像一支支离弦的箭飞奔在跑道上……“沈昕,加油!加油!”我们班同学高声呐喊。沈昕奋力拼搏,贯彻始终,完成了1500米的长跑——一项体力,毅力,耐力,速度的较量。固然他并没有获得奖项,但他那种永不放弃的精神使每个同学都投往了敬佩的目光。沈昕,你是高三四班的骄傲。
铅球是我们班卢迪的强项,只见她用手臂的气力把球远远推出,在空中划出了一道弧线,那球落在沙坑里,砸了个大坑,“好棒啊,偶像!”一旁的王薇欢呼着。
长跑选手积极进取,短跑选手也不甘示弱,宋迪的对手可是堪称“传说中”的姜妍妍,但她仍飞速奔跑……运动员在运动场上进行着别开生面的比赛,其他同学也不甘寂寞。小记者们纷纷拿着相机为选手拍照;吴岱卿和张文曦认真看着秩序册,时时提醒检录时间;赵一娜则治理着卫生题目,监视着每个同学做好保洁工作,杜朦和几位“才子才女”忙着写宣传稿,更多的同学在看台上用洪亮的声音呐喊加油。
最后一个项目是4×100m接力赛,第一棒是贾辰,他拼命向前跑,正确无误传给了下个选手马吉龙,它经过了一个,两个,三个人……终极冲过了终点。
运动会以圆满的结局结束了。每个同学心中都有着美好的回忆,希看我们可以把这次有意义的活动当作珍贵的记忆,封在“美好的相册”中。运动会像一首歌,一首拼搏进取的歌,谱写着更高,更快,更强的音符。
描写运动的作文 篇7
今天是10月18日,是一个与众不同的日子。这一天,是一个“艳阳天”,同时也是我们小学生涯中的最后一次冬季运动会。
一阵清风,把我们3班的同学和汪老师都送到了校园里,片刻过后,随着音乐的响起,队列检阅开始了。这一次的队列检阅可更是丰富多彩:在音乐的伴奏下,一至六年级方队缓缓走过主席台。在经过主席台的时候,有的放气球,有的放鸽子,五花八门。盼啊盼,终于盼到我们班了,我们排成箭头方阵,手持我们班的象征:太阳、飞羽气球,踏着庄严而整齐的步伐走向主席台。走到主席台前,我们就举起气球,一边前后摆动,一边齐声呐喊:“太阳太阳斗志昂扬,飞羽飞羽团结进取。”不愧是付出了多少,就有几分收获,我们班最终取得了队列检阅第四名好成绩。就连其他班的老师都夸我们队伍整齐。
队列检阅和开幕式刚刚结束,我们的心里还在回忆之时,紧张激动的三十米迎面接力赛开始了!广播的通知轻快有力,仿佛也很期待我们出色的表现。随着老师的一声令下,我们班的同学们就箭似的飞了出去,其实这个比赛靠的就是配合和接棒,要是这小小的棒子一掉,要付出的可就是悲痛的代价。可惜,这次小小的棒子还是不给我们班同学的面子,还是不由自主地跟大地哥哥玩了起来,或者不想离开同学们的手心。这次惨痛的代价是必须承认的——倒数第二……
下午,激动人心的拔河比赛,在骄阳之下举行。这拔河比赛说来简单其实也难。不过就把绳子啦过来嘛,这多轻松、多容易!可惜,不是一对一,而是群体的力量对决。所以要力气,要配合,要用群体的力量来打败对手。可惜,这次真是运气不好,遇到了强敌——十班,几乎年年获奖的十班!可是我们也不畏惧,打头阵的何俊逸用尽了九牛二虎之力,中间和尾部的同学也不赖,拼命地拉啊拉,绳子也没有浪子回头。唉!失败过后又是失败,不是人们常说,失败是成功他妈吗?怎么我们失败了过后他的儿子成功怎么还没出现啊?也许是天气太热或成功看不起“小个子”或使不出力的“大个子”吧……
第二天下午,同学们都“活力四射”,下定决心要在投篮上一雪前耻,召唤成功!我们在别个班投球的时候,就站在旁边观察,吸取经验,很快我们就发现了一块“风水宝地”。开使投篮了,我们“士气十足”,有的同学耍起了特技,可惜,耍帅,并不等于能让成功降临,这不,失败又来了,这个球没进。轮到我了,我激动不已的站在“风水宝地”上,结果,事与愿违,还是没进,肯定是力气太大了才把这“风水宝地”的“神气”给吓跑了。成功还是不愿出头露面,我们只进了16个,而且多数是女生进的球,作为男生的我,真是羞愧不已啊!
第三天,小学生涯中最要命的一天,冬季运动会最伤心的一天——冬季运动会的“末日”到了。这一天,同学么仍旧“士气十足”,而且更“旺”了。这是最后一次,也是唯一能搬回团体总分的机会——30米结伴同跑。这一次要的是默契和反应并肩,速度与接棒并进!我们都巴不得把成功请回来,可是,这又有什么用呢?棒子终于给了我们面子,可惜啊可惜!只是他还是改不了喜欢待在同学们的手心里,不愿出来。唉,悲剧重演又重演!
在叹息中,冬季运动会悄然离开了,闭幕式开始了,这是我们最不希望的事情,因为我们不!甘!心!可惜,天不随人意,闭幕会还是按时开始,按时结束了……是啊!这次冬运会,的确是我们最难忘的一次因为这是六年来,最失败的一次,也是小学生涯中的最后一次……