【实用】阅读的作文汇编9篇

作者：lele326时间：2022-09-24 下载本文

【导语】大文斗范文网的会员“lele326”为你整理了“【实用】阅读的作文汇编9篇”范文，希望对你有参考作用。

阅读的作文篇1

小时候，我还不认识字。每天在妈妈就在床上给我讲故事。也就是从那时起，我喜欢上了阅读。

漫漫地，我长大了，也认识一些字了，妈妈给我买了一些书，放在我房间的小书柜上。我自己阅读，感受书给我带来了快乐。

最近，我正在读一本《十万个为什么》的书，这本书让我懂得了许多知识。今年暑假，我们去了宁波朱家尖。那天傍晚，我们在一个码头坐船。海边快要涨潮了，我们看见岸上有许多像泥鳅一样的动物在爬，那到底是什么呢？一定不是泥鳅，泥鳅不是生活在海中的。这时，我想起来《十万个为什么》里的一个小片段。有一种鱼叫弹涂鱼，它既能在水中呼吸又能在岸上呼吸。书中还另附图片，和这儿的鱼一模一样，我就把这个想法告诉了妈妈，周围围观的人向我投来了各种不同的目光。妈妈问“什么弹涂鱼，这个名字我是没听说过。”回到家，我找出了那本书，翻给妈妈看，妈妈心服口服。

还有一次，我正在和妈妈学习烧虾，妈妈提出个问题“你知道虾为什么加热后会变成红色吗？”这个问题可难不倒我，我在书中也看见过，这是因为“虾的外壳中有一种橙红的色素，这种色素和蛋白质结合时或破坏变性时，颜色会变成鲜橙色。”

高尔基曾经说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”经过这两件事，我更喜欢阅读了！

阅读的作文篇2

人生犹如一本精彩的书，而它的编辑者则是自己。当你在向别人道谢时，你的礼貌便被记录在书上，当你在见义勇为时，你的精神已被编载了下来……

人自始至终都在用呼出的每一口气编载着自己精彩的人生，但又有几个人会去阅读？会用心来阅读？

翻开第一页，你会被那胖胖的小生命逗乐，会为那时无忧无虑的生活所怀念，展望未来，你会为昔日成功的你而更加努力。

属于青少年时代的我，听着耳边熟悉的《想回到过去》，小心翼翼地打开了这本编辑自己的书，阅读起精彩的14个春秋。

曾几何时，我坐在妈妈的自行车后，来到渴望已久的儿童乐园，坐着″大转马″，幼稚地啃着冰糖葫芦……

曾几何时，我被奶奶牵着小手，一蹦一跳地走进我的课堂，望着大家生疏的面孔，胆怯地躲在奶奶身后……

曾几何时，我吵着嚷着撒着娇楸着妈妈陪我下棋，又因为″赢了″而兴奋，而骄傲……

曾几何时，因为听说学校秋游，年幼的我″激动″地忙了一晚……

曾几何时，我因为学校考试考了双百而高兴地没睡好觉……

曾几何时，我望着写成的人生第一篇作文，欣赏乃至陶醉……

曾几何时，因为小升初紧张地考试的我一直复习到深夜，而拿到录取通知时又无比激动……

曾几何时，我安静地看着天空，思考着什么……

望着厚厚的白纸，我的未来又将怎样？

耳畔又响起了″时间不断阻挡着回忆播放，盲目的追寻仍然空空荡荡，灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲到哪儿去，一转身孤单已躲在身旁……″

阅读的作文篇3

打开书吧，书是浓缩的人生。那些嘤嘤啼叫的文字，那些慈祥温存的句子，那些对着你灵魂快乐呐喊的话语，在与你的交流中，传递着生活的感悟，阐释着生命的哲理，演绎着自然的启示。

走进一本书，就是走进一个世界。你要拿着这个世界的地图，带上一把把开启城市大门的钥匙，循着一定的路径，以个性的方式走进文字中心，才能领略词云语雾背后的美丽。生命的本质是另一种形式的阅读。

阅读自身，阅读他人，阅读社会，阅读生活，阅读自然，阅读心灵。读一朵微笑，收获一天的心情;品一段清风，收获一季的快乐;赏一丛阳光，收获一年的温暖。读一粒种子，认识忍耐;读一棵苍松，学会坚强;读一段古墙，感悟沧桑;读一声叮嘱，感受亲情。读一部小说，了解人间百态;读一首短诗，享受灵性清新;读一篇散文，体验喜怒哀乐;读一段历史，明析人生哲理。静静地沉淀浮躁，让阅读在技巧中延伸。

读山，远读其苍茫、近读其清幽;粗读其豪放、细读其深沉。读青、读绿、读和谐、读静谧。读那“山路原无雨，空翠湿人衣”的韵;“陵岭耸逸峰，遥瞻皆奇绝”的险;“古木无人径，深山何处钟”的幽;“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的趣。

读水，深读其磅礴、慢读其悠长;朗读其滔滔、默诵其淙淙;品味其轻柔、赏析其纯净。读清、读浅、读浪花、读飞瀑。读“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的撼天震地;“清泉石上流”的平和宁静;“桃花潭水深千尺”的浓情厚意。

读人，速读其外表、细读其心灵;详读其宽容、复读其人格。读忠、读奸、读温雅、读豪迈。读那“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的豪情;“自信人生两百年，会当击水三千里”的自信;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨;“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的悲壮。读东篱下菊花丛中的闲适，庐山上飞流直下的快意;读黄昏里梧桐细雨的愁情凄凉，读元宵夜灯火阑珊处的惊喜浪漫。

读风读月、读历史、读人生、读世界……静静地给自己一份闲情，一点空间，还有一个DD目标，读懂、读透的目标。那就叫满分阅读吧。

人生的满分阅读，一定能实现生命质量的圆满提升。

阅读的作文篇4

你的目光还未触及，你的心却早已抵达。——题记

翻开书页，轻嗅墨香，灵魂与灵魂开始交流、碰撞。阅读阅读，重在阅字。阅，不仅仅是目光轻扫，而是心灵的对话。只有学会将自己转变为作者，从作者的角度去理解文章，这样，才能做好阅读。

多数文章，是为爱而写的。情人之爱，亲人之爱，友人之爱，甚至是对自然之爱……如若连文章深处的爱都未触及，那文章与你就似隔了一层厚厚的毛玻璃，推不开，看不清。

所有的文章，都由情感与情节组成。为何要读文章呢？是为了体会作者的情感；作者怎样表达情感的呢？是一个个情节环环相扣，它们好似一家人，紧密，联系，无法分开。

俗话说，读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人无数。若连阅人都不会，何谈阅读呢？人与人相处，本是最难的，就好似冰与火相遇。若双方性格相符，言谈融洽，那冰就从容而平和地与火结合，化为水；若双方性格不符，你顶我撞，那冰就与火绝对地存在，肆虐对决。面对面的'交谈能展示对方的举止是否得体，言谈是否大方。而阅读，却是你与文字打交道。面对这一个如此陌生而神秘的他，你是否能窥视他深藏的灵魂，打开他的心房？

所以，拿到任何文章，先打开它所拥有的关系网——人事物景，关系，牵扯出一条条线索，清晰而有序。只有的当每一张错综复杂的关系网乖乖地被你平铺时，那个神秘的他才会推开玻璃，走到你近前。

每篇阅读，都是作者撇去一切杂念，静心而化出的结晶。若你心浮气躁，胡思乱想，那他的身前便会出现一道雾气，氤氲不开。只有当你心平如镜，阳光才会出现，水气才会蒸腾。

每个文字，都包含着作者对人生的感悟，思考。若你浅浮略过，不做深思，那么文字的灵魂，永远不会出现。只有当你用灵魂感悟，那文字的精魂就会雀跃在你身边。

没有换位，就没有灵魂；没有静心，就没有透彻；没有思考，就没有精魂！你做到了吗？

阅读的作文篇5

莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书能让我们明白很多道理，能增长知识，提高个人修养。书籍，对我而言，犹如空气，它无处不在，无时不有，而我，时时刻刻都需要它。自童年开始，我便明白，肚子饿了，找食物吃；眼睛饿了，找书看。我的双眸，时时处在饥饿的状态中，只要一书在手，我便如蚁附膻，既有“蚕吞桑叶”的乐趣，亦有“蜂儿采蜜”的满足。

从小到大，书籍一直陪伴我成长，从儿时的《豌豆上的公主》、《海的女儿》、《丑小鸭》到现在的《意林》、《读者》、《疯狂阅读》，都让我爱不释手。《哈佛凌晨四点半》这本书也让我受益匪浅。这本书是一本特别适合青少年阅读的书籍，讲的是教你如何在学习上、生活上的点点滴滴改变自己，养成优秀的习惯。这本书让我明白：没有人能为你读书，你要靠自己来实现梦想，命运就掌握在自己的手中。要对自己充满信心，要学会独立，因为没人替你成长。真正的精英并不是天才，都是付出更多的人。在人生的道路上，当你停滞不前的时候，有人却在拼命追赶；也许你站立的时候，他还在后面追赶你，但当你一再回望时已不见他的踪影，因为他已经跑在了你的前面，需要你去追赶，所以，你不能停步，要不断向前，不断超越，成功与安逸是不可兼得的，选择其一，就必定放弃一个结局。只有比别人快半步，更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

《哈佛凌晨四点半》的二十条训言中，让我感触最深的是“只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味”。每当同学们都在玩耍的时候，我也想一起玩，但是每次一想到这句训言，就会打消这个念头，因为我知道，只有比别人更早地努力，只有比别人快半步，我才能占得先机。因为我的目标比别人高，所以我要比别人付出更多的努力。

书犹如贴心朋友，无时无刻都陪伴着你、教导着你，在你成长的道路上给予你启迪与帮助。

“读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。与书为友，以书为鉴，让我们一起热爱阅读吧！

阅读的作文篇6

暑假是读书的黄金时期。在假期里，我就给儿子报了一个兴趣班——画画，除了玩耍的时间，儿子大半时间用于读书。读书的时间多了，孩子读书兴趣也更浓了。

我平时没事时喜欢读一些意林、青年文摘之类的杂志。儿子耳濡目染，有时也会拿起读一读。我觉得开卷有益，只要喜欢读只管读好了。我的不干涉理念，使儿子的阅读范围广泛，知识面也较宽。无形中培养了他爱读一切有文字的书。

暑期我在孩子读书的时间，采取伴读的方式。我们各执一本书，默默阅读。无声的读书方式，使孩子读书的速度大大提高了，一本书在很短的时间内就看完了。

我觉得儿童阅读，不要带有功利思想。不要为了写作而读书，孩子带着压力和负担读书是不快乐的。让他自由阅读、沉淀，等到‘满则溢’的时候，他的文笔自然就成熟了。（斯宾塞）

孩子在快乐时，他学习任何东西都会比较容易，相反在情绪低落，精神紧张的状态下，他的信心就会减弱。学习的东西会事倍功半。（斯宾塞）

暑假，我在儿子读书方面不指手画脚，一切以他的兴趣为主。前一段时间儿子迷上了雷欧幻象的书——《怪物大师》，他让我在网上购买了两辑，我欣然同意。在与家长聊天时，家长指责我说：“不要让孩子看那些与写作无关的书籍，对提高写作能力没有任何帮助，还会无端的浪费钱财。”她给孩子买的都是作文选，阅读习题之类提高写作与答题技巧的书籍。孩子读书不是发自内心的我要读，而是妈妈要我读。他读书的积极性就不是很高，为了不让妈妈生气，也会读一读，但成效不是很大，孩子写作时还会难为的掉眼泪呢！我不赞同这位妈妈的做法，带有功利的目的去读书有害无利，那会败坏孩子阅读的兴趣。以孩子的喜好选择图书很重要，家长一定要抛弃功利思想，让孩子自由选择图书，让他享受阅读带来的快乐。

我觉得儿童的阅读，要把“趣味性”放在第一位，给孩子阅读的书，要好看好玩。孩子现在学业压力很大，应试教育把孩子娱乐的时间都占去了。孩子的生活单调，穿梭于两点一线——家和学校。看一些优秀的漫画，乐一乐，笑一笑，对孩子的身心健康都有益。我儿子就很喜欢漫画，在他还认不了几个字时，我领他去书店，他就迷上了漫画，像韩国的科学漫画——《我是实验王》、《昆虫历险记》、我国的漫画杂志——《小樱桃儿童漫画》《知音漫客》等等。在他很小时就看了不少《小樱桃漫画》，现在还是很喜欢。暑假里儿子的读书时间充足，他会在午饭后又翻出他的漫画书看起来，时不时还发出会心的笑声。

我觉得孩子阅读还需要家长适时引导，孩子阅历少，对选择图书还不是很在行。他的阅读兴趣和习惯会造成阅读的书籍不全面。家长在购买图书时要听从孩子的意见买一些他喜欢的，然后与其商量再买一些名家作品。放在那里诱惑孩子来读，让孩子做到“全营养阅读”。文学，科学、数学、历史、地理哲学等各类书籍，都应该有所涉猎，不要拘泥于童书。在暑假，我给儿子买书都是先征求他的意见，然后买一些我觉得不错的名家作品。我给儿子买了他喜欢的——《猫武士》，《怪物大师》。然后我挑了作家郭风的《孙悟空在我们村里》曹文轩的《草房子》《神奇校车》等。儿子喜欢的书籍他很快就读完了，而我给他买的他只读了一部分。我觉得没关系，只要把好书放进书柜，他总会拿起来读的。只是时间的关系，我愿意等。不强迫儿子读书，儿子读书兴趣较浓厚，只要是闲着就手不释卷。

阅读的作文篇7

我小时候并不像现在这样酷爱阅读，而是有字的书一本不碰，对于漫画书也只是偶尔翻翻。

后来，我经常看见爸爸看书看得有滋有味，好奇地问他：“这本《水浒传》真的有这么好看吗？”爸爸说：“恩，这书确实好看！”我瞄了一眼爸爸手中厚厚的“砖头书”，映入眼帘的全是密密麻麻的小字，没有一幅图画。“哼，我才不自己看呢！”，就求爸爸将书中的故事一个一个讲给我听。我听得简直入迷了，于是缠着爸爸给我买了几本关于《水浒传》的连环画，自己读了起来了。就这样我终于开始爱上阅读了，而且是有画又有字的书也尝试着自己看了。

后来的一段时间，爸爸由于工作忙没空给我讲故事。妈妈怕买来的书我不爱看，就从朋友那借了一本名叫《淘气包马小跳》的故事书，这本书上一页一页的尽是字，画太少了，我不要看。

时间过得真快，去年我在邻居方米琪家看到了和以前那本一样的淘气包马小跳的系列故事书，随手翻了几页就沉醉其中了。“哇塞，这本书真好看。”我禁不住大叫了起来。从此以后我开始真正喜欢上了字多画少的“成人”书籍。

现在，书是我最忠实的朋友，我一有空就会到书架上找看书。《西游记》、《三国演义》、《说唐》等等全是我的最爱。