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精选二年级树叶作文汇总5篇

作者:csj688时间:2022-09-22 下载本文

【导语】大文斗范文网的会员“csj688”为你整理了“精选二年级树叶作文汇总5篇”范文,希望对你有参考作用。

二年级树叶作文 篇1

春天,是一个植树的好时节,一个阳光明媚的上午,小黄牛手拿铲子和小树苗,提着水桶到森林里去种树,它先用铲子挖了一个坑,然后把小树苗放进去,再填上土,最后浇上水,这样就种好了。小黄牛看着自己种好的小树苗心里开心极了!

小黄牛刚走不久,小兔和小猴就蹦蹦跳跳的来到了森林里玩,突然,看见了小树苗,小猴便对小兔说:“咱们拿一片树叶当标本吧?”小兔高兴地说:“当然可以,”于是它们各自用手轻轻摘了一片叶子,小兔蹦蹦跳跳,小猴高兴地翻起了跟头。它们玩得不亦乐乎!

小兔和小猴高兴地回家了。它们刚走,小熊、山羊和小猪就来了,它们也被这绿油油的叶子吸引了,小熊随手摘了一片闻了闻味道:“真香啊!”

过了几天,小黄牛兴致勃勃地来到森林,它一下子就惊呆了,因为小树的叶子全没了,它伤心极了!于是小黄牛就做了一块木板,上面写着“爱护花草,人人有责”。小动物们看到后再也不敢摘了。

二年级树叶作文 篇2

鸟语花香的春天到了,老牛伯伯想让森林变得更美丽,于是,在草地上栽下了一棵小树苗,希望它快快长大,变成一棵茁壮的大树。

老牛伯伯走后,小猴和小兔路过看到小树苗心想:这片叶子好美丽回家装饰家里肯定很好看,伸手就摘了这片树叶。小猴心想:我要把这叶子带回家,当做叶子书签。他们连蹦带跳地走了。

不一会儿,小熊来了,它看到叶子,摘下闻了闻说:“好香啊!回家给妈妈闻闻。”小山羊和小猪说:“这些叶子这么好看,可以收藏起来。”说完,他们一起摘了叶子。心满意足地走了。

第二天,老牛伯伯去看它的小树苗,老牛伯伯惊讶地说:“是谁,谁摘了小树苗的叶子?”摘了老牛伯伯小树苗叶子的小动物们过来了,老牛伯伯问:“是你们摘了叶子吗?”小动物不好意思地说:“是的!”老牛伯伯说:“你们下次不能这样了,要爱护我们的森林。”

二年级树叶作文 篇3

我喜爱秋天,更喜爱秋天的树叶。秋天树叶的颜色有黃的,有绿的,有红的……

秋天到了,银杏叶的颜色也变了,有的叶片黄中还带点绿色,有的整片叶片都黄了,我走近细细观察,银杏叶的边缘是波浪形的,一片叶子就像一面小扇子,倒过来看又像芭蕾舞演员穿的裙子,摘下两片合在一起,多像一只黄蝴蝶呀!一阵风吹来,树叶“哗哗”响,树上的叶子慢慢飘下来,好像美丽的蝴蝶挥动着翅膀自由自在地在跳舞,又好像在唱着秋天的歌。

秋天是那么的美丽,但是秋天的树叶更美丽!

二年级树叶作文 篇4

“滴答、滴答……”秋雨下个不停,一场秋雨一场凉。瞧,秋姑娘正伴随着秋雨静悄悄地走来了。她用轻盈、宽大的衣袖拂去了太阳的焦热。你再看,她正在为大树披上秋装。我爱秋天,但我更爱秋天的树叶。

来到公园,你看,那红色的枫树叶,这绿色的松树叶,还有黄色的银杏树叶……这五颜六色的树叶组成了一副美丽的画卷。

最引人注目的是枫树叶。远远望去,它象一团烈火,燃烧着大地。近看,像一双双手挂在树上。秋风吹过,枫叶“哗哗”响起,好象在跟我挥手,又好象在欢迎我。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我踩在落叶上,落叶发出清脆的响声。我弯下腰来捡起一片树叶,发现它分叶身、叶脉、叶柄三个部分。叶脉清晰可见,叶柄就就象细细的`老鼠尾巴。又一阵风吹过,枫叶“哗哗”落下,有的象红蝴蝶翩翩起舞,有的象小鸟展翅飞翔,还有的象舞蹈演员一样,在空中轻盈地旋转,慢慢地投入了大地妈妈的怀抱里。

我沿着小道走,几棵银杏树进入了我的眼帘。银杏树叶象一把把扇子立在树上。微风乍起,树叶摇晃起来,好象在给我扇扇子,又好象一双双鸭爪,在水里拼命地划。银杏树叶不仅好看,还是药材呢,可以清热解暑。银杏树叶的作用可真大啊。

我喜欢秋天,但我更喜欢秋天那五颜六色的叶子。

二年级树叶作文 篇5

一天,树叶们高高兴兴的,原来他们正在上体育课呢!

风儿是教练,带着带着叶子们跑步。首先是枯叶队进行比赛,风儿看见大家都到齐了,“呼”地一吹,枯叶队就开始奔跑了。跑了好久才停下来,一个个满头大汗,气喘吁吁看上去很累。

接着,是绿叶队的比赛,绿叶们三五成群地待在大树教室里聊天,一个也不想出来比赛。风教练等啊等,可急了!可是绿叶们还是不肯下来,风生气极了,“呼”地叫了一声,绿叶们才回过神来,慢慢吞吞,懒懒散散地走下来。风大声说:“各就各位!预备,跑!”它们都飞奔了起来,你不让我,我不让你。等了好久好久,一个也不肯停下来。风教练急得大喊大叫:“快──点──停──下──来!”绿叶们一点儿也不听话,还跑啊跑的,绿叶们都跑到了大马路上呢,真顽皮。

风没有办法,只能让枯叶队去追,你来我往,我来你往,大家都跑来跑去,有的飞上了天,有的钻到行人衣服里去。整个比赛进行的一塌糊涂,乱七八糟,我都快要眼花了。

唉,你们知道谁是冠军,谁是亚军吗?

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