【导语】大文斗范文网的会员“婷@婷”为你整理了“实用的需要的作文汇总八篇”范文，希望对你有参考作用。
需要的作文 篇1
第一招 现象列举
现象列举是指构思时借助联想，将所给材料引出的问题联系到生活中去，材料只是“点”，顺“点”联想，打开思维，将问题的“点”延伸到生活的“面”，引出一系列类似的现象、人物或事件，再加以筛选、梳理和归类，来反映某个主题。
第二招 内容解说
内容解说就是揭示材料关键词的内涵，由对内涵的辨析，来反映现实，揭示问题，认识世界。
第三招 原因剖析
原因剖析，是指在构思时不停留在现象列举的层面，而是对现象进行深一步思考，剖析现象所反映的问题，剖析问题产生的原因。剖析时需从不同角度深入，周全思考问题。高考作文评分中的发展等级，其中一项是“深刻”。深刻就是能透过现象深入本质，面对现象，能去伪存真，去粗存精，由表及里，由此及彼，发掘出隐于事物中的本质来，揭示问题产生的根源。
第四招 解决问题
高考作文评分标准“发展等级”中的“深刻”，还特别指善于探究事物的本源，以敏锐的目光，借助事物发展变化的脉络，探寻问题发生的原因，探寻问题发生的原因，从而找到解决问题的方法。要写好作文，尤其是议论文，一个前提是明白文字是用来思考问题、解决问题的。每一个材料，背后都暗藏着某个或某类问题，写作中，要动脑筋去真实地思考，表现出年轻人独有的认识能力，为问题提出可行的解决方法。
第五招 引议联结
“引议联结”是早年材料作文中常用的构思行文方式，一度时期过度使用变成僵化学生思维的套路而逐渐被摈弃。但是对于近年的命意作文来说，它不失为一种可行的构思方式。
第六招 时事评论
时事评论是指从旁观者、评判者、评论者、评价者的角度，对所给材料进行细致剖析，如报刊及电视媒体中常见的热点评论一般，对材料中的人、事、情、理，做是非褒贬的评价，表达或褒赞颂扬、或批评贬抑的态度。
第七招、抒发感想
抒发感想式类似写读后感。即把所给材料视为读物，想一想材料引发自己的感想、感受、感触、感动，并由此延伸至自我的生活实际，表达某一主题。这一式其实是学生最为熟悉的，从小学就开始练写的，所以用起来很容易上手。这一式的优势是有利于把自我融入事件之中，从自身感触说起，有话可说，读来真切，打动人心，在众多假大空的文字中容易得到阅卷者的青睐。
第八招 正反对比
正反对比式其实就是正反对比论证的运用，只不过不是局部运用，而是作为思路来谋篇布局。有些材料，比较适合从正面列举现象，展开论述，支撑观点；再从反面列举事例，剖析后果，揭示问题。正反对比，文章观点会更加鲜明，说理更显周全，文字较为深刻。
需要的作文 篇2
那只蜗牛放弃了，成为生命的匆匆过客。
那个让我成长的金秋，那个这里就埋藏在被践踏的蜗牛壳中，把我渐送向成熟。墙壁上，躺着一只蜗牛，它探出头，渐渐伸长脖子，享受着没有危险的阳光的照射，两只小触角左晃右晃，好一直懒惰的蜗牛!我走过去，挡住设想它的光，拾起一根枯枝，戳向它软软的肉体。嗖的，它把头缩回去了。
我就静静的等着它，一会儿，它就不负期望的露出一只触角，只是没有了惬意，享受了惊吓的孩子将身体蜷缩在被子里，把脖子掖在它的壳里，我又拿起树枝向它戳去，它又把那只触角缩回去了。
好长时间了，它就静静的躲在壳里，躲在我的黑影里。算了，可怜的小东西，我轻轻的挪动步子，在不远处看着它，看阳光射向它的壳却被整个反射回来，只是看看，十分钟过去了，它依旧没动。你可以逃了我在心里说，我不会伤害你的.又十分钟我刚要离开，却看到悠闲散步的小狗活生生的踏了上去，随着那四条腿有节奏的移动，啪啪我能听到皮开肉绽的声音!
我惊呆了，它可以逃的!我走过去，低下头看它那粘乎乎的肉体粘连着细碎的壳，因为它放弃了逃生的机会，它没有尝试，所以也就放弃了本该斑斓的人生。
不是每个地方都像彩色花园，但张骞尝试了，编写了出使西域的史册。不是每条路都像平坦的冰，但麦哲伦尝试了，演绎了环球旅行的传奇。
不是每棵树下都都有发明与灵感，但牛顿尝试了，牵出了惊动世界的引力定律。生活不是顺利无阻的，那只蜗牛放弃了尝试，只能成为生命的匆匆过客……
需要的作文 篇3
总有那么一群人每天都在这充满虚幻的世界里游荡着，他们或许是想在这里寻找一种希望一种寄托，将美好的希望寄托于这虚幻的世界中来。
当网络已成为生活时，生活在现实中的我们也禁不住它的诱惑一脚踏进了深渊……
网络、聊天、QQ逐渐变为一种伴随人们生活的东西，让一群人感到惊奇，让另一群人开始陷入沉思，人们好奇进入这张网中，以不同的方式去触摸它游戏它，并 尽力审视自己的位置，可不久发现自己好像迷路了，于是人们开始叹息：原来网络是虚拟的。想找到来时的路往回走，人们在回家的路上冥冥苦思，这时才发现： 哦！原来网络也需要真诚！于是人们相信：心灵深处存在着一种最原始的色彩，如生命的本质一样单纯而透明！
当网恋已成为时尚 时，一天到晚 在网上徘徊的人也不禁成了他的俘虏，当见网友已风靡网林时，有的人却不敢去触摸这张已成为他们生活一部分的网。因为他们怕它会在那刹那间支离破碎，或许现 实中的他们和网络中的他们是有根本的区别。在网上他们可以畅所欲言，可在现实中却是沉默寡言。
在网上他们可以张至狂野，而在现实中他们只是一个野蛮落寂。在网上他们可以出类拔萃，而在现实中他们可能是默默无闻。
这就是一个徘徊在网络和现实之间的痴人，在繁华的网络背后只是一颗空虚的心灵，不知道该怎么去拯救自己，但心灵深处却有个声音在说不要………。
其实网络亦真亦幻，网虫们在自编自演悲欢离合的故事，雾里看花。水中望月成了聊天的一道亮丽风景线，愿大喜大悲的朋友多一份冷静！相信：海内存知己。天涯若比邻！
曾有人说过这样的一句话：未曾谋面的神秘在诱惑，一见钟情的机会在招手。
网络本身只是一个媒介，而以它为平台衍生出来种种故事无论是悲是喜，都非网络之过。网络给我们许多快乐的同时也给我们许多的悲伤。在网上有假也有真，只 是需要你用自己的眼睛去看这一切，当你看到真时网络也许就全部是真的，看到假时也许网络就全部是假的，但事实是真假都有。其实从某种程度上来说网络中的生 活与真实的生活是一样的。这个社会上有什么样的人，网络中同样也存在。至于他们的心有没有虚拟。我想是和网络是真是假的问题可作出一样的回答。
网络世界在许多人心中已经变成了一个发泄、空虚、失意的地方，大多的人们已经在心里给它下了错误的定位，于是刻意和不刻意的欺骗就这样发生，谁相信网络就会被看成幼稚。
让我们在虚拟的世界里真诚交往，不要再去刻意的欺骗刻意的怀疑，让这里成为心灵的休息地，不要将这里变成欺诈的角斗场！
网络需要你我的真诚！
忘记该忘记的；记住该记住的；改变所能改变的；接受所不能改变的。想哭就哭。想笑就笑。人生不过梦一回。
需要的作文 篇4
教育需要真实的教育。
07年我校开展了公民教育实践活动，所谓公民教育实践活动，就是一种养成教育，目的是培养学生的公民意识。研究对象是公共问题和公共政策。
活动一开始，我们也是一片茫然，的确是万事开头难啊！我们抱着一种摸着石头过河的心态，边学习，边实践，边修正，也可以说是一步三看，曲折中前进。
我们首先找来了公民教育的有关资料，精心筛选，组织学生学习了公民教育的相关知识，了解了什么是公民教育，什么是公共政策，公共政策的制定过程及其在制定与实施过程中可能存在的问题。
接着，我们开始结合自身实际，指导并鼓励学生走出去，去看，去听，去问，多渠道、多角度地搜集、整理我们周围的公共问题。这一过程中，学生遇到了许多问题，如街头采访不被人们理解，到政府机构咨询被以多种理由搪塞，孩子们回来后很是沮丧。我和他们说：
“这也是收获，你们也同样得到了一些体验，不是吗？”
“你们也可以想一想，为什么你们的采访没有被接受？有没有别的办法去敲开被访者的大门？”
“一个不好意思，可能会让你一辈子不好意思。”
孩子们似有所悟。
事后，许多孩子这样做了，他们也收获颇多。有一名女孩子去超市门口采访，一站就是一个下午，采访了十几位，可以说是市农工商官样样俱全，境遇也是不一样，收获却是丰富。
她积累了丰富的第一手材料，在以后的活动中她表现积极主动，提出了许多富有创造性的建议与主张。后来，全国各地多名专家学者来我校参观，这名女孩可以说是备受关注，表现突出。有一位著名学者参观后慨叹道：我们需要的就是这种原生态的活动啊！
以后的活动也是这样，我们就是引导学生实实在在地去尝试，去体验，去走一走必要的弯路。他们如实把问题或现象记录下来，也把自己的思考记录下来，如实提出自己想要研究的问题。其中，孩子们居然还确定这样一个问题：“如何善待学生的考试成绩”，按学生们的说法，直接向学校向教师挑战。
接下来的整理、分析与汇总资料，制作展板，召开听证会，我们走的每一步都是像模像样，一切顺理成章，水到渠成。孩子们的积极性高涨，活动效果渐渐地凸现出来。
我们现在的许多教育活动，往往过多的注重了活动形式，忽略了活动的实质，学生的参与则是浅尝辄止，久之则不愿意参与。事实上，这样的浅参与效果也不见得多么好。
中学时代，是一个充满激情的时代，应该给他们的记忆深处留下点东西。
需要的作文 篇5
德国歌德说过："要成长，你必须独创才行。"的确，一个人要不断成长，不断进步，必须需要创新。
我曾看过这样一则故事：1900年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天德国歌德说过："要成长，你必须独创才行。"的确，一个人要不断成长，不断进步，必须需要创新。有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设即普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又随意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的新权威。
看完这则故事，我懂得了我们一定要创新.创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在。在日新月异、竞争激烈的年代里，我们个人要有危机感，要有竞争的意识，而就必须提高自己的创新能力。在现实生活和工作中，很少有人将各种主意、构思表露出来，并付诸于实践，这样做实际上埋葬了许多初萌发的创新闪光点，习惯了用新思维去思考问题。在学习上，我们不能一味的接受新的知识，要学会独立思考，勇于思考，这样才能真正在生活中不断创新。所以现在,我也逐渐养成了独立思考的好习惯。
科学永无止境，让我们不断探索，不断发现，享受创新带给我们的乐趣吧
需要的作文 篇6
生活，像一面镜子，你若向他微笑，他便用最灿烂的笑容每天面对你。
当我在此刻轻扣记忆的大门时，我儿时的点点滴滴，像一个个晶莹的泡泡，上映着一幕幕面带笑容的微电影。我把那一个晶莹美丽的泡泡捧在手心时，她带我回到了那一幕……
当我在上幼儿园时，我在一次体检中要抽血，当时，我害怕极了，生怕我失血过多会晕过去。而当我的无名指上被擦上酒精的时候，我忽然抬头看了一眼抽血的阿姨——她面带微笑，一双水灵灵的眼睛慈祥地看着我，我心头一震——这眼神为什么这么熟悉？啊！这是爱的力量，这位阿姨，我怎么会觉得那么亲切呀！是她那和蔼、慈祥的微笑居然让我不再害怕抽血，当她的抽血针刺下去时，我居然没有感到疼痛！我抽完血后她给我一小块棉花，轻轻帮我压在手指上，她又用微笑的那种暖暖神情目送我离去，啊！微笑的力量竟会这么强大！
在学校里，老师对我微笑；在家里，父母对我微笑……人间竟会有这么多的微笑。每一次微笑都让我刻骨铭心，感到无数次温暖，啊！微笑是人间最美好的表情。如果人人都对生活微笑，对世界微笑，我们这个地球就会变成美好的人间！
需要的作文 篇7
肆虐的飓风卷起巨浪，结局如何，和风徐徐凯旋。——题记
奋进的青春最美
白岩松，在中国有电视信号的地方，人们都不会对这个名字感到陌生。然而他现在的一切成功都取决于他在贫寒的家庭环境中磨砺的坚韧的性格。8岁那年父亲不幸辞世，是母亲的坚强隐忍撑起了风雨飘摇的家。随着年龄的增长，他逐渐懂得了要吃苦耐劳，勤学奋进。在高三那一年，为了成绩提高的更快，他将所有学过的课本都找出来按科目装订起来。历史书共六百多页，地理书共七百多页，语文书有一千多页。他按计划一天每科复习30多页。持之以恒，一年后他终于考上了大学，他曾对年轻人说：“别指望我停下来等你，你必须用更快的速度超过我。”他旨在告诫我们，生命的价值在于不断奋进，青春的美丽在于时刻奔跑。
奋进筑造传奇
英国科学家约翰。戈登与日本科学家山中伸弥共同获得了20xx诺贝尔生理学奖或医学奖。当然，在光辉的诺奖背后自有一段艰难求索奋进的历史。
山中伸弥当医生时第一次手术就以失败而告终。做干细胞研究的实验常常失败，令人沮丧得想哭。可他有科学家共同的美德，不断奋进，直到成功。
戈登的故事更加传奇。63年前，他的生物课成绩排名倒数第一。老师给他的评语是：“我相信他想成为一名科学家，但从他的表现来看，这个想法简直是痴人说梦。”这张成绩单一直被装裱在木质相框中，挂在戈登剑桥大学的办公室里。一个曾经被老师讥讽为蠢蛋的学生是如何迎来生命的逆袭，奋进的力量不容小觑。倘若戈登遭遇老师的讽喻后一蹶不振，今天的他怎会筑造今天的传奇。
行走在奋进的路上
行走在高三奋进的路上，也许会寂寞、苦涩，但是只要坚持下去，苦中作乐，我们便会感到内心充实的愉悦。“官二代”“富二代”一出生便含着金汤匙，父辈们也许早已为他们安排好一切，因此有很多“富二代”们不求奋进，开豪车，住洋房，提早学会了享受奢靡的生活。他们从未感受为自己的未来奋进时的激情，更从未经历梦想由遥不可及在奋斗后触手可及的自我感动。行走在奋进的路上，即使步履艰难，也会心带彩虹。
人生需要奋进，奋进是一种态度，是一种精神动力，带领我们走向未来的漫漫之路。
需要的作文 篇8
有句老话叫“知易行难”，懂得道理很容易，付诸行动却很难。聪明人“眉头一皱计上心来”的潇洒，但是，他们往往只限于“头脑风暴”，而不善于与人打交道，刚愎自用，结果聪明反被聪明误。历史上的周瑜何等聪明，但结局却是悲剧。现代企业管理中，无数次商场上的起起落落，似乎都证明了这个朴素的真理：很多人，他们有着最聪明的头脑，有着最敏锐的商业嗅觉，一拍脑子，点子就来……但是，有了这些素质的人，却往往不是最后的者。这是一个很奇怪的现象，但事实却真的如此。 有人这么界定“聪明”的含义——一个人的智商高出普通人的正常值，这样的人就是我们生活中常说的聪明人。顺着这个逻辑，我们会发现很多的企业家并不绝顶聪明，相反，他们可能还曾是差生。有个统计数字显示，他们中最多只有不超过10%的人智商超群，其余90%的智商绝对只是普通人水平。但是，他们了。我们或许还能够回想起中国企业界一些流星般的人物，他们嗅觉灵敏，脑筋活络，甚至可能是中国改革开放后企业界最聪明的一拨人，比如说，他们能够在美国的“伟哥”尚未进入中国市场之前率先抢注中文商标并推出号称功能相似的产品，以此赢得市场轰动；他们能够迅速洞察中国消费者的，精心包装各种概念性的保健产品并迅速形成市场规模，然后又迅速消失；他们也能够在中央电视台的广告招标会上狼橥蛘桑一掷亿?……时至今日，这些聪明人又在哪里？有的了，有的很失意。
聪明人机会是很多的，可是往往定力不够，最后一个个栽倒在某个美丽的陷阱里。他们很容易自负、浮躁、急于求成，在变来变去中，连自己也搞不清是怎么回事了。
聪明本不是坏东西，但它可能坏事，它只是初步的，我们必须通过实践去把聪明转变成，因为而促进实践，在的基础上行动，才能够事半功倍。转变的前提是，你必须身体力行才可以。
