【导语】大文斗范文网的会员“ericchen”为你整理了“【实用】描写雪的作文10篇”范文，希望对你有参考作用。
描写雪的作文 篇1
雪，晶莹剔透，洁白无瑕。是在冬天时天空落下的结晶体;空气中的水蒸气在零摄氏度以下凝结的雪花。
大前天下了一场大暴雪。雪越大越漂亮：洁白的雪花从天空落下来，在空中自由地飘，缓缓落下，与地上的雪混为一体。
在下完雪的第二天，我出去观察了雪。呦，雪下的真大啊——起码有两分米了。我抬头看了看，那些长得粗壮的树上挂了一些雪，但它们仍然挺拔的立着。相反那些矮小的树就不用了，树杈被压掉了好几个，东倒西歪的。再环顾四周，周围的垃圾箱、路灯、房顶上都加上一堆厚厚的、雪白的雪。远看就像戴上帽子了一样。
昨天中午雪化了，可是昨晚雪又冻上了，因此房檐上挂着一串长长的”冰针“，叫它冰针是因为那冰又长又滑又细又尖。尤其是顶头的地方，锋利极了，就和针头差不多呢。
洁白、纯洁的雪啊!你多多地下吧!让大地因你的晶莹变得更加美丽动人;让世间的丑恶因你的覆盖消失的无影无踪。雪啊，愿你真正带给人们一个纯洁的世间，一片洁白的希望。
描写雪的作文 篇2
这场雪，我们是在学校里度过的。在放寒假的前一天，学校里就下起了雪。我正在想：明天又可以和同学们一起打雪仗咯！
第二天，整个世界银装素裹，我和同学们站在寝室里看。路都结了冰，偶尔开过一辆车，像蜗牛一样爬行。这时，我真想下去玩一下。到了第一节下课，我们就飞快的跑到操场上堆雪人打雪仗了。首先，我们二人——王炜雨和孙诚浩;我先用一个小雪球堆成一个大雪球；孙诚浩也试着堆了一个比我大的的雪球。我们先把这两个雪球堆起来。然后用垃圾桶当做帽子;用石头当成眼睛；用一小粒泥土当做鼻子;再用草当做嘴巴；最后用两支铅笔当做手。这样，一个雪人就完成了。堆雪人好后，就去打雪仗了。
你打我，我打你。我们就这样玩着玩着，不知不觉的就上课了。今年的雪真好玩！
描写雪的作文 篇3
三中的校园里，本来就少有生气，在这个干燥的季节，拔去了所有干枯衰败的花，白瓷砖围砌得花坛，好似一个个空洞得格子，生硬得分割着教学楼前的人群。浓密的柳叶在枯黄中依旧带着些许的绿意，想必，它还留恋盛夏的茵茵。
零七的第一场雪，似乎比往年来的更从容，或许不是雪得改变，而是我的改变。在清早漆黑得时候艰难的退却困意，开始固定的两点一线的挪移，天黑黑，看不见雪的踪迹，只是那丝丝细纱一般得冰凉，在缺乏光的时刻，皮肤先感知了雪。随着天的一点点光亮，雪的纷扬渐渐显现，感觉好静谧，没有那种一觉醒来漫天苍茫的惊讶，而是随和而温柔的飘落，静静的溶在温暖的大地里，不堆积，不留痕迹……
伏在班级的窗台上，独自一人呆望着雪的肆意，有一种晕的感觉，没有缘由，那一刻，一扇窗，隔离了喧嚣与安静，窗内，疯狂的同学们叫喊着“20xx年的第一场雪”，低声谈着自己的事情，声音叠加，一种极易恼人的噪音。窗外，所有的声音渐渐在雪中减弱，相比窗内，寂静得多。而我，就在这两种境况的中间，呵，又是一种半昏迷得状态，或许是真的习惯了吧。
每一年的每一场雪，都带给我不同的深思，因为雪的无意，所以我为它编织了太多的含义。最纯白而简单的颜色，却可以从中看出无数种韵味。然而雪就是雪，不论是何种比喻，它依旧是下着它自己的美。而今，雪告诉我不要太贪婪，你可以置身雪中，享受它童话般的凄美，但你无法拥有，一旦伸出手---烟消云散，有些东西欣赏就好，在一旁静静的看着就好，就算你据为己有，或许才伤害了它的美丽，甚至摧毁，抑或许，那东西你并非有必要拥有……
07的雪继续，纯白了世界，绚烂了人间……
描写雪的作文 篇4
下雪了!我们全班一起欢呼起来了，体育老师一说自由活动，我们就像洪水冲破了大堤，一起涌了出去，每个人都在打雪仗、堆雪人，这雪花是越来越多，越来越大了。我伸出了手臂去接雪花，刚刚一伸手就接满了雪花。我看见一片较大的雪花进行仔细端详，啊！那雪花晶莹剔透，雪花分别有五个角，中心还留一个小洞，这可能是雪花特意留给我们用来穿线用的吧？它好给我们当饰品。但是美好的东西和时光总是短暂的，这雪花还没让我细细地研究它是如何形成的，就在我手上化做了一滩清水，实在可惜啊！
雪越下越大，从中雪到了大雪。不一会儿，地面上、草地上、屋檐上、树叶上、积水上、汽车上、行人的伞上等处开始积起薄薄的雪来。然后，我发现有人向我扔来雪球，我生气了，我不犯人，人却犯我。我也抓起一个雪球，向他扔去。此时，我们全班56人的“第一次世界大战”开始了。我们用雪球连续攻击对方。最后，“第一次世界大战”由我们胜利告终，而引发“第一次世界大战”的起因就是下雪了，而打雪仗使我们都很高兴，所以我爱下雪。
我爱下雪，因为它能给我们无限的快乐，在快乐的同时，也增加同学之间的友谊。
描写雪的作文 篇5
我是20xx年出生的，正好是夏天，因此我还不知道雪这种东西。过了两年，下了一场大雪。只见屋外白茫茫的一片，非常好玩。我高兴地跑了出去，用手捧了一些雪，啊！好凉哪，我对妈妈说：“天上下冰了。”妈妈说：“这不是冰，这是雪。”我说：“雪是什么东西呀。”妈妈说：“雪是小麦和小草的被子，让它们不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻的叹息。”
哦！我明白了。
描写雪的作文 篇6
冬天来了。
冬，雪从天空直奔大地，给房子戴上帽子，给大树穿上衣服，给孩子们增添了快乐……
看，那雪，犹如一个调皮的小精灵跳到大地妈妈的怀抱，然后睡在小草弟弟铺成的床上，慢慢地，慢慢地，累积成雪毯。
雪，犹如冬日的闪光点，给冬日增加色彩；雪还是孩子们玩耍的好伙伴，伴着调皮的孩子度过欢乐的冬天；雪又如一件大衣，给大自然的万物穿上；雪更是一位使者，告诉人们冬的到来。
听，那雪，是一首悠久的古典乐，是一首欢乐的奏鸣曲，是一阙跳跃着欢乐音符的乐章。
大人们听到了雪的歌声，立刻把脚步放慢了，心中的烦恼也消失了；小孩子们听到了雪的歌声，不禁加入了合唱；老人们听到了雪的歌声，不禁想起童年堆雪人、打雪仗的情景，忍不住哈哈大笑；在外地打工的工人听到了雪的歌声，思念起家乡的雪，因为家乡的雪是那样的熟悉，好像冬日暖阳。
和那洁白的雪玩耍，可有意思了。雪钻入你温暖的手心，当你正准备把它搓成一个小雪球时，它像和你玩捉迷藏似的，化成水，消失了，仿佛它会孙悟空的隐身术。你还可以在雪地里玩雪，用鞋子在厚厚的雪地里用力地踩几下，一个漂亮的爱心便完成了。从20多层高的楼房向下俯视你的“大作”，就像一幅多姿多彩的画页。
冬天的雪，多像一幅银装素裹的画卷！我爱那冬天的雪！
描写雪的作文 篇7
雪下得很大。
雪花像银色的花朵在空中飘舞，像一张银色的窗帘，把天空分成了两份，非常美丽。过了几天后，地上结了冰，走路会摔跤。我和妈妈拿着铲子开始铲雪。
我们先把不太硬的冰打成一块一块的碎片，然后把它们铲进盆里，让妈妈倒掉。
最后我用力把很硬的冰打碎，把它们倒进桶里。有的时候没有等到妈妈回来，我就弄好了。还有时，我铲到很大的冰块，就把它推到垃圾堆上。我精疲力尽。
虽然我很冷，但我很高兴。
描写雪的作文 篇8
“柔情千缕，
双飞伴月行，
离愁万钟，
只影向谁去。”
盼过了好久，终于等到飘雪的那天，漫天的飞雪把他的魂带出了教室。他有些坐不住了，急着想出去与雪做最亲密的接触。可这节课就是和他过不去，死活不打铃，他有些郁闷，拿起笔，一挥手，写出两首咏雪诗，他不禁笑了。
老师看出了他的心思，敲着黑板说：“都给我看着黑板，神游的赶快回来！”
她偷偷递给他一张纸条：“呵呵，从现在开始读秒等下课可早了点，不妨先来两首诗。”
他抬头望着她的背影，还是一袭蓝装，披着那头乌黑的瀑布。窗外的雪花漫天飞舞，像极了春天飘飞的梨花，他就这样呆呆的望着。
下课铃响起，班里出现了一阵骚动，老师也很明白这种时候拖堂的效果，所幸一挥手，放羊了。
除了为书痴狂的学生外，大部分学生都飞奔出教室，冲进了雪的世界。而这时的他还是呆呆地坐在那里，想着雪与蓝的交融。
她回过头，带着调皮的微笑说：“咦，你怎么没去啊？”
他回过神来，夺下她的笔，拉起她的手，强行把她带出教室。漫天飞舞着雪花，他却感觉不到一丝寒气，回头看她，黑色的瀑布和蓝色的衣服上落满了雪，现在，他知道冰莲花的样子了。她冲他微微的一笑，亮出藏在身后的雪球，以迅雷不及掩耳之势……
描写雪的作文 篇9
雪是什么样的呢？雪是怎么来的呢？在很小的时候，我就已经很喜欢雪了。可是老天常常不做媒，过了好几个冬天都没有下我最喜爱的雪。我是多么的失望、多么的落魄。
今年的冬天又到了，我常常打开窗户。注视着外面，期待、渴望奇迹出现——下雪。哪怕就下一分钟，不，一秒也行。在那天的晚上突然我看见了天气预报，报道到明天会下中雪。这下可把我乐坏了，我一蹦三尺高！瞧，连睡觉了，脸上还带着微笑呢！
第二天到了，我揉了揉朦胧的睡眼。下雪了吗？原来我还没有睁开眼睛。其实我的内心是多么想赶快的看到雪，可是又担心气象预报不准确，没有下雪。我鼓足了勇气。啊？怎么没有下雪，细声一听，“晰呖呖”下着的不是雪而是雨。此时的我犹如从天堂一瞬间掉进了万丈深渊，欢喜一场空。
冬天最富有诗味，雪是它的使者，像一群群飞舞的银蝶，像春天飘落着的花瓣，在空中跳着优美的舞蹈，给麦苗盖上了一床厚被子，给大地铺上一张银毯。山胖了、白了。在下雪是日子里却是最幸福的，无忧无虑地享受这无边无际地雪景，平日的喧器与烦恼，在瞬间已烟消云散，留下的恰恰是淡淡的宁静。冬天，没有春天的绚丽辉煌，夏天的`豪爽澎湃，秋天的明媚妖艳，它却像一首意境深远而有开阔的诗，将我深深地陶醉在其中。
静静地咀嚼冬天的滋味，凉凉的、甜甜的。许多人不喜欢冬，但我对它却是情有独钟。在同学眼中，我是一个爱玩、爱笑、爱闹的女孩。在老师眼中，我就像一棵不被注视的小草，在一旁默默地生长着。在大人们眼中，我是文静的、不喜欢说话的女孩。可是，他们都不了解我。只有冬天，虽然它不是时时刻刻在我身边，但是它真正了解我，送我一个宁静的冬季，留下一点让我充满幻想的空间。我独自徘徊，回味着现在以及已过去的时间，深嗅着未来散发出的诱人的清香。雪飘飘悠悠，洒向大地。雪花晶莹透亮，而且形态不一，似白莲，似柳絮，似梨花，轻轻盈盈。突然下雪的速度快了，从灰暗的天空中急速地落向地面，凌空划过无数道孤线，随风旋转、飞舞，犹如从天而降的柳絮，一时间弥漫天空。
此时的天空仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上、草尖上、树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了，取而代之的是一层薄薄的积雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量点缀了万物，将一切变得神秘起来。
这动人的雪花怎么会不打动我的心呢？我不由地伸出手去。雪花是这样的调皮，我想用手去抓它，它却从我手指缝里逃走，当我无心时，却拼命地飘落在我的手上，凉丝丝的好清凉的感觉啊！我呼出一口热气，雪花变成了晶莹的小珍珠。抬头仰望好似我也要化为其中一朵小雪花，飘飘欲仙地飘走了。
雪花越来越密，在空中无休止地散落着。学校里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，它们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将小区打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地、盈盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天宫中呆久了的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切。偶尔有几片雪花调皮地在栏杆架子上跳高，不时发出一声声清脆的敲击声，“叮叮当当”，似乎在为学校营造一点轰轰烈烈，然而，那六角形的精致的雪花，却很快就融化成了水滴，依附在被雪水冲得干干净净的架子上，风儿悠悠地吹来，摇摇欲坠，但还是不肯善罢甘休。融化的雪水中，隐隐约约映出了一个清新的世界。
冬天，大地散发出一种诱人的芬芳，那种比百鸟争鸣！更让人心醉比秋雨，更能让人透彻心扉那是美的带名词，更是让人沉醉的麻醉剂冬天！是万物枯萎的带名词，但它亦是万物苏醒前的报信鸟！那就是——雪。纷飞的雪一片片从头顶落下，你会感觉到一阵阵轻松，好似每一根神经，都在欢快的跳着跳着。
描写雪的作文 篇10
今天中午，姥爷开着小汽车带着我和妹妹去滑雪圈，我们在车里又说又笑，看得出来我们两个都很兴奋，不知不觉车停了，我和妹妹下了车，只见眼前有一座用白雪堆成的山，这座雪山上还有一些台阶，顺着台阶向上看去有两个坡——那就是滑雪圈用的滑道了。
我急忙让姥爷租了一个雪圈，姥爷说：“你们俩玩一个雪圈。”没等姥爷说完，我便迫不及待的来到了滑雪的滑道顶上，我一看，呀！几乎是直上直下了，于是开始有些害怕了，妹妹也一样，姥爷看出了我的害怕说：“我和你一起下去。”我欣然同意了，我和姥爷坐上雪圈，妹妹用力推我和姥爷飞快地从坡上滑下来，然后，雪圈又滑上了一座用雪堆成的山上之后再滑下来，虽然有些不敢睁眼看但很刺激、很好玩。 从第二次开始，我自己壮着胆子开始单独玩了，小妹看着有些心痒也说敢玩了，姥爷怕把她吓哭便让她在小坡上玩了几次，见她不怎么怕了就让她自己玩了一次，她还真的很勇敢，虽然也不敢睁眼看，但还是滑了下了，于是姥爷就让我和小妹一起滑，妹妹说：“我们给这个雪圈起个名吧。”我说：“我呀！就叫它‘红豆三号’吧。”妹妹好奇的问：“为什么叫‘红豆三号’呢？”我说：“因为雪圈是红色的像红豆，我是第二次玩雪圈，你是第一次玩雪圈，一加二等于三，所以叫它‘红豆三号’。”
转眼已经下午三点了，姥爷叫我们回家，于是我和妹妹只好和“红豆三号”再见，然后依依不舍的走了。这一天我和妹妹玩得很开心。
