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寓言的故事作文 篇1
在一个夜深人静的晚上,不知从哪儿传来一阵吵闹声,原来是文具盒里正在发生一场争吵,它们在争论谁功劳最大。
铅笔大哥理直气壮地说:“你们谁都别跟我吵,我的功劳才是最大,小主人每天拿我写字做作业,如果没有我小主人就不能做作业了。”
又矮又胖的橡皮小弟听到了,气愤地说:“每次小主人写错字都是我挺身而出,把错别字擦掉所以我的功劳才是最大。”
又长又细的尺子大叔听到了它们俩的话,气的直跺脚,指着它们两个说:“哼我的功劳最大,每一次小主人要做连线题还不是要靠我出马,没有我,小主人就画不了直线。”
吵闹声越来越向,把正在熟睡的文具盒爷爷吵醒了,他语重心长地说:“孩子们,你们各有各的长处,团结力量大。”
从此以后,文具门又开开心心做好朋友。
寓言的故事作文 篇2
路旁有两棵小树,一棵是松树,一棵是杨树。
人们从它们身旁走过时,总要议论一番:“嗬!这棵小松树长粗壮挺直,将来一定能长成栋梁。瞧那棵小杨树弯弯曲曲的,准成不了才。”听这话,小松树心里甜丝丝的,神气得直摇晃,好像真的长成了栋梁似的。而小杨树虽然很难过,但它不灰心,想方设法克服自己的不足,下定决心往上长。
一天,林业工人来了,要给它们修枝整杈。小松树立刻皱起了眉:“我长得多好,还用得着修理?”小杨树央求道,“快给我修修,让我长得好些!”小松树身上的枝条一根也没让动,而小杨树却让林业工人细心地修理了一番。
转眼间夏天到了,小松树和小杨树身上都长满了虫子,生了病。啄木鸟大夫飞来了,要给它们动手术,捉虫治病。
小松树吓得哆哆嗦嗦:“我怕,我不治。”啄木鸟叹了口气,摇了摇头飞走了。
小杨树挺直了身子说:“我不怕,快来给我治病。”于是啄木鸟大夫把它身上的虫子消灭的一干二净。
小杨树的病很快就好了,身子不断往上窜,长得更加茂盛……数年后,成了栋梁。而小松树身上的虫子越来越多,病情一天天加重,树叶枯黄,渐渐地撑不住了,终于低下了头。
寓言的故事作文 篇3
在深林里,小兔,小猴和狮子是最好的朋友。
一天,小兔,小猴和狮子在一起商量准备大吃一顿。于是小兔提议说:“我们来吃蔬菜沙拉吧!”小猴说:“可以呀,可是,一盘蔬菜沙拉哪够我们吃,要不我再去果园摘些果子跟蔬菜沙拉一起拌着吃吧,小兔你再去菜园拔一些大白菜。”“你们都有吃的了,那我吃啥呀?”狮子在旁边闷闷不乐的说。“是啊,是啊,狮子不吃蔬菜水果这些杂食啊”, 猴子挠着头说。“那让狮子去打一只羊吧,回来之后做大白菜炒羊肉,这样好不好啊?"小兔子建议说。“好!好!那就开始行动吧,我在再找一桶水来好不好?”狮子说,好!小兔和小猴齐声说。
小兔先到了白菜地,他把白菜一颗一颗拔起来,就先回家去把白菜洗好,准备好沙拉酱。小猴在果园树上跳来跳去摘了许多的果子,有桃子、苹果和梨子。狮子今天的运气很好走着走着就看见了一只又大又肥的羊,狮子飞快的扑过去一下子就把他抓住了。狮子把羊送回自己的家打了一桶水。大家都到齐了它们就开始做大白菜炒羊肉,过了五分钟饭菜都做好了。小兔说:“今天真开心呀!
寓言的故事作文 篇4
记得三年级综合活动课时,老师曾说了两则发人深省的寓言故事,一则是黑羊与白羊的故事,另一则是黑狗与白狗的故事:前则描写两只羊在一座独木桥相遇,独木桥狭窄无法同时容纳两羊通行,可是黑羊与白羊却互不相让,甚至互相推挤冲撞,最后全部跌落独木桥,摔到河里而狼狈不堪;后则描述的是两只狗,一黑一白,同样在独木桥相遇,可是它们却互相礼让,黑狗礼让白狗通过后再通行,最后两只狗都平安顺利的通过独木桥。
这虽然是两则非常简短的寓言故事,可是它深远的含意却不断的在我心底回荡,就像在平静的湖面投入一颗石子,一波一波向外扩散的涟漪虽然平缓无波了,却仍然隐隐的牵动着整座湖水的脉动,久久不能平息。在往后的求学过程中,我每遇到同学发生争吵事件时,总会想起黑羊与白羊的下场,以及老师用心良苦叙说这两则寓言故事的谆谆神情,岁月愈长,老师的寓言故事魔法也似得一日比一日鲜明。
黑狗与白狗的故事可以说是我童年对礼让认知记忆的最初,经过时间的洗涤越久,形象越是鲜明。
我记得老师在说完这两则寓言故事之后,语重心长的对大家说,礼让虽然是很简单的一件事,可是实践起来却是很不容易,大家从车站互相推挤争先恐后上车的乘客,以及马路上横冲直撞互不相让的汽机车可以看得出来,难怪古人常说“知易行难”,就是在告诫我们要从日常生活体现礼让的精神,并且把它内化为生活习惯的一部分,的确是非常值得我们用心去面对的一项课题。
后来在语文课本读到负荆请罪的故事,更是让我对礼让有更深一层的体认:蔺相如在完壁归赵里立下了大功而被封为上卿,引起大将军廉颇的不满,时常找机会羞辱蔺相如,可是蔺相如为了相忍为国,一再的礼让,一点也不放在心上,还对别人解释说:“如果我们互相争斗,会给敌国有机可乘而招致兵祸,国家的安全比私人的恩怨还要重要,因此我才会处处忍让呀!”这段话被廉颇知道后,他感到非常的惭愧,于是光着上身到蔺相如家负荆请罪,而成为流传千古的一段佳话。刚读完这篇课文时,我的心头微微的颤抖着,从蔺相如义正词严的一席话里,深刻的感受到字里行间充满着宽阔广大的礼让精神,这种精神不仅化解了一场萧墙之祸的危机,更是彼此尊重互相礼让的最佳典范。
我觉得负荆请罪的故事和老师的两则寓言故事,彼此有着异曲同工之妙,都是从最简单的生活故事中,寓意最深远的人生哲理,就如同教室里张贴的静思语,“礼让人三分更显出自己还有超过七分的内涵”、“能退步礼让,才能获得更广的世界”。每当我凝神注视这些广阔无边充满着礼让精神的标语时,总会不自觉得想起黑狗与白狗来,它们就像暗夜中的一盏灯,使我童年对礼让的认知乍见光明,透过那“黑与白”的牵引,正是我在人间纷扰争乱的幽晦里带来前进的最大力量。
寓言的故事作文 篇5
“开卷有益”相信大家都感受过,这次我就要向大家隆重推荐一本对学习很有帮忙的书,它就是—《小学语文课外阅读》。
这本书看起来很普通,可是你只要打开目录就会明白它的资料有多麽的丰富。它一共有十几个单元,每个单元都讲了许许多多的》故事:有科技发展的;有感动心灵的;有母子之情的;有搞笑趣味的堪称是一盘丰盛'书香大餐”!
在那里我津津有味的品到了:跟我们捉迷藏的春姑娘;荒唐的猪小弟;坚韧不拔的牛蒡花;珍惜图书的毛泽东;富有感情的小麻雀在这些文字中,我犹如身临其境。漫步其间,不断增长见识。大自然中更是蕴藏着无穷的奥秘,等待我们去发现,去探索。古人所谓的“读万卷书,行万里路”,就是这个道理吧。
文章最终的阅读提议,里面的东西可真不少,能够帮忙你更深入的理解这篇文章,使你》收获更大。
这本书书也很无私,让读者对它满意,还推荐其他的书兄弟,如《世界大发明》,《千奇百怪丛书》,《伊索寓言》等等。
最终,请和我一齐欢乐地畅游书的海洋。
寓言的故事作文 篇6
这一天终于来了,这天清早,母亲把我们从睡梦中一一叫醒,千叮万嘱地告诉我:“孩子们,你们已经大了,该有自己的生活了。去外面闯一闯吧。路途遥远,艰险重重,一路小心呀!”我们含泪辞别了和蔼的母亲,驾着风伯伯的臂膀,展开自己的轻柔的翅膀,开始了漫长而危险的旅程。。。。。。
一路上,我们漂泊着,寻觅着,观望着,因离家哭泣着。。。。。。。在风伯伯伴随下,我们已经经过许多山川、河流和城镇,有的伙伴已经愉快地来到城市边缘,顺利地找到了属于自己的地方,安定下来。有的伙伴,已经习惯了不想远行,就地定居下来,有的被可怕的大水冲走,不知道什么时间才能靠岸,找到自己的家呀!
我们经过了垃圾回收站,那里的气味实在是臭气熏天,让我们也喘不过气来,我们在迷茫中,突然有一个飘然大物在我身边经过,在我惊醒之后,我同行的几个姐妹应声掉了下去,我仔细一看,原来是一个塑料袋,眼看着她们进了垃圾箱,我也无能为力,也只能默默为她们祝福祈祷。
寓言的故事作文 篇7
这个故事,最近总是重复的讲,每次讲给不同的人听都有不同的感慨。
蝎子要过河,它向善良的青蛙求助。
青蛙说,你有毒,万一你蜇我怎么办?
蝎子说,我蜇了你我也会沉入河底的'。
善良的青蛙觉得有道理,于是背起蝎子过河。
游到河中央的时候,蝎子还是蜇了青蛙。
在沉入河底的那一刻,
青蛙问蝎子,为什么明知道会沉入河底,你还要蜇我?
蝎子缓缓说到,因为这是我的天性。
以前总是对这个故事不解,因为一句天性就可以置两人的伤害于不顾。而现在,总是听惯了那句,对不起,我就是这样的人,对不起,这就是我的风格。
青蛙明知道蝎子有毒,依然抱着一份善良和单纯背着蝎子过河,可是同故事一样,现实社会里,这份善良和单纯往往被人践踏着,因为这样的践踏,从此也就没有了青蛙背蝎子过河的故事。
也许真的有些人,他们给予的伤害是出于天性,甚至明知道自己会受到伤害,却依然义无反顾。我在想在最后沉入水底的那一刻,蝎子有没有流眼泪,有没有后悔?也就天知道了。可同样也有些这样的人,明知道对方会给自己带来伤害,却依然执着的认为自己能够改变,执着的认为自己可以感化。善良的青蛙也许不知道,有毒是蝎子的天性,不是一只青蛙能够感化的,而需要漫长的进化。
其实这个故事还有一个结局,那就是青蛙感觉到了蝎子还是会伤害它,于是它游到河中的一片荷叶上,躺在那。蝎子说,我们不过河了吗?青蛙说,会过的,总有那么一天。蝎子很着急地说,留在这我们会被太阳晒死的。青蛙依然静静的趴在那。也许只有等到蝎子变成另一只青蛙,它才能游走。蝎子什么时候能变成另外一只青蛙,变得善良单纯呢?呵呵,善良的青蛙是那么的固执,固执的认为蝎子会变,固执的相信这一奇迹。也许还没来得及变化,他们就被太阳晒死了。
寓言的故事作文 篇8
寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出很多宝物……寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落。
与其说伊索是一位作家,还不如说他是一位语言家;与其说伊索是一位教育家,还不如说他是一位哲学家。他将生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。让读者在读故事的过程中,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。
书中每个简短的故事背后,又有哪个没有深刻的含义呢?有的故事教导人们考虑问题要全面_《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事_《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误_《驮盐的驴》等。
我觉得对现在而言最有意义的一则就是《目光短浅的鸫鸟》了。它讲述了一只美丽的鸫鸟的故事。故事大概的内容是这样的:“一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年,桃金娘树上的果实还没有成熟,东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌:‘美好的生活呀就要来临了,我的心里是多么欢唱,望着那儿的花儿在开放,我对它是多么向往。’就这样鸫鸟每天都去,每天都唱。一个猎人发现了,便守候在那。等果实结出,鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱:‘桃金娘的果实是如此甜美啊,把我害苦的却是你,因为我太贪恋你那无比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”
这个故事的意思是说,不要过于贪恋某种事物,这样会葬送掉性命的。要目光远大,不能像鸫鸟一样目光短浅,桃金娘树的果实固然好吃,可吃到连危险接近也不知道的时候,也就意味着死亡离你不远了。
为什么说这让我觉得最有意义呢?因为这让我想到了我们,节假日坐在电脑前面,一坐就是一天,有的人还坐到第二天凌晨,这样的做法固然有一时的快感,但是给我带来的却是惨痛的代价,一,浪费了读书的大好时光,现在的竞争这么激烈,能取胜的方法就是合理利用时间,伟人曾说过“时间就好象海绵里的水,要靠你自己去挤”,平时上课的时间每个都是一样的45分钟,但节假日的时间可是我们自己的,在这段时间里多看点书,多做点练习,给自己充电,这才是合理的利用时间。二,用眼过度导致近视,眼睛是心灵的窗户,是多么重要啊!你以后每天顶着一副像啤酒瓶底一样厚度的眼镜,你乐意吗?你不累吗?
玩游戏也不是说不可以,但也要适可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它当成一项工作,一项任务或是一个专业来进行的话,我相信那对你没有任何好处。学生,学习最重要,如果你能抛开一切心思杂念_专心学习,那么考出好成绩就只是时间问题了。
面对寓言大师伊索的文章,会让你感受颇深,受益匪浅。它可以培养你的阅读能力,理解能力,更能让你感受到生活的真谛,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言,你就好象长大了一岁,又积累到了一点经验,对生活看得更透彻了。当你积累到了一定的阶段,你就会获得深刻的人生智慧,建构出自己的人生哲学。
寓言的故事作文 篇9
很久很久以前,小河边住着一只老母鸡。这只老母鸡生了很多小鸡,其中有一只叫做亮亮。
亮亮生性孤僻,不喜欢和别人玩耍,只喜欢和自己玩。有一天,他跑到了离鸡群很远的地方,叫猫林。
猫林里的猫好久都没吃东西了,他们能吃到一只毛毛虫就满足了。更何况我们这只没见过世面的小鸡――亮亮。亮亮来到这个陌生的地方感到很好奇。他东瞧瞧、西看看,就连脚下的小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一个庞然大物正渐渐地向他靠近。
这个庞然大物就是大花猫猛猛。他已经两个月没有吃饱饭了。让他遇上亮亮是他的福气呀!猛猛先躲在旁边窥伺,等时机到了,猛猛就张开血盆大口准备把亮亮吃掉。
不知怎么的,老母鸡有一个不详的预感,她急忙狗大妈沿着亮亮的脚印,来到了猫林。
再说说小鸡亮亮吧!它根本不知道有危险正在靠近。猛猛已经万事具备只欠东风了,只要动动嘴,这只小鸡马上就得手了。正猛猛要张开嘴的时候,狗大妈一个箭步冲了上来,抱紧亮亮,再来个腾空后踢,一脚就把猛猛的嘴打歪了。
后来,老母鸡对亮亮说:一个人玩是很危险的,你要学着和大伙儿玩,相互关心、帮助。这样我也放心了。亮亮听了老母鸡的话,慢慢地,亮亮喜欢和大伙儿玩了。
寓言的故事作文 篇10
主人家里来了客人,这可忙坏了热水瓶大妈。“哗啦哗啦”开水倒进了茶杯里。
突然, 只听见“砰”的一声响,水瓶塞从热水瓶上跳了下来。
热水瓶责怪小瓶塞: “ 你跳出来干什么?水会凉的。”
小瓶塞说:“有个东西推我,我没有办法才跳出来的啊!”
“谁会推你?分明你是想跳出来玩!妈妈不喜欢说谎的孩子”热水瓶妈妈生气地说。小瓶塞看到妈妈真的生气了,急得哭了起来。
突然,热水瓶大妈和小瓶塞的耳边响起了一个轻轻的声音:“小瓶塞,你别哭,是我推你的。”
热水瓶大妈和小瓶塞大吃一惊,回头想看看谁在说话,用眼睛一看,可什么也没有看到。