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关爱同学的作文 篇1
关爱是一种付出,关爱是一种奉献,关爱是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关爱,学会做人。 “爱人”是帆,“爱己”是船,只有彼此的推动和支撑,才能使爱心常存,爱意永驻。
我们所有人都应该具备这样的条件,当你具备了这样的条件后 ,你的心里就会充满了满满的爱。就让我来说说一件我关爱别人的事吧!
一天,我们上完了两节课,到了休息的时候,我突然看见我们班上的两个女孩在嬉戏着,一个不小心,以为女孩把另一位女孩撞倒了,女孩哭了起来,我赶紧把她扶了起来,问她:“伤哪了?”那位女孩说:“我的脚崴了。”然后,我把她背到背上,她可真够沉的,累得我气喘吁吁的,但我不怕累,仍然坚持住,几分钟后,我终于把她背到医务室让医生给她上药,最后,我还带她回去,安慰她别哭。
你瞧,我
关爱同学的'作文 篇2
五年的小学生活快要结束,想起身边的这些同学们,最难忘的就是那次“蜜蜂事件”。
那是三年级的时候,有一次,同学捉了一只小蜜蜂,我喜欢蜜蜂,就跟他把它要了来,放在手里,谁知道,那小家伙可能是以为我要害它,冷不丁在我大拇指指肚上叮了根刺,“呀!”我大叫着“疼死我了!”一边叫,还一边习惯性的往着教室里跑,跑到同学于思晨面前,对她说:“哎呀,我被这个蜜蜂蛰了。”说着,松开手,把蜜蜂给秀了出来。于思晨二话不说,拿来蜜蜂就摔到地上,还用脚使劲的踩,并亲切的问着我:“没事吧?疼不疼呀?”顿时,一股暖流涌上我的心头。是呀,朋友不就是要这样互相帮助、互相关爱吗?
在难忘的小学生活中,朋友的帮助,同学的友谊已经印在了我的脑海中,让我永远记住这个快乐的集体。
关爱同学的作文 篇3
我们班的王老师是一位可亲、可敬的老师。她梳着短发,戴着一副眼镜,总是穿着一身蓝色服装。初次见面,你会觉得她很严厉,其实,她是一位和蔼可亲的老师。
有一次考试,一道题把我难住了,看到别的同学答得那么顺利,我真着急。于是,我东瞧瞧,西望望,趁老师不注意,向同桌王军的卷子上瞟了一眼,便把这道题做上了。
下课了,我刚要走,忽然听到后面有人叫我,啊,原来是王老师,这可把我吓坏了,准是抄同学的卷子的事被王老师看见了,她平时那么严厉,这次准不会放过我的。这可让我怎么抬起头来呀!我应声转过脸去,吞吞吐吐地说:“是您叫我吗,王老师?”“对,到我办公室来一下。”到了老师的办公室,我不敢接近老师,也不敢抬头,只觉得睑上热得像火烧一样。王老师拍着我的肩膀亲切地说:“做错了事,不敢抬头?只要你改正错误,老师是不会批评你的。”这时,我心里舒服多了,慢慢地抬起了头,说:“老师,我错了!”王老师严肃地说:“即使你得了满分,也并不明白这道题的意思,我来给你讲一讲。”于是,老师把本子和笔拿来,耐心地给我讲起来,一分钟、二分钟、三分钟……直到我会做这道题,能够讲清道理时老师才让我离开。临走时,老师微笑地望着我,像是在鼓励我一定要好好学习,望着老师的身影,我真感动极了,这才真正体会到了老师对我的关心,给我的温暖。
王老师真是一位可亲、可敬的老师!
关爱同学的作文 篇4
关爱就像咖啡,浓浓的味道需要用心去体会:关爱好似春日的花朵,带着你走向美好的回忆;关爱宛如一阵清风,不知不觉中,你就被幸福所包围,让我时时感受到关爱的温暖……
此时正上美术课,在老师的帮助下,同学们正创作着属于自己的国画哩!桌子上摆满了大大小小的水墨颜料,一幅幅佳作诞生了,有的神采飞扬,有的深刻奥秘,有的活灵活现。这不老师又开展了“作品展”同学们陆续为大家介绍自己的作品,“我这副是仿照齐白石先生的《虾》画的虽然弯弯曲曲,但大家可以感受到它在游动。”“我这副是自创,这完全是我的构思,你看,树叶在摆动,鸟儿在鸣叫,瀑布在倾泻,这一切都是生命!”……
前面的同学一一介绍了自己的作品,马上就要到我了,我的作品也快大功告成了,我得意的想小龙炫耀:“你看!杰作完成!”“淘气鬼”小龙举着沾满墨汁毛笔凑过来,连夸:“好!好!好!”鼓起掌来,他这一鼓掌不要紧,在看我的作品墨汁点点,全被他毁了,我们俩都惊住了看看我的杰作已经被毁成了一个“丑八怪”沾满了墨点,先到自己半天的辛苦白费了,我的眼泪不由自主的向外涌一股无名之火涌上心头。“你赔,你赔!你赔我!”我厉声呵斥,他也一时不知所措正在我们僵持的时候。班长小毅走了过来,看看我的话对我说:“别着急,咱再想办法。”“还有什么办法”我没好气的说,“画都毁成了这个样子,就找他赔。”“我来看看”聪明的小路凑上前来,让我看看。“你看什么。看也白看。”我几乎不能控制自己的感情,似乎周围的人都在与我作对。
小路指着画对我说:“你看,这个墨点,多像一朵朵梅花!”“梅花——”我几乎不相信自己的眼睛。“来我把它变成梅花!”说着,他拿过我的笔,几下点染,几多梅花跃然纸上。”“这里的几个墨点可以化成小鸟。”说着小毅拿起笔画了起来其他围观的几个同学,也各显才艺。有的变成了大雁,有的变成了小鸟,有的变成了落日,不一会,一幅崭新的画诞生了。
望着这幅,同学们共同完成的作品,我的心暖暖的,因为,每每望着他,我就体会到关爱,我就懂得了关爱关爱他就是在我孤独忧伤的时候,默默地给我温暖和问候,使我感动使我振奋,我将把它视为生命中最宝贵的财富!