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以温暖的作文 篇1
温暖其实就在我们身边，你时时刻刻地去感觉，就会有所发现!
一天晚上，我和妈妈一起去超市买点东西。
在超市门口有几个卖唱的残疾人，他们在月朗星稀的夜晚下，唱得如此美妙，动听。一些残疾人为了得到一些谋生的钱，不畏辛苦，努力奋斗。而在残疾人的背后，一定有一种坚贞不屈的精神，一定有一种默默的鼓励。
妈妈指着残疾人对我说：“人生在这个世界,长在这个世界,都源于父母。残疾人并不想自己的身体有些残缺，可这又有什么办法呢?生命是父母给你的，残疾人因为有些残缺而自卑，可是，你看，他们不是也过得很好吗?他们在生活上虽然有不方便，可是，在电视上的杨光，他是个盲人，而他并不放弃他的音乐梦想，最后，凭着自己的努力，让别人关注他，让我们这些正常人明白，残疾人并没有什么，只要你肯真正地努力!是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。父母的养育之恩,我们终生都应该报答。有些父母不是因为自己的孩子有残缺而抛弃他们吗?而他们也不是都活了下来吗?很多人都认为残疾人没用,是废物，便去排斥、冷落，嘲笑他们。但人们有没有想过，他们这种排斥残疾人的心态让残疾人受到了伤害。现在，我们应该抛弃对残疾人们的歧视，让他们感受到人间的温暖。 《千手观音》的大姐姐。他们却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患。在听不到声音的环境下，还能顺利地完成表演。他们完整的演出。他们都是些失去光明和活在无声的世界里的。”妈妈说完，和蔼地抚摸着我的头，对我微笑着。
我明白了妈妈的意思，从妈妈的包包里取出十元钱，走到卖唱的残疾人的面前，轻轻地把钱投进了爱心箱里，面对残疾人，我们也要慷慨地递给他们，这是对他们的一种尊敬。主唱是一个失去双腿的年轻人，他用感谢的眼神望着我，最后，他举起麦克风，用最洪亮的声音对我说了声“谢谢”。
一股暖流涌入我的心底，让我明白了这是暖，是乐于助人的暖。他的感谢，一直让我难以忘怀……
以温暖的作文 篇2
天，热得不能再热。路边的大树也无精打采地垂着脑袋。我背一个大书包，等待着开往姐姐家的公共汽车。
“吱——”车来了，但刺鼻的汽油味使我感到头晕、恶心。我跌跌撞撞地走上车去，找了一个靠窗的位子坐下。
这时，从车下走来一个拄着拐杖的老奶奶，她的头发全白了，脸上布满皱纹，大概八十多岁了。
当时车上没有座位。我正想站起来把自己的座位让给老奶奶，可我刚起来，头就感到眩晕，没办法，还是坐下吧！我向四周看了看，反正没有人发现我。
车启动时，老奶奶差一点摔倒。“老奶奶，您坐这吧！”一个悦耳的声音在我身后响起，“好孩子！还是你坐吧！”“不，您坐吧！”直到声音结束，我才转过头去。原来是一个五六岁的小姑娘，我脸红了，想：一个小妹妹都比我这个少先队员懂事！我一定要做一个像样的少先队员！这时，一个刹车，“啊——”一声，那小姑娘摔在了地上。我忍不住了，站起来把她抱在我的位子上，说：“小妹妹，你坐我这吧！”说到这，车内响起了一阵掌声。
下车了，我虽然站的很累，但我心里却很轻松！
以温暖的作文 篇3
“温暖”也许是父母无微不至的照顾，也许是同学无时无刻的关心，也许是老师无怨无悔的奉献，也许……但是，对我而言，一个动作，一个表情，一句安慰的话都包含着，可能在某一瞬间，某一时刻，某一刹那都深受体会。
期末考试结束后，面对的是一个失败的成绩，心情也跟着一落千丈，在学校害怕面对同学们的嘲笑与讽刺，在家里害怕对家长的失望与无奈，此刻心情非常失落，在教学里恨不得找个地缝钻进去，我不由自主的嚎啕大哭，泪从脸颊上滑落下来，似乎泪水要教学淹没了，我的同学不约而同的一拥而来。王某过来安慰我；说“你是一颗打不败的小草即使经历无数次风霜后，也依然毅立于沧桑大陆。我，见过的你是无坚不摧，无为不缩，不怕风吹雨打的一珠勇敢，坚强的小草，振作起来吧！”张某也过来安慰我，说：“即使跌倒，也要勇敢地站起来，面对这次挫折，你应该积极面对，并不是每次努力都会有收获，但想要收获都必须努力，这是个不公平的逆转，我见到不会屈服的你，从不会在挫折面前低头的你，当初的你去哪儿了？不要让我对你失望，加油！”别说了，出去走一下，心情不就自然而然不就好了吗？在同学们的簇拥下，我出了教室，突然，一个人提个建议说：“我讲个笑话你听吧?”从前，有三个人，分别是老子、孔子、孟子。忽然前面有一坨屎，孔子说不是他拉的，孟子说也不是他拉的，于是她问，是谁拉的，有一位同学说；“是老子拉的”。同学们哈哈大笑，我也笑了，此刻我感觉好幸福，有同学的关心、安慰。他们好像是我肝胆相照、心心相映的镜子。
这一刻，我拥有世界上最温暖的爱。
是同学们让我体会到了温暖是什么，同学是夏日的 凉 风，冬日的炭火，久旱的甘霖，温暖我的心窝，让我体会到同学的无时无刻的关怀！
以温暖的作文 篇4
不会有万众瞩目的光芒，不会有镜头渲染的定格，只一个眼神、一句语言的定格瞬间，就能使我哭泣的心被温暖所包围——那一个个曾温暖我的瞬间。
——题记
秋雨·伞·微笑
秋天是个多雨的季节。随着雨蒙蒙地下，一股凉意袭来。
又是个雨天。背着书包缓缓行走在放学的路上。刚出校门，雨扑面而来，伴随着丝丝凉意。没有带伞，我默默走在雨雾中，感受着秋雨的洗礼。
静静走了不久，背后飘来一个声音“等等！”声音并不响，在雨中显得有些飘忽不定。我没有回头，甚至根本没有停下来，因为心里觉得那并不是叫我的。“等一下！”这声音又再次响了起来，这次很明显听出了之中的急促，而且还传来了脚步声，听起来急急忙忙的。
我停下脚步，回头看去，发现那正是我的`同桌。她撑着一把蓝色的伞向我匆匆奔来。跑到我面前时，之见她边喘着气边把手中的伞塞到了我手中。我愣愣地看着她，“你。”“伞给你，淋雨会感冒的。”“那你。”“我没事的，我不怕淋雨，呵呵。”她冲我笑了笑，似乎又怕我拒绝，立马便跑向了雨中，甚至没来得及让我把“谢谢”说出口。而此时，我的脑海中就只定格着那个微笑着递伞给我的瞬间。秋雨捎来的凉意并无减退，可此时，我的心是暖暖的。
眼神·笑·温暖
对于如此上了一天课的我来说，每天吃晚饭的时光是我最享受的。
在渐渐转凉的季节，拥有温暖的感觉是所有人最喜欢的。
天黑得比以往早了，厨房里的日光灯很早就打开了。在温暖柔和的灯光下，盛上一碗热乎乎的米饭，吃着正冒着热气的饭菜，所有的疲惫与饥饿感顿时消散，只剩下深深的满足。妈妈喜欢煲汤，我也喜欢喝汤。每当她看我喝下一勺又一勺的热汤，她总会笑着问我好不好喝，我也总是使劲点头。这时，她脸上的笑意更深了。我看着妈妈那带着笑意的眼神，不，不只是笑意，我还看到了一种关怀，一种爱。想起妈妈那传达出眼神的瞬间，心里又莫名地感动起来。喝下一口汤，整颗心都被温暖到了。
在我人生的十几年中，经历了无数个美好的瞬间，也许只有那么短暂的几分钟甚至几秒钟，就将我们受伤的心灵带出绝望与失落，找到那一份可以供自己依存的温暖。
以温暖的作文 篇5
一碗热热的粥，也许能温暖他人的心。
今天，我参加了瓯网一个施粥献爱心活动，让每一个路人在新年的第一天喝上一碗热热的粥。
来到现场，只见分粥的地点妙果寺门前挤满了抢粥的人，有面容清秀的少女，有年轻力壮的青年人，有七八十岁的老人以及断手断脚、双目失明或神经错乱的残疾人。
我端了一碗粥给一位姐姐，她是一位神经错乱的人，一直在地上翻来覆去的，让我看着非常心疼。我想：“这么可怜的姐姐，我把这碗粥送去给她喝，说声新年快乐，也能表达出我对她的关心。”我把粥端到她爸爸那儿说：“叔叔，把这碗粥给姐姐吃吧，替我说一句新年快乐！”叔叔的眼眶湿润了，说：“谢谢你，小朋友。”
我又端了一碗粥给一位老爷爷。我亲切地说：“爷爷，吃碗粥吧，暖暖身体吧！现在还热，赶快吃吧，，一会儿就凉了。”老爷爷摸了摸我的头，说：“长大了，有出息。谢谢，小帅哥。新年快乐。”
我又急匆匆地端了一碗粥，这碗粥没人要，我找到了一位老奶奶，我问：“奶奶，要粥吗？”“不要，我吃过了。”“新年快乐！”我找呀找，找到了另一位老奶奶，我问：“奶奶，要粥吗？”她说要，可她手脚不便，我就喂老奶奶吃，她表扬了我，赞扬声雨点般落在我的身上！
新年快乐！以爱之名，温暖新年！
以温暖的作文 篇6
母爱是天地间最伟大的爱，我为什么这麽说呢？那就让我来告诉你吧！
记得有一次，我发烧了，头热的像被晒的岩石，妈妈用体温计给我测了体温39。5度，发高烧了，妈妈急忙把我背起来，送到一家医院，我打吊针了，妈妈在旁边摸着我的手，眼睛上有一串焦急的泪珠，我说，妈妈您休息吧！我没事，妈妈说：“不，我不累，这是药，把它吃了病就好了”。我平时不愿意吃药，在妈妈的劝说下，我把药吃了，过后，我就慢慢地睡着了，当我醒来时，发现早已疲倦的妈妈摸着我的手，进入了梦乡，我当时激动的流出了激动的泪珠。
母爱是无私的，是世界上最好的爱，每当我想起时，都会激动的哭了出来。
以温暖的作文 篇7
只会“索取”的人，他的一生只能依靠着那堵会给他所有东西的墙，寸步难行。懂得给予人温暖的人，他的一生将是一个春意盎然的花园!
当我们因为生活的不如意、痛苦时，我们会感谢那句贴心的问候：当我们无助时，我们会感谢，那些默默的陪伴身边，给我们带来的温暖的人们……
然而，在生活中。很多人都不太懂得付出，只知道一味的索取。自己想要的，就非要到不可，自己得不到的，也不想让别人得到。而当别人有困难的时候，我们伸出的手，给予的帮助也许会带给我们无限的、巨大的快乐和幸福。
当我们享受别人的给予，享受生活的真情和美好时，也想想自己为别人做些什么吧?当别人跌倒在地的时候，伸出你那双关爱的手，传递着人世的友爱和温暖;当别人遇到困难困难的时候，发出一句真诚的问候，传递人世的美好、温情和美丽;当别人躺倒在病床上的时候，我们默默的陪伴，传递着世间真挚情谊!是的，在别人最需要帮助的时候，伸出你我的双手，也许那微弱的帮助，会带给别人无限的温暖，同时，也让我们获得巨大的快乐和幸福。
春风抚爱着大地，才会有春天的灿烂多姿;秋风亲吻着万物，才会有丰硕的收获!
同学们让我们多多的给予吧!你给予了别人温暖，别人也会回报你，我们的世界将不再有冷漠、无情，那将是一个温暖的世界!
以温暖的作文 篇8
看见今天的天了吗?今天的天是灰蒙蒙的，和那天差不多。你看见今天的雨了吗?今天下的是细雨，比那天小好多。我望着窗口，即使有再猛烈的风吹进来，我也觉得很温暖。
“往事踪影已迷茫，你在何方……”合唱团里，我们坐在像台阶一样的“位置”上，唱着这首歌。优美的歌声被一声极不和谐的雷声给打乱了，好似颤了一下。接着，大雨就倾盆而下了。
我在位置上不停地扯着衣角，怕雨一直下这么大，我就不能走到公车站了。旁边的一个和我差不多大的女孩儿大概是发现了我的窘样，小声问我：“你没带伞吗?”我很想白她一眼，看我这样肯定是没带伞呗，还用的着问?但出于礼貌，我还是小声地回答：“嗯，是的。”之后就不见她说话了，好像在沉思什么。
终于熬到了下课，我怀着忐忑不安的心情往少年宫大门走去，发现外面的雨已经变为中雨了，可仍还不是小雨，怎么办呢?
正当我犹豫不决时，一个人拍了拍我的肩膀，我回头一看，原来是我旁边的女孩儿啊。“你等我一下可以吗?我家就在附近，我去拿把雨伞给你，你再走。”我怔了一怔，然后呆呆地点了一下头，她的身影就窜进了人群中。
真的好像只过了一会儿，我就看到一个娇小的身影在人群中挤来挤去，会是她吗?我直愣愣地盯着这个人影不放。果然是她!
只见她气喘吁吁地向我跑来，绽开了笑脸说：“喏，给你，呵呵。”我小心翼翼地接过那把伞，伞上还有她的温度。我望着她，原本翘起的羊角辫已弯了下去，不知是汗水还是雨水从她的脸颊滑下，原来干燥的裤管大概因为跑得太急而被雨水打湿了一大圈，总体来说这是一只“落汤鸡”。我内心顿时觉得好愧疚，呐呐地说：“谢谢……谢谢你。”她摇了摇头，说：“那就再见咯!”还没等到我点头，她又冲进了雨帘中。
望着墙上挂着的雨伞，触碰着伞柄，上面好似仍存有她的余温，一阵暖流冲入我的心田。当时是最后一节课，所以在报名时，我吵着嚷着还要再报，妈妈无奈地同意了。等到我期待的新一次上课那日到来时，我走进教室，却不见了她的身影，而是又多了几张新面孔……
“往事踪影已迷茫，你在何方……”我轻声哼着这首歌，你在哪里呢?我永远不会忘记那日你传递给我的温暖。
是你，给了我温暖。
