【导语】大文斗范文网的会员“ranfow”为你整理了“以感动作文合集8篇”范文，希望对你有参考作用。
以感动作文 篇1
在我的记忆海洋里，有着成千上万个记忆小纸船，有一个小纸船，总飘到海洋的岸边，让我想起；每当我想起他，总会感到十分的感动。那是发生在一个下着大雨的下午。
放学了，一群红领巾从校门走出大街，各种车辆都自觉地停在两边，让红领巾们过马路。就在这时，一位老伯伯蹬着一辆装满红通通的苹果的三轮车过来了，刚想停车的时候，突然，地下一滑，三轮车也歪到一边来，红通通的苹果洒满了整条马路，三轮车上的老伯伯摔到地上去了，车子把他的手也刮破了，红红的鲜血直往外流，地上的雨水把他的衣裳搞湿了，裤子上，也满是泥巴。几位红领巾看到这情景，马上丢掉自己手上的雨伞，过去帮忙，一位红领巾撑着伞，过去把老伯伯扶起，走到一间小卖部里，让老伯伯坐下，拿出自己心爱的小手巾帮助老伯伯包扎伤口，老伯伯口里还不停地叫着：“苹果，我的苹果。”其余的几位红领巾，到马路上去，用红领巾做成两条红带子，分别把马路的两头拦住，然后，忙把苹果捡到车上，一位坐小轿车上的叔叔从车上走下来，帮忙捡苹果，一位红领巾对他说：“叔叔，您就别捡了，到车上去吧！别把你的白西装弄脏了。”“不要紧，你们小学生都不怕这雨，我会怕吗？”叔叔说完，又继续捡苹果了。
“哗啦啦，哗啦啦。”雨越下越大，路上的苹果却越来越少，车上的苹果越来越满，红领巾们和这位叔叔的衣服越来越湿。老伯伯的心情，一定很感动。我在房间的窗子里看下去，泪水也不断地往眼外涌。我真想下去帮忙呀！这时候，又见在车上的几位叔叔也下车来帮忙。不一会儿，苹果就捡完了，马路通了，各位司机都带着满脸笑容走了。老伯伯拉着红领巾的手，满腔热泪地说：“谢谢你们呀！”
红领巾们只说了声：“不客气。”就走了，老伯伯看着满车的苹果，又一次流下了感动的泪水，我也流下了满眶感动的泪水。
真是令人感动的一幕啊！
以感动作文 篇2
感动，在我们的身边无处不有，感动，他永远牵引着我们的心……
就像这一次的汶川大地震，这场灾难，彻彻底底地把我们的家园、房屋、幸福、美满……这一切美好的事物在一瞬间破灭了。取而代之的是悲伤、痛苦。
这场重大的灾难，不仅使我们悲伤，我们见到的更多是人间的温暖，人们纷纷伸出援助之手，救助灾区的人们，多少个无名英雄，他们，献出了宝贵的生命，为的只是能延续某个人的生命。他们多么伟大啊！他们从来都没有犹豫过，他们根本没有时间去想，他们在那房屋倒塌的一瞬间，发自内心的呼唤，要保护我们身边的人！多少个年少无知的儿童，他们经理过这一次的灾难后，长大了，边得很高，很高……连他们，也懂得去保护别人了。这就能够充分的体现了，我们人间的温暖，我们中华民族有的精神！我们龙的传人永远都这么善良，永远都这么伟大，我们中华民族的心哪有一个是不沸腾的呢？哪怕一毛钱，对人民来说，这一毛钱高如泰山。我们，继续创造美好的中国吧！
多么个一瞬间，使我们流泪呵！多么的感动，使我们振作起来，坚强地面对灾难。多少个无名英雄啊！我们将永远记住他！
以感动作文 篇3
小时的我总爱用星星般的眼睛在夜空的繁星中寻找着最亮的星，幻想着它把我带到太空……不久，我心中真的有了一颗极亮的星。
有一个星期天，我坐车去看望爷爷奶奶，我坐在车窗前望着铺满了像枣子般大小的石子路，像一条无边无际的彩带人行道，和街灯旁站得挺直像士兵一样的一颗颗大树。突然汽车停住了，一位上了年纪的老爷爷，撑着拐杖慢慢走上了车，等老爷爷找到了座位，汽车继续向终点站开去，等汽车开了一会儿，老爷爷才发现路途不一样，就问司机叔叔：“请问这辆车是否到**路？”“不，这辆车不到那。”司机叔叔回答道。“啊！”老爷爷的大声一叫，惊动了车上的所有乘客。一位好心的阿姨问老爷爷：“老大爷，发生了什么事？”“我的眼老花，坐错了车，该怎么办啊！”“老花眼还坐啥车啊！”一位年轻的.姐姐嘲笑老爷爷。这时，那位好心的阿姨瞪着那位姐姐说：“我们中华美德就是尊老爱幼，你把这留传了五千年的美德丢去那了？老大爷你不用急等到了下一站我送你回家。”那位姐姐听了惭愧地低下头。说完她问了老爷爷家住哪，车到站了阿姨扶着老爷爷下车。
如果人人都能像这位阿姨一样懂得谦让，懂得去体谅他人，关心他人，那我们的世界该多么美好！我们青少年儿童更应该学习这位阿姨的优良品质，做一个尊老爱幼的好少年。
以感动作文 篇4
一个潮湿闷热的下午。万物昏昏欲睡，已被五天寄宿生活消磨得干干净净的锐气使我无精打采，脸色潮红。终于响起的下课铃声使我蓦然回神，背起沉重的书包准备下楼等待母亲的到来。我肩背包、手拎书的尚在回味课文，妈妈已开着车到我面前，摇下车窗，帅气地抛给我一个飞吻及一句问候：“宝贝，累了吧？快上车！”
我猛然抬头，几分感动在心头。她本可在办公室吹着空调，优雅地忙着手中的工作，现在却每周都亲自接我，风雨无阻，从未迟到。
我把书包扔到前排座位，自己钻到后排抱起抱枕，看着十字绣枕套，嘴角勾起一抹微笑。几分感动在心头。仅仅是我和她在逛街时，我无意地一句：“很可爱，可以放在车上”，就买下绣好，速度快得使我无知无觉，一天下午偶然发现后座上多了个小女孩冲我甜甜的笑，内心泛起一丝波澜，几分感动在心头。
不知不觉，我睡着了。就枕在那个抱枕上，踏实温暖，有母亲的馨香。连日的疲惫使我睡得很熟，很香，意识渐渐涣散。
“该到家了吧？”我睁开朦胧的睡眼，却不知何时已躺在了家里的小床上。床头柜上，是一杯还在冒热气的牛奶。我盯着牛奶。白烟弥漫升腾、涣散，时光宛若停止一般，我心中暖暖的，酸酸的，不知何时已红了眼眶。
几分感动在心头。母亲就是这样，体贴你，关怀你，永远以你为中心，无微不止地照顾你，使我从咿呀学语的婴孩成长至亭亭玉立的姑娘。我无以为报，只能加倍努力地学习，力求用一个光鲜的分数，弥补我心上的愧疚。
几分感动在心头。为母亲感动，为母爱感动，为家庭感动。生活正平凡地进行，唯有这心头的几分感动，是我对母亲那永恒不变的旋律。
以感动作文 篇5
在我们的一生中，有许多大小的事，都在牵动着我们的心弦。我们并非铁石心肠，点滴的小事，让我感动，一杯奶茶，对于她来说，也许微不足道，可对于我来说，犹如雪中送炭。
天空飘下了鹅毛般的雪花，这是今年的第一场雪，不一会儿，大地白茫茫的一片，美极了，我想去堆雪人，可是没有人愿意陪我去玩，她们都说很冷，即使是我最好的朋友也不愿去玩，还劝我不要去，说是会冻坏手的，我很生气，就赌气跑下楼去了，到了下面我才发现，竟忘了带手套，都怪她了，可是碍于面子，我也没有上去拿，要不肯定她们都会笑我的，一开始，我玩得很开心，于是不久，发现自己的手已经僵硬了，握拳头都握不紧，手冻得像包子一样，此时的我，蹲在雪地风景点，不停的发抖。关于感动的初中作文
手冷到不知往哪放，可我不想那么早就上去，更不想让她们看见我狼狈的样子，随着时间的推移，我愈来愈冷，愈抖愈冷，就当我想起身时，才发现自己的腿早已发麻了，就当我快要摔倒了，我原以来我会和雪地一来个激烈的碰撞，一只手拉住了我，我正准备感谢她时，才发现竟然是她，她不是说冷不想来的吗?怎么又来了，我的谢字还没说出口，就硬生生地给吞回去了，立即摆出一副不理睬她的样子。其实，在她刚出现的时候，我就已经不怪她了，可是，好强的我就是不肯低头，不一会她就走了，我非常气愤。
许久之后，她又来了，手里还拿了什么东西，走进才发现，是杯奶茶，不冒着气，她把奶茶递给我，说：“刚看见你的手冻得像包子，我就去买了杯奶茶，是热的，你暖暖手吧。”我心里很惭愧，居然，还生她的气，相比之下，我是多么日后肚鸡肠，“对不起”从我口中说出，而她却说：“没事，我很了解你的，当我出现的时候，你就已经原谅了我，对吧。”我点了点头，她是多么的了解我啊，喝完奶茶，她就与我一起在玩雪了。
一杯奶茶，温暖了我的手，也温暖了我的心，增进了我们的友谊，令我知道什么叫感动。
以感动作文 篇6
第一次教一年级，让习惯了教高年级的我第一次体会到孩子们的天真无邪。那一句句天真的话语，一张张无邪的笑脸，一次次与你零距离的亲密接触，如阳光，似鲜花，像绸缎，柔柔的，暖暖的，甜甜的，时常让我心中激荡着一种感动。这种甜蜜的暖流充盈心中已久，不吐不快。
“老师，你也做个试验。”
刚入学不久的一节创造活动课上，最后一个环节是讨论这样一个问题：一只白纸折的白船，一只用蜡笔涂了颜色的纸折的彩船，哪一只先沉？“彩船先沉！”许多学生不假思索地说。“为什么？”“因为彩船涂了颜色，重了，所以先沉。”学生振振有辞，听上去也好像有一定道理。我说：“同学们先不用急着说出答案，先小组讨论一下。” 可能是孩子还太小，可能是孩子们生活经验还太少，也可能是学生已经对刚才的答案产生了思维定势，直到下课铃响起，答案还是没有变化。我说：“今天我们回家做试验，每人做两只小船，在水里放一夜，明天早上看看到底那只先沉。”“好！”学生兴奋地高呼，个个跃跃欲试并成竹在胸的样子。看到孩子们情绪这样高涨，我的心情也很好，当我往办公室走时，听到后面有人喊：“老师，老师，”我停下来，看见个子小小、笑起来甜甜的徐彦杰跑过来，说：“老师，给你两只小船，晚上也做个试验！”一股暖流涌遍我的全身，“这个小机灵鬼，动作这么快”我心里想着，感激地看着这个可爱的小女孩，说：“好啊，谢谢你。”
“老师，我很想叫你妈妈。”
大课间，我是跟班教师。学生们都在跳绳，有几个学生没带跳绳，我就带着他们空手跳绳，跳了一阵以后，学生们可能有些累了，围着我说这说那，我也兴奋地跟孩子们说笑着。忽然，平时腼腆的王玉慧一下子抱住了我，说：“老师，我很想叫你妈妈。”“什么？”我简直不相信自己的耳朵，吃惊地看着她。王玉慧是一个有着与她年龄很不相称的眉宇间透着忧郁的大眼睛女孩，有些内向。我一直不明白这么小的一个孩子为什么会有这样的性格。从她的妈妈那了解到她的爸爸因车祸去世了，她现在的爸爸对她没有耐心，经常嫌弃她，逐渐导致了她现在的性格。我听了以后很着急，多好的孩子呀，不能让大人的行为影响了孩子的性格，性格决定命运哪！于是，我跟她的妈妈商量好，要多鼓励孩子，并由她去做王玉慧继父的思想工作。在课堂上，我也是以鼓励为主，经常提问她，并号召全体同学多给她掌声与微笑，耐心和呵护，逐渐地，我看到孩子的笑脸了，听到她大声讲话了，往日忧郁的小玉慧像变了一个人似的，她也跟老师走近了，经常拉着我的手说这说那。
“妈妈，妈妈”，听着一声声的呼唤，我再细看那双眼睛，明显透着对母亲的眷恋，我平生第一次触及到如此的来自孩子的眼神，尽管我努力遏制，泪水还是流了下来。
“老师，你吃药了吗？”
这几节课纪律出奇地好，原来随便说话的学生也都管住了自己的嘴巴，我感到很奇怪，为什么学生会突然变化这么大？百思不得其解。有一天课间跟学生聊天时才找到答案。董淑晴说：“老师，你吃药了吗？我妈妈说这次感冒很厉害，你要多吃点药。”郑文珊一边给我捶背一边说：“老师，看你咳嗽这么厉害，现在咱班纪律特别好，那是怕你多说话，嗓子就更不好了。”“原来是这样。”我的心融化了。同时也不禁汗颜：七八岁的孩子能做到这些，我们做老师的，在学生身体不适或学习有困难时，又做了什么呢？
跟孩子们在一起，我就这样快乐着，感动着，幸福着；就这样学习着，反思着，成长着；就这样爱着和被爱着。这点点滴滴，像欢快蹦跳的音符，一个又一个汇聚成一首绵软悠长的乐曲，成为我生命中的永恒！
以感动作文 篇7
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
记得有一次，快放学的时候，天空突然下起了暴雨，我又没带雨伞。而妈妈正好上班，又离得很远。心想，这下完了，我只有自己淋着雨跑回家了。可是，我刚出学校门口，猛一抬头，就看见妈妈拿着雨伞在雨中等着我。“儿子，快过来，别淋湿了！”听着妈妈急切的叫唤声，我是既惊讶又感动，一时语塞，不知说什么为好。
回家的路上，妈妈为了不让我被雨水淋着，她几乎没用雨伞遮挡。奔跑在风雨中，我发现妈妈的衣服都快湿透了，可她还一个劲地说：“儿子，靠过来点，可别淋湿衣服感冒了。”当我和妈妈回到家里时，她的衣服早已湿透了。看着妈妈有些瑟瑟发抖的身体，我实在控制不住自己的感情，一下子扑在妈妈的怀里，叫了声"妈—妈！"眼泪禁不住流了下来。
妈妈就是这样，不管自己吃多少苦，受多少累，总是那么坚强，那么心疼我，让我时刻感受到她的爱。
前年冬天的一个晚上，妈妈在家中包水饺，我一不小心把厨房的暖瓶踢倒了，100度的开水顺势烫在我的脚背上，立刻起了几个大白泡。"哎—哟！"当妈妈听到我惨烈的哭喊声，顿时吓懵了，她急得团团转，眼泪都流出来了。"儿子，别怕！""走，妈妈背你上医院！"妈妈的声音带着哭腔，她来不及过多考虑，用单薄的身体背着我就快步下楼，径直奔赴医院。到了医院，妈妈早已是大汗淋漓，气喘吁吁。可她全然不顾，接着又是挂号，又是找医生，又是帮助上药……
等忙完这一切，已是深夜一点多，妈妈已经精疲力尽了，但是她始终没有给在部队工作的爸爸打电话，还是咬着牙把我艰难地背回了家。一路上，我是既恨自己给妈妈惹事，又担心妈妈的身体受不了，一种自责和感动的泪水交织在一起，暗暗想：妈妈，我长大后一定报答？
妈妈的爱时刻洋溢在我们身边，只是被爱包围的我们没有察觉！
以感动作文 篇8
每当我想起那件事，我就会想起那为风雨无阻的邮递员叔叔。
那是去年夏天，有一天。天空阴沉沉的，乌云密布，像要下雨似的。果然，过了一会儿，就下起了倾盆大雨。我不可以出去玩，在家闷闷不乐的看书。咚咚咚一阵敲门声，我想这时是谁呢？我急忙去开门，开门一见，一位全身湿漉漉的叔叔扶着一辆自行车站在门口他和蔼地对我说：“小女孩，这是你家的信。”
这时我才知道他是一名邮递员。我接过信，发现信竟然没有湿。在这么大的雨中，人都会淋成落汤鸡的，信竟然会不湿？无意中，我发现自行车上装着信的袋子上盖着一张雨衣。原来他为了不让信湿，把自己的雨衣盖在上面自己怯淋湿了。我心中不由十分敬佩。我对邮递员叔叔说：“叔叔，进来喝杯茶吧。”
我满以为他会答应的，可他说：“小女孩，我还要去送信。”说，便掉转车，骑了出去，慢慢的消失在茫茫的大雨中。我望着那块要消失的背影，心中十分感动。
虽然这件事过去了很久，但我仍记忆犹新，每当下雨的时候，邮递员叔叔冒着大雨送信的情景马上浮现在我的脑海里。
