【导语】大文斗范文网的会员“zo29”为你整理了“关于写桂花的作文合集5篇”范文，希望对你有参考作用。
写桂花的作文 篇1
坐在我的写字桌上，时常能闻到桂花那淡淡的幽香。那是楼下的绿草地上种着的一棵桂花，每当我闻到桂花的芳香时，总会在不知不觉中停下笔，欣赏起窗前的桂花来。
桂花的香气浓郁，一小朵花有三四片花瓣，黄黄的。它总是成群地挂在枝头上，有时还用那长长的、硬硬的绿叶遮住自己，像个害羞的、美丽的小姑娘，不愿让人看到自己那美丽的身材。但它还是遗漏了一点—它的身上特有的香味，使人们不禁寻着它的芳香，找到它。它默默无闻，从不炫耀自己，只是默默地为人类奉献着，香味使人陶醉。其实，它还有其它的作用。人们把它的花打下来，做成桂花茶、桂花酒、桂花糕等。桂花茶的香气清雅，喝一口，使人回味无穷，能够润喉，使人的气色红润；桂花酒的香气协调馥郁，酒味芳香，回味绵长，喝了它，能舒筋活血、增加身体的热量，帮助人体的消化，促进食欲，解除一天的疲劳；桂花糕饼香甜可口，散发着桂花的清香，为人们所喜爱。
这就是我家窗前的桂花，虽看似平凡，实际上却为人类无私奉献着。
写桂花的作文 篇2
金秋八月，正是桂花开得最放肆的时候，走到哪儿都会有一股桂花香沁人心脾。
在到桂花树前，深深地吸一下，就会有一股淡淡的`桂花清香钻到你的心底，让你沉浸在花香的梦境中。桂花就像一只灵动的小精灵在树上跳跃，在风中优雅地跳蹈，在雨中含情脉脉的点头，对着太阳绽放微笑。你用肉眼看调皮的桂花是看不见的，除非你爬上树才能仔细观察。
桂花一般簇拥地开发，看上去像一个金黄的小绒球挂在树上，桂花一般花瓣为五六片，像张开的手掌；桂花花蕊为鹅黄色，像蜗牛的触角。桂花树的枝干很细，摸上去很粗糙，像经常做许多家务的大人的手。平时，所能看到的桂花树只有叶子，叶子中间大，两端尖，七分坚硬，又带三分柔软。叶片边缘，排列着整齐的刺。我曾经碰过它，就这样我的手划了一道伤痕。
桂花的花香迷人，俗话说：“桂花十里飘香”。我爱桂花，更爱桂花飘香！
写桂花的作文 篇3
今天，我爸爸带回两盆枝繁叶茂的桂花树，并把它们放在阳台外面。
桂花树已经开花，都躲在叶子哥哥后面，好像在跟我们玩捉迷藏呢!风一吹，它们就散发着淡淡的清香。在茂密的树叶下，正撒着点点滴滴金金黄黄的小花，在阳光的照耀下，真迷人啊!
我趁着给桂花树浇水时，仔细观察了它：它们都是四瓣四瓣开花的，而且每一根树枝上开有很多桂花。可我知道，八月桂花香啊，可是现在不是十一月了吗?但爸爸告诉我可能环境、气候影响，也可能是品种的原因。
桂花树的叶子长长的，约5厘米，有2厘米多宽。它们是轮生的，叶子边缘像锯齿一样，摸上去非常尖锐。叶子上的叶脉有的大有的小，在叶子上呈现出各种图形，有的是椭圆形，有的是平行四边形。我上了《科学》课，知道它们的叶子对植物很有用处，能吸收有害气体，放出氧气，还有光合作用，吸收养料。
桂花树的树枝有的粗有的细，是咖啡色的，很粗糙。我好奇地剥开一点树枝的皮，就露出了翠绿的颜色，好像一根竹子。
桂花树的根我看不见，它被埋在土壤里，正在负担着吸收营养和水份的作用呢!
我爱花，我爱树，我爱大自然，我爱绿色的地球。
写桂花的作文 篇4
在学校操场的西北角，种有几棵桂花树，这些桂花树一年四季都向我们展示着它们的魅力，成了我们学校里的一道风景线。
春，碧绿的桂花树发出了紫色的小芽儿，不仔细看你还会以为这是紫色的花儿呢！瞧，这小芽儿真多呀，它把桂花树都打扮成了两种颜色。
夏，小芽儿张成龙茂盛的树叶，它们郁郁葱葱，生机盎然。一场大雨后，桂花树被洗涤的干干净净，每一片叶子都显得晶莹剔透，形成了一把绿色的大伞。体育课上，同学们总是被那毒辣的太阳暴晒着，汗水顺着脸颊往下流，把衣服都打湿了。而桂花树呢，则成了太阳的天敌，它毫不吝啬地撑开自己的大伞。每次上体育课玩累了，同学们都会三五成群地来到桂花树旁促膝长谈，那一阵阵欢声笑语在学校里回荡。
秋，是桂花树最有魅力的时候，在百花凋零时，桂花树超凡脱俗，那金色的桂花一簇簇地开在碧绿的枝叶间。你轻轻地吸一口气，真香啊！那浓浓的花香弥漫着整个学校，让你的压力、烦恼一扫而光。
冬，那样的寒冷，北风一吹，桂花树就结上了冰花，“沙沙”的响声传来，好像在吹奏一首动听的歌曲。这声音又像一首催眠曲，让你安心地度过一个个漫长的夜晚。
这就是桂花树，学校里一道美丽的风景线！
写桂花的作文 篇5
有人喜欢傲霜开的腊梅;有人喜欢艳丽的玫瑰;可我跟他们不同，我喜欢的是桂花树，我喜欢它那粗壮的树木，喜欢它默默发出的清香。
今天中午，周老师说要带我们去中庭院看桂花树，我们高兴得一蹦三尺高，直奔门口，排好队准备出发。等我们走到楼梯口的时候，同学们就用手指指点点，一边点着那边的桂花树，一边在说话。我呢，顺着同学们用手指的方向，也看到了那棵粗壮高大的桂花树。不一会，就到了中庭院，还没走到，桂花树的花就分散出沁人心脾的花，使我们陶醉。这棵桂花树远看如一把撑开的绿色大伞，似乎在为我们遮太阳;近看，像孩子们的乐园，让小伙伴们在它的怀抱里尽情地玩耍。看完了这棵桂花树的表面，我又看起了它的花。我东张西望，却怎么也找不到它的花。我纳闷极了：如果这棵树上没花，那刚才一阵清香又是从哪来的呢?正当我奇怪的时候，周老师叫我们找桂花。我又忙活了起来，四处张望，我抬头一看，绿叶被阳光照得十分耀眼，一阵风拂过一树叶就沙沙作响，好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动。透过绿叶，我发现了桂花，我连忙摘一朵放在手心，仔细地观赏，我发现桂花小巧玲珑，有四片花瓣，还有几粒花蕊。我心想这桂花米粒般大小，到底能不能发出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅，发现很香，我的烦恼也荡然无存了。后来，老师叫我们摸叶子。我摸了摸，发现它的叶片边缘有一排尖尖的什么东西，像一把锯子。颜色是墨绿的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片没有尖尖的东西的叶片。我又范困了，这片叶子怎么没有刺刺的东西呀?这时，周老师说，有刺是长大了叶子，没有刺是刚出来不久的叶子。我这才恍然大悟。
没想到，这小小的桂花树竟能发出这么香的味道，真是太神奇了。
这篇文章作者描写了桂花树的形和神。叙事条理，娓娓道来。文章先描写了桂花树的形，接着描写了桂花，其中有花蕊还有花瓣，描写细致。文章语言生动形象。
