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活动的作文 篇1
七月五日上午，七点五十分，我们跟着班主任于老师准时来到玄武门地铁站参加团市委组织的“雏鹰地铁文明行动”。 于老师带着我们来到地铁站控制室，工作人员给我们发了宣传牌并分好宣传小组，分别负责进站口和站台。我们领到牌子后，又蹦又跳，兴奋地不得了。一开始，我站得笔直，把牌子举得高高的。没过多久，就觉得胳膊酸疼，站也站不住了。我就提醒自己说：“我是察小二班的一员，为了班级荣誉，我一定得坚持下去”。我和同学轮流举牌，一直坚持到了最后一分钟。最后，我们每人得到一张文明乘车小贴画，大家都很高兴。 通过参加这次活动，我知道了乘坐交通工具应该做到“排队购票，文明乘车，有序排队，先下后上”。虽然活动只有短短一个小时，但是在生活中，我会坚持向身边的人宣传文明。
活动的作文 篇2
返校完后和同学一起回家，只顾着玩耍，却忘记了假期中要准备小队活动。这时，听到旁边的人说道：”这次小队活动要干什么？扫树叶吧！“”你是队长还是我是队长！“听到这几句话，我拍拍脑袋想：对呀，我可是队长啊！这件事对我来说可是非常重要的。于是，我请了大贝和小贝一起到我家来准备小队活动。
这次我们要举行什么活动呢？我思忖着。想到20xx年又会想到什么呢？对了，北京奥运会！那我们就举行一个小小的运动会吧！大贝和小贝听我说明后乐的直拍手。一共有六个比赛项目：第一个是马拉松，要围着我们整个小区慢跑一圈；第二个是跑步比赛，要从起点开始一直跑到小区的湖边，而且是快跑；第三个是踢毽子比赛，看谁能在二分钟内踢得最多；第四个是大家最了解的跳绳比赛，谁在一分钟内跳得最多，谁就是冠军；第五个是自行车比赛，要围着整个小区骑一圈；第六个是滑板车比赛，跟自行车比赛一样，也是围着小区滑一圈。
听完了项目，我们又要亲自动手做美丽的奖状啦！有第一名、第二名和第三名，所以要做18张奖状。勤劳的我们虽然感觉做奖状很累，但是做奖状很有乐趣、意义。过了一会儿，我们真的疲倦了，妈妈看到我们累了，就给我们每人一杯奶茶，并让我们休息一会儿。休息完了，我们又变得精神抖擞了！接下来我们要做起点和终点啦！有马拉松和跑步比赛，当然不能缺少起点和终点啦。我们讨论了一会儿，决定我来做起点，大贝来做终点。我们做得可美丽了，最后还自豪地在起点、终点上签上这几句话：”飞鹰小队，20xx年1月，主持人：游雨哲“。
做完了起点、终点，我们又让大贝一个人来做彩旗，大贝做得可好了，还用上了我们数学课上的周期问题。颜色是按绿、黄、红。做完了这一切，我们心里美滋滋地想着活动的那一天的场景。
我们都想：希望活动的那一天早点来到！
活动的作文 篇3
几个月前的一天，当月的水费通知单贴在门上，妈妈一看就惊呆了：我的家的.水费68.5元，高居全单元之首！而邻居们当月的水费都在40元左右。因此，一回到家里，妈妈就和我商量节约用水的事。
我和妈妈认真分析以后，我们认为我家的水费高，主要是因为以下几点原因：
1.洗手和洗脸的水就从洗脸池放走了，没有好好利用。
2.洗菜水和洗碗水没有利用充分。
3.马桶一次的冲水量比较大，太浪费。
总结完以上几点，我就和妈妈“对症上药”，决定采用以下方法：
1.洗手和洗脸的水用盆接出来，可以冲厕所和擦地。
2.较干净的洗菜水可以来洗碗，洗碗水可以浇花。
3.我和妈妈打算等爸爸出差回来把马桶改装了一下，以减少每次的冲水量。
经过努力，上个月我家的水费从68.5元降到47元，也和大部分邻居的水费差不多了。
爸爸出差回来后，我们和他说了我们的想法，他上网查了查，发现有一个好办法：就是把可乐瓶装满水后放进马桶的水箱里，可以把水箱的空间占一部分，就能减少每次的冲水量了。
这个月的水费单又出来了，你们猜我家的水费是多少钱？我告诉你吧，是30元！这是我家用水量最少的一次了，我不禁欢呼起来，一蹦三尺高。我回家把这个天大的喜讯告诉妈妈，妈妈也露出了满意的笑容。
我准备开始宣传，把我家的节水方法告诉更多人，让大家都节约用水，实现低碳环保的生活。
活动的作文 篇4
今天我们玩了一个有趣的游戏，叫做举笔大赛，这个游戏非常有趣。
我差不多就举了一分钟，我心里想要不要放弃呢？我不行放弃，等我的笔掉下去的时候，老师让我们看看别人，别人都在坚持，他们很累很累，可是他们都在坚持，我们对掉了8个人，其中就有我，他们对掉了11个人，最后还是我们对赢了，我看着他们的坚持的样子，我很伤心，因为我掉了，我对不起他们，我对不起我们队，下一回我一定要努力争取坚持到最后，这一回是我们队赢了，我很开心。
我感受到了，我们队一直在坚持，一个都不想放弃，我们队的成员都在坚持都在努力，他们心中都有一颗坚持的心，这一节课我也有收获，就是我不是第一个掉的，我也不是最后一个掉的，所以我很开心。
下一会我一定努力，我一定要玩这个游戏。
活动的作文 篇5
那天阳光明媚，本因寒冷的秋天却格外问温暖。金色的阳光洒在身上，同学们个个生龙活虎。
顾老师举行了举办一次有趣的活动。
规则是这样的：黑板上有个卡通人物，但她没有嘴巴。每个小组派一名代表上来蒙着眼睛给她画嘴巴，谁画得又准又好，哪个组就能获胜。
游戏开始了，首先1、2、3组的代表上了台。他们蒙着眼睛，四面八方都是吵闹声，搞得他们分不清东南西北，结果有的嘴巴长在了头发上，还有两个嘴巴没上在脸上。
然后4、5、6小组的同学蒙上了眼睛。同学们的吵闹声恐怕连老天爷都受不了，这也是参赛选手最烦心的地方。
7、8小组的代表也画完了，他(她)们吸取了前面小组的教训，都画对了地方。最后，我们第九组的代表上场了。大家的心都跳得很快，吵闹声仍在继续。终于，大家悬着的石头落了下来，九组也画对了。
通过这次活动，我也明白了一个道理——先下手不应定为强。
活动的作文 篇6
一年一度的“六一”儿童节又到了，学校里为了庆祝我们小朋友这一节日，专门举行了一场丰富多彩、趣味十足的游园活动。
下午的校园阳光灿烂，同学们各个兴高采烈。游园的项目有：踩脚印、盲人摸象、夹球跳、筷子入瓶、青蛙过河等共8个。我先玩的是自己班的“筷子入瓶”，这个项目的游戏规则是：地上放着5个装饰好的空瓶子，每人三根筷子，我们要趴在桌子上快速地将筷子丢入瓶中，三根都入瓶则为满分。我排在队伍的中间，看着有些同学没丢进去的时候，就在想：“这不是很简单吗？等下看我的。”没过多久，就轮到我了，我深深地吸了口气，沉着地拿起筷子瞄准瓶口快速地丢了下去，“耶！”筷子准确地进入了瓶子，随后的两根也被我轻轻松松地给送进了瓶子，得了满分10分。
怀着兴奋的心情我去了二（1）班，它们的游戏是“踩脚印”，规则是：地上两排脚印，必须准确无误地踩着这脚印过去，全部踩中就得满分。这也太简单了，我又顺利地拿到了10分。
随后我信心满满地来到了二（8）班，他们的游戏是“打保龄球”。前方放着5个罐子，利用手里的皮球瞄准扔出去，全部打倒满分，打中几个算几分，我双脚跪在地上，双眼瞄准前方的罐子，因为太想打中了，犹豫了好久才把皮球滚出去，果然方向偏了一点点，一个都没打中，得了个零蛋，好可惜啊。
后来我又把剩下的5个项目都玩遍了，最后总分得了61分，拿到了奖品10颗糖果，吃到嘴里甜甜的。虽然成绩不是很理想，但是我玩的很开心，真希望每天都能过“六一”。
