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月考的作文600字 篇1
一转眼,步入初二就已经一个月了,新的学习环境、课程进度、给我们初三学习带来了全新的挑战。经过一个月的适应和学习,我们迎来了初三的第一次月考。
通过初一的努力和积累,这次考试没有之前那么紧张,但我们不仅不可以有丝毫懈怠而且要更加重视。进入初三的每一次考试都更加重要,因为每次考试成绩都会成为你与别人在中考中竞争的资本。“物竞天择,适者生存”,生活中都是竞争,只有竞争才能激发人们不断向前的意志,才能较为公平的选出优秀的人。这与自然界中物种之间的竞争道理相同,随着自然界的变化,只有适应变化的物种才能被留下。所以要想成为优秀的学生,不许实行竞争的压力和学习的紧张。
这次月考的题也不算很难,但又处处“暗藏玄机”,需要我们高度认真将老师讲的内容记牢固。成绩的好坏取决于你的努力,也许有许多老师千叮咛万嘱咐的知识点和题型依然做错了,但是与其追悔莫及,不如汲取教训,争取在下一次的考试中不要再犯这种错误。种一棵树,时间是十年前或现在。如果十年前的那棵树没有种上,那不如趁现在就种上,等到十年后,收获它的果实。学习也是如此,如果你之前没有好好努力,后悔倒不如从现在开始全力以赴,迎头赶上,迎接未来。即使努力了,也可能不会一帆风顺但还是要相信“一分耕耘,一分收获”。失败了也一定不能够气馁,命运的曙光依然会眷顾那些不言放弃的人,坚信只有你才能成就你自己。这次月考也并不能代表一切,比期中考,这只是一个小开端。在准备中考这个长跑比赛中,没有人能够一直加速,只要你时刻不松懈,在最后冲刺的时候用尽全力,你不一定比别人差。
希望每个人都能够从这次月考中吸取教训,发扬自己的长处,找到适合自己的学习方法,客观分析得失,为初三带来一个良好的开头。相信只要有付出就一定会有成效!
月考的作文600字 篇2
这个学期我们班的班主任换了,也许是应为不适应,每天一进班看到的不是赵老师而是张老师,心里总觉得有些怪怪的。
时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法改变的分数,面对这“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上红红的叉时,心底里感到无限地自责!
这一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名,然而导致这一原因的就是英语这门学科。之前,我的英语成绩说好不好,说差不差,至少也能考110几分,可我这次竟然考了88分,天啊,直线下降了近25分。然而,我也分析了几个原因:
1、我的默写正确率低;
2、有一些概念没有分清楚;
3、阅读理解太差;
4、考前没有做充分复习。根据这个情况,我以后每天的默写都会跟家长先默一次,课余时间多做阅读理解来提高我的阅读能力。
英语只是突然杀出得拦路虎,而数学却是我一直的绊脚石,我曾经思考过为什么我的数学会这么差,难道我就真的永远学不好吗?可事实证明并不是,我只是不擅长数学而不是学不好数学,初一时我也考过130几,因为老师盯得紧,让我们做好多练习,所以练的多,考得分也多。数学我是买了一堆辅导书和试卷,可一个月了,我也没做好一张试卷,大概这就是我为什么数学会考得这么差的原因吧!
月考毕竟不是期中考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师和家长失望。更不要让我自己失望。
对于各科的老师,我希望你们不要对我失去信心,虽然我这次考得很糟,但是我相信自己的实力。期中考试,我一定会为自己交一份满意的答卷的。
月考的作文600字 篇3
月考终于结束了,看着到手的成绩,心里感慨颇多。简单总结一下,八个字:意料之中,情理之外。
说意料之中,是因为开学来我的主要工作是放在激发学生的学习兴趣和调动其学习主动性方面。从结果看来,收效很慢。这也是我一直思考的一个问题:在培养学生终身学习习惯和抓学生的当前成绩上,如何把握一个“度”。当然,从长远讲,学生养成了良好的学习习惯后,对他以后的发展绝对有益,最后的成绩也差不了。
但,当前怎么办?尤其对于初三的学生,如何使他们在最后的中考中取得一个好的成绩?我想,理论上的自主、探究、主动的学习方式只是一个美丽的童话,关键还是要老师的抓!当然,说死抓可能不恰当,但如果就是要当前成绩的话,时间上的保证必不可少。毕竟,真正自觉的学生太少了。尤其对于那些只考个六七十分的学生来说,“强压政策”必不可少!
说情理之外,是因为三个老师只有我带一个班。按他们的说法,两个班不易带,事实也是如此,带两个班确实很累。因此,我的成绩必须靠第一,考第二就是失败。虽然说任何考试只要排名就不可避免的有第一、第二,只要差别不大就行。但事实并不是如此,你即使就差0。001分也是差。
当今的考评制度造就了老师、学生都把分数当成命根。我并不是批评当今的考评制度,只要在还没有更好的选拔制度下,这种考评必将存在,也不能怨什么。有句话说的好:你不能改变环境,就只好适应环境。当今社会就是适者生存的状况,与其在底下怨天尤人、偾世嫉俗,不如踏踏实实地干点事,既然你不能改变这种状况,又何必挑三拣四呢。
“莫为失败找借口,只为成功找理由”。说什么都是假的,脚踏实地的做点事才是根本!
月考的作文600字 篇4
紧张,是所有人都有经历过的。大部分人或许都是因为在公开的场合而感觉到紧张,而我,觉得最紧张的地方莫过考场。对于我来说,考试成绩或许是非常重要的一种东西。原因很简单,考不好,会被批评,甚至,还会被人嘲笑,我就有经历过这种事情。因此,这一切的一切,给我了巨大的压力。宛如被一座大山压住一般,总是觉得太累喘不过气来。
坐在考场上,手中拿着笔,一边奋笔疾书,一边告诉自己一定要考好,一定不可以退步,一定要奋勇向前。这么想着想着,手心开始冒汗,脑子一片混乱。就像在一个岔路口,胜利的曙光就在左方,自己也明明知道是在那里,可是偏偏糊里糊涂地往另一边走去。所有的压力,导致的,是最后更加不如自己期望的成绩,甚至比自己的水平还低了那么一点点。在考场上的我,没有那么的悠闲,埋藏在心中的是无限害怕。
因为成绩算是中上的缘故,所以老师的要求自然比较高,在同学们心目中呢,同样也是如此。一旦成绩不行,便会获得各种各样的嘲笑声,或者是一片又一片的议论声。拿到成绩单,宛如站在黑暗之中,四处是悬崖,不知该往哪儿走。一次一次,留下了阴影,自然也会产生害怕。
想要缓解那些压力,想要获得更好的成绩,但是每一次都并不是称心如意的,或许这一切都是因为自己的性格,不知不觉中非常在意旁人的看法。总是会把别人的`一些动作语言想到十分偏激的地方。尝试着更改,却又是三天打鱼两天嗮网,从来没有成功。一步一步连环,导致了最终的结果——对考试的害怕。
适当的紧张是好事,但是过度,只会适得其反。
月考的作文600字 篇5
哎,在发考试卷之前我的心一直砰砰跳个不停。不知道怎么了,感觉非常的紧张。我猜想这次一定没考好。怎么办呢?爸妈又要说我了呢。我非常想知道我到底考了多少,当试卷发到我手里时,我慢慢拿正卷子,一看。心情一下失落了起来,才考八十多。我拿起试卷仔细的研究了起来。“这里不该错,那里也不该错!”我怎么考那么低呢。这么简单的题我怎么能没答对?这题老师都讲过的啊!好后悔当初没有好好背书。现在回想起来真的好后悔。有句古话说的非常好“早知现在何必当初呢”我现在就验证了这句话。
还有数学,题都是最普通的四边形性质,我平时背的很好的怎么一考试就忘了呢?可能是我真的掌握的不结实吧。正向老师说的一样,以为自己会了,但一写出来起来就忘了。回到家里我分析了一下数学试卷错的主要是性质之类的,还有就是老师讲过的题。还是《随堂检测》上的原题。我连这都能写错,我总是以时间不够为理由。从没想过自身的原因,妈妈就因为这个说了我好几次。我这次认识到了这一点,有可能是我的基础知识掌握的不全面,老师让背的却没有好好背。我每次都是因为这一点而丢失了好多分。
我以后绝对不会再犯这类的错误了,古人云:“知错能改,善莫大焉。”这句话一直使我感触很深。爸爸一直对我说学习要重复重复再重复。我刚开始只是当听一听,没怎么放在心上。但随着年龄的增长我逐渐明白了爸爸说的这句话,学习只有反复不停地琢磨才能获的成功。我一定会好好学习,不再让父母失望了。