【导语】大文斗范文网的会员“泗龙涵”为你整理了“【热门】想象未来的作文10篇”范文，希望对你有参考作用。
想象未来的作文 篇1
我经常在想像未来的房子是什么样子的，今天我终于想到了。我觉得未来的房子一定是很高科技，可能是一位很出色的工程师研究了很久才发明出来的。昨天晚上我梦见了自己坐上时光穿梭机来到了3013年。
来到了3013年，那是一个全新的时代。一位工程师在机场接我去看他设计高科技的房子。我也迫不及待地想参观这个年代的房子到底是怎么样的。我们立刻去看那个房子，来到房子门前看到房子在转动，现在这个年代的人是不用带钥匙，也不用钥匙来开门，只要门口的摄像机对比下来的人的样子，如果是主人，大门就会自动打开，如果不是主人，它会自动把访客的模样发到主人的手机上，并通知主人有客人来访。大门打开后会有电梯放下来，进入大门时会有优美的音乐，屋里的光线会根据外面的光线自动调节，会自动开窗帘。屋里的空调也会根据外面的温度自动调节。同时也会有一个机器人来接待客人，这么个大的房子全部的家务都是由这个机器人来完成。房子的防盗也是很强的，就是用炸弹也炸不开大门。
这就是在3013年时代的房子。要是现在我们都有这样的房子多好啊！
想象未来的作文 篇2
未来的家园,是一个神奇的世界。
瞧!清澈的小河，蓝蓝的。一群会说话的小鱼和小虾在河里尽情地玩耍，忽然，一条会说话的小鱼说:“兄弟们，听说上游有好吃的，我们去看看吧!”另外几条说话鱼也随声应和，这群说话鱼游过去了。小虾说:“这里太美了，我要住在这里，我要游遍这条河。”说完，就跟着说话鱼奋力直追。
小河两旁，树又大又绿，它也会说话、走路，一棵树走到另外一棵树跟前，还相互聊天呢!花朵开得美丽极了，红的，蓝的，黄的，紫的……五彩缤纷。
一栋栋五颜六色的房子，都是高楼大厦，直入云霄，用天文望远镜可以看到太阳系，功能应有尽有……
太阳能环保车都变成了植物发电环保车。河面上，一大片一大片的浮萍飘在水面上，人们会问:“为什么有那么大的浮萍在水面上呢?”不用惊讶，那是水上发电厂，可以用植物吸引热量，这样，太阳板用不上了。陆地上，也有植物发电厂，里面，一棵棵整齐地排着队伍发电。植物发电不会引响植物生长，几天后，一棵棵参天大树，电力足够多，可以用好几年。
人们还发明了飞船，开到了火星，制造了房子，跟地球一样，开发了火星、月球、水星、金星、木星、海王星等等，去了别的星系，到了宇宙的边端。人们发明了一切，使生活更加美好。
拔开云雾见云端，我相信，只要大家的努力创造，未来的家园，将会比现在和以前的世界更美好，更美丽。
想象未来的作文 篇3
教材分析：
本次想象作文根据中年级学生的认知及年龄特点还有想象思维能力进行设计。以想象未来的汽车为主题，要学生充分张开想象的羽翼去创造，大胆去想象。鼓励学生幻想对于心中未来的汽车，学生的想象可以天马行空，任意驰骋，因为，任何限制都显得多余。 依据三年级学生的认知特点，他们可以熟练的运用所掌握的语汇，按照自己的想象去重新组合甚至发明创造出一些新生事物，尤其是生活中常见的汽车，他们很感兴趣，所以在一定程度上来说，在原有对汽车认识的同时有极大的调动了他们再次创造的欲望，并且把自己的设计方案写下来，从而很好的完成写作。 本次学生习作，学生能从身边熟悉的事物汽车出发，在特定的情景设计中展开设计比赛，都比较重视这次写作，兴趣盎然。21世纪的今天，交通拥挤，交通事故，汽车的尾气、噪音污染等深深的困扰着人类，在学生的习作中就很好的突破了这几点，他们心中的未来汽车无论是在样式，功能，还有环保，安全，都从孩子的创新的思维展开，重点突出，内容具体。想象大胆而奇特，符合孩子的年龄特点和认知特点，语言富有时代气息和童真童趣。教师要给学生创造写作的机会，可以通过小组自主合作创新的学习， 通过系列的、丰富的、具体的、形象的感性材料刺激展开想象习作，激发学生热爱生活、热爱科学的思想感情。
教学实录：
(课前，学生拿出从家里带来自己喜欢的汽车，美滋滋地互相交流着
上课铃响起，学生已经把自己喜欢的汽车摆放在了课桌上。)
师：同学们，老师一进门就被你们面前的形形色色的汽车深深吸引了，看来大家都很喜欢汽车啊。能把自己最喜爱的汽车介绍给大家吗?
(学生拿着自己的喜欢的汽车争先恐后的要求介绍。)
生：我很喜欢我的这辆四驱车，因为它是我喜欢的兰色，样式很美观，更重要的是它跑的很快，在四驱车大赛它还为我得了第一名呢。
生：我也很喜欢我的红色奔驰小轿车，你们知道吗?它是我过生日的时候叔叔送给我的，是按真正的奔驰车的比例缩小的，样子很漂亮吧!
(这里体现教师是有目的的引导学生说话训练，说说自己喜爱的汽车的颜色，类型，并简单说明为什么喜欢它，激发了学生对汽车的情感。)
师：同学们说的多好啊!这些形态各异的汽车好象要我们置身于车的海洋! 汽车是我们生活中必不可少的交通工具，你对汽车有哪些了解呢??
(引导学生说出汽车的优越性)：
生：它给我们人类带来很多方便，可以很迅速地到达自己想去的地方
生：现在的汽车比起过去的人力车，马车，快多了，可谓是现代的“千里马”。
师：(鼓励)说的太好了!是啊!汽车好象是现代的“千里马”给我们人类带来很多方便，与此同时，它也给我们人类带来了很多危害。你们知道吗?
(教师继续引导学生谈)
生：我知道汽车的噪音很难听，对我们的耳朵不好，是噪音污染。
生：我知道汽车排出的尾气是对大气造成了严重的污染的，我通过上网查资料知道它排放的尾气有害颗粒约达10000余/立方厘米呢!
师：哦?你还通过网络资源查找了资料，真棒!(鼓励表扬)
生：其实还有最重要的一点，是交通事故，汽车是最容易出交通事故的了，前些年我爸爸喝酒就差点撞车，幸亏是撞到了树上!(众笑)
师：是啊!要告戒每一位司机不要酒后驾驶，那是多么危险啊!
生：我爸爸是交警，他告诉我每天都有很多人丧生在车轮下呢!
师：是啊!汽车给我们人类带来诸多方便的同时也给人类带来很多的危害，具不完全统计：拿一辆汽车来说，它的喇叭鸣声最高可达158分贝，足以致人耳聋;它排放的尾气有害颗粒约达10000余/立方厘米;每天有800余人丧生在车轮之下，(教师小结学生的回答并因势利导，激发学生情感，这时候课堂气氛变的严肃起来，有的学生还发出惊讶地小心议论声)
师：听到这样一组组触目惊心的数字，你们在想什么?
生：我想如果汽车没有尾气没有污染那该多好呢?
生：我想有没有一种车是安全没有危险，没有噪音，没有尾气的呢?
师：是啊!我们大家都期待着更安全、更环保、更有利于人体健康的新车问世，那么未来的汽车会是什么样子呢?大屏幕出现课题《未来的汽车》
其实这个愿望同学们不难实现，你们看(多媒体展现虚拟电子邮箱)今天老师意外收到一封E-mail，里面说了些什么啊?你们想知道吗?好!(点击电子邮箱出现电子邮件。)学生自发读电子邮件的内容：(大屏幕显示邀请函内容)
学生自发读了起来：
尊敬的韩老师：
第八界汽车博览会兹定于5月18号在北京举行，欢迎您与贵校四名汽车小设计一同前往，参加未来汽车设计大赛，届时请带好未来汽车设计方案。
方案要求：设计一款新型美观、功能齐全、安全舒适、有利环保的未来汽车。
想象未来的作文 篇4
“哎！好累呀！终于把作业写完了。”刚写完作业的我迷迷糊糊地说着，便躺下疲倦的身体睡着了。不一会儿我进入了丰富多彩的梦乡中。我梦见了我进入到了一个不知道名字的地方。这里的人好奇怪，大人小孩都骑着一批神奇又古怪的马，我再一看发现这是20xx年，原来我穿越到了未来。这时一位热心又古怪的小朋友邀请我到他家去看他的“宝马”，我十分高兴，便一口答应了下来。
这里的马真奇怪，和我以前见到的马一点也不同。这里的马身上的毛非常粗，有的还竖起来，还有一部分毛粗长粗长的，让人看了就觉得十分可怕；在马的尖耳上上还有两根电线似的东西竖在上面，听小朋友说他们叫“听雷线”；马的尾巴就更有意思了，上面有无数大大小小的毛，有长有短，有软有硬，有粗有细，各个不同，听说都可以摘下来。
马不仅长得特别，作用也是十分惊人。仔细端详了这匹马我才发现它身上有按钮，小男孩按了一个蓝色的按钮马立刻飘到了天上，他又按了一下，马又飞回到地上。小男孩说这是飞行按钮，只要按一下就会飞行或落下。然后，他又按了一个黄色的按钮，马身上的刺毛不见了，变成了光滑的细毛。还有一个按钮是红色的，我好奇按了一下，马立即奔跑了起来，小男孩马上按了一下，马才停了下来。
欣赏完了马的各种功能，我不禁惊讶起来。这时一位叔叔告诉我，他小时候马路上的汽车尾气太多，污染环境。于是科学家们把真马基因转变，再利用现代高科技把马变成了现在的这个样子。现在的马已经变成了他们出行的交通工具，是他们的好朋友。同时这里也有清洁的马，社区为老人专门提供的老年马，让老人也能随时出去安全游玩。听了叔叔的话，我也想试试这批马的好处。“上哪儿玩？”“不如我们去森林吧，反正有它！“我十分高兴地按了按蓝色的按钮，再在马身上的屏幕上写上森林两字，我们就起航了。
这匹马的速度非常快，不一会儿，我们就到达了。森林里的奇花异草让人眼花缭乱，惊叹不已，可是猛兽也不少。正当我们玩得尽兴的时候，一只猛虎扑面而来，我差点吓晕过去，同行的小男孩却镇定地按下了黄色的按钮，马身上立刻竖起了尖毛，当老虎扑来时便被尖毛刺伤了，于是老虎再也不敢上前逃跑了。事后我称赞这真是一批好马，对它赞不绝口时，我被妈妈喊醒了，我睁眼一看，原先刚才的情境是一个梦。
在上学的路上我想：梦中未来的马真是好马，我现在一定要好好学习，长大当科学家，研究出这样的马。
想象未来的作文 篇5
世界总会变，随着时代变迁，未来，高科技飞速发展，电子技术代替了人力，未来的生活更自在了。
未来的世界已经进入“多无”状态。
餐厅无顾客
未来的世界里餐厅里没了顾客，人人都在家里点餐，打开多功能的电视，按下“餐”字键，选择适合自己的菜谱，选自己想要吃的食物，等待机器人服务员送菜上门。只要按下“餐”字键，你想要吃的都有，要什么有什么，只有想不到，没有卖不到的，而且价格非常便宜，很多菜都不用钱呢!
农田无农民
未来的农田里，一个农民也没看到。农民都在家里用电脑远程操控机器种田。而农田是无土的，那时候种田都采用无土栽培，这样，既节约土地，又能满足植物对温度、阳光、水、肥料的需求。又有机器人精心栽培，培育出来的水果、蔬菜又大又好吃。
图书馆无书籍
未来的世界里，图书馆里一本书都没有。所有出版的书的内容都保存在电脑里，都在网上，要阅读的时候可以随时到网上查来看下载，也可以打印出来看。现在的电脑没辐射，看电脑戴上专门配制的眼镜，就不会伤害视力了。这样就节省纸张，纸张是用木材做出来的，这样就可以维护生态平衡了。
道路无汽车
未来的世界里，道路上再也看不到一辆车了。为什么呢，因为现在的车都是飞车，在天上飞呢，天空上还有隐形道路，飞车也有保护罩，小鸟就不会撞到飞车而受伤了。飞车使用太阳能充电的，不会排除任何微物质、微生物，环境不会被破坏。
学校无学生
未来的世界里，学校里都没有学生了。学生们都是在家里学习的。家里有智能电脑，电脑就是老师，他就会给你安排学习计划，他比老师还高级，你有什么学习上的困难，它能立即帮你解决。他还很严格，家长不在时，他会监督你完成家庭作业。有了一个这样子的高科技电脑，既能教书，又能帮家长监督孩子学习。就是保姆和老师的结合。
未来的世界，少了很多，也多了很多。想实现“多无”世界的愿望，就努力学习，长大成材吧。
想象未来的作文 篇6
某一天，闲来无事，去网上闲逛。出于好奇，我打开了一个名为《测试：未来的你》的`游戏。接着，一股强大的吸引力把我吸进了游戏中去。
我出现在了一个街道上，在这里我看到了未来的我。未来的我一身警服，一头短发，走起路来，英姿飒爽。经过询问，我才知道，未来的我已是一名刑警队长了。
“队长，24号街15号楼6楼发生了一起抢劫案，请速去侦破！”对讲机里传出了这样的声音。接着，我随未来的我来到了这里，她仅用了10分钟便侦破了这起案子。紧接着，我们又去逮捕歹徒，在这个过程中，未来的我被歹徒用刀子刺伤，血染红了她的警服。制服歹徒后，医务人员又对她的伤口进行包扎。但很奇怪的是，从被刺伤到包扎好这个过程里，她没流一滴泪，过去那娇气的我哪里去了？
我好奇的问她：“你为什么不流泪呢？”她回答说：“流泪是懦弱的表现，我已在磨砺中走向了坚强。”
接着，她有向我讲述了这二十年内发生的事：15岁时，我考入了莱芜一中。18岁时，我又在这儿考入了清华大学，接着又因优异的成绩公费出国留学。上完学后，我又顺利的找到了一份工作。后来，又用自己的积蓄买下了一个公司，生意蒸蒸日上。但不幸很快就降临到了我的头上。我被查出了患有白血病，随后，我四处求医，终于找到了合适的骨髓，成功治愈了白血病。但为了治疗白血病，我已倾家荡产，甚至债台高筑，公司不得不宣布破产。接着，我不得不接受残酷的现实，我捡过废品，当过小贩，干过清洁工，甚至曾露宿街头，就在那时，我忘记了泪水的味道。但我没有向命运屈服，后来我又自学考入了中国刑警学院，毕业后被分配到了某刑警队里，在接受了一次又一次的考验后，我终于成了这一刑警队的队长。
在了解完我未来的经历后，我又回到了现实中。今天的经历将深深的刻在我的记忆中，挥之不去。因为在今天，我明白了一个可以让我受益终生的道理——在磨难中成长，挫折是走向成功的阶梯！
想象未来的作文 篇7
20年后，我拥有了自己的小房子，叫“多功能小房子”。
它可以帮我做许多的事情，如：我想要出去旅游，但是，东西却没有备齐，我只要按一下墙上的蓝色按钮，我想要什么东西它都可以帮我。再比如，家里好多天没有收拾了，非常的乱。这时，我再按一下地板上的黄色按钮，房间里就会出现一个机器人，帮我把房间收拾得干干净净，一点垃圾的痕迹也没有。
它不但能做事情，还能帮人按摩呢！
当我加班回来，累得筋疲力尽的时候，我躺在床上，按一下枕边上的白色按钮，床就会颤抖，床用它的两只“手”，帮我按摩，一会儿按按肩膀，一会儿按按脖子。它一边帮我按摩，一边还把我最爱喝的果汁送到我手里。我感叹道：“哇！真舒服！”
我喜欢这座小屋子！
想象未来的作文 篇8
从小我就喜欢汽车，爱看各种各样的汽车，但是我发现现在城市里的汽车越来越多，马路上总是被堵得水泄不通。因此在未来，我想发明水陆空全能汽车。
水陆空全能汽车是由防火、防电、轻型的材料组成的，它的形体比现在的汽车大一点。你可别看那轻薄的车门，里面可藏着巨大的翅膀。
如果遇到堵车，司机只要按下一个按钮翅膀就会从车门里弹出来，就像大雁一样的翅膀张开，这时司机再按下一个按钮车就会飞起来。在空中车不仅飞得快，我们还能看到高楼大厦，纵横交错的立交桥和车水马龙、人山人海的街道……
在海里，水陆空全能汽车会把轮子变成螺旋桨，这样不但能推动车子在水里前进。还能让整辆车潜入水底。车里还安装了一种特殊的过滤器，把一点水转化成氧气让车里的人能呼吸。在海中我们能看到海马、水母、各种鱼……仿佛置身于美丽的海底世界。
当然了，现在对于我来说最紧迫的任务就是学习，努力地学习知识将来才能发明水陆空全能汽车。
想象未来的作文 篇9
光阴似箭，日月如梭。转眼之间，小学毕业已经20年了。今天我乘坐着悬浮汽车回到母校阳光实验小学进行参观。
一到校门口，就听见朗朗的读书声，淡淡的桂花香也扑鼻而来。昔日的同学王岚，现在已是校长，我们热情的拥抱了，就一同走进图书馆。
图书馆内设有许多仿真树木的长条椅子，旁边桌子上有一个图书放置格和读书设备。假如你看中了一本书，就把那本书放入图书放置格里，戴好耳机就可以操作读书设备了。读书设备上有三个按钮，分别代表三种模式。按下红色按钮，耳机会语音播放这本书的内容。按下黄色按钮，戴上视觉眼镜，按下确认键，书中的内容就像播动画片似的出现在你的眼前。按下蓝色按钮，戴上图书手环，你可以进入故事中，选择一个角色身临其境地进行感受体验。如果你选择了古诗文一类的书，碰到不懂的地方，只要拿着激光笔把不会的词语或句子扫描一下，读书设备就会在屏幕上出现诗意解析。这时候，如果点击体验键，戴上耳机和3D眼镜，你就可以穿越到千年以前，进入到诗人作诗的情境当中，身临其境的感受诗人当时的情感了。
接着，我们来到了教室。“叮零零……”伴随着清脆悦耳的下课铃声，刚才还是一片雪白的墙壁自动切换成一幅美丽的3D自然景观图。郁郁葱葱的树木挺拨着身子，花儿在微风中翩翩起舞，这里鸟语花香，泉水叮咚，让人仿佛置身于美丽的大森林，流连忘返。我被眼前的景象惊呆了……王岚笑着说:“这个设计可以让同学们课间得到更好的休息放松，保持良好的精神状态以备下节课学习。”
校园里每个房间的温度都可以根据需要自动调节，做到冬暖夏凉。房间里的玻璃窗户像一幅幅窗帘，可以随着阳光的强弱而改变自身颜色的深浅，以调节室内光线。学校安全设施也做得很到位，机器人安保可通过人脸识别技术判断陌生人，如果陌生人不怀好意，机器人安保就会使用先进技术“武松打虎”把坏人撵到警卫处，将他绳之以法……
随着高科技不断发展，许多创新设计运用于校园建设，我相信学校的明天会越来越好!
想象未来的作文 篇10
星期天，我在家睡觉时，发了一场梦。梦里梦见了我们未来的校园。
我长大读完书了，回到小时候读书的校园。校园的一切都变了，变得令人神奇，令人爱慕。放眼望去操场上的花草树木长得郁郁葱葱,令校园充满了生机,我情不自禁地走进树海里,一阵凉爽的清风飘人而来,令人非常舒服。咦,怎么花草树木这么神奇呢?这些是真的花草树木，为什么会发出凉爽的风呢？走进一看原来里面安装了先进的送风机，只要人们一进来就会发出风，多神奇，多迷人的花草树木啊！我走到教学楼看看，我觉得奇怪了，为什么楼梯不见了呢？一位小学生对我说：“只要你用手指写上去几楼，升降机便自动出现，把你送去想去的楼。”听这位小学生说完，我便用这种方法上了二楼。我看见二楼有大型、美丽、干净的舞蹈室和宽敞明亮、琳琅满目的图书.馆。我又上了三楼，三楼原来是教室。我在教室门口看见教室里面有学生在上课。可是我没有看见老师，我又仔细地看，原来老师在黑板这样大的电脑里为同学们上课。如果同学们不认真上课，头上的红灯就响，表示要重罚他。哦原来校园已运用里先进的教学设施。.教室是用玻璃砌成的，奇怪了，这样不会破的吗？我用手敲一敲，疼得跳了起来。教室不但坚硬，而且里面十分有趣。如果黑时，它会自动调光；热时，也会自动调冷；冷时也会调暖。同学们在这样的教室学习多舒服,多幸福啊！更先进的是同学们上学时，不用行路，只要站上校园通道，一分钟就送到学校。到校时，同学们只把进门卡插入门口的这道门，就会自动送出新鲜、营养的早餐了。
“叮铃叮铃……”我的闹钟响了起来。啊！未来的校园的设备真是神奇,先进啊！我想：想拥有这样先进的设备，现在我们就要刻苦学习，学好科学知识，长大为校园作贡献，为祖国作贡献。
