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难忘的活动作文 篇1
在这小学四年的时光里,我度过了一次又一次美好充实的班队活动,有很多有趣而又难忘的故事。在这短短的几年光景里,最让我难忘的还是那一次。
那是在我小学一年级的时候,第一次遇见这样的场景,心里有些小小的激动和一点点紧张。老师看见我们这些小猴子,也是非常的开心。我还记得这是我们第一次做班队活动,就是竞选班干部。我提前几天就准备好了演讲稿子,当我来到学校后,看到同学们都信心充足,但是我心里一直都在打鼓,我只有自己在心里默念加油!努力!一定要胜利!我顺着这句话打开了班队活动的大门,我手里紧紧地握着这稿子,心里有说不出的紧张。
我看着同学们积极踊跃的'举手发言,一个个地上台展现自我。在那时,我突然感觉自己来到了一个大空间,我身旁出现了一只白精灵,它对我说:你仔细地听别人怎么说,记住后,再把你手上的稿纸和别人说的结合。你一定要对自己有信心,加油!你一定可以的!突然,又蹦出来一个黑精灵,它对我说:别听他的,它胡说。就这样,它们两个的声音交杂在一起,我也一下就回到了现实中。
想了想那个白精灵说的话,我按照步骤一步步的做,再深深地吸了一口气鼓起勇气走上了台。我充满自信的开始了我的演讲:大家好,我叫熊梓涵,我喜爱运动,我一直在坚持练习跆拳道,我也喜欢音乐,每天也在坚持练习钢琴。今天我竞选的是副班长,如果我当上了副班长,我一定会努力的做好老师的小助手,帮助同学们纠正不良的学习习惯,请大家投我一票吧,谢谢大家的支持!没等我说完,台下响起了热烈的掌声。
这次竞选留给我的印象太深刻了,也是我第一次当着这么多人的面来展现自己,心里像是有无数个小兔子在蹦跶,感觉手心里全是紧张的汗水。
几年过去了,我始终相信自己只要肯努力,有勇气,有信心就能做好任何事情。以后我要更加努力!
难忘的活动作文 篇2
不知从何时起,成长中的烦恼一个比一个烦人。对于我这样一个烦恼颇多的女孩来说,这个题目真亲切。辛弃疾曾说过:“少年不识愁滋味。”这或许是他老人家少年时代实在是无忧无虑,随着历史的发展,把那些烦恼都“送”给了我们。五年级,一个崭新的尝试,这儿众多不同中,最截然不同的,还数那“巨大工程”——小课题了!这既然是一个“巨大工程”,那也必须要有一个优秀的“执行者”和“指导员”,我则担任这个“工程”中的“执行者”!每一次的活动过后,我也要将内容一字不漏地登记在网站中。所谓“初生牛犊不怕虎”,我们小组一上阵就“艳压群芳”,身为“领头羊”的我也兢兢业业,将每次的活动记录好。
可是,我还是不能持之以恒。几周后,我们的小课题网站原封不动。正所谓“好事不出门,坏事传千里”,这一消息一会就让“指导员”知道了。这时,我可真想钻进地缝中,吃颗后悔药呢!可终究是躲不过的,我还是经历了一次“枪林弹雨”,但就是从这样一次的“枪林弹雨”中,我更加有了“战斗经验”!可我这傻不啦叽的马大哈竟把“指导员”给我的信息弄丢了!这下可玩完了!这次的事我逃脱不了责任,指导员终于爆发了,对我们说:“要搞小课题,就要好好搞!不要再有第三次了!再有一次,我就放弃你们了!”这一句话,沉重无比,这句话使我刻骨铭心,久久不能忘怀!一回到家,我就一项一项登记好,这才将那个“隐患”解除!我们的生活中充满了七色阳光,但即使是在阳光普照之时,也少不了一朵两朵的阴云。在成长中的少年,总会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自同学,来自学习……但从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着缤纷的梦走向成熟吧!
难忘的活动作文 篇3
今天是阅读日,不用上课,但是要带好课外书,因为活动中,上午是看书,下午是红领巾书市。我非常兴奋,很快跑到了教室。
教室中非常吵,很多人都兴奋地手舞足蹈。这时,顾老师来了,说:“安静,回到位子上看书。”我们立刻回到位子上安静下来,各自捧起自己的书津津有味地看起来。许多人都沉浸在书中,我们有的在书中指指点点,有的一声不吭,有的聚精会神地看着书。看到每个人都在看书,我也拿起一本书看起来。
下午是我们最重视的红领巾书市活动,我们在广场上“安营扎寨”,同学们各自摆好了摊子,我和袁海博、蔡马涛一起合作。我们把书摊出来后,蔡马涛大喊:“卖书啦,全场五折优惠!”可虽然五折优惠,但还有人说贵,我想到一个好主意,那就是送礼物。我大喊:“快来买书,全场五折优惠!买一本书送一颗糖果或一张卡片,礼物有限!”这招不错,一下子有很多人来买,我卖了八本书。为了可以卖掉剩余的书,我在人群中推销,后来把《昆虫记》、《爱的教育》、《洋葱头历险记》这些书卖了。收获不少,终于,我把所有的书给卖了。
活动结束后,我们开始学习《弟子规》,我们响亮有力地读起来:“弟子规圣人训首孝弟次谨信……。”一阵阵读书声伴随着我们。
回到家,我还是沉浸在快乐中,这次阅读活动真令我难忘啊!
难忘的活动作文 篇4
上周五下午,我们班去参加了“美丽钱江,共筑新城”的市青少年悦读活动。
没等单老师宣布开始,我们便冲向活动地点。那里有做版画的,有写毛笔的,还有玩陶泥的。我先去玩了版画,先用一种特殊的颜料滴在模板上,然后用一张纸盖上去。打开一卡,哇,真好看。我又看了同学印的,有的像花,有的像小苗,真是五花八门。
接着我们又去写毛笔字,我们围在周围焦急地等待,突然有同学在前面喊道:“只剩下四把扇子啦!”。我一听立马向前挤去,老师开始选同学,幸好其中也有我。我拿着笔小心翼翼地在扇子上写下“筑”这个字,拿给老师看,老师说不错。
最后,我去了图书漂流亭。我去时图书已无所剩,我挑了本《洋葱头历险记》,然后坐在路边的椅子上津津有味地看了起来。时间总是过得很快,我在那里度过了一个阳光明媚的下午。
单老师把我们集合起来准备回校了,我们在车上时不时地回头望着渐渐远去的活动地点。这次活动让我借到了别人的书,也让别人借到了我的书。我真喜欢这次活动啊!