【导语】大文斗范文网的会员“wuya2878”为你整理了“精选观察的作文10篇”范文，希望对你有参考作用。
观察的作文 篇1
我家有只小猫，它长着三角形的耳朵，大而明亮的绿眼睛，还有一个可爱的小鼻子，小小的嘴巴呢！小猫的全身是黑色的，小尾巴十分僵硬。 小猫喜欢吃鱼、饭、肉，胃口可大了！有一天中午，我拿了些饭给小猫吃，小猫像几天没吃饭似的，狼吞虎咽地吃起来，没一会儿就把饭吃光光。它用手拍我的大腿，好像在说：“我还要，我还要。”看着小猫在求我似的，我又去拿些饭给小猫吃。小猫 一看到倒饭来了，嘴馋得不得了，迫不及待地向“美食”扑上去。 “啪”地。
小猫很喜欢玩线。记得有一次我拿着一根线在小猫面前晃来晃去，小猫一下子往左扑，一下子往右扑，怎么也抓不住线。我把线放到地上拖，小猫一个劲儿地追上来，几次按住了线，但是都没按紧，被我拖走了。
我家这只小猫可爱、淘气不？
观察的作文 篇2
我家养了一只可爱的小白兔，它穿着一身雪白的衬衫，好看极了。它小巧玲珑，一对光闪闪的小眼睛下面，长着一个三半嘴，我给它取了一个名字，叫“白白”。“白白”一身美丽，可爱，乖巧，机灵。
清晨，“白白”饿了的时候，好似闹钟一样叫我起床，我就给它喜欢吃的食物白菜和胡萝卜，它吃得很快，长得也很快。它有一个特点，喜欢动，跳舞，还会转圈。
我只要一摸它，它就又蹦又跳，好似是在为我跳舞一般，没想到，它还有这么多可爱的地方，我喜欢这只小白兔，可爱的“白白”。
观察的作文 篇3
夜深了，我坐在沙发上发呆。
天空中，月亮圆圆的，像一个玉盘，也像一面镜子，闪着光，亮极了。星星们是无数个小配角，一颗颗小小的，却闪耀着耀眼的光芒，点缀着整个天空，美极了。
街道上，车子来来往往，不停的发出鸣笛声“哔哔叭叭”，车灯都亮了起来，像是要开一场大会，热闹极了！
街边的烧烤摊也挺热闹，人们排队等候，估计要吃一顿饱肚的夜宵才算舒服，街上回荡着女人们“哒哒，哒哒”的高跟鞋声，忙极了！
在草丛中小虫子唱着歌，花儿草儿聆听着，一曲欢快，一曲低落，一曲雄伟壮观……大家听得都很入迷。
原来深夜也是这么热闹啊！
观察的作文 篇4
夜深了，我刚写完作业，到门口收拾书包。向黑乎乎的门口望去，战胜黑暗的信心一下子少了许多，总觉得门外有鬼。
今天，这黑暗已经非常渺小，可是，在那时，黑暗可是我的第一防线。每次我放书包时，总得冲破这一防线。
我的第二防线是厨房。放书包的小凳旁有一面镜子，镜子里倒映着像可怕的冰风暴巨人的眼睛似的微波炉小灯。因为门上的玻璃有花纹，所以光借助镜子的反射就成了瞪得圆圆的眼睛似的反光灯。
不仅有这两道防线，我的第三防线是一些东西在无光的情况下形成的黑影。这三道防线已经足够我不由自主地狂奔到明亮处了。可是，为什么三道防线在某一个时刻消失了呢？
那天晚上，新月如勾，朦胧的月光斑斑驳驳地洒在地上。我一直睡不着，黑色的东西在空中飘荡，像是日军扫荡山顶，也像寻找着什么。我终于忍不住去看外面的灯。
外面的夜晚抵挡不住灯火的光照，在城市，天也黑不过万家灯火。
我正要继续睡觉，但又忍住了，美丽的夜空帮我忍住了。
我真想躺在外面，尽情观看。
月亮时而高挂天空，时而被一片云挡住。月亮如此洁白，我暗暗想着，是不是有人在上面眺望着我们？此处我一直留了个疑。
星星众多也很美丽，但它比不过月亮。月亮的美是洁白，那么星星到哪里才没呢？当然，在夜空中美。夜空中群星闪烁，在黑暗中凸显了美。
从今往后，我再也不怕夜晚的黑暗了。
观察的作文 篇5
今天，我与弟弟去抓蛐蛐，一共抓了二十来只，我又拔了一些青草，准备回家喂它。
回到家，我把它装到一个篮子里，并放上了一些青草，我就观察起来了，这种蛐蛐叫“油葫芦”，它有一个油光锃亮的头，中等的身子，它的牙齿又尖又大，一口可以把一棵铁丝粗的草咬断。我把一些草放进篮子里，打算喂它，可谁想它竟不吃草，倒在草里打起窝来了！它可真厉害，竟有做窝之技，高！实在是高！
可第二天我去看它，发现里面气氛不对，蛐蛐边蹦边叫，我赶紧打开篮子，发现有一只蛐蛐被吃掉了，我很生气，一连饿了它两天，结果又有一只被吃掉了，我非常奇怪：它怎么还吃肉？想着，我拿来一只小死虾，剥掉壳，给它放在篮子里，它果然吃完了。我懂了，从此我开始荤素搭配着喂它，所以我再也没有发现蛐蛐被吃的现象。
我喜欢小蛐蛐。
观察的作文 篇6
作文，是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力。
可见，要完成能写简单的记叙文这个要求，观察是关键。
然而，当前一些学生作文中普遍存在一种现：一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛，苹果似的脸蛋”；一些天气，“阳光灿烂，天上飘着一朵朵白云”；写父母，“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病，症结何在呢？一句话，作为作文教学诸因素之首位的观察能力，没有得到应有的重视和培养。
朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出：“只用视觉进行观察，其保持率为 25% ；只用耳朵听有关图片的言语描述，保持率只有 15% ；而视、听同时使用，其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用，才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如，观察一种食品，先让学生用眼看外表的形状和颜色，然后用鼻子闻已闻气味，再用手摸一摸什么感觉，最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察，学生记忆保持率就能达到一个较高水平，写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养，那么作后的讲评，就要注意观察结果的反馈。学生的作文，可以反映出观察的成效，及时反馈，并认真总结经验，指出不足，有助于学生观察水平的提高。
鲁迅先生说过：“对于任何事物必要观察准确、透彻，才好下笔。”学生的作文训练，观察，不应是遗忘的角落。
观察的作文 篇7
外婆家养了一只可爱的小猫.浑身毛绒绒,圆圆的`,像个大棉花球,可爱极了.它的耳朵是三角形的,在眼睛下边有一张似半圆的嘴巴旁边有几根胡子,你可别小看这几根胡子,测量洞的长短或大小可少不了它呢!它喜欢在家里玩耍,一会儿跳到天视机旁,一会儿跑到房间里,一会儿跑到花坛里.我非常的喜欢它.有一次,我在写作业时,它跳上我写字的小桌,我以为它要把我的本子撕了,就赶紧收了起来,没想到它不但没有把我的本子撕掉,却在屋里跑来跑去.我过去看了看,哇!是我失踪多年的三角板呀!我乐开了花—开心.为了感谢它,我给它当了一天的“保姆”它累了,让它休息,不能吵.它饿了,给它送饭,直到它吃饱才能走.它…忙了一天,不可开交,累死我了!没办法,谁叫我欠它呢?
我爱这只可爱的小猫！
观察的作文 篇8
门前有一个池塘，我每天都把它们放到池塘里，看着它们自由地嬉戏。它们慢慢长大了，学会了捉魚，爱在水草丛中休息。可是不管藏在哪里，只要我一声呼唤，它们就会争先恐后朝我奔来。快到冬天的时候，有几只成年黑水鸡来到了池塘。后来，我的这几只长大的黑水鸡，就跟着那几只一起飞走了。
长大后，我把养黑水鸡的事写成了一篇小说。因为黑水鸡从出壳到长大，怎么游泳，怎么捉鱼，怎么嬉戏……我都观察得非常仔细，所以文章写得生动有趣。有的读者看了我的文章，还特意去观察黑水鸡，看与我写的是不是一样。
其实，只要我们仔细观察，会发现身边许多材料都能写成有意思的作文。
沈习武，中国作家协会会员，出版过四十多本儿童文学图书，作品入选国家“三个一百”原创出版工程、“大众喜爱的50种图书”、“向全国青少年推荐百种优秀图书”等，曾获上海国际童书展“金风车”最佳童书奖、冰心儿童文学新作奖等奖项。
观察的作文 篇9
春天，小区里的花儿万紫千红，开得更加灿烂，最美的是八仙花，又叫绣球花。 一丛丛的八仙花，很大很圆，像桃子似的。它的叶子厚厚的，边缘有齿状，在枝条的顶端，长出一支支花梗。花期到来的时候，花梗上开出许多小花，相互簇拥在一起就像绣球，也许它的名字和形状有关吧！ 更令人称奇的是，八仙花的颜色居然会变化，刚开放的时候多数呈白色，慢慢变成粉红色或淡蓝色，还有紫色的。
查了资料才知道，它们的这种特性，除了和花的品种有关外，还与土壤的酸碱度有关呢。 漂亮的八仙花，绣球的模样，艳丽的花色，吸引着人们驻足观赏，蝴蝶和蜜蜂也为它们陶醉，尽情地在花丛中飞舞着。
观察的作文 篇10
这学期，老师让我们发豆芽。我想：豆芽什么好观察的？不就是一直往上长吗？带着这个疑问，我把豆子泡进敞口玻璃瓶里，上面盖了一层湿纸巾。
第一天，绿豆一面是绿的，另一面却出现一条白色的裂痕，围着裂痕上有一个棕色的圆环，像一颗小珠子。我想，绿豆芽可能会从这里长出来。而黄豆芽呢？它们的皮居然是皱皱巴巴的，两片子叶中间有一个鼓包，那是豆类种子的胚根和胚轴，大概黄豆芽会从这里长出来吧。
过了几天，绿豆渐渐脱掉了它那可爱的、像绿松石的衣服。它们有像刚出壳的小鸡一样，头上顶着一块“蛋壳”，有的“浑身裸露”。豆芽十分明显地从两片子叶中间长了出来，似乎比原来长高了5毫米。与绿豆相比，黄豆的变化实在微不足道：只是种皮不那么皱了，伸展成一个饱满的椭圆形，有的黄豆皮涨破了一点点。它们为什么长的这么慢呢？我想，种子发芽需要温度、空气和水分，向北的客厅里，估计温度不是很高。于是，就把它放在了向南的阳台上。
这天，绿豆脱下的衣服堆成了堆，豆芽也长了二、三厘米，有的甚至超出了瓶沿，长的真快呀！这时，黄豆芽终于出现了一些可喜的变化：有些黄豆已经脱掉了它透明的外套，有些已经发芽，幸亏我把盛有豆子的玻璃瓶及时移放到阳台。
又过三天，绿豆发生了一些喜忧参半的变化，喜的是，绿豆芽已经长至四、五厘米；忧的是，因为放水太多，种子无法呼吸，绿豆芽变成了难看的紫红色，像在火上烤过一样。黄豆芽也长到了二、三厘米。我和同班同学谈起这事时，同学告诉我，她发的豆芽不到三天就长到了八、九厘米，制作豆芽一定要注意避光、保湿、保温。怪不得我的豆芽长得如此缓慢呢？为了保温，我将盛有豆子的玻璃瓶移放到阳台，却忽略了玻璃瓶的“不避光”性。细细品味她的话，我忽然明白了一个道理：术业有专攻，天外还有天。任何人，不论年龄大小，只要他具有你不懂的学问和技能，他就可以成为你的老师；山外有山，天外有天，只有不断学习，才会有所收获。
通过这次观察，不仅对豆类种子生长发芽有了一个初步了解，从中体会到了观察的无穷乐趣，还让我明白了“术业有专攻，天外还有天”的人生哲理。
