【导语】大文斗范文网的会员“KFC”为你整理了“关于考试的作文7篇”范文，希望对你有参考作用。
考试的作文 篇1
在星期五的下午，我们要在学校里考质量检测，其他年级的同学都开心地回家了，只有我们五年级的要考试，我真伤心。
因为我们要考试，所以在学校里吃中餐，我们每个人都面对着一场场考试。到了考试的前30分钟，老师把我们分成了5对，去别的班级考。我们在教室里等了一会儿，老师进来了，这个监考老师看起来很柔弱，所以我们又接着讲，但老师严肃地吼：“你们没有看见我来了吗，那么不尊重人，还说话。”说完，我们都闭上了嘴。
到发卷子的时候，我很紧张，有种不祥的预感。卷子发下来了，我看了卷子上密密麻麻的字，顿时两眼无神，我转过去看另一个同学，我们大眼瞪小眼，不知道怎么办，但我突然精力十足，因为这张卷子前部分挺简单的，所以我就全神贯注地写着试卷，可是越做越难，我努力地思考着，但还是一筹莫展，所以，我准备放弃这道题，可突然，其他班的同学为了做这道题而作弊，被老师发现了，顿时，教室里鸦雀无声，就连写字的声音也听得一清二楚。突然，广播里传来“还有十分钟收卷的声音”我急得像热锅上的蚂蚁团团转，到了交卷的时候了，我垂头丧气地把试卷交了。
放学时，我一边走，一边想：下次一定不能“平时不烧香，临时抱佛脚”了。
考试的作文 篇2
学习反思作文时间仿佛过很快，一眨眼功夫，却已学期过半。我仔细倾听钟表声音，仿佛感到了时光流淌，生命流逝。时间仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟那个人。我在着大海中慢慢成长，进步。刚上海时，由于不适应海上生活，很长时间里，没有找到行舟诀窍，因此，并没有比别人划得更好。等到花了六分之一时，才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快，虽然需要费力，虽然需要慢慢学习划船技巧和精确度。但，我却依然感到快乐无比。因为在这个探究过程中，我发现了一种超越自我快乐。
行舟不也正如学习一样吗？需要一个适应过程，才能取得好成绩。
可仔细想想，我真只是因为不适应关系么？我想有这个原因，但，完全归咎于它么？应该不吧！很多时候，本该当天学会知识，由于自己意志并不鉴定，也因为没有明确奋斗目标，所以一拖再拖。拖到周末再学，导致很多该学东西没有时间复习，最终有些东西一知半解学不扎实，考试自然就会显露出这些不足之处。
那么，既然知道了自己问题出在哪里，就要加以改正与完善。从现在开始，只要我们能够每天学好当天学到东西，并加以复习、巩固，这样日积月累，到了周末就会有足够多时间来复习其他科目，保证万无一失，考试测验时，便会成竹在胸，十拿九稳，而且无论如何测验，都无所畏惧。还要给自己确立一个奋斗目标，而这个目标，不能太高，也不能太低；太高话，当没有超过这个目标时，便会灰心丧气；太低话，太过轻易超过自己标准，便没有超越自己快感。所以，给自己你定目标也是必不可少。
我继续在学习海洋中行舟前进着，慢慢地积累着在行舟过程中所找到经验，努力地熟悉并掌握着。在这知识积累中，我感到了时光流淌，生命流逝。而在这片大海漂泊中，我了解了怎样学习与反思。
考试的作文 篇3
看到好朋友公然作弊，要不要向老师讲呢?要不要?天使和魔鬼在我心中拉锯，这场天人交战的抉择就此展开。
那天，小学六年级的我在考社会，无意间，我忽隐忽现的看见我的好朋友居然以迅雷不及掩耳的速度，从铅笔盒和中拿出了一张小抄，我不相信平常古道热肠的她，居然会做出这种见不得人的事，还亏她是老师的小帮手呢！
当我看着她，她似乎也发现我在看她，她用凶狠的眼神警告我最好不要告诉老师，让我不禁打了个冷颤，到底要不要？天使和恶魔在我心中拉锯，到底要不要？
正义的天使：“快点向老师报告，要不然她下一次被老师抓到怎们办？到时候认错也为时已晚。”邪恶的恶魔﹕“不要和老师讲，要不然她会不和你玩，甚至绝交喔！”到底要不要？这是一个很难抉择的难题，困惑了我好些天，终究我还是选择了天使。
我鼓着勇气走到老师旁边，却不知道要如何和老师说，在老师的鼓励和催促下，我一五一十的和老师说我所看见的，说完我因为害怕而流下了眼泪。
“爱她，就不要害她！”没想到，在老师的掌握之中，我和她的友情不但没有受到伤害，还更上一层楼了，所以我选择正义天使的忠告，最后我的.抉择是正确的。
考试的作文 篇4
期中考试后，我的成绩出来了，语文考了95，数学考了97。数学有一道很简单的计算题我不应该做错的，可是因为马虎做错了，下次我要认真细心做题，不再做错。语文错了两道拼音题，以后我要 在拼音方面多学习些，不再做错。以后我要加油，争取考的更好！
考试的作文 篇5
光影似箭，日月如梭。一眨眼，一个学期马上就要过去了。期末考试这位不速之客不请自来，现在，电脑玩不成，电视看不了。所剩的时间全部都用于复习功课上，谁都在为这次的期中考试做着冲刺的准备，争取考个优异的成绩。
语文，这项科目我有着百分之九十的把握。因为这项科目还算是我的强项。强项归强项，但也不能不复习。
一、要把所有的课文都温习几遍，尽管这些课文都学过，但也不能不复习，因为大教育家孔子说过：“温故而知新嘛！
二、要把老师说过要背的课文再背的滚瓜烂熟。背一背，总会对考试有一些帮助的。
三、要把课本中古诗、古文的意思理解透彻，因为在考试中，古诗、古文要考的几率是百分之百的。
四、不用说也知道，当然是要把课文后的词语多看看、多写写。
五、要多看些课外名著、作文书，这对写作文是大有帮助的呢！
数学，这门功课是我最讨厌的，也是我最“擅长”的。但讨厌归讨厌，也不能不复习。数学中有理数的运算，我还算听懂了。但角中的余角与补角，我却弄不明白：余角是用901，补角是用1801，而我却常将其弄反。所以说，数学我不复习是不可能的了。数学课上，我一定会好好复习，尽管课上老师对我们很严厉，但这也是对我们好啊，让我们精益求精。
英语，我是绝对有把握考高分的。因为我觉得英语很简单也很有趣，而且，学好外语是很重要的，但我深知，再有把握的科目，也得复习。因为我知道一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。在英语课上，我一定会认真复习老师所讲的英语笔记，记得滚瓜烂熟的。
生物、历史、政治、地理虽都是副科，但不记住是不行的，因为副科也很重要，在七门科目的总分中，一分也不能少，一分，可以将你从第一的位置拉到第五六名甚至是第十几名，所以，一分也不能忽视。
期末考试将在三天后开始进行，所以，我一定会抓紧时间认真复习，考出优异的成绩。
考试的作文 篇6
星期三上午第一节课，我们做了一张数学单元试卷，由于我肚子疼可能没有发挥好，一个上午我心里总是惦记着这张试卷。
下午数学课，李老师拿着试卷走进教室。从老师严肃的表情可以看出这次测试不理想。老师简单的总结了一下，就开始发试卷了。这时的我头也不敢抬，心里像揣着一只调皮的兔子一样“咚咚”跳个不停。“李思语87分”李老师叫到我了，我低着头拿回了试卷，感觉其他人都在笑我似的，平时比我考得低的同学这次都比我考得好。我心里有说不出的难受！我打开试卷仔细看了一下分数，感觉“87”分格外刺眼。
下午放学，我看到妈妈，趴在妈妈怀里眼泪竟流出来了。妈妈知道原因后，温柔的说：“没事，没考好并不是坏事，这样自己才能清楚自己什么地方学的还不够扎实，在以后的学习中我们着实注意就好了”！
其实这次考试的题目并非不会，而是粗心大意看错题，我自己对自己说；“这次是个教训，下次不论考什么都要认真仔细，考出自己的水平”！
考试的作文 篇7
“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”这句话不知道是哪位人士说的，但在我看来，它却有一定的道理，因为前几天我就有了这样的遭遇。
前几天数学测试结束后，我感觉不太好，所以直到第二天也是提心吊胆，早上就该报分数了，可听广播里说，今天广播操过后，三、四年级要去看电影。我松了一口气，心想早上应该不报成绩吧。可是，一回到教室，我就听见数学老师对语文老师说：“让我来报一下分数吧。”语文老师想都没想就答应了。我心想，完了，要报考试分数了。还没等我继续往下想，就看见数学老师捧着一堆试卷走上讲台，说：“这次考试你们考得很差，最高分才92分。”开始报分数了，我的心怦怦直跳。突然，数学老师报到我的成绩，我心里一惊：呀！不好，才考了80分。怎么办？数学老师还说回家试卷一定要签字。我的内心万分难过，时回家还要装出一副无忧无虑的样子。
回到家后，我坦白地告诉妈妈：“妈妈，我……我考得不好，才考了80分。”妈妈听了，火冒三丈，说：“你是怎么学的？才考了这么点！”“什么，考得这么差！”坐在一旁看报纸的爷爷也吼起来。同时，他扔下了报纸，从抽屉里拿了一把木尺，往上一扬，正准备打我。我见势不妙，就心平气和地对爷爷说：“爷爷，有句话说得好，君子动口不动手，有什么话用嘴说，何必用肢体语言呢？”爷爷听了，更火了，说：“你竟敢教训我？”说完，尺子在我手上“噼里啪啦”作响。
也不知过了多久，爷爷打累了。我含着泪回到房间，查看我的“伤势”如何，只见我的手上出现了一道道血痕，已经红肿起来了，唉，我可怜的手呀！
第二天一大早，我便看见爷爷正在给我做早饭，早饭做好了，就端来给我吃，并充满歉意地说：“昕昕，对不起，昨天是我不该打你打得那么重。”我心里一热，对爷爷说：“爷爷，都是我不好，不争气，没有考好，给你丢脸了，你就不要自责了。”爷爷拍拍我的肩膀说：“真是个好孩子，下次努力吧。”
唉！都是考试惹的祸。
