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感动作文 篇1
在世间，有许多事令人感动。有些人被他人的行为所感动;有些人被他人的精神所感动;而我被自己感动。
前几个星期，老师一直都以“杜绝作弊，诚信应考”为班会主题来进行讨论。起初，我有些不解，考试作弊至于这样小题大做吗?父亲的一句话给了我启发，这也许对于你们的人生来说只是一件小事，而对于老师，这却是一件大事。
后来，通过老师对作弊的利与弊进行对比后，我们发现了弊远远大于利，并发誓以后不再作弊。
第二天的考试中，大家们都在疾笔奋斗，教室里十分安静，连针落到地上的声音都听得见。我做着，做着，突然，一个不知名的纸团从天而降。我打开纸条，一看，上面标有题号和有些答案。
这时，我隐隐约约听到有人在叫我，我抬起头四处看，看见一个人在注视着我，他似乎在用眼神告诉我，快往上面写答案，快点，快点。我想了想：我身为一班之长，再加上老师昨晚说了几句话让我印象很深“为何要为这么一点分数，而出卖了自己的良心”于是，我在纸上写下了“我坚守不作弊的原则”这几个字。纸条到他手上后，他用满怀疑惑的眼神看着我，似乎在说，你为什么会这样呢?我则没有理他，继续专心地做题。
考完试后，我的心情格外的轻松，没有作弊的感觉真好。
这一次，我被我坚守原则的行为感动了。
每个人在成长道路上，或多或少地被自己的行为、品质等各方面所感动。被自己感动，是美丽的起点;被自己感动，是精神的升华。让我们正确对待事物，做出正确的选择，让自己被自己感动。
感动作文 篇2
至今我忘不了那位姐姐，是开车的。你们想知道是谁吗？请往下看。
那天我和妈妈来坐公共汽车，我们好不容易找到了一个位子，这时从车上上来一位老爷爷，说；谁给这位大爷让一个位。当我站起来时，一想我们好不容易找了一个位我踩不让呢。
有的当没听见似的，往窗外看，我也假装没看见，没听见。这时从一个声音‘我让位’。我回过头来一看，原来是一位大姐姐，一双眼睛里发出情切的光芒，车上的人都向她鼓掌。这时我感到一点惭愧，老爷爷坐车有一点晕车，不一会的功夫老爷爷就吐了，售票员说；你看你把我们的车出的。’这时候有位大姐姐说；我来擦，你不要责备他老人家了，他那么老不能擦，难道你就没有一点爱心吗。售票员阿姨感到不礼貌小孩子都知道要有爱心而我呢。到站了我从窗外看着那两人的背影越走越远。
这位姐姐虽然身影很小，但是在我心里她很高大，因为它教会了我很多道理。
感动作文 篇3
人间中的美好事件有很多，它们就像无数朵小花，在我的身旁绽放，下面我选一朵最美丽的花朵给大家看吧!
在一个秋风习习，不时伴随着零星小雨的星期六，我和小兰在楼下玩耍，突然，小兰看见在一个角落上，有一个要饭的老人，小兰小声的对我说；“你看，这个老人可真可怜呀！”“说不定是骗子呢，你可别上当了。”我反驳说。“我看不想，你身上有钱没，给他点儿吧。”小兰对我说。我拉着小兰的手说：“走吧，别管他了。”“那可不行，我带上楼拿钱去。”说完，小兰就走了。“身上没钱就别给他了，小兰也真是的。”我嘟囔着说。不一会儿，小兰下来了。只见小兰左手拿这两块钱，右手还拿了一小袋食物。我对小兰说：“你这是干什么，他与你素不相识，你对他这么好，你想干什么呀，咱们还是接着玩儿吧。”可是小兰不理我了，我生气的.回家了。可是我还是想看一看她是怎么对待可怜的老人的。她先把手里的两块钱放进了缸子里，然后安慰他说：“老爷爷，我给您带来了好吃的，您一定饿了吧，您快吃吧。说着，她从袋子里拿出了蛋黄派和蛋卷来给老爷爷吃，看他噎着了，还给他喝水，顿时，老爷爷的眼泪在眼眶中不停地打转着，沙哑的说：“孩子，谢谢你了，这世上只有你这么关心我了。”听完后，小兰露出了灿烂的笑容。这时，有一些好心人被小兰的行为感动了。就往罐子里投了些钱，还有一些人嫌弃的对小兰说：“真是的，你这么干净的人还跟这么脏的人在一块，你脑子没问题吧。”这时，小兰火冒三丈，但她还是憋在了心里。不一会儿，老人同情的说：“孩子，你快走吧，一会又该有人说你了。”小兰只好无可奈何的走了。可是趴在窗户上的我已经是泪流满面了，我十分懊悔刚才我的所作所为。
第二天，我向小兰到了歉，她只是微微一笑原谅了我。
人世间，有许多感人的故事，只要人人献出一点爱，那么世界就会变得更加美好、和谐。从中我也明白了，小学生也要有爱心，要帮助需要帮助的人，才能成为一名合格的少先队员。
感动作文 篇4
用竹条编成的扫帚，淡得发白的塑料簸箕，这些物品，又勾起了我的一段回忆。
记得那是个非常不好的天气，狂风呼啸，倾盆大雨，许多的雨伞都被掀了个“底朝天”，虽然我穿着雨衣，但是鞋里却全灌满了水。雨“哗啦啦”地下着，越下越大，我加快了脚步，朝家的方向跑去。
在半路上，我忽然望见一缕鲜艳的橙色正在雨中来回移动，我跑过去一看，原来是一名环卫工人，是位老爷爷。在他那饱经风霜的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，两鬓都泛白了；他的全身早已被雨淋湿，我不禁产生了同情之心，于是立即劝告他：“老爷爷，您怎么还在这里？赶紧回家歇歇吧！”可他却摆摆手，喊道：“不行的，这路过的人总是扔垃圾，下水道口都堵塞了，如果不清扫，马路上到处都是积水，过往的车辆就容易打滑，发生交通事故呀！”
听到这，我愣着了，眼睛不由得湿润了，这是多么感动的精神！为了别人的安全，他不顾狂风暴雨，来清扫垃圾，这种精神值得我们学习。
感动作文 篇5
我上二年级的时候，经历了一次难忘的时刻，让我永远不会忘记。
在一个星期天，在去一个课外辅导班上语文课，哼着小曲，开心得不得了。等不及要去见我们语文老师———甜滋滋老师，我们都喜欢她和她讲课的方式。当走进教室，教室里热闹非凡，我坐在第一排，安静的等待林老师，也就是甜滋滋老师。可林老师一走进教室，我们顿时呆住了。以前，林老师脸色很好，头发整齐，衣着大方，可今天的林老师脸色很差，头发凌乱，衣着不整洁，说话也没有以前伶牙俐齿：“同———同学们好”！
“老师好”！
林老师让我们坐下，自己诵读国学，我边朗读边望着林老师那难受的样子，心里也很难受。老师拖着疲惫的身体给我们上课。下课了，同学们一下聚在一起开始议论林老师今天怎么了？突然，我们班的“百事通”大声说：“我听说林老师今天是带病来给我们上课的，真令人感动”。
同学们一下子紧张起来，有的大声叫起来，有的快流出眼泪了，我和几位同学蹑手蹑脚地来到办公室。透过窗户看到，林老师，正批改作业。我的眼眶不觉地湿润了，眼泪一滴一滴掉下来。
老师，就是这么让人感动，为了给我们上课，都不顾自己的身体。这件难忘的事，这感动的时刻，我永远不会忘记！“老师，谢谢您”！
