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启示作文 篇1
我从大自然的启示上明白，虽然只要我们轻轻一踩，他们的生命就没有了，可是我从蚂蚁的身上收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。
记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想这只蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察这只小蚂蚁。只见它先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。他的这一举动让我明白了他是要把这块饼干拾起来，我继续跟他，他它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后他用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就不要放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出他失望了，小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像在好像正在想着什么办法，然后悄悄的离开了，我想这只蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么好看的，回家吧。正当我准备起身子的时候，忽然看见一大群蚂蚁来了，它们一起把这块儿饼干抬回了蚂蚁窝。
小小的蚂蚁都有这种坚持不懈，团结互助的精神，何况我们人呢？所以我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这些事中的到的启示。
启示作文 篇2
有一次，书店又进了一批好看的新书，因为书的价格有点贵，妈妈也不舍得给我买，我只好另想办法。
我的一位同学刚好买那本书，我想和她换书看，请求她的答应，刚开始她答应了，后来她又找了许许多多的理由，说明不借书的原因。最终，我只好无奈地拿自己的零花钱买了这本价格昂贵的书。
后来，有一位同学向我借这本书，其实我嘴上答应心中也不乐意，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你不能这么小气，张嘴容易，合嘴难，既然同学问你借了，你要爽快地答应，你借给她这本书，你会懂得美由心生，有很多比小气更有价值的东西，拥有它们，你会更加快乐。爱心，让你分享幸福。”我听了妈妈的话借给她，再后又借给好几位同学，我深深地感受到了付出的快乐，明白了妈妈话中的道理，体会到了美由心生的滋味。回头看看，我并没有失去什么，反而领悟到了付出的真谛。
付出，就是宽恕别人。每个人的生活中都有许多的抱怨、憎恨，可每一个人都这样过来了。不必怨，不必恨，宽恕一切曾伤害过我们的人，这样我们才能感到心灵的安宁，不再使生活陷入怨恨的泥潭，不再使我们一直身处不安与难过中。
付出，就是要帮助别人。每个人都需要帮助，也会帮助别人，帮助别人就是在帮助自己。随时伸出你的手，帮助一位盲人、陌生人，你会很快乐。
我把妈妈的话牢牢地记在心里，使我一生受用不尽——世界因你的付出而精彩。
启示作文 篇3
说起植物，你肯定会想到美丽优雅的牡丹，亭亭玉立的荷花，千姿百态的菊花，可我，偏爱的则是那翠绿的竹子。它寓意着弹力、长寿、幸福、吉祥、还有坚持不懈、不怕困难的精神，象征着一个永不言败的人，竹子的本质值得我们共同学习！
在我们学校，四周随处可见竹子。清风拂过竹叶沙沙作响，一片叶子飘下，落在我的鼻子上，闻到这清香的味道。我将它含在口中，吹奏起来。闭上眼睛，听！那沉默的空山竹语！那翠绿的竹林，为校园增添了独特的竹文化特色。
围绕竹子文化，学校开展了丰富多彩的活动，竹雕是其中一种。竹雕可不简单，首先要在竹筒上画上轮廓，再小心翼翼地用刻刀一点一点刻出图案来，最后还要上颜色，需要的是耐性。我已开始加入时，看到许多同学的手指都贴满了三两块胶布，我实在搞不懂，于是就去问他们，他们说：“在使用刻刀时，不小心割伤了手指。”我又十分疑惑，“那你们为什么还这么拼命地去刻呢？”“因为这样可以换来自己美丽的竹雕作品。”心想：“我到底是参加还是放弃呢？虽然在制作过程中会弄伤手指，但只要不怕痛苦，得到的却是精美的竹雕作品了，如果放弃了，就没有机会了。”我在雕刻方面不行，但依然要试一试。我回到家，跟妈妈商量，妈妈拒绝了。“你这么矮小，雕刻这东西还不小心会弄伤手指，一定很疼，你扛得住吗？为了这些东西而弄破自己的手，不值得吧！”“可是……”我说不下去了。不管妈妈怎样劝告，我仍要参加。我想到了竹子做任何事都不怕困难、坚持不懈的精神。我忍着痛，花费了好久的时间，流了很多鲜血，接着上完颜色，虽然不是很顺利，但总算“大功告成”了，我拿着成品交给老师，开着成品，心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
从这次活动我明白了：我们无论做什么事，都要向竹子一样，坚持不懈、不怕困难、永不放弃，这样你会把事情做得更好！
我相信，竹子的正真、坚持、奋斗、执着、刚烈一定会影响我们学校的每一个人。
启示作文 篇4
生活，宛如一部情节坎坷的电影，一个个精彩的小片段便组成了千姿百态的生活，而“电影”又是生活的凝练，它使我受到启示，受到教育，我热爱生活，生活中遇到挫折，我就想起生活的小片段。
生活给我带来了怎样道德做人的质，我是从这件事理解了道德行为：有一次我在马路边走着，走到红绿灯时，正巧碰上红灯，这时我看见有几个人横穿马路，我想他们为什么要走呢？现在是红灯呀？这样会交通堵塞的，我迷惑不解。
这件事虽然很小，但生活中常常都会发生，如果稍不留意，就会导致发生危险。所以，过马路应遵守交通规则，既是赶时间。红灯就像诱惑人的事物一样，它可能在你不留意的情况下诱惑你，这时就是展现你道德的地方，所以不管在什么情况下都应该记住“道德”二字。
启示作文 篇5
在广阔的大海中，突然出现了一大群水母，原来暴风雨要来了。那就请大家听一下我的介绍吧，水母怎么会有提前感知风暴的能力呢？原来是这样的。
水母是一种伞形的漂浮体，在伞的边缘上生有触角，上边有很多的感受器，也成触手囊。在水母的触角手丛中，还有一个细柄，柄内有一个极小的石头，叫做听石。风暴即将来临时，海浪与空气摩擦发出次声波，次声波传到水母的耳朵中，刺激听石，听石便开始振动，再把振动波传给耳壁内的神经感受器，感受器快速将振动转化为水母可以接收到的声波，水母的大脑便做出相应的判断，之后水母就排出囊中的空气，沉入海底。这种特殊的身体结构，使水母具有了提前感知风暴的能力。
人们模仿水母的耳朵的结构，发明了“水母耳风暴预测仪”精确模拟了水母感受次声波的功能。把水母耳风暴探测仪安装在舰船的甲板上，它可以在甲板上360度的自行旋转。当它自动停在一个方向不动时，就表明12-15小时后将有风暴从这个方向接近，舵手便及时改变方向，驶向安全的港湾以躲避风暴。
人们通过仿生学满足了我们很多的需求，这些东西都是从大自然中学来的，所以说大自然真不愧是人类之师啊！
启示作文 篇6
“虚心万事能成，自满十事九空。”这句话使印象深刻。
那是两次不同的数学考试。记得同学们正在教室里嬉戏玩耍，这时老师走了过来严肃地说：“明天上午两节数学课考试。”大家的心情都很紧张，唯独我不一样，我高兴地欢呼：“太好了！终于要数学考试了。”晚上回到家我虚心请教妈妈：“妈妈，明天要考试了帮我复习好吗？”妈妈爽快地答应了。
到数学考试了，我不慌不忙的把题写完了并检查了两遍。
“发试卷了！”一个同学兴奋地喊道。“郑允一99+10，周裔珺99+10……”当老师念到我时，我大喜过望，开始有些飘飘然。老师发完试卷说：“这只是模拟考试，大家不要骄傲，明天正式考试。”
我回到家心想反正我考的这么好还复习什么呀？
到了正式考试了，我的情绪变得非常激动，脑子里一片空白，做题时就像新课一样。“发试卷了！”那个同学再次喊道。“周裔珺95+10……”听到这个分数我感到非常难过，才考这么一点分。
哎！真不该骄傲的。“虚心万事能成，自满十事九空。”这句话使我受用不尽。
启示作文 篇7
我家有一个小小的阳台，阳台上种着一些不知名的植物。平时，我喜欢在这儿静静地与大自炙交流，倾听它的心声。
有一次，我无意中将几个西瓜籽吐在了肥沃的土壤里，原本只是带着好玩的心态，没想到，几天后，它们竟然能从土壤里窜出自已美丽的绿色身姿！
我有些惊叹了：这些小西瓜苗是拥有多强大的生命力，多顽强的意志，多坚定的信念才能破土而出！它们斜着身子，小小的`身体仿佛蕴含着无限巨大的能量！
我询问爸爸：“为什么它们能够发芽并茁壮成长呢？”爸爸沉默不语，许久，才回答我：“因为它们想要成长！想要汲取美好的阳光雨露的啊！”
霎然间，听了爸爸意味深长的话，我突然愣住了：难道就是如此？难道就是它们想要成长？我不由得被小西瓜苗的勇敢与坚定而折服，同时心中也有些丝丝不安：它们真的能够成功吗？
我想，它们会成功的，在小西瓜苗身上，我得到了一个将让我终身受益的启示：一个人，只要拥有顽强的意志，坚定的信念，并且从始至终都相信自已必将成功，那么，成功，也就会在你左右。
成功不成功，或许只是一念之差，我相信小西瓜苗一定会茁壮成长，努力完成自已的愿望——结出西瓜给人们品尝的！
启示作文 篇8
“唉”，看着一片片从天而降的树叶，心中不禁窜出一缕阴云，这仿佛无边的落叶，什么时候才能扫完呀！
我现在拿着扫把都觉得费力，那么大的扫把在我的小手上，多少都有点控制不住。只好一点一点掌握技巧。转眼间，地上的叶子似乎又多了不少，快点干吧。我握着扫把，弯下腰，埋着头，苦干起来。我把四周的落叶揽在一起。不扫不知道，一扫吓一跳，扫出来的落叶，远远超出了我的想象。风儿继续“呼呼”的刮着，贪婪的它一不小心就把我聚在一起的“落叶小山”分散开来。倾刻间，刚开始辛辛苦苦，付出汗水的努力瞬间灰飞烟灭。“吁，可真够累的呀！”我直起腰板，腰酸疼极了，轻轻的敲打几下，稍稍休息了一会儿后，又开始再一次的打扫，我挥舞起扫把，重复着刚才的动作，想象着自己在飞天……
“呼——”终于打扫完了，我长舒了中口气。大功告成了，看着那没有一丝落叶的保洁区。我的嘴角洋溢出掩饰不住的喜悦和欣慰。因为这可是我奋斗许久的成果啊！
劳动是艰辛的，但同样也是会给予人们快乐的一种事情。
