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帮助的作文 篇1
一把伞撑了很久，雨停了也不记得收;破衣服穿了很久，穿烂了也不舍得丢;一条小巷走了很久，天黑了还走不到头…… ---题记
那年的那个雨季，让我记忆犹新，并不是因为那个雨季的美丽景色，而是因为那个人的出现，让这个平凡雨季变得不再平凡……
那天放学下着淅淅沥沥的小雨，我撑着伞，走在回家的路上，心情如同被雨水细细清洗过的小草，翠绿而透亮。心情大好的我一想到回家会被父母表扬，心里美滋滋的---那时，家境远不如现在这么富裕，10块钱可以解决我的一日三餐。而那天，我省下了一半的钱。对于那时幼小的我，这5块钱可是一个不小的数目啊！
在学校的那个转角，有一家精品店开业了，门口聚满了学生。不论是大学生还是小学生，都想去那精品店看看---那时家多么精致的商店啊！橱窗上排满了各种各样的小饰品，琳琅满目，让人目不暇接。我也经受不住这小饰品的诱惑，随着人流，缓缓进入的商店。“多么美丽的商店，多枚精致的饰品！”我心里暗自发出感慨。
正当我走到一个饰品架旁时，身旁的一个大妈突然推了我一下，我一个踉跄，撞到了身旁的架子。“啪嗒！”一个小饰品从架子上做起了自由落体，摔得粉碎。我慌了，站在原地不知所措。一个女人大摇大摆地走过来，脸上化着厚厚的妆，身上散发着刺鼻的香水味，那个应当是老板娘吧。她在我身前站定，用那双犀利的大眼睛盯着我，看得我心里发慌，等待着暴风雨大降临…
“你怎么回事？！”我吓得往后退了一步，如同一只吓傻了的小猫，瑟瑟发抖“我…我……”
“我什么我，东西打碎了就要赔钱！本来卖8块的，6块卖给你，便宜你了！”我很清楚我口袋里只有5块钱，而且这么多人看着，我也不好意思不给，便从口袋里缓缓地摸出这5个沉甸甸的硬币，用稚嫩的小手捧着，颤抖的放在了她的手心。“我…我就这么多了……”我声音颤抖着，哽咽着，仿佛买上就要溢出泪来了。“才5块钱，不可能！我已经亏本卖给你了，不能再少了！你不给，今天就别想走！”她怒吼着就像乌云密布时的一道闪电，是那么的果不其然，有是那么的使人骇然。我的泪水夺眶而出，抽泣着。那时的我是多么想快要落下的叶子，随风飘荡，任其摧残。
可怜，无助。
“你怎么能让她赔6块钱呢，我在你这4块钱买的！”另一个声音响起。是我的救命稻草啊，有人来救我了！抬带起头，看见的是一个小姐姐：身高中等，体型偏瘦带着几分英气和正义。“那……那当然是材质不一样啊！”那个老板娘吞吞吐吐的说。只见那个小姐姐白了她一眼，拿出她包里的11块钱，把那1块钱拍到了老板娘手上，把那张10块的给了我，并拍拍我的背，轻声说道
“你快回家吧，待回天都黑了，你父母会担心的！”
我怔住了。
等我缓过神来，留下的，只是她那细长的背影。望着手中的.钱，想起她温暖的笑容，她的心像在我心中渐渐高大起来。留下的，还有阵阵流淌在心中的温暖……
回忆往事，想起那个人，心中默念：你是否安好？
帮助的作文 篇2
你们知道吗？他是一个朴素的人，但是他有一颗美丽的心灵。在别人有困难时，给予帮助。有一天，他在学校打球，忽然看到有一位老爷爷正在拖煤，在一个陡峭的山坡上，突然摔倒了，已经走不了了。他想去帮助他。可是他还要打球，怎么办呢？我说“算了别管了专心打球！’’他心里焦急不安！最后还是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爷爷扶起来，然后帮他把煤推进老爷爷家门，才回来。
还有那天他上完补习班回来，那时天已经很晚了，他忽然听到朦胧远方有一阵阵哭声，他快步走到那里，原来是一个小妹妹在哭，他走到跟前问了个明白！终于知道了是她和妈妈走散了所以在这里哭，他望着小妹妹那乞求的眼神，他就背着小妹妹去找妈妈，经过小妹妹说的地址终于找到了她妈妈了！她妈妈很感激的说：“谢谢你，你真是个好孩子！ 你们知道我是怎么知道他的一些事的吗？因为他做的每一件事我都在他周围！从今以后我一定想他学习他那种助人为乐的品质是永远值得我学习的？
帮助的作文 篇3
人与人之间互相帮助，因为在人生这个大舞台上是经常发生的事情，所以帮助别人的人在过一段时间后，就会把他给予别人的帮助淡忘。但是，那位被帮助的人，无论多久，帮助他的人，以及帮助他的那件事情，都还记忆犹新。
记得那是在小学二年级的时候，美术这门功课，我总是感觉它是我的天敌，每次在美术课上，我都是心不在焉。有一次美术课上，老师让我们绘画出“眼中的春天”，我在画纸上用心地描绘着那生机勃勃的春天。可是我画了几幅画，都不称心。由于我那暴躁的脾气，我就用画笔在画纸上很随意地勾画了几下，就交给了组长。
第二天，美术老师把我们前一天的作业发了下来，唯独我没有收到，我正在四周寻找时，发现美术老师拿着我的作品，讽刺地说：“这是哪位‘画家’的‘大作’呀？请上讲台认领。”当时我可能还听不出其中的意味，就喜滋滋地跑了上去，以为美术老师会表扬我，可我却忘了昨天美术课上我只是在画纸上很随意地勾画了几下而并没有绘画出老师给我们的主题。老师看到我跑了上去，嘲笑地说：“你眼中的春天，就是这些？”顿时，讲台下笑成了一片。我站在讲台上，无助，无奈，泪水涌上了眼眶，那种绝望，久久地回荡在心头。下课后，我趴在桌子上号啕大哭，我们班的“绘画天才”张牧来到我的桌前，打量着我，说：“王小雨，你没事吧？刚才美术老师说话可能有点难听，你别往心里去。”我误以为他是来嘲笑我的，所以我对他的态度不是很友好：“哼，不就是来嘲笑我的吗？离我远点!”张牧他虽然被吓到了，但他还是一脸平静的说：“王小雨，我不是来嘲笑你的，我是来教你画画的，你要相信我。”他抓起了我握画笔的手，一步一步细心地教我绘画出美景。他一边描述着绘画的技巧，一边展示着这些技巧的运用。由于我绘画的天分不高，基础又不扎实，张牧的教学也出现了一些困难，但是他依然沉着冷静，不厌其烦地带领着我去面对这些困难，所有的困难竟然都被迎刃而解。这时，一滴晶莹的汗珠悄然滴落在我的手心上，我抬头一看，发现张牧的额头上布满了汗珠，滑过脸颊，一滴一滴地滴落下来，而他却满不在乎，聚精会神地教我绘画以及绘画的技巧。我感觉我心中的坚冰仿佛被那汗珠所融化，我的心也为之所感动。在张牧的帮助下，我的绘画水平在逐步提高，而且因为这件事，还使得我和张牧成为了形影不离的好伙伴。
是因为那次帮助，给予了我前进的无限动力，这份帮助，值得回忆！
帮助的作文 篇4
今天，昨天虽然阴雨绵绵，但是我非常高兴。
今天，我们学而思晚上课，我一看发学而思都学过了。我马上写了出来。然后我写出了答案然后我发现我旁边的同学脸上都是大豆一般的汗珠，一个字也没写，我说：“你不会？”。他支支吾吾地说：“不会，想不出来。”我说：“我来教你吧！”“这…样，嗯，这样，然后…最后…”哦，谢谢。
我发现只要帮助别人就会有别人帮你。
帮助的作文 篇5
每当我想起那件事，我的心都会觉得很温暖。
记得那是个晴空万里的中午，由于我语数外三门功课都考得不错，妈妈准备带我去开个洋荤――吃牛排。
到了餐馆，只见妈妈在那点菜。点完后，妈妈对我说：“等会儿就过来了。”
过了一会儿，牛排端到了我们的餐桌上。可我这时候却是一脸懵，因为平时都是用筷子，这会儿又是刀，又是叉的，我摆弄了半天，还是毫无办法。
我只好向妈妈求助：“妈妈，这刀和叉究竟怎么用啊？”
“我也不会啊！”妈妈无奈地说。
就在这时，坐在我对面的一位大哥哥似乎看出了我的麻烦，只见他把叉子插在牛排上，再用刀把它切成一小块一小块，随后反复操作了好几次，最后，用叉子插住切成小块的牛排，放在嘴里吃掉。
有意思的是，他刚刚吃完了一块，就喊服务员过来结账了。
很显然，他并不饿。
于是我照着那位大哥哥的做法，把牛排切成一小块，再用叉子把它们放到嘴里。哇！真是太好吃了，美味可口，有营养！
时间过去很久了，我想起这件事，还特别感谢这位大哥哥，他没有说一句话，默默地用行动帮助了我，而且没有让我觉得尴尬和难堪！
正是这种默默无闻的帮助，滋润了我的心田，从此，我也愿意将我的爱心洒到社会的各个角落……
帮助的作文 篇6
我从小到大，有许多人帮助我，帮助我最多的，要数谢贝贝了。
谢贝贝无论在学习生在活方面帮助过我，所以我和他的关系虽然不能称得上形影不离，但也能称得上手足情深。
记得有一次上午放学，谢贝贝和我一块跑步，我看见前方有一个人，我就挤谢贝贝，事后谢贝贝对我说：“你为什么挤我？”“前边有个人我不想闯他所以我把你挤一下对不起。”我不好意思的说，谢贝贝笑笑说：“没有关系。可你怎么挤我那么疼？”我说：“我用手臂……”边说边做示范，恰巧孙宇看见了，便说：“我试试。”我和谢贝贝都答应了，我们开始跑，孙宇挤我，他本想挤轻点，可是一下把我挤倒了，而且拆破了一点皮，这时谢贝贝把我拉起来说：“他挤倒你也不怪，你只要好锻炼一定能不让孙宇挤倒你的。”此时此刻我连谢谢你都感激的说不出口。
还有一次，我们班对五（1）班踢球，我抢了胡天成的球，胡天成把我拌倒我的肚子压着球他们就踢我，一会我把球传到孙金玉手里，谢贝贝再一次把我扶起来，说：“以后我们不能给那些野蛮的人交往。”我望着他，觉着他无比高大，在我心中竖着高大无比的印象。
