【导语】大文斗范文网的会员“考拉”为你整理了“有关阅读的作文五篇”范文，希望对你有参考作用。
阅读的作文 篇1
有人说：“书籍是智慧的宝藏。”那么阅读便是开启宝藏的钥匙了。它在不知不觉中融入我的生活，让我获益匪浅。
家人们酷爱阅读，因此家中藏书颇多。在这般环境中成长，便轻易地培养出我对阅读的兴趣。认真阅读，细细品味书中的每句话，每个词。便可以学到了许多于我有益的知识。不同的书籍给予我不同的启迪。在书的世界里，我懂得了太多太多。
它使我懂得了生命的意义，在奥斯特洛夫斯基所着的《钢铁是怎样炼成的》一书中，那闪光的语言至今仍回荡在脑海“人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”；它使我体会到了生活的艰辛，在读老舍的《骆驼祥子》时，不禁同情起祥子，他尽了所有力，吃了所有苦，却依然两手空空；它使我的生活充满欢乐。空闲时读着马克·吐温所着的《汤姆·索亚历险记》，感受作者幽默中蕴藏的寓意，暂时遗忘一切烦恼。
阅读中不仅有着丰富的知识，更有着独特的魅力。
读着读着，情绪便随着故事情节而跌宕起伏，将自己置身于书中，远离了喧嚣，远离了是是非非，静心的进入书本，每次自然会颇有感悟。
我喜爱阅读，它使我的生活更精彩，还丰富了我的视野。若生活中没有阅读，就如生命中没有阳光。它在我高兴时给予我警示；在我低落时给予我安慰；在我迷茫时给予我方向，这就是阅读。
阅读的作文 篇2
书是一个古老又简单的字眼，也是一个普通又朴实的物件，但它更是我们最重要的心灵伙伴。
每当我拿起书本总是会不由自主地想起那个关于爱读书的犹太人的故事，更是一个很有趣的故事。
犹太人会在他们的孩子刚懂事的时候，把蜂蜜滴到书本里，然后教孩子着用舌头去舔书页上的蜂蜜，孩子们舔到了甜味之后，自然就非常兴奋的继续翻寻书本里下一页的蜂蜜了。
他们就是用这样的传统来告诉孩子，书是甜的，读书就是去享受这份甜蜜的快乐。是啊，在书的世界里，我们就像一条小鱼，在知识的大海中尽情遨游。鱼到了大海里，又怎么能不快乐呢？
在学校里，相信每一位同学都读过好多书，书里的.知识，是多么让我们受益无穷啊！
可是总有些同学不那么想，他们把时间都浪费在游戏上，却根本不知道书的重要！他们认为不就是一本书么，有什么好看的？不，他们错了，我们要怀着快乐与感恩的心情去读每一本书！对我来说读书的意义不但是可以在书里读到大自然的美，读到祖国建筑物的雄伟，更读到了做人的道理。
在成长的路上，有书的陪伴，书就像我最好的朋友一样。我伤心时，它会讲很多的故事来安慰我；在我骄傲时，它会告诉我什么叫谦虚；在我高兴时，它教我怎么去和别人分享快乐；在我迷茫时，它会告诉我前面的路怎么走。
书真好！一路上有书的陪伴，我们才会不再感到孤单！
阅读的作文 篇3
一个人，如果没有充实内在，何能学富五车；一个人，如果未能沉淀心灵，怎能满腹经纶；一个人如果心不甘﹑情不愿的追求学问，怎能登上人生的巅峰；一个人 如果不能奠定基础，如何捷足先登？有句话说：“万丈高楼平地起”，学问就如高楼，而那稳重的平地，即是“看书”！”老师以前常常如此耳提面命，但无知的我 们总是视它为粪土般，落在一旁。
然而，就在一次经验后，我们改变了。有一天老师临时抽考阅读测验，我们一听到后，马上乱了阵脚，惊惶失措。而唯独班上的书虫─王小智，胸有成竹，毫无一 丝的惧怕。然而，在考试的当下，我们如保龄球瓶一般，被突如其来的测验之球击倒。当然，就在这种窘境的逼迫下，依然还是会有一个瓶子仍然屹立不摇，那就是 王小智。当考卷发下时，老师当场称赞及表扬王小智，并更加积极的鼓励我们读书，我们看了十分羡慕，再看看他在台上光荣的模样，我们才终于喜欢上看书。
于是，在羞耻心之下，我们开始勤奋的看书，每天写完功课的空档，我们都会拿来看书，倏地，我们赫然发现原来看书是如此有趣。在书中我彷佛与至圣先师─孔子 一同研究；“逝者如斯，不舍昼夜。”的含意，并探讨藏匿其中的原理。在书中，我会和名侦探夏洛克．福尔摩斯一起揪心捉出通缉已久的通缉要犯；在书中，我喜 欢和海伦．凯勒一同体会在黑暗与寂静中漫游的悲愤与痛楚。
现在，看书已蔚然成风，在班上十分流行，固定的，我们还会有聚会呢！我们通常都谈论一些不同风格的书籍，像：众神之主宙斯诛杀自己的父亲。如果你有机会， 可以听到这一类的娓娓细谈或狂野大叫，就有“八九不离十”的机率是我们班的高谈阔论。下课一到，我们班的“书来疯”习惯，然而，每个星期都有不同的题目可 以互相讨论。万圣节的那一段时间，我们就会讨论哈利．波特的奇幻历程；中秋节应景的就是后羿射日、嫦娥奔月等的悬疑事件；而圣诞节时《卖火柴的小女孩》则 占据了大多时间，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的贫富悬殊的探讨往往回荡于教室的角落。
我经常反复思忖：这一股流行将会延续到什么时候呢？这股流行不但培养了我们阅读的习惯，也增进了我们的感情，更会成为我们记忆的一部份吧！这股阅读的流 行，改变了我们这一群同伴的兴趣，在彼此的脑力激荡下，更使我们的心灵成长、茁壮，在这个人生的阶段，从一只幼雏，幻化为一只能自由自在翱翔天际的苍鹰！
阅读的作文 篇4
阅读，有时就是一场灵魂与灵魂的遇见，犹如天时地利正好的救赎。 ——题记
培根曾这样说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”阅读，总是以文字的内涵来塑造人的品质。文学的神奇之处，就在于那只言片语可以瞬间击中你的心，仿佛一道耀眼的光，刹那之间照亮生活的灰暗无助。你会觉得作者是你的知己，他懂你的苦痛与与无助，代替你宣泄着那些对旁人说不清道不明的情绪，再带来等天亮的勇气，等希望的决心。
在喧嚣的世界，专注地阅读无非是一个人恰到好处的救赎。世界需要热情，也需要冷静和专注。需要那些走路带风的人，也需要把秋天写成十四行诗的人。有新闻说，捷克人酷爱读书。如果你去捷克，见到一大早坐在咖啡馆里读书的人们，见到乡村民宅院子里卧在躺椅上惬意阅读的大叔，见到小城教堂边坐在长椅上读书的老人等等，都是很自然的事情。在这个国家，阅读是一种习惯，是一种传统，不是任务，也无须鼓吹。当今社会，有的是“阅读运动”，扯横幅、签名、照相、再加上演讲表演，好不热闹。但像捷克人那样静下心来，捧着书阅读的人，少而又少。无疑，读书是他们灵魂与作者灵魂的相遇，是一场灵魂的救赎。
《城南旧事》不是一个故事，而是一部关于成长的寓言。那些点缀在主人公英子人生旅途中的人和事，就这样匆匆远离。昔日像一首诗，躺在回忆的深处，不曾忘记也不需要想起，因为那早已经，是她生命中的一部分。我们也曾经像英子一样唱那样忧郁的骊歌:“长亭外，古道边……”。我们一直都在离别，和我们的朋友、家人、旧时光里的自己。离别总归是伤感的，甚至是残忍的。在哀叹离伤的同时，我们发现自己已经悄悄地长大了。其实，每个人心中都有自己的“城南旧事”，那零落在童年角落边上让人回味无穷的点点滴滴，或悲或喜。在《城南旧事》中，我仿佛感受到了那份情感，在生活中无奈，却在书中找到慰藉，就像身体中最深处的灵魂得到了救赎。在生活中，我们与父母告别，与故友告别，与同窗告别，尽管不愿面对，但我们还是在一次次离别中成长直至成熟。离别无奈，唯有将其珍藏。
无论何时，我都相信，当你遇到自己走不出去的角落时，试着阅读，相信在那之后，你的灵魂会与作者的灵魂相遇，得到犹如天时地利般的救赎。
阅读的作文 篇5
十二个春夏秋冬，我在书香校园里，徜徉在书的百花丛中，静观片片花香戏蝶。享受我们的悦读时光。
我漫步在书的世界里，寻好书，读好文。在我心中，书，是我们彷徨和徘徊在黑暗中的一缕光线，照亮我们前进的道路。书是我们遇到困难时的良师益友，与我们共渡难关，同甘苦，共患难。书，是茫茫大海中的一座灯塔，指导我们一步步向前航行。那眨眼间，我的目光锁定上了一本：《安徒生童话》。我轻轻地把它从书柜中抽离，坐在小书亭的木椅上，把它稳稳地放在并拢的双膝之间，翻开那泛黄的书页，领教其中的文字之美。
渐渐地，我对这本书的喜爱，便充斥心头。跳跃的小草，清澈的泉水，活泼的阳光，人性化的动物，不知给心留下了多少悸动。一位陌生的女同学，轻轻地迈进小书亭，弯膝坐在我旁边，探着头，一双渴望知识的大眼睛，对准了我手中的书，与我共同扫描着书中精美的文字。就这样，我与她在书中相识，我们一起为《皇帝的新装》而捧腹，为《老头子不会做错事》而舒怀…………那一篇篇喜与乐，爱与恨的故事，不知给我们的心灵烙下了多少感动的痕迹…………
我们还共品了中国四大名著。我们从春秋战国的刀光剑影中穿过，那一次次争吵，那一场场激战，都蕴含着无数的真理。我体会到：与书为伴，会让我感受到温馨；与书为伴，会让我充满着激情和活力；与书为伴，就是与人为伴，就像此时此刻，我和她一样。
书香是冰凉的泉水，让我在酷暑中纳凉。书香是漫漫长夜的一堆火焰，让我在严寒中取暖。书香校园，令我快乐，伴我成长，使我充实！
