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成长的故事作文 篇1
在记忆的小河中，回首往事，……
极小的时候，爸爸妈妈辛勤劳动，勤俭持家，姐姐和我嬉笑玩乐、无忧无虑，日子虽然清苦但很幸福。
天有不测风云。那一年，疼爱我的妈妈去了，我伤心极了。生活也从此失去了依靠。那时，爸爸长年在外打工维持一家人生活，姐姐在外读书，留下我一个人在家生活。我不会做饭，只好跟着邻居的大妈大婶学。刚开始时，我还没有一灶高，只好搭着凳子学做饭。手太小，掌握不好锅铲，也只好任由它与铁锅不断地磕磕碰碰。渐渐地，在邻居们的悉心指导下，我学会了做饭，让自己不再饿肚皮。
那一次，爸爸来电话说他自己不小心从工作车上摔下来，摔断了腿，我心痛得如刀绞。我的心在流泪，但我没有哭，因为我不想被别人笑话，我要忍受生活的艰辛，从此刻开始努力学习，勇敢地承担起生活的重担。泪往肚子里吞，为父亲为家庭从不轻易落泪。
我的经历让我学会了坚强，让我懂得了擦干泪向前走，生活的路漫长没有尽头，我长大了，我能为自己的生活安排，能为家庭做贡献。
我的成长故事虽然令人心酸，但在我看来，这也是我人生的一笔财富。
成长的故事作文 篇2
成长的的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩，成长的故事五彩缤纷。每个人的成长的故事都会各有不同。
小时候，我就很喜欢老师这个职业，因为在我那小小的脑瓜里老师是很神圣的，老师是很伟大的。老师可以教给学生们知识，犹如春雨滋润禾苗。
有一天，我在白板上写下语文。数学这四个字，又竖着在中间画了一条线。在语文这边写下“大。小。风。雨。牛。马”。在数学这边写了“1＋12＋21＋2”。又把布娃娃放到不远处的凳子上。
用一根小教鞭指着大说：“这个字念大，跟我一起读，大。”布娃娃不说话，我生气了，用手掐着腰说：“你说说你，这么不听话，长大了还能干什么？”
这是，布娃娃说话了：“老师，请你在说一遍，我没听见。”我有耐着性子说了一遍：“这个字念大，大小的大。”忽然，在门后面传来一阵笑声，原来是舅舅躲在门后说话。
这件事过了这么长时间，我都有些淡忘了，偶尔有一次回老家的时候听起大人们谈起这件事。当然，我现在肯定不会教布娃娃学习，但是，我是会点燃我的梦想的火焰，是它绽放出它的魅力。
成长的故事作文 篇3
大家都有成长的故事吧！今天，我给大家讲两件我成长的故事。一件是我写字，另一件是练长笛。
先说我写字吧。我一年级时，字是班上最差的。在家里，父母让我去练书法。在学校，老师又想尽办法让我的字写好。可是，不管她们怎么努力，我的`字总是写不好。有一天，老师在班上宣布：“铅笔字写得好的可以写圆珠笔，圆珠笔字写得好的可以写钢笔，但是谁要是写不好，就要退一级。”就这样，我使劲努力，在二年级下学期我可以写圆珠笔了，我继续努力，终于在三年级上学期末写上了钢笔。我现在上四年级，老师在每一次作文批改后写上：“字写得 。文面 。”让自己给自己评价一下。这样我可以知道自己的字写得怎么样。
接下来说一说练长笛。我是在二年级下学期学的长笛。开始的时候我愉快得很，后来才知道吹长笛是一件很令人头痛的事。我吹长笛时经常会嘴酸、头昏，所以吹得没有其他同学的好。爸爸鼓励我坚持练下去。我练了几个月后，成绩有了明显的提高，能吹国歌、出旗曲、退旗曲、少先队队歌等许多歌曲。教长笛的老师就让我到他家里练习，还教我认五线谱。
同学们，你们也一定有许多成长的故事，赶快讲一讲吧！
成长的故事作文 篇4
在不知不觉中，我长大了。在成长的过程中，有成功的喜悦，有失败后的伤心。但是有这样一件事情一直让我记忆犹新的——那就是在一次假期里，我通过自己的努力学会了自由泳。
一天，我在电视里看到一个游泳运动员的游泳姿势非常优美，就跑去问爸爸，并把刚刚看到的姿势学了一遍给他看。爸爸笑着告诉我：“这个姿势叫‘自由泳’，你想学的话，我来教你吧！”听了爸爸的话，我连声叫道：“好棒啊！好棒啊！”
第二天下午，我跟爸爸来到游泳馆。爸爸先给我表演了一个自由泳的来回，我看了羡慕不已，也就跟着跳了下去。于是，爸爸开始给我讲解自由泳的姿势要领。听了爸爸的讲解，我便开始练习起来。这样半小时后，我的动作便熟练很多。最后练习头部的动作，这次可害得我没少喝水，爸爸看到我这副样子，深深地叹了一口气说：“算了吧，我们还是改天再学吧。”我也很气馁，就垂头丧气地跟着爸爸回家了。
再一次游泳时，我想起了上次爸爸告诉我的自由泳要领。于是，我便尝试着练习起来，没想到这次一下子就成功了。我像鱼一般在水里自由地、开心地游着，感觉好极了。
后来，我再去游泳的时候还给爸爸表演了一番，爸爸连声夸我是个棒孩子！
成长的故事作文 篇5
在这之前，妈妈曾经多次让我去学，我都因为怕水没有去。这一次妈妈先领我去游泳馆参观了一下。我看到好几个比我小的小孩都在学，有的还游得挺好，我很不服气，决定也要学游泳。
学游泳，首先从学换气开始。要学换气就必须把头埋到水里，可水一溅到我脸上，我就赶紧去擦，搞得手忙脚乱。在教练的指导下，我终于克服了怕水的心理，渐渐地跟着教练“吸气——呼气”的口令声学会了换气。
学会了换气后，就要学漂浮了。开始教练在前面拉着我的手，让我全身放松，趴在水面上，跟随着他的口令声练习抬头吸气，低头呼气。随着我吸气呼气的动作逐渐协调了，教练悄悄把托着我的手拿开，我竟然自己漂起来了。
最后，要学习真正的游泳技术了，我从基本的蛙泳学起。在学会了换气和漂浮以后，学蛙泳就比较简单了，主要是掌握好胳膊和腿的动作配合。胳膊伸直的时候蹬腿，腿蹬直的时候胳膊划水。开始我的配合还不协调，不是胳膊拼命划水忘了蹬腿，就是胳膊和腿同时伸直停止了动作。经过几次课的练习，很快我就已经能自由自在地在游泳池里游了，而且还会扎猛子了呢。
学了一个多月后，我觉得自己学得差不多了，正好天也热了，我就让妈妈带我去大海里游，想给妈妈展示一下我的游泳技术。
到了大海里，我发现海水的浮力更大，人更容易漂起来。但大海不像游泳池永远都是风平浪静的，有时有浪，有时有涌，我都不会游了，还有几次被浪打倒，喝了好几口又苦又咸的海水。我这才知道自己的游泳技术还差得远呢。
从这次学游泳，我明白了两个道理：一个是要勇于尝试，这可是做事成功的关键。另一个是学本领不能只学一点皮毛就骄傲，那可就成了“三脚猫”了。因此，我也会继续努力练习游泳技术的，等我成了真正的游泳健将，再来和你分享我的精彩与快乐。
