感受的作文合集七篇

作者：eminem8213时间：2022-07-31 下载本文

【导语】大文斗范文网的会员“eminem8213”为你整理了“感受的作文合集七篇”范文，希望对你有参考作用。

感受的作文篇1

今天是星期四，我们学校二年级一至四班组织购物活动，即每人最少拿一种玩具到学校，然后老师给一张或两张购物券，我自己用八十分积分卡又换到两张购物券，现在手里有四张购物券。

每个班里的老师把玩具各放在本班里，我们拿着购物券直接到指定的地点买自己喜欢的玩具。首先，我兴冲冲的拿着券来到二年级三班，他们班的玩具琳琅满目，看得我眼花缭乱，其中

有一个弓箭引入我的视线，我拿起来左看右看，爱不释手，虽然要用两张购物卡来换，但我也舍得。然后我又去了二年级二班和一班，虽然他们两个班的玩具也很丰富，但有的玩具贵，我买不起，只能放弃。最后我回到自己的班级，在一大堆玩具面前，我看中了一个沙漏，一问用两张购物券来换，我手里正好有两张券，然后就换了一个沙漏。

以前都是妈妈带我去购物，而今天我亲自体会到自己购物的乐趣，特别开心！希望以后自己拿着钱亲自去购物！

感受的作文篇2

假若你是一只雄鹰，人格是助你展翅高飞腾空万里的翼；假若你是一棵参天大树，人格是助你有一个伟岸身材坚韧挺拔的根；假若你是一艘巨轮，人格是助你远渡重洋叱咤于茫茫大海之间的舵。

人格的魅力是无穷的，是不可阻挡的。无论你是雄鹰或是参天大树，失去了人格，雄鹰终要跌落，大树终要枯萎。换而言之，没有了人格，你的生命是悲惨的，你的人生是黯淡的，你的结果是惨败的，你的一切都将是荒芜的。

纵眼望去，遥遥的历史长河，有多少英雄伟人不是因为他们人格的魅力而家喻户晓而名垂千古呢！“三十功名尘与土，八千里路云和月”的岳飞，用他那炽热的人格魅力换来了流芳千古受万人景仰的美名。“我以我血荐轩辕”的鲁迅，他的人格魅力是用他手中那杆爱国的笔，和他那颗爱国的心谱写出来的，千千万万的人们因他而振奋而高昂斗志的迎接一切的挑战战胜一切的困难，他的佳作会永远流传下去，他的名字会永远被人们铭记在心中！

人格的拥有对每个人来说都是平等的，任何人都可以拥有它，都可以很好的发扬它。无论你是堂堂的七齿男儿，还是柔弱的窈窕之女。王昭君，像柳枝般瘦弱的你，抗争着塞外的劲风，怀抱着琵琶，迈着羞涩陌生而又坚定的步伐，走出了深宫高墙，走出了生你育你的父母之乡。你舍弃了熟念于耳的乡音，毅然选择了“一去紫台连朔漠”的的悲壮；选择了“独留青冢在人间”的凄凉；你用你那瘦弱的身躯阻挡了匈奴的千军万马，拯救了大汗的万千黎民。看到了你，我看到了人格魅力所放出的.无穷光芒，看到了它永不衰朽的无穷力量。

如果说人生像一本书，人格就是那书中最具哲理的名言，那最真诚的故事。如果说人生像一首歌，人格就是那最最动听的音符，那最有节拍的音律。如果说人生像一场梦，人格就是那梦中最美好的情景那最幸福的微笑。

让我们共同来感受人格魅力带给我们的美好，让我们都去拥有它，发扬它，这样，我们的人生也许因为感受了它拥有了它而变的更加的精彩，更加的绚丽，更加的让我们自豪。

感受的作文篇3

上学期学习了潘老师的高等有机课程，有些知识是大学已经学过的，有些是我们从没接触过的知识点，学过之后感觉受益匪浅。所以这学期我又选择了潘老师的有机合成设计这门课，潘老师上课不仅仅是讲课本上的知识点，还联系他自己做实验的实际经验以及已有的成功案例给我们讲课，浅显易懂，不仅大大调动我们的积极性，还学到了不少有机方面的知识。

许多人认为有机合成很简单，就是那几个瓶瓶罐罐，没有什么科学和技术含量，认为只要照着文献的方法重复做就是了。其实不然，通过老师讲的有机合成设计，我觉着有机合成真的是太复杂了。老师不止一次跟我们讲道，在实验室里总是能得到预想的产品，而得到的产品往往是不计较代价的，比如原料是不是易得，价格是不是合理；反应的收率、分离的成本、反应的重复性等等，这些在实际应用中都必须认真考虑的。这让我们了解做有机合成不止是在实验室做出产品这么简单，要考虑的还有很多。

我本人的专业是高分子化学与物理，研究方向是有关高分子的合成方面的功能高分子，所以很多是和有机合成相关的，学习这方面的知识还是很有用处的。研一的这段时间，我是跟着师姐做实验的，刚开始的时候，我只是听从师姐的安排，师姐让我做什么我就做什么，一点也没有自己的想法。师姐让我多看看这方面的文献，我倒是下载了很多篇文献，但没坚持下来把它看完，每看一篇文献我都感觉云里雾里的，看得我是头昏脑胀，眼睛发涩，顿时感觉做实验好难，做好实验更难！时间久了，我看了师姐做实验的实验方案，我明白了其中的机理，有关高分子实验机理，我感觉归根到底就是有机合成机理。只要有机的合成机理、合成路线搞清楚，高分子合成机理的研究就相对容易多了。现在接触高分子实验也快一年了，本科时学过一点有关高分子的知识，但只是皮毛，有关高分子的合成实验更是没有接触过。虽然感觉自己有所收获，但是，这些都是师姐一步一步设计好的，我知识一个“操作工”，重复人家已有的工作，根本没有创新。

马上到研二了，我导师让我到时候接着师姐的方法做，在此基础上有自己的创新。所以，我现在真的不能不思考了，现在我应该用老师讲的方法，也就是刚学的有机合成设计方法，设计我接下来实验的合成路线，并仔细研究它的可行性，希望到下学期自己亲自设计实验方案，做实验的时候能做到步步为营，踏踏实实地把实验做成功。

以上就是我在学习了有机合成设计这门课的心得与体会，希望自己能有所突破。

感受的作文篇4

当第一缕微湿的春风扫过冬季，春天就即将来临。在那阳春三月的春光烂漫里，每一朵花都将如约自己的花期。

我总是觉得在三月里开得最为尽兴的非玉兰花莫属。这花，就像应了那句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一般，就在人们还未发现时，一夜间开了满枝头都是。玉兰花开得总是极其肆意，酒盏大小的花骨朵儿，不多时便开作了一朵层层叠叠的花儿。一朵花，就像是那荷塘里，过几个月盛开的粉莲，小了些就安在枝叶间了似的。远远望去，若是栽了一条街的玉兰，那就是云蒸雾霞，绯红的云朵满天了。

而就是这样美丽的花朵，在花期过去之后，也是到了落英缤纷的时节了。玉兰开得怒放，花落时也有着一场独属于她的精彩，那唯有亲眼见过才能一感其中。

玉兰花往往盛开得极为彻底，等到一朵花的花瓣全部展开，那么它留下的日子也就不长了。每次到花季的末时，就算是春风暖暖的吹过，也会带下一阵粉色的花雨，那是无数粉白相间的玉兰花瓣翩然起舞的风景。看着一场花雨，你会想象着每一瓣花曾经历过的日夜，想到它们为这个春天的盛然开放付出的一切。当你闭上双眼，仿佛就看到了一瓣花是如何轻盈地踞起脚尖，从枝头跃进春风里，再怎样地乘风而旋舞，最终落向土地。

我不曾问过玉兰花，它们是否为最终的零落成泥而悲伤。也许昨日仍在枝头上备受观赏者的赞美，而如今，却是在生命的终点里无奈的飘零。再没有人注意它们，也许就在某一天，它们化作了春光里的尘土，再没有人记得它们的模样。

而玉兰却以一场最为绚烂的花落回答，在那极致的美好中，我分明听到了玉兰不悔的声音。它们是那样的坚定，那样无畏，它们愿以那般盛大的落英，向所有人宣告，这并非结束，而是另一场开始。

直到来年的春天，我才明白了玉兰的心。

那个春天，我又一次看见了满城的玉兰，它们连成了一片绯色的天空，小城就那样陶醉在了花香里。三月春光，我终是读懂了落花的心。

当我再看到雨后泥土间的花瓣，我不再叹息，因为我知道，它们的生命在重新启程。

那无数的落花，将开出来年春天，那最美的精彩。

感受的作文篇5

xxxx年的春节假期是一个让全国人民终生难忘的假期，因为一场突如其来的疫情，打破了原本应该充满祥和欢乐的节日氛围。新型冠状病毒以迅雷不及掩耳之势由九省通衢的武汉蔓延至全国，十几亿中国人被“禁足”。

农历正月十七。实验学校“空中课堂”正式开讲，全校20xx多名学生同时上线，开始在线学习，有效解决延迟不延学、停课不停学问题。

在视频里看到老师们亲切的面庞，听到老师讲课时的声音，感觉真的好亲切！给我印象最深的是闫老师讲的剪纸课。课前我准备好剪纸所需要的材料，满怀期待地坐在电脑前。开讲了，我聚精会神地听讲，恐怕落了哪个步骤。我按照老师讲的剪了一个，不满意，再剪，一次又一次直到自己满意为止。我把自己的作品发到班级群，心里美滋滋的。但当我看到老师的其他作品时，我惊呆了。感觉自己差得很远，还需要再学习，再实践。

我们的空中课堂不仅有语文、数学、英语，还有美术、舞蹈、手工、书法、绳操、花样馒头既有老师的讲解视频、又有在线作业辅导。老师们精美的课件、精彩的讲述让因为放假阔别课堂的我们深受鼓舞，也让陪在我们身边的爸爸妈妈心潮澎湃。在“空中课堂”上我领略了各位老师上课的风采，感叹音体美老师的多才多艺。而且我们的课程是穿插进行的，没有让我们感到一丝的枯燥，只有新鲜和感动。感谢学校想我们所想，感谢老师们的不辞辛劳。

我们不仅学到了知识，还锻炼了身体，愉悦了心情。“热闹的空中课堂”让假期变得更丰富，更有意义。

感受的作文篇6

今天，我们学了一篇讲了乌塔独自游历欧洲的故事，故事名为《乌塔》。

读完了这个故事我很有感受，从中也联想到自己。乌塔既是一个独自生活能力强的孩子，也是一个具有自理和安排能力的人。而我是一个“家中宝”。我一出校门，回到小课桌门口（妈妈在那里等我），妈妈一看见我就帮我背书包，好像妈妈是小学生，而我是爸爸，回到家写作业如果遇到不会的或没见过的题，想也不想，字典也不查，就直接问妈妈。在一次去河南八里沟过独木桥时，我惊恐万分，妈妈拉着我去走。再用我的所作所为和乌塔比，简直是远离天涯，她敢独自游历欧洲，而我连独木桥都不敢过，放佛她是巨人，而我是矮人。

我一定也要独自去做事，我要把我培养出“自立的种芽”。