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礼物的作文 篇1
昏暗的房间里乱七八糟的，有一个小男孩，他的头发又乱又油。房间的天花板上有少许的灰尘，小男孩正打着游戏，他目不转睛地看着屏幕。
这时妈妈回来了，她打开了窗户，又帮他理了理头发。对他说：“你不能老是打游戏，要出去玩玩。我带了礼物给你，去看一下吧！”小男孩顿时眼睛一亮，打开箱子，一只小狗探出头来。他欣喜若狂地抱起小狗，却发现它少了一条腿，于是他又失望地把小狗放下，继续打游戏去了。
小狗走一下摔一跤，它忽然找到了一个红色的小球，它把小球一次又一次地丢在小男孩的脚边，想跟他一起玩，但是小男孩都没有注意到它，拒绝了它。
小狗一直不停地跑来跑去，玩了好久，最后小男孩终于被它吸引住了。小男孩站起来，拿起身旁的拐杖跟小狗一起出门了，原来小男孩也少了一条腿。
“每朵乌云背后都有阳光和彩虹。”我们不能放弃我们的内心和精神上的生命。我们要勇敢走出去，哪怕身体残缺，也不用害怕别人的眼光。我们也要活得精彩！
礼物的作文 篇2
辞旧迎新之际，我要准备一件礼物——把它送给自己，也送给大家。我从来没有给自己送过礼物。不过，从小到大，我收到的礼物却为数不少。
记得小的时候，最翘首期盼的是过年时得到的压岁钱。在我那时的心目中是极为神圣的数目大小完全可以决定我在孩子中的地位。对钱的朦胧的崇拜意识冲塞着我的心灵。到了五六年级后，伙伴们的聊天几乎忽略了压岁钱这个话题，领了钱，也找不到可以炫耀的地方——“英雄”无用武之地。于是开始感到世界上还有比钱更有价值的东西。
以后慢慢长大了，随着社交范围的扩大，收到别人的礼物也与日俱增。小至琳琅满目、芳香四溢的贺卡，大至能唱歌的玩偶，能叮当作响的风铃，及造型别致、惟妙惟肖的洋娃娃。乍看来，昂贵的礼物，衷心的祝福，渗透在其间的友情，是一份真挚的心意。然而，在我孤独苦闷、痛苦失意、孤立无援时，那些花大力气送礼物的人往往表现的令我大失所望。世故人情，终于让我渐渐的体会到，人生在世最值得珍惜的，是人与人之间的那份真情，是一颗没有虚伪，也不必包装的爱心，渐渐地接受了苏格拉底的劝诫：“不要靠馈赠来获得一个朋友。”
这些都是礼物，该是送一件给自己的时候了。
不需要花钱去买，也不需要任何尘俗的色彩来点缀，只需要一张信纸，写给自己，反反复复告诉自己：人生的美在于一颗爱心，人与人之间的真情，一个真实的自己！
我想说，这无疑是最好的礼物了。
礼物的作文 篇3
刚入学校，就感受到一种和平时不一样的气氛，每位同学都在谈论着什么，全校一片热闹。进入教室，就看见黑板上写着：教师节快乐。我们还请来了一位记者叔叔，让他把我们的节目录制下来。
我们班同学说话就像海浪，一会平静，一会又涨成高潮。同学们说的津津有味，老师说的也不亚于同学，从那里嘻嘻哈哈的谈着。
我们要提前把爆炸的惊喜给爆炸出来。上课了，班长喊了一声起立。我们哗就都起立了，刘变大就从位子上唱祝老师节日快乐，祝老师节日快乐......这是按照生日歌的调来进行改编的，当他唱完后，我们就齐声喊：祝老师节日快乐！随后，我们就唱了一首感恩的心，就结束了爆炸。
每一节课我们都爆炸一次，这让所有上课的老师都感动了，虽然我们的节目不是非常的好，但是用了真心，感动了所有的老师。在小学的最后一个教师节，我想祝所有老师节日快乐！
礼物的作文 篇4
今天阳光明媚，晴空万里，是登山的好天时。于是，我们一家四口去登了磨星山。
来到磨星山前，只见一级级石阶出现在我的眼前，那石阶仿佛是在欢迎我进入磨心王国。“一场游戏就这样开始了——看谁坚持到最后——有礼物——加油”妈妈对我们说。
开始登山了。开始，我精神抖擞，还哼着小曲，脚下生风，想着那礼品。不禁走了好长一段路。“我一定能坚持到最后”，我想：“我一定能得到礼品”。太阳公公对我小秘密的，白云姐姐也为我喝彩：“加油！加油！”一阵风拂过，两旁的树林沙沙作向，好像在为我打气。
可是，只高兴了一时，又被太阳公公给冲掉了。因为，我又是跳，又是跑，累得我气喘吁吁，满头大汗。虽然我喝了一瓶水，但还是不起作用。我忘记了礼品，想下山去。爸爸看出了我的心里：“我看啊，又有一只小懒猫要打退堂鼓了！”我很不服气地看了爸爸一眼。“小麦，我们快些走。要知道那份礼物可是平常不轻易看到的哦！”妈妈也在一旁“加火”，故意对着姐姐神秘兮兮地说。看着他们一副神采飞扬的样子，我又有些心动了。好，上山就上山，我还怕了这座山不成。更何况，还有礼物，嘿嘿！于是，我振作起来，为自己打打气，鼓鼓劲，又继续往上登……
终于，到了山顶。我一边大口大口喘气，一边迫不及待地向妈妈要礼物。妈妈笑了：“过来，这边。”我走过去，可哪有什么礼品，我像丈二的和尚——摸不着头脑。 “你再仔细看看。”我疑惑而又仔细地再一次环顾四周：黄色的庙宇，朱红的玉佛塔，碧绿的树，古色古香的长廊；俯瞰山下，一片云雾缭绕，整个岱山城在云雾间若隐若现，宛如人间仙境。“太美了！”我不禁赞叹到。忽然间，我明白了妈妈所说的礼物。
是啊，不经历一番努力，我怎么能看到如此美丽的景色。这份别样的礼物，我真喜欢！谢谢你，妈妈！
礼物的作文 篇5
一说到送礼物，很多人会先考虑去买一个礼物，而不是想着自己做一份最真诚的礼物。
起初，我也是这样，每一次买一个礼物装包一下，就送人了。可那次妹妹生日，我送了一份特殊的礼物，从而改变了我“送礼要买”的观念。
妹妹的生日在除夕那天，那时很多人回家过年了，店铺基本都拉下了卷帘门。我骑着自行车，绕了大半个水头，也没有找到几家开门的店铺。后来虽然找到两家，但适合送妹妹的礼物对我来说都是我支付不起的“天价”。
没办法买到礼物的我在自己房间里思索起来：到底要送什么礼物给妹妹呀？总不能借钱去买，也不可能赊账……嗯，看来只能自己动手，试着做个礼物。
我把自己锁在书房里，开始构思。我先想做什么合适，经过多次筛选、排除，我选择了自己唯一会做的贺卡。
想好就动手，拿了材料，我按照美术课上学到的方法，开始动手做贺卡。裁剪、上色、粘贴……最终做出个“四不像”。我看着做出来的东西，真心不忍直视，直接丢入垃圾桶，继续做下一个……
做了一次又一次，经过不断的改良，我终于做出了一个像样点的贺卡。但我还是不满意，接着又继续裁剪、上色、粘贴……我只想做得更好一些。
时间过得真快，太阳也从头顶跑到了西边。
给妹妹庆祝生日的人带来了不少漂亮的`礼物，我也从自己众多的成品中，选了一个较为满意的给妹妹。妹妹说了一句我意料之外的话：“哥哥，你做的贺卡我好喜欢！”
听了妹妹的话，我感觉特别高兴。我也明白了，其实自己动手做的礼物更加真诚，更有心意，也更能表达自己内心的祝福。
礼物的作文 篇6
老师在每一个人的人生和这个社会中都扮演着重要的角色。有人把老师比作“园丁”因为他们用他们辛勤的汗水养育者祖国的花朵。有人把老师比作“蜜蜂”因为他们对工作的态度就像是蜜蜂对花朵的向往那样勤奋，还有人把老师比作那大海上的“海鸥”因为他们的追求就像是海鸥在海上飞翔着那样远大。
在这个金秋九月的教师节里，你有为老师准备礼物吗？也许你的礼物是优异的成绩，也许你的礼物是一束美丽的鲜花，也许你的礼物是一句感谢的话语，但是它们包含着我们万千学子对老师那深深的爱。
九月是丰收的季节是那些勤奋工作的人的季节，在这个鲜果飘香的季节里让我们用我们的双手用我们的汗水与勤奋创造出我们美好的人生来报答这美好的生命和那辛勤的老师吧！
老师！您对社会的奉献是无私的。您耗费了大量的心血甚至毕生精力，培养了一批又一批的人才。老师您就像园丁，长年累月的辛勤培养着祖国的花朵；老师您又像蜡烛，照亮了别人，消耗了自己。您总是那样的无私奉献不求回报，您这种精神让我们感动，让我们佩服，让我们明白了做人就要做无私奉献不求回报的人。
老师在这个美好的季节里让我代表万千学子那炽热的爱您之心跟您说一声：“谢谢老师，老师您辛苦了！”来作为这教师节给您的礼物吧！
礼物的作文 篇7
生日那天晚上，我在看书。过了一会儿，地上出现一支笔和一本书。我想，这些文具是风给我的礼物，因为窗户是开着的。
首先，我想：“这是一支笔和一本书，我应该用笔在书上写字。”接着，我用笔在书上写：我要听一首好听的歌。我看见书上的字开始亮了。不久，在我的房间里，我听到了一首很好听的音乐。过了一会儿，我在书上写：我不要让人们杀害小动物，不要吃肉。我写的字又开始亮了，我看见人们没有吃肉了，这时候我很开心。
第二天，我在公园里散步。我听到一个人跟她的朋友说：“我很丑，我不喜欢我的生活！”我听到这里，就在书上写：我要让人们知道，如果他们觉得自己长得丑，那也不能说明他们没有好的那一面。我等了等，这个人说：“朋友，你知道吗？我是不是你很好的朋友？你有珍贵的友情。”她的朋友说：“是啊！”听到他们那么开心，我就知道做了一件好事情。
下午，我又拿起彩色笔写：我要让我的中文学得很好。开始写作业的时候，我什么都会写。我太开心了！
从那以后，我每一天都会在窗前说：“谢谢你，风，我很喜欢你给我的礼物。我永远都不会忘记你的！”
