【导语】大文斗范文网的会员“永恒之精英”为你整理了“实用的需要的作文5篇”范文，希望对你有参考作用。
需要的作文 篇1
秋风吹过我的脸庞，雨滴打在我的脸上，闻着公园的树林里树木的清香，听着雨滴与河水的碰撞声，好舒服！
一开始我走进树林，毛毛细雨被茂密的树叶挡住了，这里不用撑伞都可以。忽然，一位小伙子走来，口中抽着烟，大摇大摆地走着，走进树林，他不用再怕雨会熄灭他的烟，坐在长椅上翘起二郎腿，尽情地吸着烟。我赶紧捂住鼻子和嘴巴，但他的烟味太浓了，他的头上有着一缕缕的白烟雾，站在树林的人，有的捂住嘴巴，有的在不停小声埋怨，有的甚至大声教育他，他不但不听，还用脏话骂那些教育他的人，那些教育他的人就没再出声。他霸占了一整张长椅，舒舒服服地坐着，很享受地抽着烟，完全不顾及周边他人的感受。
他不停地吸着烟，过了好几分钟，他才把烟丢掉，丢掉后转身就走了，但烟头上的火苗还没有熄灭。我想跑过去熄灭烟火。可是当我跑到半路时，我看到了一位满头白发、腰弯得厉害的老婆婆，她扶着拐杖，显然行动不方便。老婆婆艰难地一步一步向着那个烟头走去，拐杖与左脚先走，右脚紧跟着，脸上的皱纹拧成一团，嘴巴不停地小声地说：“哎呦。”显然很痛苦，但她仍走着。她艰难地抬起脚，用力踩向烟头，烟头上的火苗熄灭了。老婆婆用尽全身力气弯下腰捡起烟头，慢慢地把烟头扔在她身旁专门放垃圾的塑料袋，慢慢地撑起雨伞，往前方走了。树林里的人都望着那老婆婆，发出种种惊叹声。
雨滴答滴答地下着与树林里人们的惊叹声融合在一起，我望着老婆婆发着光的背影。越来越远，逐渐朦胧起来，慢慢地消失了。
雨停了，惊叹声也停了。老婆婆也走远了。我闻着雨后树林的清香，我听着小孩们快乐玩耍发出的嬉笑声，微微的秋风吹着我的脸，我坐在树林中，望着刚刚那根烟所在的位置想：我们需要这样的人。我们要向这位老婆婆学习。
需要的作文 篇2
20xx年那个夜晚，我高烧不断，妈妈独自一人照顾我……
那天晚上，回到家后，我摸了摸额头，感觉有些不舒服，但还能忍受，我就告诉妈妈：“妈妈，今天有点累了，我先休息啊!还有，爸爸回来吗?”
妈妈点了点头，看了一下我的嘴唇，问：“啊!是不是感冒发烧了?你爸爸今晚不回来了。”
我摇了摇头，笑了笑回道：“啊?好!我哪有这么脆弱，就有点儿累了!”于是，我躺在了床上，休息。
半夜，我感到一只冰凉的手，摸了摸我的额头，于是，我睁开了双眼，发现妈妈眉皱在了一起，杏眼里写满了焦急。我赶忙问道：“怎么了?妈妈!”
妈妈眼中带着怒气，十分生气地说道：“这么大的人了，不好好穿衣服哇，又发烧了!”
我脑子里一片空白，只感觉全身都在发热。于是，妈妈让我从床上下来，她一个人抬床板，尽力想将它抬起来，从里面拿出被子来给我盖厚一点退烧。妈妈呲牙咧嘴大声喊道：“呀哦!”但床板纹丝不动。
我想起以前爸爸在时，妈妈只用照顾我，爸爸骑车去买药。那时候，爸爸面不改色地挽起衣袖，双手紧抓床沿，用力一抬，就将床板抬起，给我拿来被子盖好，让我降烧。
我只好继续待在床上，妈妈焦急地帮我捂好了被子，强颜欢笑，带着一丝哭腔说道：“宝贝儿，乖哈!我出去给你买药，自己把酒精在四周擦一下哈!”
我乖乖地点了点头，心中默默地问道：“爸爸，妈妈独自一人去买药了，你又在哪里啊?我们需要你!”
“噔噔噔——”妈妈回来了。妈妈又摸了摸我的头说道：“怎么还是这么烫啊!你爸多久才能回来啊!”接着，又拿出袋子，帮我分药，喂我吃了药后，轻轻带上了门。
我听见了门外的声音，妈妈质问着电话另一头的爸爸：“你怎么还不回来?你幺女高烧还是降不下来啊!怎么办嘛?”
一阵沉默，爸爸抱歉地解释道：“对不起，我现在真的回不来!”最后是妈妈的抽泣声，一阵接着一阵。
四点，妈妈眼眶红红的，脸上写着疲惫，乌黑的短发被抓得凌乱，又来察看我的体温，盖好了被子。终于不再发烧了，但爸爸还是没有回来。我们需要他……
爸爸是家中的顶梁柱，我们不能没有他，我们需要他。
需要的作文 篇3
语文是乳汁，能哺育人们成长；
语文是钥匙，能开启智慧之门；
语文是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰；
语文是伴侣，能伴我们渡过美好的人生；
……
“叫爸爸！”旁边爸爸教我说着乳语，虽然我不知道是什么意思，但我还是咿咿呀呀努力得学着，因为一个发自深处的声音告诉我，它对我很重要。
“b、p、m、f……”妈妈教我学着拼音，虽然读起来很别扭，但我还是高声模仿着妈妈的发音，因为妈妈细心的教导告诉我，它对我很重要。
“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日若多……”老师教我们学着古诗，虽然感觉有些深奥，但我还是细心得品析着其中的意味，因为老师告诉我们，它对我们很重要。
何止语文老师，理科老师不也经常说吗？“你如果学不好语文，题目你都理解不了，还怎么取得好成绩!”
两袖清风是廉者的幸福，春种秋收是农人的幸福，生意兴隆是商人的幸福，那么书及身高即是文人的幸福了。也许在不久的将来，我们中会有人写出一些好作品，如同撒向久旱大地的雨水，如同吹过枯秃树林的春风，如同化解冰封的阳光，给读者以美的享受，同时，你也会因为作品的受欢迎而欣喜万分，从而发表的作品，助你登上理想的高峰；但如果你在语文方面不精通，那么你也不可能发表好作品，写出好故事，登上理想高峰也只是天方夜谭了。不光写作，即使你偏爱理科，语文的地位也是相当客观的；但凡有成就的科学家，无不是书阅万卷，可如果连读书都要请人帮忙，那效率岂不是太低了，哪还有时间搞科研工作呀！
在当今社会，数理化露出些超越语文的势头，也许有些人会说语文不重要了，但仔细想想，看书要用语文，写作要用语文，交流要用语文……
你就会发现，语文时刻与我们相伴，语文即是学海中的一片大陆，语文即使事业金字塔的塔基，语文即是通向外界的必经之路。
缺少语文怎了得，我们要好好学语文，用心学语文，把它灵活运用起来。
需要的作文 篇4
1.内容切题
内容切题是考研英语作文的一项最基本的要求。那么该如何达到这一要求呢？ 考生应该从以下几个方面入手：
（1） 认真审题。根据题目的类别， 弄清楚题目对文体的要求， 并判断文章的种类是议论文、说明还是记叙文， 同时确定文章要阐明的主题或所要表达的中心思想。考生在拿到作文题后切忌唯恐时间不够， 提笔就写。 一旦到了考场上，写的内容偏离了题目的要求， 等到发现了再改就来不及了。所以同学们在平常练习时，在下笔之前一定要看清题意，形成习惯。
（2）注意安排和设计段落。根据文章的中心思想， 确定各个段落的主要内容和主题句。如果是议论文，要从论点的正反两个方面来考虑， 首先是某观点的合理成分或者某物的长处， 然后是该观点的不合理成分或者该物的短处， 最后阐明自己的观点。 我们猜您可能喜欢以下文章： 名师指点：高考作文失分存在几处“硬伤”在高考中如何让笔下的人物写得鲜活起来名师指点：20xx高考作文如何才能拿高分20xx高考谨防七大“低级错误”怎样给要参加高考的孩子饮食以合理的安排名师指点：20xx高考文综复习重在掌握基础知识名师指点：20xx高考怎样答题才会获得更高的分数海南省20xx年高考数学考试大纲名师指点：20xx高考数学重要考点重庆20xx年高考英语试卷的基本结构 英语:考研英语优秀作文需要具备的素质
（3）同学们在练习中，还应注意总结归纳一些常用的句式，形成自己的模板。切忌将记忆里比较熟悉的句子生拉硬搬，否则会使作文结构松散， 意思不明确， 甚至会偏离主题，给人胡乱堆砌的感觉。
2.表达清楚
文章要做到文字连贯、表达清楚， 要做到文字连贯， 文章各段落就必须根据提纲所确立的不同主题句进行展开， 而且各段落的主题句将段落的`各个部分紧紧连接在一起， 完整而流利地表现出段落所要表现的思想， 使读者能够轻松地理解段落中各部分以及段落之间的联系，进而明白你所要表达的意思。
3.句式有变化
初学写作的同学， 由于对英语写作没有信心， 通常不敢大胆地使用自己已经掌握的语言基础知识， 包括英语句法知识。结果整篇文章都是以主语、谓语、宾语句式为主的简单句子， 文章因此显得刻板， 毫无生气。实际上， 和汉语一样， 英语的句子结构也是丰富多彩， 变化多样的， 同样的一个意义可以用多种句子结构来表达。适当的运用一些复合句会给你的文章增色添彩。 我们猜您可能喜欢以下文章： 名师指点：高考作文失分存在几处“硬伤”在高考中如何让笔下的人物写得鲜活起来名师指点：20xx高考作文如何才能拿高分20xx高考谨防七大“低级错误”怎样给要参加高考的孩子饮食以合理的安排名师指点：20xx高考文综复习重在掌握基础知识名师指点：20xx高考怎样答题才会获得更高的分数海南省20xx年高考数学考试大纲名师指点：20xx高考数学重要考点重庆20xx年高考英语试卷的基本结构 英语:考研英语优秀作文需要具备的素质
4.正确的句子结构和恰当的词汇
句子结构和用词正确要求在写作中使用正确的句子结构， 选择恰当的词汇， 首先要勤学多练。尤其在练习写作的初始阶段， 要勤查语法书和字典，常用词和短语进行背诵记忆， 扩大词汇量， 拓展知识面。 要深刻理解所背词语的内在含义， 并了解他们所使用的语言环境。复习备考时， 请务必认真阅读关于写作方面的论述， 模仿并熟记一些常用的过渡词和英语句型， 以及一些英语范文，并切忌自编自造汉语式的英语句式和词组， 那样容易养成不良的写作习惯。 一定要注意使用学习过的，比较熟悉有把握的句式和词汇，这样会提升你的准确率。
其次， 在考试过程中， 对于那些拿不稳， 没有把握的句子， 尽量采取“ 回避政策”，或找到相应的替换词。
5.卷面整洁
特别强调，写作属于主观性测试， 阅卷人对答卷印象的好坏会直接影响到考生的分数， 而且研究生入学考试英语写作的阅卷采用的是总体评分的方法， 阅卷人员就总体印象给出奖励分， 而不是按语言点的错误数目扣分， 因此， 大家在复习中，也要特别注意卷面的整洁，注意养成良好的写作习惯。
需要的作文 篇5
文字需要的是什么，是怎样的华丽，怎样的矫情？
一直以来我都在摸索着，所谓“精华”的概念，我写着属于自己的文字，不是什么太华丽或是太矫情的文字，只是偶尔会有些淡淡忧伤的文字。你认为这是虚假么？
我不习惯写一些虚假的东西，因为在下笔前我总会无从着手，我的脑海里无法想一些脱离现实很远的东西，所以现在的我不喜欢看一些小说。
但后来我突然明白，文字里的忧伤太多，也不是什么好的文字。这样反而使一些人认为这种文字很虚假。甚至不愿看下去。老师说，写出真实快乐的文字，属于自己的。不要过于沉重，因为文字不需要那种情感。我试图去寻找快乐的题材，但是却没有什么头绪，我是善于注重生活细节的，只是偶尔会沉重的忘记了所有，试图去放轻松，或许这样更好。
前几天，老师让我们用白描的手法去写一篇雪景，我头脑不清楚的乱写了一通，没有留下只言片语，我沉默。小G这次的作文写的很成功，老师正在表扬写的好的同学。我眼光里有些失望的，同学递过小G的本子，我看了一下，惊奇的差异，这应该不是白描才对。因为那文字华丽的修饰太多，只见批语下“优”。我怔了一下，突然就想起，其实文字不需要太华丽，因为朴实的语言依旧感人。华丽，毕竟只是一种修饰，它装裱了表面，却无法渗入内层。
关于矫情，我了解还不过透彻，懵懂的明白，矫情，在一旁发表无比虚假的空话。像老师说的看到，把话题撤的太严重，那些虚假，太过于装点。我想要脱离这些虚假。
这些日子我很想记录写什么，却无从开始，我在等待着什么，等待真实，等待快乐轻松的文字在我脑海浮现，那时候，我会大举挥霍我的笔，去记录那些感动过，快乐过的日子！
