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大自然的作文 篇1
曾于江南小镇里看过经久不衰的温软春色;也在广阔平原上看过炽烈灿烂的艳阳似火;山的秋,叠翠流金层林尽染,是无涯的金浪汹涌;西北粗犷的冬最具野性,莽莽苍苍的白,触目而惊心。
自然啊,温柔小意又四方狂野。
春天孕育希望,粉墙黛瓦后是初绽的梨芽,再过几天,梨花开成雪一样,端的是纷纷扬扬,迷着人眼。那梨树上的一弯月亮,是春山的骨,是姑娘家的眉,一树的梨芽,幼嫩而活泼,使我想起拂晓时熹微的天光,暮雨黄昏后的晚风,和浓云淡月的夜。
春分后十五日,万物洁齐而清明,春的黎明,天是鸭蛋青,缀着扯絮般的云和寥寥的星。卯正时候,天色渐而泛白,太阳一寸一寸往上,来不及眨眼,天已皴染了绛色。晨雾未散尽,烟柳薄,桥隐隐。远山仅露着一点点的黛色,像是稚子拿着沾了天青颜料的笔习字,一竖一横歪歪斜斜,还未写完便搁了笔,任凭那颜色跌到云里,寻不得踪迹。
山眉水目里,可窥见自然缱绻细软一面。
《礼记》里讲:夏至到,鹿角解,蝉始鸣,半夏生,木槿荣,于是夏至有三候:一候鹿角解,二候蝉始鸣,三候半夏生。夏是半梦半醒的棠,是破晓一刹清澈的云霞,是珠玉璀璨熠熠而生辉,是风情万种、无限绿意。这时会想起星星点点的萤火虫,它的名字多得很,且个个听来都是一首小诗——夜照、景天、耀夜、宵烛、熠耀等。大暑时热得很,希望长夜有风,它们自在飞翔,钻进那些未关上的窗里,点亮人们的温柔梦境。
可那久盼未至的一场雨,好生令人扫兴。
自然啊,可是小气得很。
九月重阳,银杏黄,丹桂香,竹篁晚翠,碧影绰俏。仍是由秋日早晨起笔,皎月隐于西墙,天际泛起鱼肚白,雾气渐重,露湿沾衣。六七点钟时候,天已被染的很红了,是像水粉胭脂般,浓烈而缠绵的红。俗话有“朝霞不出门,晚霞行千里”,一步不用迈便能赏得这烧的葳蕤的.云,赔上一天又何妨?
蛰虫俯,草木落,还没等蝉奏出短暂一生的休止符,西北的大雪便纷纷扬扬地落在高原之上了。
西北多山地,当那延绵起伏的原的脊背覆满厚雪时,枯站了一秋的树一夜白了头。这是西北莽原上常能看见的一幕。这是西北的野的冬天。也是野的自然。
这山这水、这雨这雪,都是自然赠予的美好事物,我提笔记下这些,权当为它留个纪念。
大自然的作文 篇2
每个人都有自己的脾气,大自然也有自己的脾气一会儿哭,一会儿笑,就像小朋友的脸说变就变。
当太阳公公笼罩着温暖的大地,温暖的春风轻轻地吹着,小花、小草都高高兴兴的。大雁慢慢地飞,一直从南飞到北,从“一”字形变成“人”字形。瞧,天气多么晴朗啊,这就是大自然在笑。
天空下着茫茫大雨,吹着冷冷大风,风和雨好像在战斗,雨战败了,冰雹和雷电也来参战,这就是大自然在哭。
海底火山突然喷发造成了海啸,陆地上的火山也喷发了,恶劣的天气造成龙卷风,这就是大自然在发怒。
人们不要破坏大自然了,因为它是我们的好朋友。如果人们经常破坏大自然,后果将不堪设想,灾难随时可能出现,造成世界末日。
[教师评语] 《大自然的脾气》这个题目使人感觉眼前一亮,小作者从题目入手,直接给“大自然”赋予了生命活力,有了跟人类一样的喜怒哀乐,让人充满好奇,饶有兴趣的阅读这篇文章。
从内容看,这是一篇环保题材的文章,以一个九岁孩童的视角,对大自然认真观察,巧妙的通过拟人的修辞方法,使一篇普通乏味的环保文章变得有声有色,情趣盎然。
文章条理清晰,脉络分明。小作者分别抓住晴朗、暴雨、海啸等几种不同的天气特征,给大自然戴上了喜怒哀乐的面具,“就像小朋友的脸说变就变。”这些富有情趣的儿童化语言,增强了文章的表现力和感染力,看似浅显,实则揭示了大自然正在从年轻走向衰老的现实。
小作者在结尾处点明中心,突出主题,对于一位初学写作的小学生来说,对环保能有这么高度的认识,确实不是件易事。
大自然的作文 篇3
听说香山湖公园二期开放了,晚饭后,我和家人们一起来到了香山湖公园散步。
走着,走着,来了湖边,妈妈停下来,说:嘘!用心听一听,猜一猜这里都有什么声音啊?弟弟兴奋地说:我听见了,有蝉,‘知了、知了’的叫着。我慢条斯理地说:我听见了小鸟的叫声‘叽叽喳喳’;猫头鹰在枝头‘咕咕’地鸣叫着;湖里的黑天鹅抻着脖子也在’克噜、克哩、克哩’长鸣;鸭子们挥动着翅膀,拍出了‘哗啦哗啦’地节奏;‘咕嘟、咕嘟‘冒着泡泡是湖里的小鱼儿;青蛙也在‘呱呱呱’地歌唱。弟弟又接着说:天上飞的飞机是‘轰隆轰隆’的声音,我说那风儿吹动着树梢是‘沙沙’声,人们走路的声音‘嗒嗒’。
妈妈欣慰地点点头,说:为宝贝们点赞!你们有一双善于观察的眼睛和一对灵敏的耳朵呀!妈妈夸得我心里美滋滋的。这般景色,这么好听的声音让我想起了去华发大剧院听交响乐演奏会的场景:小提琴、大提琴、长笛、小号、长号、锣鼓等等的乐器演奏动听的旋律,我觉得大自然的声音像演唱会一样,每时每刻上演着万物和谐的欢快乐章。
小伙伴们!欢迎你们也来一起听这美妙动听的大自然的演唱会。
大自然的作文 篇4
秋天到了,天气凉了。
山上的树叶变黄了,还有的被吹的摇摇摆摆好像蝴蝶一样在空中飞舞,枫叶最惹人喜爱,它的叶子好像一把红红的扇子。农田的稻子、高粱、麦子已经成熟了。黄澄澄的稻子好像金子一样,铺满一地。高粱举起燃烧的火把。麦海翻起金色的波浪。
果园的西瓜、梨、苹果已经成熟了。西瓜圆圆的真好像球。梨树上的梨真好像一个个灯笼。苹果露出红红的脸颊。秋天的变化真大,我喜欢秋天!因为秋天是个丰收的季节。
大自然的作文 篇5
东方的太阳渐渐升起,西方的月亮渐渐落下,我走在大自然里,同大自然倾心的交谈。
我想象着,好像大自然在施法。这时,我感到自己的灵魂在升华,在沸腾,在怒吼。如果我与大自然能用语言沟通,为我解释大自然的奥秘,这使我能与大自然亲近的接触
这时,我好像在另一个场景中,置身于世外。我听见微风在哀叹,我问她:”快乐的微风啊,你为什么哀叹?”她答道:“可怕的暴风雨使我逃进镇里,可是在镇里,我的身体沾满了细菌,人类缠着我死也不放,所以,我才这样哀叹。”我问道:“我也是人啊?难道呼出来的空气没有细菌吗?”她说:“你不一样,你是唯一能与我沟通的人,你是与众不同的》”她说完,伤心地走了。
我又听见有花儿在哭,我回头望去,问:“可爱的花儿啊。你为什么在哭?”她们答道:“过几天,可怕的人类在把我一刀刀割掉,种上她们的粮食》”我想,确实有这样一回事。“你是怎么知道的?”我问。她们断断续续的说:“我们有预知未来的能力,可惜啊,我们就快要离开故乡了,我们得向她告别。”她说完,又哭了。
这时,我又听见鸟儿在哀鸣,好像要离开似的。我问道:“你为什么要哀鸣?快乐的小鸟?”小鸟说:“猎人打死了我的同伴,我不得不告别大自然—我的家。我们要相互诀别,并祝我的同伴好运,因为我们谁都不知道谁会幸免于难,因此,我们怎么补哀鸣?”
太阳渐渐的升高了,为大自然戴了一顶金冠,我不禁想起:“我们人类应与大自然睦共处,可人类为什么要破坏大自然呢?这样做会得到什么好处?只不过给人类带来更多的灾难:洪水,泥石流,火山爆发,风暴,地震等灾害,这就是大自然给人类的回报,若与大自然和睦相处,不破坏大自然创建的东西,大自然会给我们好的回报。
因此,我要告诫人们:你们怎样善待大自然,大自然也会怎样善待你,若果不竭力维护大自然,同样,大自然会给你教训,甚至更严重的后果。
大自然的作文 篇6
那一年暑假,爸爸妈妈带我到海边去玩,我终于第一次看到了大海。
天刚朦朦亮,我们就来到了海边。晨色中的大海静逸安详,仿佛还没有睡醒,只听到海风带着腥味与咸味在耳边吹过,就像大海沉睡中的呼吸。向远处望去,墨绿色的海水泛着微微的晨光,看不到尽头,与天空黏在了一起。蓝色的天空在海的尽头涂上了淡淡的雾霾,看不清哪是天哪是海,使我看到了海天一色奇妙的景象!海水随着大海的呼吸微微地波动,一浪接着一浪,轻轻地拍打着沙滩,沿着沙滩种下了水晶般的花朵,瞬间又消失了。小小的海浪就像是一个个小淘气扑向妈妈的怀抱。
爸爸说:沙滩上可以捡到各种各样的贝壳。我想,将小贝壳串起来做成项链一定会很漂亮。
天边渐渐地亮起来了,银白色的亮光在不知不觉间就变成了金色的霞光。在海天相接的地方,有些云朵,仿佛是专门来挡着太阳升起来似地。云朵的形状各种各样,还在不断地变化着,有的像小鱼跃出水面,有的像骏马在水中奔腾……
忽然,在云朵的空隙中出现了火红色的亮光,瞬间,那海天相接的天空被照得十分嫣红。那火红的亮光越来越大,越来越强,渐渐地,在云朵的上方,出现了火红的圆弧,不到一分钟,圆弧就成为了一个火红圆球。妈妈说:“宝贝你看,像不像一个火球。”我点点头。圆圆的大火球闪着金光,就像一只燃着熊熊大火的龙珠。
太阳升起来了!刚才火红的圆球逐渐变成了金黄色,阳光很刺眼,天空也越来越亮。海面波光粼粼,远远望去,就像太阳洒下的一片片金色的瓦。
我兴奋不已,催着爸爸多拍几张照片,自己的嘴巴却张得老大。
我爱大海,爱它的美丽,爱它的可爱,爱它的汹涌澎湃。我相信,大海会给我一个金灿灿的童年。