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合作的作文 篇1
星期六的早晨,我邀请爸爸和我一起做贴画。
分工完成后,我的任务是动手做贴画,而爸爸则在旁边指导。经过我和爸爸的讨论,决定做梅花。于是,准备底纸以后,我并把一片树叶剪成一个小圆片作梅花的花蕊,还剪了五个小半圆片作梅花的花瓣,并把它们分别粘贴在适当的位置上。接着用另一片树叶剪成一堆小草粘贴在梅花旁边作陪衬。我以为大功告成了,可在一旁的爸爸从牙缝里挤出两个字:“空洞!”我疑惑不解地望着爸爸。爸爸蹲下身子耐心地对我说:“你能把画面的天空部分贴点东西就好了!”一句话又把我的热情激发出来了。于是我又用一片树叶剪了一个大圆片作太阳,在剪九个小长方形作太阳的光线,还剪了两个多边形作天上的白云,接着再配上两只掉队的大雁。做完这一切我舒了一口气,回头望了望爸爸,见爸爸脸上露出了满意的笑容。
贴画终于做完了。就在这时,我不禁想起王安石写过的一首古诗《梅花》,我连忙把它认真地在贴画上写了下来。接着在贴画的右边为这件作品取了个好听的名字《乡村一景》。
我捧着这幅和爸爸合作完成的贴画作品,心里就跟吃了蜜似的,甭提多高兴啦!
合作的作文 篇2
我喜欢百合花,那是因为它那洁白的花瓣讨人喜欢。 记得我4岁时,妈妈带我去迎丰公园玩。刚走进公园,我的注意力便被旁边的百合花吸引了过去。哇!这么白的花我还是第一次看到呢?我边看边想,它看起来就像一个特殊的花苞,它那碧绿的叶子显得好小。我好奇地向前走去,呀!近看其实不同,如果把花倒过来就像花铃铛一样,叶子一样有一点点秀气。 一阵微风吹过,一阵阵淡淡的清香扑面而来。过了一会儿,有许多蝴蝶飞来,我也情不自禁地和它们翩翩起舞。好一会而蝴蝶还没走,真是留连戏蝶时时舞,自在娇茑恰恰啼。呀! 百合花我爱你的美丽!湖南怀化鹤城区红星路小学四年级:陈宛茹
合作的作文 篇3
世上有许多种花,形形色色,有娇艳欲滴的玫瑰、有屹立冰霜的梅花、有洁身自好的莲花,但于我,最珍爱的莫如百合了。
夜幕悄然降临,月光照射下,地上朦胧可见的影子,天上群星围绕着月亮的闪烁,给寂黑的夜空缀上粒粒璨灿。空气中隐隐飘荡着百合的清香,将我的记忆唤醒。
记得读小学时,我最爱上的是语文课,陈老师却告诉了我们一个消息:她要离开。我犹如被人当头浇了一盆凉水,根本就没听到陈老师后来还说了什么!尽管我们尽力挽留,但陈老师还是走了……
第二天的语文课,讲台上站着一个陌生的女老师,大概有五十多岁了,头发已花白了大半,但那紧抿的双唇、略显浓密的眉毛、冰冷的僵硬的面庞,都无一不显现着威严,在我陷入沉思前的一刻,我听到了,她姓石。
转眼间,一个多月过去了,我慢慢从陈老师离开的现实中走了出来。但我对这位石老师却没有半点好感,繁重的作业反而使我对她有点厌恶。但在一次偶然的机会下,我翻开了石老师的课本。翻开课本的一刹那,我整个人都僵硬了,简直不敢相信自己的眼睛。只见每一页上都密密麻麻的写满了小字,零碎的加起来,竟比整篇课文多了一半。这时我的心里也对石老师的看法在悄悄改变。
有一天,石老师突然没来上课,所有男生都在欢呼着,看到这一幕,我的心里不禁流过一丝伤痛,如果她看到了,心里该有多么的难过。然而第二天石老师却回来上课了,在她走进教室的一刻,我看到了很多人的眼里都流露着失望。我想:她一定也看到了吧!
课间,我来到了石老师的办公室,却诧异的看到了她身上插满了各种仪器,我此时才知道石老师有心脏病,三天就要做手术。但她却为了我们,匆匆赶了回来。我冲到卫生间,当看到镜子中我的双眼红肿时,才发现我的脸上早已泪迹斑斑……
回过神来,抬头仰望着星空,发现满天繁星竟勾勒出了石老师脸部的轮廓,空气中的百合花香更加的浓郁。
我记忆深处的百合花也早已开放……
合作的作文 篇4
坐落于辽阳弓长岭区安南团山脚下的安南医院,是鞍钢弓长岭矿山公司附属医院,也是该地区的大型综合医院。
我不清楚它建成于哪一年,只记得我与它结识也有三十多年了吧,三十年来,外面的世界发生了怎样翻天覆地的变化,然而安南医院却保持了三十年前的风貌,在掘地三尺大拆大建的浪潮中,还能找到保持原貌的旧址不得不让人惊叹。
每个人的心中都有一个地方总让人无法释怀,那么,安南医院,你曾给人们留下了怎样的印记,而每个人对你又是怎样的悲欣交集呢?但见那院中匆匆的行人,有喜形于色也有失魂落魄。这里充满了期盼、惊喜、悲悯与绝望。
生命在这里诞生,走向人世间,不论命运如何不同,终归还要回到这里。冥冥之中似乎有神明在召唤,任你怎么挣扎也逃不脱这样的宿命。诞生时一人哭而众人笑,终结时一人无息众人哭。起点和终点,当事人却浑然不知。这便是生命本身最大的缺憾。但是若坚信灵魂,便可寻到安慰。
然而这里却曾是我儿时的乐园。
穿过前庭幽深的长廊,转过设计独具匠心宽大无台阶的“之”字型楼梯,来到二楼站定,顿时感叹空间之广阔:东、西、北三面皆为长廊,南坡上的病房通过吊桥与此相连接,真是巧夺天工。怀着激动的心情走上吊桥,眼前便是我梦中的儿科病房了。旧日的气息在这里弥漫开来,时光回到了1983年。
那年的夏天,我小学刚毕业,在这里养病。山里的孩子来到这优雅秀美的建筑之中,感觉就像来到了天堂。况且有一群新结识的小伙伴儿一块玩,自是乐在其中。每天打完针后,便相约去内科或外科溜达,查看各个病房有何情况,回来一起探讨,哪个病房谁做手术割掉了什么,哪个病房谁得了很奇怪的病等。更多的时候,我们在医院里捉迷藏、下棋、打扑克、讨论上学的事。一个穿花格裙子的女孩羡慕我小学毕业考试每科都是满分,而我却十分嫉妒她只比我大一岁居然中学毕业了。虽然当时的欢乐情景依然萦绕在怀,但我却忘记了分别的场景,以后大家也没有再见面。也许命中注定只是那一段的缘分吧。生命就是一次次不断地放下,遗憾的是每次我们没有好好道别。
我至今无法忘记,住院的第二天早上,母亲走了很远的路来给我送来煮鸡蛋,当时医院在楼梯的拐角处设人看管不让提前进去,母亲急切地举着鸡蛋招呼我的情景深深印在我的脑海里,而七年之后,母亲在这里永远地离开了我。无法想象,我与母亲在这里做今生的诀别,因此,这里又是我的失魂地。
那是怎样难熬的七天七夜啊。 我不想责怪谁,我只恨命运的残酷,为何要让一位慈爱的母亲丢下她牵挂的孩子?为何要让一个悲苦的人临走之际还要承受那么多的痛苦?为何要给活着的人留下那么多的遗憾?连绵的阴雨在母亲离去那一刻停息,阳光透过窗子照射进来,我看见窗外的迎春花已经盛开。
有些事你不知道,我却不能忘记,有些事我忘了,但却曾经真实发生过。时间的尘埃模糊了记忆、淡化了感觉却无法抚平伤痕。而不停歇的脚步又让我们面临更多的抉择。
三十年来,且不论外面的世界发生了多少变化,单就安南医院,这些年,你见证了太多的悲欢离合:有多少没有而又有了的,有有而又没了的,有没有而又有了而又没了的。命运无常,来去匆匆,本无可争议,只祈求上苍能让生命来去从容,不要留下太多伤痛与遗憾。正如那沟壑中的藤蔓,默默地荣枯,生死不改;又如那院中的京桃,静静地开花结果,笑傲春风。
合作的作文 篇5
俗话说:“单丝不成线,独木不成林”。从我完成出刊任务后,我领悟到:团结协作会产生巨大的力量。
那天下午,老师递给我一张纸:“你给班上出一期黑板报,这是具体要求,今天要完成。”我一看,是“建设文明校园”,我惊呆了,对于出刊,我还不大会。“我该怎么办?我能办好吗?”
老师交给任务,是对我的信任,我就一定要完成。我定了定神,仔细想了想,就拿起粉笔,就在后面黑板上画三个区域。第一个区域准备画一个女孩向人问好的图画和上课守纪要求,中间区域准备写上主标题,第三个区域准备写上课带手机的害处。这三个区域有多大工程,仅凭我一个人的力量,仅凭我的速度,就算明天也难完成。
就在我彷徨时,赵甜、付紫怡和乐芮向我走来,如天使般的声音在我耳边响起:“白紫嫣,我们来帮你吧!”
我听了像抓住救命稻草样,感激地说:“真是太谢谢你们了!”我们商量好分工合作的任务:赵甜画画最好,负责画画,付紫怡和乐芮负责刊的左边,白文芮负责刊的右边。
只见赵甜搬来一张桌子,站到桌子上,用彩色粉笔仔细画起来,像魔术师样一会就划出栩栩如生的小女孩。我用红粉笔粗粗地勾勒出“建设文明校园”的主标题,再用黄色粉笔仔细画边。付紫怡和乐芮的文字版块也进行得非常顺利。我们合作得那样默契,那样顺利。
“啊,刊终于办完了。”站在远处,看着图文并茂的黑板报,我紧握着她们的手,感激地说:“谢谢你们!要不是你们,我今天根本不能完成任务,也不会有这样出色。”
“没事,朋友之间不就是应该互相帮助吗?合作起来力量才大啊!”
第二天老师高兴地对我说:“这次黑板报办得很好,获得了学校的一等奖。”
但我想说,是团结合作的力量大,这次出刊又使我们同学的关系更密切了。
合作的作文 篇6
俗话说“兄弟一心,齐力断金。”一个人的力量太小,只有拥有合作,才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,需要风浪的推动;一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,需要朝霞的映衬;一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿,需要母体的滋养。
合作是开往成功的列车,让你朝着成功走去。合作是桥梁。合作,是信心的基点。合作,是力量的源泉。合作,是开启人生之路的探照灯。合作,是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心。在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相加油,互相帮助,互相提醒,就能合作成功。
这天下午,我们组的组员们早早来到学校,穿得整整齐齐,一丝不苟,像是参加仪
式似的,准备开始调查。在调查之前,每个组员们都在窃窃私语,生怕自己出了什么差错。一切准备就绪,就差许阳了。我们不禁着急起来。是个急性子的我,忙冲回教室叫许阳。可许阳却说她不想来了,真是晦气。我们组只好临时改变计划,把许阳的任务给不怎么有调查经验的彭锦滨。调查开始了,场面瞬间由平静转向紧张的气氛。我们来自心底紧张的节奏,不由自主的表露在外表,好不容易调查挨到了我们班和六三班比尾声,我们就如同从林子里刚刚放飞的小鸟,奔放在走廊上??
从这次的调查里我们明白了——一个人的力量是远远不够的,是微不足道的。但大自然去用它无与神奇的画笔构造出了合作的力量。让我们在实践中学会合作与默契吧!所以说,拥有合作,才能拥抱成功。让成功之花在合作的土壤里盛开,让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌,让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔。让我们拥有合作,拥抱成功吧!
合作的作文 篇7
我喜欢和同学一起跳大绳、做手工、做游戏、背课文,其中最喜欢的就是背课文了。
每当我给同桌背课文我快乐,因为我可以加星。同桌给我背课文我快乐,因为我可以给同桌加星。我可以让老师记载的分数高一点。老师说:“1、3、5、7组背课文,2、4、6、8组盯着他的嘴巴。”我们就咿咿呀呀地背课文。我的同桌齐昭文一直盯着我的嘴巴,看我会不会出错。要是我出错了,她就皱皱眉。又一次她就板了脸的,第三次我就伤心了因为我要重背了。轮到她背的时候她就好好的背,我就仔细观察。要是她出错了我就打手势给他,首先是大拇指朝下表示你退步了,其次大拇指朝上表示你还有很多的提升空间!
我每次背都很开心,因为我在同桌的帮助下进步了。
合作的作文 篇8
又是个芳香的夏天,到处弥漫着白色的芳香,像有只温柔的手抚摸着他的脸。他深情得看着这山下的一片百合丛,那是一片迷人的仙境,那朵朵纯白的花瓣,是纯洁的心灵,总能让他那么舒心。
突然,天空中像是黑龙吐雾一般瞬间黑暗,可是在他的眼神中确是十分的光明,甚至是光芒万丈。很显然,他喜欢这场雨,也可以说是非常期待这场雨的到来,这是他第二次看到雨。至于第一次就是在他没有生病之前。
13年前在他刚出生时,医生就发现他的血小板极少,稍有不慎,就会血流不止,但幸运的是他家很有钱,也许是上帝为他的命运感到悲伤所赐给他的。拜此所赐,他13年的岁月都是在一个房间里度过的,去过的最远的地方就是阳台。
小巧的他,因为经常不吃不喝边的更加的消瘦,他用水亮透明的双眼看着身旁站着的'管家,管家一脸都是慈善,雪白的眉毛下是一对眯地小小的眼睛,头发十分的光亮,这个人看起来十分的就是,一身西装很正式,手里拿着随时可能要用到的包,里面几乎都是药,但慈爱的管家总会在里面放上一块巧克力,真是位十分和善的管家,叫什么?没有特定的称呼,但他一直都叫他“伯管家。”
这是他给他取的名。
伯管家似乎看出些什么,微微笑的点了下头。他高兴的露出苹果一样甜的微笑,十分的可爱,像是位父母对孩子露出的,充满最纯的爱的笑容。他兴奋地走了出去,仔细的穿上鞋,慢慢打开门,走了出去。在关门的时候伯管家温柔的说:“安少爷,走慢点,把药箱带上。”“嗯,知道了。”他不慌不忙的答应了。
他仔细小心地走到山下,看着那片五颜六色的百合,他兴奋不已,他再也抑制不住自己激动的心情,跑到花丛边,看着这美丽的花,绽放开迷人的脸庞,他好像看见了他今生的全部。他一边把手凑近,一边问自己:“可以摸的吧?可以的吧?”慢慢地,他的手碰到的了花瓣,滑滑的触感让他大为吃惊,渐渐得,吃惊的脸色消失了,更多的则是幸福。
他穿着一条灰色的短裤,绿色的上衣,头发很黑,看起来十分的柔软,水亮的大眼睛下是一张不断发出快乐信号的小嘴。他慢慢地蹲下,没有人知道他在干什么,也许是在看花,也许是在看花上的雨水,也许只是想凑近了,也许都不是。
这时走过来一个穿着白色长裙的大姐姐,看起来有20岁了,长长的头发雪亮,像是瀑布从天而降,脸色很灿烂,瘦瘦的,有着天使般的面孔,透过她的眼睛,似乎看得见她温柔善良的心。
她走到安的身旁问道:“你在干什么啊?”那声音很美,也许她是位未出道的歌唱家,“我在数花蕊。”安回答道,他的声音并不是那样的有力,但至少不会是很脆弱的。“什么花?”“百合。”她站在安的身旁静静的看了很久,“小朋友,就你一个人吗?”安没有说什么,只是抬起头,有警惕的看着她,那人好像明白了什么,有补充道:“我叫香合,韩香合你叫什么?”安没有说多余的话,只是静静地来一句:“安。”香合似乎对此很好奇:“安?好奇怪的名字。”听了香合这么说,安不仅没有生气,而且还很开心,虽然他的眼睛还是很严肃,不过嘴巴已经自己做出心理反应了。这时,香合突然说:“来跳舞吧。”安很惊讶,神情变得特别的复杂,是惊讶,是开心,也许两者都有吧。
就这样,他和她成了好朋友,安经常请香合来自家玩耍,他变的更加开朗了,话越来越多,多的说不完,但对于普通人来说这只是日常的一些小事,但对于安来说一切都是那样的新鲜。
后来香合很少来了,不知道是为什么,也许是搬家了吧。但后来得知,香合和一个在另一个城市的男生结婚了,虽然安很舍不得香合,但他依然很开心,因为他明白了幸福。
他走在百合丛边,直至山坡的半山腰,安发现了一朵白百合,“好美啊。”安赞叹道,“但他只有一个人,不孤独吗?”想到这,安却笑了。
“不,他不是孤独的。”好像是山在回答,好像是花在回答,好像是安在回答。