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写同桌的作文 篇1
我的同桌是一个名副其实的变脸王！她面若桃花，一头乌黑浓密的蘑菇头，一对弯弯的柳叶眉，一双水灵灵的眼睛，鼻子细而高挑，精致而高贵，嘴唇红润又饱满，爱穿淡蓝色的衣服，好像很活泼似的。
打住我说的是好像！在这个天使面孔下，隐藏着火爆的脾气，不过我还是很佩服她，因为她独一无二的变脸神技，佩服的我五体投地。
记得有一次，我们在写作文，我的胳膊不小心碰到她，妈呀！她的作业本上出现了一条“老鼠尾巴”我发现大事不妙了！她先用那杀气腾腾的眼神看着我，我立马想到老师教我们的“三十六计走为上计”立马撤离了我的位置，她立马扑到我的位置上，杀气更加剧烈了，突然她坐回自己的位置，并微笑地看着我，当时我想她不会是笑里藏刀吧。等我还没回过神来，她就对我说：“借我橡皮，用一用好吗？”这变化也太快了吧！也不过就几秒啊！我瞬间就呆若木鸡了。咱班的每一个人可都是给他震撼多的呢！他可是我们班的大明星啊！
她不止是我们的大明星，更是全校的大明星呢！在学校的才艺节上，她是永远不可以缺少一个表演者，她表演过很多人物，例如，白雪公主、巫婆、拇指姑娘、仙女、小青蛙……一转身就变脸，我变变变！每次都搞的每个观众都嘻嘻哈哈，还有很多人去拜她为师呢！你说这样的一个人，能不让我佩服吗？或许你早已佩服上她了吧！
对了！她的名字叫做，伍………不好，她正虎视眈眈的看着我，似乎知道我写这篇作文了！大姐我也只是想让你更出名而已啦，对不起，我先撤了！老天啊！又有一场暴风雨要来临了！
写同桌的作文 篇2
我相信每个人的记忆里都存在这么几个人，不管印象清晰或模糊，不管印象是好是坏。而我印象中的这个儿时一起朝夕相处的她却是刻骨铭心!
记得那时我刚刚转学到了一所新的学校，开学第一天我步入新的`学校，而我眼前的这所学校给我当时的感觉有那么一丝丝的恐怖!陌生的环境，一群陌生的同学，让一个本来就很不爱说话的我感到了孤独!
我们在办公室跟新老师不知道说了什么，一段时间后我爸爸说他有事先走了，老师会带我去新班级，说完就走了出去。老师看了看我然后拉着我的手就带我朝班级走去，离班级越来越近，我的心跳也越来越快，手心冒汗，我的小学四年级生活就这么开始了。
进入班级后老师叫我来作个自我介绍，我当时就懵了，站在班级前面，本来下面大家还在各自聊天，吧唧吧唧的一下子突然鸦雀无声，无数只小眼睛朝我看来，这下本来就紧张一下子变得更佳紧张。我当时心里一心只想快点说完下去，然后吞吞吐吐的作了个自我介绍后立即把目光转向了老师，因为我不知道我坐在哪里啊。这是老师扫描了一下班级，指着大概班级中间有个位置吧，朝着指的方向走去便坐了下来，后来老师就上课了。
我无心听课，便打量这坐我旁边的这位同桌，是个女生，绑个马尾辫，眼睛大大的很有神。她好像认真的听着老师讲课，然后拿笔在书上记了些什么，似乎没发现我在一直看着她。
不知不觉下课铃就打了，我一个人都不认识，只能一个人坐在位置上，看着同学们在打打闹闹我也好想跟他们打成一片，突然我同桌问我知不知道老师在课堂上布置的作业，我还真不知道，所以也不知道怎么回答，她一把拿过我的书拿笔三下五下画了几个题目，然后给我后就出去了，后来后面有个小胖子告诉了我她是我们班的班长。我也没当回事，正好那时候也不爱学习，属于捣蛋鬼或者班级里的坏学生的那种，而我就没把他画的题目当一回事。
第二天我早早的来到了学校，我第一个来到班级的，我就坐着等，突然好像又来了一个人，我一个大步流星上去就问作业写了嘛，借我抄抄。眼前的小胖子面无表情很淡定的坐到自己位置上，跟我说终于有个一起陪他的，我瞬间好像懂了些什么。无果失望的回到位子上接着等，没想到班长我同桌来了，我又燃起了希望，又上去问她借作业，她好像就是没看见我一样往自己位置走去，我又了上去，表情无辜，眼巴巴的看着她，她调过头来也看着我，随后拿出作业给了我，跟我说着这是她第一次给别人作业抄，但也是最后一次。我管她三七二十一的就拿来抄了，小胖子一脸羡慕的对我看着，我也不知道班长为什么给我抄，可能特殊照顾?我也不知道。
在班长的“照顾”下我终于平安的度过了每天早晨交作业的时候。在下课之于，班长跟我说想跟她做同桌只有成绩好的人才可以，我当时感到了这是对一个男生的侮辱，我的自尊心受到了极大的伤害，我对他：“好的，下次考试我如果进入班级前五名怎么办。”她不屑的对我说：“你要是真的考到前五我就送盒巧克力给你。”我自从那次开始我就发誓一定要考到前五，并不是为了巧克力，而是男人的尊严，我喜欢别人挑战我，而且我是个不服输的人，但头一次是在学习上挑战我。
记下来的日子里，我上课开始慢慢的去认真听老师讲的知识，回家也是认认真真的写着作业，即使有些题目还是不怎么会，那我也会第二天向她请教，而她也是不厌其烦的慢慢的教我。慢慢开始我觉得学习并不是什么很难的事，所以后来我们开始慢慢的互相学习，我有不会的也问她，估计这就是近朱者赤近墨者黑吧。果不其然我成功的进了前五，她也承诺的送盒巧克力给我。
很快一年过去了，又开学了，我开开心心的蹦着进入学校，进入班级，同学陆陆续续的也来了班级，我手里拿着假期里看中的一个礼物准备送给她吧，可是等了好久那个人都没出现。后来还是从同学口中得知她转学了，据说到了很远的地方上学了。那是我们都没手机不像现在微信啊QQ啊电话呀。这个人好像就这样消失了一样。我以后听到远方下课钟声的响起，可是再也听不见你的声音，离别才觉得刻骨铭心，就觉得与你相遇好幸运!
时隔这么多年我还记得那一年就是我跟她做同桌的那一年，那年我准备给你的礼物还在我家放着，我们没人知道她现在在干嘛，在哪个城市，现在长得还是不是以前那么可爱，那么霸道，没人知道!
写同桌的作文 篇3
有一天早晨，我卫生区打扫卫生，他向我说：“借作业来抄抄？”“不行”我坚决的回答。我心里怕他私自拿我的作业抄，于是早早的值了日回教室看看。数完好无损地在我书包里放着，我还以为真是改邪归正，决定以后不再抄作业了。可就在这时，一个同学跑过来对我说：“他又抄你作业啦！”看来，我只能对他的希望破灭了。
那天，放学回家，他的家长来接他，我走在他的后面，正好听到他们的谈话：“建涛，我们准备下个学期让你转到寄宿班。”这时我的心好像有无数的小虫爬过似的，非常难过。
写同桌的作文 篇4
我的同桌叫王XX，小小的眼睛，高高的鼻梁，是个喜欢开玩笑，讲笑话的人。
有一次下课了，我收拾好东西，听到同桌正在说着什么，还笑眯眯的。我凑上去一听，原来是在和同学开玩笑呀！同桌啰啰嗦嗦地说：“有人说，这是学习时代，要把精力都放在学习上。还有人说这是娱乐时间，等长大了就没了。”我们哈哈大笑。有一位同学问：“到底是学习还是娱乐呀？”同桌摸了摸脑袋，努力挤出一丝笑容，悄声说：“你说呢？”我们笑成一团……
还有一次，上大活动，我正玩得高兴，突然发现同桌的脸阴沉沉的，像有块乌云在他脸上遮着。我走过去小声问他：“怎么了？”他神神秘秘地说：“你，你知道吗？科学家说再过5，6年恐龙就能复活了！”我一下子兴奋了：”太好了！终于可以看见恐龙的真面目了！”“好什么好。”同桌说，“如果恐龙复活了，那他就会吃了我们！这儿，也将会变成沙漠。”听了他这些话，我好几天打不起精神来。可一个星期后，他却说：“哈哈，那天是逗你玩儿”“唉——”我长叹了一口气，心中的石头才算落了地。
唉，这就是我的同桌。
写同桌的作文 篇5
记得在我四年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。
那天上午第一节课，我正在认认真真的写作业，我的同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀！我的铅笔盒咋不见了？
正当我非常焦急的时候，我看到同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒？
我对他说：“你能够看看你的抽屉吗？”他顿时紧张了起来，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。
他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。
这件事让我知道了描写同桌的六年级作文要和平共处，有困难时要互相帮助。
写同桌的作文 篇6
我的同桌，是一个性情开朗的男生，他的头发像一个乱蓬蓬的鸡窝，他那双清澈如水的大眼很美，他也是个爱帮助人的乐天派，记得那次……
那天我们上数学课，我一个不专心，就呆在了那里，可能是老师看见了吧，数学老师就叫我起来回答问题，那时我真像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠从我的额头上滴落下来，“应该是……”从我的身旁传来了细小的声音，我也顾不上那么多，断断续续的乱说了一通，终于，我幸免于难……下课后，同桌对我说：“下次要专心，刚才你脑子里肯定去想其他东西了吧?”我的脸上顿时火辣辣的。
……
他就是这样，乐于助人，有时他还会耍耍你，跟你开个小玩笑，对了，对了，瞧我这黄鱼脑袋，忘了告诉你，他叫柯俊。
写同桌的作文 篇7
我的同桌王凯，在我班可是大名鼎鼎，平时大错误不犯，小毛病却不少。但就是学习好，就连老师也拿他没办法。
库记得在期中考试前，老师要把头一天做的数学卷子讲一讲，可是全班唯独王凯一人没有带卷子，气得老师大喊：“王凯，我看你期中考试得多少分。”没办法，王凯只好和我看我的卷子。老师边讲边让我们把错题改过来。令我吃惊的是，王凯虽然没有带卷子，但是每道题的做题思路却很清晰，还时不时地给我讲一讲怎么计算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢？
期中考试时，我和他正巧在同一个考场考试。交完卷后我问王凯：“王凯，你都答上了吗？估计能的多少分？”他胸有成竹地说：“答上了，一百分没问题。”听了他的话，我心说：“你可真能吹牛。”
然而期中考试成绩出来后，王凯数学居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子时他对我说：“王可心，你有不会的数学题尽管问我。”话语虽然不多，但听起来让我感到心里暖暖的，我改正错题的劲头更足了。
我为有这样一个同桌而感到庆幸，因为在他的影响下，我也渐渐的喜欢上了数学，成绩也大有提高。
