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机会的作文600字 篇1
春天我为梦想种下一粒种子，只为等待秋天的到来，梦想的种子为我开花结果！
梦想是什么？汉司马相如道：“忽寝寐而梦想兮，魄若君之在旁。”宋苏轼道：“老去山林徒梦想，雨馀钟鼓更清新。”
梦想是什么？梦想就是我们人类对于美好事物的一种渴望以及憧憬！梦想是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望！梦想是一种意识里的追求，是我们动力的源泉！
梦想是什么？梦想就是骑着单车，嘴里哼着歌曲，想象着有一天我们也能成为歌星！梦想就是看着姐姐考上了清华大学，立志我也要好好学习，以后我也要上清华！
如果问二十一世纪是什么年，我会毫不犹豫的说是梦想年！近年热播的一档娱乐节目“中国梦想秀”让我看到了形形色色人的梦想。很佩服那些人敢于为梦想去努力坚持，他们当初为梦想种下那一粒种子，把握这次机会，让梦想开花结果！在梦想秀大舞台上，曾获8枚金牌的自行车省级冠军邹庆东为了救身患尿毒症的母亲，不惜拿出8枚金牌作为抵押来实现救母的梦想！他的梦想让多少现代子女忏愧，让多少自私的子女低下头！最终他的梦想开花结果了，他也收获了梦想的硕硕花果！梦想让人们学会了太多，却也感染到了形形色色没有给梦想开花结果机会的人！是该反思了，为什么我们不能给梦想一次开花结果的机会呢？
从古到今，梦想无处不在；从小到大，梦想五花八门。往往能实现的梦想却微乎其微，很多人不禁要问到了为什么。答案依旧是我们没有为梦想种下那粒种子，没有给梦想开花结果的机会，那么我们又该去抱怨什么？错了，我们不该抱怨，我们应该行动了，在内心深处刨个坑，把我们梦想的种子埋入心田，细心呵护，伴它成长，待到“秋天”的到来，便是梦想开花结果之时！
有了梦想，我们就有了前进的动力；有了梦想，我们就有了坚持的恒心；有了梦想，我们就可以顺着这条路走下去。所以就让我们给梦想一次开花结果的机会吧！到梦想的花果硕硕时，就是我们收获梦想的时候！
机会的作文600字 篇2
“考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根。”在这漫长的求学生涯中，我们是与考试离不开的，这是一个对知识于自己一个最好的测试。可能有时候会发挥失常，但是，交上一张满意的答卷，这毕竟是一件令人感到幸福的事情。
而在那一天，老师说，班级这次考试的前五名可以实现一个能力范围之内的愿望，而且会让全班的家长知道你的大名。我一想，这可是一个大展身手的好机会呀！心里美滋滋的，想着我要让爸爸请我吃鸡翅膀，鸭舌，猪蹄，什么龙肝凤髓我都要吃一遍，想想就开心呀。
那一天，我满怀希望写着那小菜一碟的试卷，哎呀，怎么办？着按课文内容填空，昨天晚上没有复习，一心只想着那明天的大餐，走就把什么复习，什么生字、词语早就抛到九霄云外去了，所以这次的课文内容填空，我不是乱写就是瞎蒙，想到什么就写什么，更雪上加霜，火上加油的是——这些题目的分值很高，一道题目就是两分，我又有几个两分可以扣？加上作文分，短文理解题目，无疑我会名落孙山，哎，何时才能再次金榜题名呢？这次我的心里波涛翻滚，心神不宁，怎么办？怎么办？这，我与这机会就擦肩而打起来过了！而我心里又打起了如意算盘——说不定老师没有看见错题，还能浑水摸鱼、瞒天过海，岂不是快哉、妙哉？
“天灵灵，地灵灵……保佑我能够逃过老师的法眼…”
但是，不知道老师是打鸡血了，还是怎么了，开足了小马达，短短两节课时间，把试卷改完了，天哪！这一切来的太快了。虽然我嘴面说这次一定考得很差，但是心里还是抱有那么一丝丝侥幸的心里。“啊！”那位名列前茅的我到哪里去了？这区区85.5分也是够寒碜呀。在战争中没有常胜将军，在考场上更是没有永远的第一名，你不努力向前跑，别人就会赶上你，把你远远甩在后面……
从这次血一般的教训以后，我从原先的平时不烧香，临时抱佛脚，变成了温故而知新，每每考试都会卯足了劲，认真对待。
机会的'作文600字 篇3
机会虽然不会停留，但是它往往会留给有准备的人。
——题记
今天早上到学校，语文老师 朱 老师便给了我们一个“下马威”——马上默写生词。我听了心想：这有什么难的，小菜一碟嘛!于是，我就草草地看了几遍生词，便去做别的事了。
“好，请大家把书合起来，开始默写，第一个词是‘刚毅’” 朱 老师说道。“刷刷”的几下我便顺利地写完了，“驰骋”，朱老师又报了第二个。“骋”怎么写的?好像是这样写，又好像是那样写，我在本子上打着草稿。“下一个……。”不等我想好， 朱 老师已经报下一个了，我急得又咬笔，又抓头，像热锅上的蚂蚁——团团转，小学三年级作文《机会留给有准备的人作文700字》。算了，瞎写一个吧，我胡乱地写了下来。接下来的词语都很顺利，过了好一会儿，终于写完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之势翻开语文书查看对错，当看到“驰骋”时，我心里暗暗高兴，我写对了!
当我胸有成竹地确定我没错时，我仿佛看见一百分在向我招手，听见老师叫我到前面的“默写栏”里去加分，我还仿佛看到了同学们一个个羡慕的眼神，因为我是100分，我高兴得差得笑出声来。
不一会儿，本子发下来了，当我翻开本子时，我的心情顿时跌入了谷底，“刚毅”的“毅”写错了，我哭丧着脸，仿佛看见那一百分在向我摇手，我只好眼睁睁地看着别人去加分。
此时的我思绪万千，我想到了上一次数学课上，老师让我们回家预习第二天要学习的新内容。晚上回家后，我按老师的布置认真地看起书来，看到高兴的时候还饶有兴趣地做了起来。第二天，数学老师上课时，正好讲到了一道思考题，很多同学都不会做，当老师叫到我时，我却很快地做了出来，老师“狠狠”地把我表扬了一顿，还提倡大家多动脑筋，向我学习，我听了，别有一番甜滋味。
想到这儿，我真有点后悔，我应该好好复习一下。
哎，机会往往留给有准备的人。
