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蝴蝶的作文 篇1
在生机勃勃的阳春三月，我最喜欢的事情就要数捉蝴蝶了，因为它充满了无穷乐趣，同时也需要细心和大胆。
那天，我在小区中的花丛中开心地捉着蝴蝶，蝴蝶在花丛中舞蹈，小蜜蜂也在“嗡嗡”地唱歌，伴随着花儿的芳香，我终于捉到了一只美丽的花蝴蝶。
瞧！它是多么的美丽呀！一双雪白的翅膀上镶嵌着宝石似的黑斑点，触角又细又长，那双浅绿色的小眼睛也有神儿极了。我轻轻地捏着它的翅膀，越看越喜欢这只花蝴蝶。
可是，这只花蝴蝶好像非常不情愿被我捏住翅膀，它用力地扇动着翅膀，想要重获自由，尽管它被我捉住了，但它还是拼命地反抗。我叹了口气，想：花蝴蝶，你还是不要再挣扎了吧！挣扎是没有用的。但花蝴蝶仍旧挣扎着，毫不放弃。
我没有把拼命挣扎的花蝴蝶放在心上，一边走着，一边看着路边的小花。这时，被我捉住的花蝴蝶突然从我手中挣脱，再次飞向那通往自由的蓝天。
我十分生气又十分后悔，这时，一旁的妈妈意味深长地对我说：“孩子，做人不能像你刚刚那样。你看，花蝴蝶为了使自己重获自由，坚持不懈、永不放弃、努力拼搏的精神难道不值得我们学习吗？所以，我们也不能小瞧这些伟大的小生灵们，在它们的身上，我们照样可以学到自己没有的精神！”
听妈妈这么一说，我也不禁敬佩起这伟大的小生灵。
所以，这只花蝴蝶牵动了我的心，因为它使我懂得太多太多了……
蝴蝶的作文 篇2
在美妙而又神奇的大自然中，生活着许多不计其数的小家伙，它们有一个共同的名字，叫做昆虫。一提到昆虫，人们脑子里就会想到团结友爱，互帮互助的蚂蚁；勤劳不辞辛苦的蜜蜂，或是令人厌恶的蚊子……我第一个想到的就是五彩斑斓的蝴蝶了。
蝴蝶有两对翅膀，翅膀上的花纹十分相似，让人觉得简直一模一样。蝴蝶的触角有非常好的嗅觉，除了可以分辨各种各样的气味，还能保持身体的平衡呢！别看触角细得像线一样，作用可不小。蝴蝶的眼睛虽然能看，却看不远；鼻子虽然可以闻，但是贴得很近才行；耳朵虽然能听，却不大灵光。那远远的，诱人的花香，只有靠触角来嗅了。我最喜欢的一种蝴蝶名字叫做闪蝶。闪蝶的两对翅膀亮晶晶的，当阳光照在她身上的时候，闪蝶的两对翅膀就会变得闪闪发光，我想闪蝶的这个名字就是这样来的吧？怪不得她被称为“光明女神”呢！
蝴蝶喜欢生活在草木繁盛，鲜花怒放的阳光下。它是怎么采蜜的呢？蝴蝶的嘴是一根可以弯曲的吸管，平时卷在脑袋下面，吸花蜜时就把嘴展开，插到花蕊深处，把蜜给吸出来。蝴蝶采蜜时，就像花仙子一样，东走走，西看看，真是可爱！
蝴蝶，一种人人皆知的昆虫，但这次，我对她又有了一种新的认识。
蝴蝶的作文 篇3
在你的心里，我只是那个爱发脾气的我，我永远是那个爱哭的女孩。可是，你是否明白，这也是份爱，只是，不经世事的我，不知道如何去表达而已。
你说，在你的天空，天是蓝蓝的，水是清凌的，一切都是美好的，而我与你，却是格格不入的。你也曾经这样告诉我过，没有我的.你，就再也不会有乌云遮住一切的繁华与美丽。我又何曾不这样想呢？我说我要逃了离，逃离到一个无人知晓的角落。可是，这也伴随着无奈与失落，只是因为太爱你太想你。于是，我又回到了你的身边。可是，你已早不是那个能包容我的你，那道墙，让你我之间有了隔阂。
我们之间，多了争吵，多了埋怨。终于，幡然醒悟：缘已尽了。我，好想离开。我太喜欢逃避。可是，若是缘尽也要牵扯，那么，爱也要变成恨了罢。
双飞的蝴蝶，终是逃避不了命运的残酷离落，孤单的身影，怎样去寻找那曾经的回忆？
其实，只是想告诉你，我是真的爱过你。即使那段日子不是很惬意。可是，我却不愿你想起，因为：
曾经，我们以为我们可以为爱情死，其实爱情死不了人，它只会在最疼的地方扎上一针，然后，我们都欲哭无泪。所以，我请你忘了我。
别因为这是爱的祭奠，一个人说放弃，不算是爱情的结实。爱是两个人的事，我劝你放弃，但是我还是会深深爱着你。只是从那个不知道如何表达爱的小丫头变成了你身后的守护之翼。
于是，我便高兴了。因为我的爱已升华。我大笑，大笑着，直到笑出眼泪!
蝴蝶的作文 篇4
只有忍住破茧成蝶的痛苦，才能飞翔于天际，才能绽放美丽。
——题记
一只蝴蝶停落在窗台上，翩翩动着美丽的翅膀，魅力无限。可是谁又知道它的痛苦？其实，破茧成蝶的过程就是追逐梦想的过程。
茧丝化蛹
一层层白丝缠绕在壳外，缠成了一个大圈，它静静地躺着，因为新生命才刚刚开始。
我踏入初中的校门，充满着恐惧与困惑。我只是一只平凡的蛹，在高手如林之中，只能胆怯地爬着，有时我会碰到学习的棱角，有时会遇到同学嘲讽的冰山，有时被卷入家长失望的漩涡……我坚忍着。
裹茧的痛
身上的茧越发变得紧了，欲动却又动弹不得，外壳依旧无比的坚硬，痛楚徐徐而来。
一学期一晃而过，转眼间到了下一个学期，困难重重，有多少次我彷徨无助，有多少次我想放弃……但一想到裹茧的痛，我就硬着头皮去学习，去生活。于是，我选择了挑灯夜战，奋笔疾书。但痛苦依旧布满我身。
破茧成蝶
随着外壳“咔嚓”地破碎，蝴蝶终于破茧而出，日复一日，触角逐渐长出，翅膀也日益坚硬。
步入八年级，经历了漫长的等待，我也破茧而出，发现自己的翅膀坚硬起来，我发现我的学会了飞翔，找到了属于自己的一片天地，我所付出的努力和汗水，没有白费，得到了收获，赢得阵阵掌声。我仍努力飞翔，遨游天际，绽放美丽……
也许这才是蝴蝶真正的魅力——为了梦想而不停下追逐的脚步。是它的坚忍不拔之志造就了它的“美丽人生”。
那些痛苦，也是值得回忆的，我在痛苦中磨砺，在磨砺中蜕变。因为，我读懂了蝴蝶的魅力。
蝴蝶的作文 篇5
今天我和妹妹觉得在家无聊，我便建议说：“我们去山上捉蝴蝶吧!”妹妹欢呼着说：“吔，太棒了。”
我和妹妹在奶奶的带领下，连蹦带跳地来到山上。山上是绿树成荫，野花遍地。奶奶说：“你们去捉蝴蝶吧，我在树下休息。”我和妹妹高兴地说：“好吧。”我和妹妹开始在树荫下的野花丛中找蝴蝶，可是找来找去，怎么也找不到，我和妹妹垂头丧气地来到奶奶面前，失望地说：“怎么没有蝴蝶呢?”奶奶和蔼地说：“蝴蝶喜欢在阳光下，你们在树荫下怎能找到?”我和妹妹一听，马上跑到有阳光的地方，你还真别说，阳光下果然有几只蝴蝶在翩翩起舞。我和妹妹高兴的不得了，便小心地捉起蝴蝶。
我和妹妹看见一只蝴蝶在花丛中飞舞，悄悄地跟了过去，蝴蝶终于落到了一朵小花上，我慢慢地靠近蝴蝶，猛地用手一捂，哈哈，抓到了一只。我和妹妹太高兴了。这只蝴蝶是白色的，还有黑边，就像白裙上镶上了黑花边，美丽极了。我们一口气捉了五只蝴蝶，都感到很累，可还是玩的很开心。
我们边跑边笑，向奶奶奔去。可是当我看到小蝴蝶那挣扎着想飞走的样子，又和妹妹商量着把蝴蝶放了。妹妹虽然有点舍不得，可还是被我说服了。
我们把瓶盖打开，小蝴蝶争先恐后的飞了出来。看着小蝴蝶翩翩起舞的飞向远方，我和妹妹开心的笑了。
蝴蝶的作文 篇6
20xx年11月17日星期五，放学一进门，闵睿就迫不及待地说：“妈妈，你猜猜我给妹带了什么礼物？”看着他神秘又得意的表情，我心里想起他暑假去日本参加棒球夏令营，航班上送给每个小朋友一样礼物，闵睿从五种小礼物中一下子就选中了给闵婕的礼物，而不是先想到他自己，挺让我感动的，尽管他首先也没有想到我……
毫无头绪的我面露难色，善解我意的闵睿马上说：“是头上戴的。”“发卡吗？”“是个蝴蝶结！”说着，闵睿把背在身后的手伸出来，“看，漂亮吧！”我连连肯定，但心存疑惑，接着问道：
“你是哪里弄来的这么漂亮的蝴蝶结呢？”
“我问女同学要的。”
“哈哈，说明你很疼爱妹，但妈妈觉得问别人要东西不太好，那也是同学妈妈给花钱买的。”
“不是，是同学手工兴趣课上做的，做了好多，我想要是妹妹戴上肯定很好看，就和她说想要一个给妹。同学还说以后每次手工课都给妹做一个呢。”……
放下书包的闵睿赶紧冲到沙发上，给手舞足蹈地迎接哥哥到来的闵婕笨手笨脚，又小心翼翼地戴蝴蝶结。那笨手笨脚又认真的劲儿挺让人忍俊不禁的，但看着小小的闵婕那么配合地等哥哥打扮她，又感觉画面好温馨。瞬间，觉得带娃的所有辛苦都是值得的……
闵睿好不容易给闵婕戴好了蝴蝶结，赶紧后退两步，欣赏地看着“成果”，说：“这才像个小姑娘！哎呀！闵婕好漂漂呀！”闵婕则有节奏地“摇头晃脑”，开心地咯咯地笑着，围着哥哥爬来爬去……因为头发太短，禁不起折腾来折腾去的，不一会儿蝴蝶结就要掉下来，我伸手想把它摘下来，重新给闵婕戴上。就在我往下摘时，闵睿担心地提醒我说：“妈妈，你要慢点，那夹子会把闵婕头发弄疼的。”瞬间心生感动，因为不仅仅是“爱”的蝴蝶结可贵。我竟然才明白闵睿哥哥戴蝴蝶结时那“笨手笨脚”和“小心翼翼”的“爱”……
和闵婕疯玩儿了一阵子，闵睿说：“妈妈，我的肩膀好酸，书包太重了，帮我使劲揉两下好吗？”闵睿趴在沙发上，我给他揉肩膀，不一会儿，旁边的闵婕就跃跃欲试了。然后就是妹妹心疼哥哥，给哥哥按摩的画面……别说闵婕依葫芦画瓢的本领还是有一点的。哈哈！
其实，无论是送给闵婕的刀叉，还是蝴蝶结，不仅充满着闵睿对妹妹的“爱”，更是闵睿学会牵挂，有责任心，开始成长为小男子汉的标志……
