【导语】大文斗范文网的会员“xunmeng”为你整理了“【必备】学习的作文400字合集9篇”范文,希望对你有参考作用。
学习的作文400字 篇1
在我的学习当中语文课是我最喜欢的科目,也是我们学习的一门主科,下面我就来给大家说说我是怎么学习语文这门功课的吧。
第一点,大家一定要记住,上课专心听讲,同时把不认得字和读不准的字用笔圈起来,课下多读几遍,把它们记牢。
第二点,上课时认真听老师说的每一句话,每一个词,每一个字,把整篇课文理解透,这样一个个小小的难题就不会在你的脑海里转来转去的,害得自己都不耐烦了,这样就有时间轻轻松松的读书,写字,看电视了。
第三点,每天晚上要把所学过的课文,生字,词语,都复习一遍,那样才能更深刻的记住。
第四点,作文在语文课中是最重要的,为了提高我的作文水平,爸爸在新华书店给我办了一个借书证,这样我就可以从那里借到我爱看的书,不仅使我认识的字多了也使我懂得了一些知识,对我写作文也有很大的帮助。妈妈还给我买了一本小学生获奖作文,每天晚上我写完作业以后,就在妈妈的陪伴下大声朗读,当我读完以后,妈妈都会给我讲解这篇作文结构,叫我记一些好的词语和句子。我每天早晨闹钟一响就会睁开眼睛,躺在被窝里拿起身边的作文书选一片最精彩的作文把它大声读一遍。
第五点,复习是最重要的,不管是哪个科目一定要复习一下,这样大脑就会根据所记得东西,印在大脑里,在最关键的时侯它就会有用。
这几点你们都记住了吗?如果你们像我一样,考试的时候准能考个好成绩,回报父母、老师。
学习的作文400字 篇2
说起地震,我们四川人都有一段刻骨铭心的回忆,那就是让人难忘的5.12大地震,级数达到了里氏8.0级,可以说是中国近年来最大的一次地震灾难。在那次地震中,发生了很多动人的故事,每一个故事都让人忍不住感动落泪。其中最让我感动的是这件事。
5月12日下午的14点28分,仅离主震区汶川一山之隔的绵竹市汉旺镇也发生了大地震,很多房屋在倾刻间倒塌,亲人在一瞬间失去。搜救队员很快到达了灾难现场进行搜救。这时,搜救队员在一个墙壁的夹道里发现了一个还活着的女孩,这个幸运的女孩就是卿静文。经过搜救队员两小时的努力。终于在废墟的上方发现了一个出口,可以探进半个身子,当医护人员给卿静文打止痛针懂事的卿静文一滴眼泪都没有流,刚打上针的卿静文浑身是血,可她还是小声的说了一句话“阿姨,快出去,这里危险”当我听到这句话时,眼泪情不自禁地掉了下来,在她最危险最需要帮助的时候,还在为别人着想。两小时过去了,生命通道被彻底打开了,卿静文终于搜救队员抱了出来,她得救了,在场的人员都沸腾了,大家都为这位坚强的女孩大声喝彩。
看完这个故事后,我的心里久久不能平静,她真是一个坚强、善良、勇敢的女孩,让我想了很多,如果是我,我会是什么表现?我想:我肯定没有她坚强,没有她勇敢,回想平时的我,遇到一点点困难就灰心丧气,我要向卿静文学习,在以后的学习和生活中一定要坚强、勇敢的面对困难。
学习的作文400字 篇3
大家看到这个题目一定很诧异吧!现代的学习工具都已经很科学化了,还什么未来化呢?我与大家想的可不同,我想把学习工具改造一下,为大家带来方便,下面,就听我为大家一一介绍吧!
提到学习工具,我们首先想到的是书包。我想把书包改造成简易的书包,能变大变小的书包。书包的正面有三个按钮。一是变大按钮,二是变小按钮,三是打开书包按钮。书包还有这种功能,能录音,他能根来的据你说的话,把你想要的书本准备出来,他还有提醒你上课用心的功能。假如你上课睡觉了,他就会说:“主人,你要认真学习啊!这种书包还有补助你学习的功能。假如你上课没听懂老师讲的什么,就可以打开书包,寻答案了,就像电脑一样,输入你需要的`东西,就可以寻找答案了。
接下来就是我们常用的笔了,我觉得不方便,我设计了一种笔,他很粗,中筒有四个小筒,一个是水笔,一个是铅笔,一个是钢笔,最后一个就是毛笔了,粗笔上面有四个按钮,就是这四个笔的按钮。假如你按了铅笔这个按钮,它自己就会伸出来供你使用,我设计的是个多功能的吧!
最后是什么呢?就是文具盒了,文具盒上面有几个按钮,按钮上面写的有字,比如橡皮,尺子什么的,你要什么,上面都有,只要自按就行了,我设计的简便吧!
我之所以设计这些东西,是为了让那些家庭困难的孩子,能有个学习的天地,能有一些多功能的学习工具,愿那些家庭困难的孩子早日坐进明亮的教室。
学习的作文400字 篇4
“幼儿学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。” ̄《颜氏家训》。
从上小学开始,每日早起,妈妈总会陪我背一小段古文或者古诗,“一日之计在于晨”“幼儿学者,如日出之光”,我很快就记住了。这时便会出现一位号称爱“学习”的人,他会从书架上拿起一本书,然后一本正经坐在沙发上,开始绘声绘色地朗读,这个人就是我爸爸。
一旁正在早读的我们被突然传来的读书声打扰了,我们很惊讶的看着爸爸。他手拿着我的《增广贤文》大声读着“昔时贤文,诲汝谆谆......”我说:”我看你能坚持多久.”爸爸很不服气要与我们比一比。但没过多久,他已经从原来坐着姿势变成了躺着姿势,还把书盖在头上,我和妈妈以为他在冥思苦想,结果传来了一阵呼噜声。
吃饭时间时,我那位爱“学习”的爸爸又开启学者问答模式,他总是讲一些大道理,比如“一年之计在于春,一日之计在于晨,”“勤而好学,不耻下问......”我立马开启了知识问答案环节叽哩呱啦问了一大堆十万个为什么,比如“大象为什么吸水不会呛水?””为什么火星要叫火星因为它有很多火吗?””水星为什么叫水星,因为它有很多水吗?”......此刻爸爸安静地吃着饭,然后嘴里蹦一句:“吃饭不要讲话。”但他还是讲了话。
你们猜出我家最爱学习的人是谁吗?我觉得我很幸福,我爱和爸爸妈妈轻松的讨论学习问题,我爱我的爱。
学习的作文400字 篇5
转眼就上三年级了,我成了一名三年级的小学生了,在三年级的学习中,我准备好好学习,像我在二年级一样,继续努力,全面发展,争取优异成绩。
首先在语文学习中,我们需要提前预习。课本中的生字和需要认识的生字,我们都应该有个基本的认识,这样在上每一堂新课时我们都能有个基本的印象,学习起来就能轻松掌握。课后要把生字认真的掌握,组词造句都要认认真真的写下来,能够熟练运用到写作当中。每一篇课文我们也都要熟练的背诵。其次,我们还要养成写作的习惯,每天坚持写日记,并且养成阅读习惯,每天阅读半小时。《海底两万里》、《西游记》、《大林和小林》、《洋葱头历险记》等等我都看完了,并写出了读后感。
在数学方面。我们要养成认真的好习惯。课本中的知识我们都能掌握,可是为什么老是错题呢?就是我们不认真,没有看清楚题目的要求,就去马虎的做题了。在二年级期末考试中就是因为这个原因我的数学成绩扣掉了3分。在三年级的学习中,我争取戒掉马虎的坏习惯,认真的看好每一道题的意思,认认真真的完成每一道题。还有一点,养成学习的习惯,坚持每天的口算学习。
在其他方面我们也要积极的参加,学校里组织的比赛,班级里的活动都要认真的对待,全面发展自身的素质和能力,希望在以后的学习中,我和同学们一起努力,幸福、快乐的成长每一天!
学习的作文400字 篇6
不知不觉,六年时光就从你身旁溜去,无奈时光的飞逝,只有眼泪能诠释这六年来的风风雨雨。
正当大家都默默地为毕业流泪时,老师给了我们一个意想不到的惊喜——综合性学习!这次综合性学习,主题是难忘小学生活。
书中自有黄金屋。老师带领我们走进了毕业,走进了将来,走进了一个我们自己的世界。
老师微笑着看着我们,我们微笑着看着书本,瞧,那些书本的汉字仿佛也在微笑的看着我们呢!在默读中,我感觉到了沙健孙对他启蒙老师的无限感激;我感受到了刘绍棠对自己老师的依恋不舍;我感受到黄蓓佳对于老师的深深怀念。
毕业,免不了伤感。
老师为了不让我们留下一丝丝遗憾,决定制作一本属于我们自己的同学录。这让我们兴奋了好些天。同学录发下来,各种祝愿,各种心情,都反映在这小小的一张纸上。
老师为了让我们更了解这次综合性学习,结合书本,开展了一次关于毕业的班会。
这次班会,有一个环节最让我感动。“下面,我想问同学们一个问题,马上要毕业了,你想要对谁,说些什么?”对于这个问题,回答的最好的莫过于王佳慧和唐宇了,他们发自内心的语言,真诚的友谊,当王佳慧说出那句:“让我们有缘再见!”的时候,我忽然意识到,我要为我自己的将来做打算,告别母校,告别老师,告别同学!
这次的新课程——综合性学习,让我们懂得了很多,我们很感激母校,感激老师,感激同学!我们希望,用我们优异的成绩,来回报母校,回报老师,回报同学们吧!
学习的作文400字 篇7
“爸爸,你的自学考试成绩单下来啦!”我一边喊,一边跑进爸爸的房间,爸爸看着成绩单,笑眯眯的,好像吃了蜜枣似的。成绩单排列着十三门功课的功课的成绩,爸爸门门都在八十分以上,真是不简单啊!
爸爸已经快四十岁有高中文凭,可他仍不忘读书学习。
有一次。我放学回家,看见爸爸拿着剪刀在剪什么。我走过去一看。原来爸爸正在剪一张世界地图。他剪得非常认真,剪好后,把他各大洲各大洋混在一起,然后略一沉思,仅用了几秒钟,就熟练地将一张地图拼好了。我在旁边看得莫名其妙,“爸爸,你干嘛要把地图剪了后又拼起来?”爸爸微笑的说:“马上就要考地理了,我要看看我对各大洲、大洋的形状是否熟悉。”
爸爸就是这样如饥似渴地学习。我打心眼里佩服他。
名师精评
文章以人物的声音开头,采用倒叙的形式,先叙述爸爸取得优异成绩,在叙述爸爸认识到了自己文化水平不高,“自讨苦吃”参加自学考试,在学习中不怕吃苦、以苦为乐,而且很讲究学习方法,最终取得了好成绩,结尾点明“我”对爸爸的看法。结构完整,叙事自然。
学习的作文400字 篇8
前方一片黑暗,思绪陷入迷惘,我犹豫在道路的转角,徬徨于人生旅途的岔路。一记当头棒喝,敲醒了我,老师的一番话,使我大澈大悟,终于明白自己一直寻寻觅觅的是什么!整理好心情,忘却过去跌得伤痕累累的自己,昂起头,挺直胸,重新出发,以勇气与信心,做出抉择。
还记得使自己最深刻的一句话,应该是寓言中所说的:“龟兔赛跑吧!”还记得三年级的时候老师曾经跟我说过,因为自己成绩太烂总觉得自己一定无法赢过别人,于是老师跟我说了这句话,并且跟我解释这句话说“乌龟总觉得自己赢不过兔子,但是他没放弃,所以他靠着自己一步一步慢慢的跑到终点,且得到了第一名!”听到了这一句话我觉醒了。
同样的人,只要靠着自己的努力一定可以得到好的成绩和好的名次,如果自己学习了兔子觉得别人赢不过自己而半途休息、不做,而使自己到不好的成绩和不好名次这样未免太不值得了吧!唯有学习乌龟才会学到好的榜样吧!
虽然听过了那么多有关当头棒喝的言语,但是这句话使我觉醒、使我领悟,就因为这句话使我成绩得很大的进步,也因为这句话使我爬到现在第六名的位子。
学习的作文400字 篇9
开学已经有一段时间了,我积累了一些背诵记忆的经验与收获,我就跟大家介绍一下吧!
收获一:过度学习法
对于需要记忆的一段文字,首先把它背会,在完全背会的基础下在进行的超额记忆法。一般来说,只要10遍就能够背会的文章一定要用心在读十遍,坚持几天,不经记住了该背的内容,而且还能记住很长时间。
收获而:联想记忆法
运用联想记忆法去记忆很多比较枯燥的材料。利用谐音法,过电影法等进行联想,把很枯燥的词汇利用谐音把它与一些比较有趣的东西联系起来,在发挥自己的想象力,把这样有趣的东西串联起来像过电影一样过一遍即可。如可以联想成“舅舅可以联想成“棍子”。
收获三:一气呵成法
不管即以什么样的文字,都要一气呵成,中间不能有所停顿。对于一次记忆来说,如果一直读下去、背下去,则很容易就记住;如果中间有停顿,背了一会儿就停下来,在接起来背的时候,就会花更多的时间。
这便是我的三个收获,我亲身经历过,都很灵,并且比一般记忆法背得快,背的熟。