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美德的作文600字 篇1
在学校，我是一位充满爱心、自强自律、品学兼优的好少年。对待学习我总能一丝不苟，脚踏实地，每次作业都能按照老师的要求认真的完成，课堂上积极发言，并且提出自己的独到见解。我心系集体，积极参加集体活动，是老师的好帮手和同学的好榜样；在家里，我总是能想法设法的为父母分担解忧，是父母的知心好朋友；在社会上，我乐于助人，热心公益事业，是一个传递爱心的小邮递员。
我是一个非常孝顺父母的好孩子，不管学习还是生活，自己的事情都尽量让父母少操心，尽可能做一些力所能及的家务劳动。洗菜、洗碗、扫地、擦地等。我知道父母为了家操劳辛苦，总会提醒爸爸注意身体，路上注意安全，嘱咐妈妈不要久坐，那样会腰间盘突出不好等等。家人都说我是父母生活中最知心的小伙伴。
我在学校，总是能严格的要求自己，虚心的接受老师的教育，从小就遵守纪律，讲文明，热爱班集体。对于所学的知识我会积极的在课上消化，如果不会的话，就会请教同学和老师。我积极参加学校的各项社团活动，是学校棒球队最出色的一垒小明星。
我除了积极参加学校组织的各项活动外，还积极的参加社区组织的各种爱心公益活动，经常去爱心家园给山区的孩子捐赠衣物；到社区打扫卫生，擦拭环保宣传标语；看到路边有纸片，奶盒，瓶子等，会主动捡起来扔到垃圾桶里，每次出游，都会自备垃圾袋，将用过的东西分类扔到垃圾桶里。看到马路上有乞讨的，我会给人家钱。记得有一次在回家的路上，看见一位阿姨掉了20元钱，我拿着20元追了电动车好远，终于把钱还给了阿姨。我还是一个守信的人，答应同学的事情一定会努力的做到。
这就是我--积极进取，充满爱心，学习优秀的小学生赵刘汗青。我以后将会是一个快乐的、文明的、怀有感恩之心的美德好少年，未来的学习和生活中一定会更加勤勉的要求自己，演绎更加精彩的人生。
美德的作文600字 篇2
我们是新世纪的主人，因此，我们要掌握最基本的中华美德，这对我们来说是十分重要的。
什么是美德?简单来说，美德就是美好的品德，像“上课认真听讲” “按时完成作业”等都是隐藏在我们身边的一些微不足道的美德，而就是这些美德能告知我们的一生。好的品德有好的人生，相反，坏的品德能影响人的一生。
现在，我们会看到越来越多的“肯德基” “麦当劳”等快餐店，这也就意味着我们中国文化正在被西方文化逐步侵蚀，很快我们的中华美德也会随之而消失得无影无踪。所以，保护中华美德是我们应尽的责任。
随着社会的发展，我们会听到越来越多骂人的脏话，这是因为青少年的大脑中根本就没有“美德”二字，他们已经迈向了黑暗的那一步.所以，这种没有“美德”二字的人在我们眼中就是祸害。 更不只这些，以前，天是那么的蓝，小鸟自由自在地飞翔着，晚上的星星更是数不胜数。可是，现在我们看到的天已经失去了它本有的蔚蓝，小鸟也很少在空中飞翔了，晚上的星星屈指可数，造成这一后果的罪魁祸首就是我们人类，现在，在我们的城市里，随处可见一堆臭哄哄的垃圾，而且这堆垃圾已经胜过了垃圾箱里的垃圾，更令人可气的是我们建造的工厂，每天都不断地往河里传送污水，是整条河都被污染了，以前在水里游玩的小鱼，如今已是无家可归，甚至有些鱼连性命都丢了，所以，保护环境是我们必须做到的。
也许你会发现，当你走在马路上时，就会闻见一股难闻的味道，这就是汽车排出来的尾气，现在时代越来越进步了，不久的将来会有越来越多的汽车在马路上奔驰，喷出的尾气那是可想而知。也许，我们都会因为吸入太多的尾气而生病。所以，节能减“排”对于我们来说是最好的救助配方了。
弘扬中华美德离我们并不遥远，我们要从小做起，从身边的小事做起，想成为社会的骨干，就必须有健康的价值观念。让我们一起奔向现代化吧!
美德的作文600字 篇3
茫茫人海中，可以体会到自己的渺小，自己的平凡。但有的人注定一生过得不凡。他们像夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶。是美德让他们在平凡中散发光芒，活出不一样的人生。
说起美德故事，我的身边时时刻刻都在发生。今天，我想说的只是一件平凡但又让我感动的事。
那还是上学的时候。我们都是新高一的学生，面对着新教室，新集体，每人心中都充满了热爱。那段时间，我们班的表坏了，每天都是没有时间概念的度过。有的时候，老师问几点了，我们都不知道。就这样度过了一个星期，这期间没有人提起过这表的事。然而，在那一天，一切有了变化。
刚刚走进教室，觉得有什么不一样的了，但又说不出来。后来上课的时候，我才惊然地发现了黑板上方挂的表。心想：终于换了块表。
后来中午班主任总结的时候，问大家注没注意新的表。我们都说看见了。但老师下一句话，我们都愣住了。
“知道是谁带来的么？”
难道不是学校换的么？心中充满疑问。
“不知道。”我们齐声说。
“是我们班的一名同学。她是谁呢？自己站起来吧。”
老师说完这句话，教室里的我们依旧端端正正的坐着，没有一个人站起来。
“其实是我们班的xxx同学，他从家带来一块表，大家给他鼓掌。”这时候我们恍然大悟，反观xxx，她没有很自豪的笑，反而害羞了。他想做好事不留名，但是还是被我们知道了。这个时候好像一股春风吹进了我的心里。
其实，美德故事就在我们身边，生活中有许许多多这样的事情。我们应该拥有一颗爱心：当你在车上看到老人时，主动站起来让座；当你看到地上有纸屑时，主动弯下腰拣起来放进垃圾桶里；当你看到盲人过马路马路时，主动上前引路……只有这样生命才有意义，只有这样人间才会充满微笑。那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。
美德的作文600字 篇4
春风滋润着花儿，促使它生长；天空总是包容着老鹰，任由它飞翔；海洋总是承载着鱼儿，凭着它畅游……而我心中的“美德少年”总如清泉般滋润着我的心灵，使我成为了一名“文明十堰人”。
我心中有位勤劳的美德少年，他像春雨般帮助他人，丝毫没有怨言。正值深秋，我在林间小路旁的落叶堆里蹦呀蹦，享受着踩落叶的乐趣。正开心时，一个身着黑色外套的男孩走了过来：“小妹妹，别玩了吧，这是我刚刚扫起来的。”这时我才注意到，他手上拿着一把扫帚继续扫着落叶……这位勤劳的美德少年带动了我，带动了我想做一位文明十堰人的决心。这就是我心中的美德少年。
我心中有一位善良的美德少年，她如天空般包容着老鹰飞翔。疲惫的我拖着沉重的身子在车站等车。眼看车就来了，咦？车旁边是不是有个人在飞跑？跑近了一看还真是。快到我们上车了，那个“飞跑少年”赶到了。“啊！”一声惊叫划破天际，传入我的耳中，与之同来的还有疼痛感。他撞到了我和我前面那个大姐姐，他手中的书掉了一地。正当我想责怪他时，前面的大姐姐蹲了下去，捡起他的书，还给他，还不忘嘱咐道：“以后慢点跑，不要再这样冒冒失失地了。”“飞跑少年”接过书，激动地说：“谢谢，谢谢！”此刻，我哑口无言。这位善良的大姐姐感化了我，使我想成为一位文明十堰人。这就是我心中的美德少年。
我心中有位文明的美德少年，她如海洋般透澈，明亮。午后，在公交车上，一位大姐姐笑着让座：“奶奶，您来坐这儿吧。”老奶奶笑眯眯地点点头说：“好，好，谢谢小姑娘。”我发现，在她与老奶奶交谈的过程中，不时有“您、没关系”这些文明用语，我看着眼前的一幕，心里觉得很温暖。这位文明的美德少年，使我想成为一位文明十堰人。这就是我心中的美德少年。
美德就在身边，文明就在身边，让我们携手创建“文明十堰”吧！
美德的作文600字 篇5
春节前后，天气非常寒冷，鹅毛大雪从天上洒落下来。不一会儿，马路上、屋顶上、电线杆上------都积上了一层厚厚的雪。几天下来，雪越下越大，积雪也越来越厚，最深的地方大约有30多厘米呢！路面上堆积的'雪已经变成了冰，给行路带来了很大的不便，行人一不小心就会摔跤。
正在这时，有几位居民穿着厚厚的长大衣，戴着棉手套，拿着铁铲到马路上铲雪。他们把铲子扎进厚厚的雪堆里，再往上一提，把雪扔到了马路边上。不一会儿，马路被居民铲出了一条通道，行人行走更方便了。大家都纷纷感谢他们，可他们却毫不骄傲地说：“没什么，这是我们应该做的。”许多人看到这样的情景，也纷纷加入到他们的队中去，在马路边的小孩们都在为他们加油，好像那激动人心的劳动号子。人心齐，泰山移。为了不让行人摔倒，大家努力干哪！”大人们个个满头大汗，但却越干越有劲，没多久就把雪铲除了。马路恢复了正常通行。
可是，由于雪没有停止，不一会儿，马路又冻上了。大家不顾一切，只要雪冻上路，就得把雪铲除。小孩子们也伸出了一双勤劳的手，把路上的雪做成雪球，和小伙伴们玩打雪仗，堆雪人等。这样不但给铲雪工作出了一份力气，使铲雪工作能够更快得完成，而且自己与伙伴也玩得很开心。
这几天里，大家都轮流出工铲雪，道路总是非常通畅。没过几天，雪终于停了。在阳光的照射下，雪慢慢融化了。这时，我们温暖的春天就要到临了。
我们的身边总离不开美德，所以我们要当美丽人，做美德事。如果我们的社会没有美德，那么人与人之间就会变得不和谐。
美德的作文600字 篇6
清风拂过耳畔，风儿凉凉的，在耳边窃窃私语，吹着冷气，似丝丝缕缕的锦缎，飘扬在天空中，路上的行人，已寥寥无几，而我们，却怀着激动的心情欢乐漫步于小径上，“哈哈！”
哦，我们东城小学504班墨韵小队去采访了临池阁陈老师和陈同学，“弘扬中华美德，传承优良家风”活动进行中。
我是主持人，一进门，就紧张地谁出我们的来由，尽管有一点儿磕磕巴巴，但仍博得了同学对我赞扬的目光。接着，我们坐到座位上，与陈老师激动地交流起来，我们抛出问题，而陈老师来为我们解答，陈老师讲得绘声绘色，手上还时不时做着手势，脸上一副和蔼的神情，眼神中不断流露出慈祥的目光，眉角微微上扬，嘴儿里始终含着一丝淡淡的微笑，脸涨得红红的，被挺得很直，几缕头发轻轻动着，嘴中不断弹出一大段富有深刻哲理的话语，那滔滔不绝的话语让我们懂得了不少，受益匪浅。随后，陈老师又让我们体验了写毛笔字，让我们感受书法的魅力。陈老师先为我们示范，握着笔，直着身，专心致志，沾了点墨，一边写，一边为我们讲解，轻巧地起笔、落笔，这儿一撇，那儿一捺，不一会儿，红纸上出现了一个工整的福字，似一个调皮的小精灵在那儿欢快跳跃着。接着，陈老师握着我们的手，同我们一起书写，一点一横，一笔一划，那氛围顷刻间安静了下来，一切，都是那么肃静，陈老师的眼睛专注地盯着纸，我们也一样，两人的目光融合在了一起，更加专注了。静静地，静静地，我们已沉浸在那无穷无尽的书法魅力中了。拿着着红艳艳的福字，心中快活不已，一片幸福感涌上心头。
福“倒”了，福“倒”了！
陈老师年幼时家庭条件艰苦，可陈老师持之以恒地在练习书法，写得一首漂亮的字，我们更应该努力学习，发奋图强，将中华民族传承了几千年的瑰宝——书法，继续传承下去，弘扬我们中华美德。
我的春节，弘扬中华美德！
红红火火，度过我的春节！
