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阅读的作文 篇1
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”就是告诉我们要多阅读,阅读不但可以增加我们的知识,还可以增加想象力,而且是非常好的活动,所以我最喜欢阅读了。
最近,我把妈妈的“纳尼亚传奇”全部看完了,随着故事的情节,我的心情起伏不定,就好像自己是主角,经历了许多的冒险,让我愈来愈沉醉于书中的情节,使我享受了读书的乐趣、冒险的刺激,让我变得愈来愈喜欢阅读了。
我还读许多不同种类的书籍,当我看到快乐的地方时,我也会和主角一起笑;当我读到伤心的地方时,会情不自禁的掉下眼泪,和主角一起承担痛苦。阅读着不同的书籍,我增加了许多的知识和想象力,享受在故事的情节里,并在故事里遨游。
阅读是一种很好的活动,你喜欢阅读吗?你想和故事的主角一起冒险吗?只要翻开书籍,你一定会增加许多好处的,让我们一起享受阅读的乐趣吧!
阅读的作文 篇2
为了要增进知识,更明白社会的大小事,这学期全班开始用心地读报,日积月累,大家也都找到了读报的乐趣,并且对读报乐此不疲、乐在其中呢!来到这个班级,也是我和语文报的第一次接触,沉浸在这个文字世界,在这里四处探索,一步一步的迈向成功的道路,虽然路途遥远,但最终还是会找到那把开启学问的钥匙。
感谢报纸让我了解社会上所发生的事情,虽然有时无法理解文章的含义,但在不知不觉、迷迷糊糊中,却也慢慢地改变了我对这个世界的看法,犹如数字1一般,虽然是不起眼的小数字,但每天聚沙成塔、日复一日、年复一年,就能逐渐累计,原本贫乏无知的我,竟也开始出口成章,脑海里充斥着满满的优美文句!平日一拿到报纸,较常阅读的版面要属《少年文艺》、《青春版》 了!那富有人生哲理却又迷人的深奥世界,有着许多议题等着我去思考、解题,我好喜欢这种动脑的感觉,每读完一篇,平常疑惑的人生方向瞬间也清晰了起来!
我发现,读书不一定要死背,或是随便看一下不动脑;只要有心,没有不可能的事,所以别太快否定自己,要持续再下工夫,别和他人比较,要期许自己比昨日的自己更好。总而言之,天下无难事,只怕有心人。读报对我们而言,其实有益无害,并不如一般同学想像的,是一种沈重的负担。既然下定了决心要读报,就得持之以恒;想要有傲人的写作能力,就要打好基础!一起来读报吧!保证让你一拿起就舍不得放下喔!
阅读的作文 篇3
是什么,使静寂的校园喧闹起来,人声鼎沸?是什么,使此起彼伏的欢声笑语萦绕在我们耳边?是学校正在举行的阅读日!
出入校园,盛装出席的老师映入眼帘,一眼望去,色彩斑斓,赤橙黄绿青蓝紫。我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。徐老师衣着褴褛,一手拿着一个篮子,聪明的你肯定猜到了吧,是卖火柴的小女孩;郑老师扮的长江娃,胸前长江标志就是最好的解释;娄校长的一直长手横在你面前,让你猜出她是谁才能走。
穿过校门,走上楼梯,班里早已是热情洋溢,同学们激烈地讨论,教室里好似在举行辩论会。小吴同学手拿一把羽毛扇,边扇边走,好似一个神气活现的诸葛亮;小杨同学一身蓝衣服,身上缝了补丁,袜子一只长一只短,手拿一只小布猴,扎着麻花辫,很是可爱。不用猜,大家一定知道,她是长袜子皮皮。
身着华贵的皇帝在操场上悠然自得地闲逛,仿佛审视民情;小青和白素贞比试武功。看,那不是王熙凤吗?头戴金丝八宝攒珠鬓,身穿缕金百蝶和大红洋缎窄袄,彩绣辉煌,恍若袖妃仙子。
阅读日的尾声,也是最高潮,在欢乐的音乐声中,各色人物翩翩起舞,观众涌上宽阔的舞台,观众与人物混杂在一起,舞之蹈之,玩之耍之,热烈的气氛感染了在场的每一个人。
精彩纷呈的活动令我记忆犹新,印象深刻。
阅读的作文 篇4
栀子花前,上弦月下,一颗心得结束代表着另一颗心的成长。
——题记
这样的一个朦胧五月,这样的一个江南小镇,我踏着轻松的步伐,撑起一把青伞,漫步在青石板铺成的小路上。忽然,一个角落里传来了轻轻的啜泣声,我走过去一看,便让我的心隐隐颤动。一个瘦弱的小姑娘,无情地被雨水拍打在她得身上,她那眼角的不知是泪,还是雨水。我轻轻询问:“小妹妹,你家在哪里?”她望着我,颤抖地说:“我迷路了,我想回家。”说罢,便倦缩地倚在了门框上。她得样子顿时牵动了我的心。
廊雁南飞,雁子都有了自己的归宿,可小姑娘的归宿在哪里呢?我带她回了家,给她换上干净的衣服,她告诉我她得家在哪里。我轻声对她说:“小妹妹,我一会儿送你回家。”她的嘴角微微上扬,笑着对我说:“谢谢姐姐!”她的`嘴角慢慢地牵动了我的心,让我生起一种不知该怎么形容的心情。
夕阳伴着点点余晖,在地平线上徘徊,始终不愿落下。我把小姑娘送回家。临走的时候,她转过身来,抱了抱我,又扬起头,冲我微微笑。你的微笑,如羞似醉,牵动着我的心。我久久地停留在那门口,我的心已被那小姑娘的微笑全部填满,不留余地。弹指间的岁月,难忘此生回忆,孤独地留下胭脂味。小姑娘,你深不知。你的微笑,已成为我此生永久的回忆;你的嘴角深深地牵动了我的心,我只求,在一个雨夜,再次与你相逢……
收揽回忆,叫我怎入睡,雨的娇艳,又萧萧了几夜,……
阅读的作文 篇5
在世界上,有种种的事情,不管是哪一类,都是值得我们一再去尝试的,只要对我们有帮助,那么绝对是有益无害的。而不断的学习与阅读除了让自己受益匪浅,并可丰富人生。因此,我也会告诉自己“有志者事竟成”,想要学飞,也要坚定意志,如此,做事终究会成功,而对我来说,读书自在乐趣,不管是哪一种书,都能在书中探索书中的奥妙与神奇,是一种我在任何地方都找不到的乐趣。
几年前,某个因缘际会里,我看见一本触动人心、启发心灵的好书——《静思语》,实在让人百读不厌,顿时发现原来读书是一种这么有意义的事,有了自己喜欢的事,人生的目标也随着方向驶进,有了安稳的地基,要建立起房屋,也就容易多了!
通常厚厚的一本书,繁杂的文字,令人翻开一看到就觉得眼花潦乱!但是从另一个角度来看,有句话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”翻开知识的书,你就如同进入书的宝库里,在此地方,你获得的绝对比金钱还要有用,也绝对比金钱还要珍贵,读了书,学问就是你的,它不会溜走,你也不会失去它。
阅读,或许不会是大部份小孩所喜欢的,但如能培养阅读的习惯,不但自己能提升书卷气息、甚至可以上知天文、下知地理,使学问广博,进而能在生活上融会贯通。
而“一日之计,在于晨;一年之计,在于春;一生之计,在于勤”不管是一天、一年还是一生每个人都应当把握时间,做最有效率的充实与安排,因此我选择与书为伍,做一个对社会有贡献的人,才不会“少壮不努力,老大徒伤悲”。
阅读的作文 篇6
阅读带给我的乐趣有太多太多,与其说是阅读,还不如说是悦读,因为它会使你心情愉悦,把你带到另一个世界里去。
书是良药,因为当我失望时,它会燃起我心中那阑珊的希望;书是引力,因为当我骄傲时,它会让我脚踏实地。这一切都在于我“悦读”了它。它总是牵引着我的魂,让我总想“啃书”、“吃书”而忘记了一切。
阅读使我身临其境,好像我就是这书中的一员,直到读完,我还在那仙境中流连忘返、不愿离去。阅读是我吸取知识的途径,只要让我阅读,我就会觉得很满足。像卖火柴的小女孩得到温暖,又像鲁滨逊在航海时的兴奋。这种乐趣我无法表达,亦不知如何吐露。
这阅读的乐趣像是软绵绵的白云,因为它时刻都能伴随我,又像是碧绿的草地,因为它时刻都能拥抱我。
记得,再一次失败的考试后,我犹如一个体无完肤、伤痕累累、疲惫不堪的战士。不知如何面对老师的批评、父母的责骂,我只有逃避。自己一个人反锁在房间里哭,就在不经意的抬眸间,看到了那一本重新振作的书。我不禁的拿起了那本书,我这一点挫败算不得什么,文中的人物个个遭受的比我多,但他们都勇敢的面对我又有什么理由退缩。
这一次阅读让我脱胎换骨,这就是它带给我的乐趣之一。中华文化博大精深,我们应以阅读为途径努力吸取文化,我像是一颗小草,只有用阅读聚成的根去吸取营养,才会茁壮成长,努力向前。
我本人非常不提倡去读言情小说,因为我觉得我们现在是学习的时期,什么年纪就应该做什么事情。那些不好的小说最好不读,他不会使你感到阅读的乐趣。一定要会阅读,枯燥乏味的读,倒如不读。我们只有体会到了阅读的乐趣,才算是成功的阅读。
无论在什么时间、什么地点,这乐趣都一直陪伴着我。阅读的乐趣只有你亲身体验后才会知道。他是我的老师、是我的挚友、是我的挚爱。
阅读的乐趣,我已经感受到了,你呢?让我们大家一起来阅读,一起来分享这无法用语言描述的乐趣。