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温暖作文 篇1
自以为是的妈妈不经我的允许，在城区为我报了一个数学辅导班。此后的周末，我再也不能和小伙伴愉快地玩耍了。
老师是位退休的名师，课是在他家上的。在介绍完我后，老师简单说了一下班里的情况：总共8位同学，除我之外还有一位女生，我和六位男同学是补差，只有她是辅优。考虑到同为女生的缘故，老师让我俩坐在一起。
她身材修长，留着乌黑亮丽的长发，衣服干净整洁，气质优雅迷人，所有这些，和我心目中的学霸形象相去甚远。这种人应该很高傲吧？我心里默默地想。面对一群城区人，乡下的我总觉得不太自信。出奇的很，她很和蔼，她的第一句“欢迎你”就让我感到非常温暖。
上课时，老师总是给我们七个一起讲，而她就在那里独自完成老师专门为她准备的题目。由于我基础差，老师讲的我理解起来有困难，可我那点可怜的自尊心却阻止我主动问老师，只是任性地苦思冥想。她瞟到我的试卷，轻轻向我提示辅助线的做法。结果，思路立刻就清晰了。我报以感激的微笑，而她只是优雅地笑笑。
随着认识的深入，我们在课间也会聊会儿天。对学校的吐槽，对老师的无奈，对男生的看法，都交流起来。原来，她是心智成熟却忧郁的女孩。她的很多见解对我来说闻所未闻，却不得不承认她说得对，如中美教育的优劣性，创造力与学历的关系等。
老师看我俩挺合得来，就鼓励她教我。她也不客气，一口应承下来，害得那几个男生大呼“不公平”。她讲得很详细，我一听就会，这是任何一个老师都没有带给我的感觉。一个月后的考试，我在班里进步显著。妈妈很高兴，直夸“名师效应”，其实，她才是我最好的.老师。
半学期后，她突然消失了。不久，她QQ上的IP换成美国了。她鼓励我好好读书，她不愿出国，可这是她爷爷的决定，没人能改变。就这样，她陡然出现在我的记忆里，又悄然消失在我的记忆里。
温暖作文 篇2
“叮零零……”电话响了。“颖颖，我们好久不见了，周末来我家玩吧！”原来是表姐。这个电话来得及时，正中我下怀。我正嫌在家里闷得慌呢，赶紧的，收拾收拾，出发喽！
下了车，又步行了好长时间，才来到表姐家楼下。谁知，楼道口的电子防盗门仿佛跟我作对一般，我连摁了几遍，它就是毫无反应。唉，只好扯开嗓子，连声大叫：“表姐，开门——”很快，表姐跑下楼来，帮我开了门。哼，这破门！我使劲一拉，顺便踢上一脚，一甩身“噔噔”上楼去。表姐却没跟上来，她伸出了手臂，把回弹的门顶住，再轻轻扶住把手，“咔嗒”一声，门关上了。“啊呀，这不是多此一举吗？门自动就关上了，还用得着去拉吗？”我十分不以为然。“小点声，别瞎嚷嚷。我们这儿一楼的住户是大爷大妈，这会儿正睡午觉呢。就算不睡觉，这么笨重的铁门要是整天“砰砰”乱响，上了年纪的老人，没病也得被吓出病来！对我们来讲，只是举手之劳嘛。”哎呀，我怎么就没想到这一点呢？
“累死我了！”我把包一扔，一屁股坐在椅子上。怪了，我的动作幅度也不小，怎么椅子底下没动静？低头一看，敢情这桌脚、凳脚的，全都穿上“鞋子”啦。“姨妈，你还挺会赶潮流，瞧这垫子多漂亮！”姨妈笑着说：“我可不知道什么潮流，只是为了少闹点动静，别影响了楼下住户。”“这点动静算什么？我家楼上，还经常‘咚咚’跳绳呢！特烦！”“所以说，己所不欲，勿施于人哪。”听听，咱姨妈，多么通情达理呵！
来到阳台一看，哇，好多花啊。“姨夫，你养花的技术可越来越好了！”姨夫笑眯眯地说：“哪里啊，这盆吊兰是楼下王大妈给的，那盆虎尾兰是对门小周送的，呶，还有盆景——楼上老李花了不少心思培育的……”小小的阳台，绿意葱茏，生机勃勃，简直就是个微型花圃。好羡慕！尽管秋风依然萧瑟，我却感到心头涌上阵阵温暖。
第二天，我要回家了，蹦蹦跳跳下了楼。回头一看，“和谐社区”的表彰牌正在墙上熠熠发光。
温暖作文 篇3
花开花落，燕去燕归。蓝天白云下一阵微风吹过，梧桐花飘飘洒洒，打开了我记忆的闸门。
我的小学十分贫困，但却是带给我温暖的地方。小学里，一排排青松和杨树，装点着不大的校园。一座座砖瓦房透露出古朴的气息，前面的几棵柳树，随风飘舞。那一棵粗壮的梧桐树见证了这里的一切事情。我不知道那棵树多大树龄，但我知道，从我上幼儿园时，那棵树就一直在那里。我非常喜欢它，当时只是觉得它是校园里最大的一棵，当时只有这一棵会开花，粉红色扇形花朵撩动了我的少女心。当然，我在这里遇到了一生中最好的朋友。
我也忘记了我们是怎么认识的，我们成为朋友绝大数原因都是老师。老师介绍我们认识，并把我们变成对手，不过不巧的是，我们从未将彼此当做对手。我们之所以关系那么好，还因为我们都喜欢往梧桐树那边跑，把自己想说的话说出来，我们也就更加了解彼此。我们常常坐在树的旁边，倚靠着它，看那属于我们自己的一角风景。夕阳西下，地面上的两个影子相互交错，飘飘洒洒的花瓣雨更增加了此时画面的美丽。小学六年，说长不长，说短不短。现在的我们已经长大，但却很少再在一起去享受自然的美好。而那棵梧桐树仍然屹立在那里，守护着那些孩子。
有一次，我和她约定好再去小学一趟。当时，我看电视看过头，迟到了十分钟，我在校门外左顾右盼就是找不到她的身影。小学门外的家长们在哪儿指指点点说我怎么不上学，我真想回她们一句，我看起来有那么小吗？我以为她放我鸽子，所以我等了十五分钟后回家了。三个小时后，我给她打电话才知道她一直在学校里等我，我们当时只有一墙之隔，而她一直在等我，遵守我们的约定。我扔下电话，立马跑去找她。我到那儿看到她就坐在梧桐树旁看着我。我微笑着走过去陪她看日落。尘封的记忆在看到梧桐树后被打开，温暖着我的心。
时隔两年，每每看到梧桐树就会想起她。想起我们在一起的日子，一股暖流涌上心田，冲走一切烦恼。我不会忘记那个给我温暖的人，还有那见证我成长的梧桐树。
温暖作文 篇4
那笑靥如花的脸蛋，那宛若霓虹的粲然，已成为我心中最美的印象。每每想起，温暖如春。
题记
泛着橘红的太阳被北山遮住了半边脸，行道树的叶子吸饱了暑热后开始恹恹沉睡，挎着花篮子的卖花女踏上了归途。黄昏的一切，尽显平常。然而，那位卖花女却勾起了我的回忆
宁静的午后，所有人正徘徊于睡梦中，惟独我，在氤氲的茶香中细细品味这安宁的小生活。任何一种喧嚣，都是对此番温情最残忍的打扰。
可一句长长的喊声，打破了这小巷的寂静。“卖花嘞”，喊声点亮了夏天，却也引来了蝉的聒噪。内心倍感烦躁。大中午是谁在卖花？打扰别人休息？踱步，来到阳台，顿觉十分闷热，好似上天正在酝酿一场大雨。往下望，这景象并不如陆放翁所言“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”。正相反，卖花的女子戴着一条花头巾，推着一辆载着并不算明艳的花的三轮车，实在算不得文雅。
看她已走远，便不再理会。
可不久，耳边又传来卖花女的声音。“是可忍，孰不可忍”，我气冲冲地奔到阳台，正想诘责她，可令我错愕的一幕发生了，“收衣服嘞！下雨啦！”，卖花女将车置于一旁，全然不顾及她的花儿，只见她眉头微皱，衣服渐渐地被豆大的雨滴打湿，着急地奔来奔去提醒人们收衣服。匆匆忙忙中，几双手将原本垂于风中的衣服收起了。此刻，卖花女笑靥如花。灿烂的笑容，如同暖暖的阳光，毫无征兆地闯入我的心扉，漾起丝丝温暖。
从阳台往下望，小巷只有那辆三轮车和一把格子伞，丝丝的红，缕缕的粉，点点的白，像是一幅水墨画，在水汽中氤氲开去。花香似风，似纱，似月光，似她的善良，若隐若现，丝丝浮动，雨丝洗刷过的花，竟变得如此娇艳。她心中那份友善，也定像这花香，滋润了小巷。
后来，我开始注意起卖花女，发觉她经常在大街小巷里卖花，且脸上总是笑嘻嘻的。偶尔，我会同她打个招呼，她也总是以一抹笑容回应，笑进我的心窝里，偶尔，我也会买几枝花，于是它们便成了我书桌上最美的景致。每每看见它们，心里便温暖如春。想来，这便是不期而遇的温暖吧。
陌上相逢，不问花期几许。只想，把你写进我流年里一笔婉约的清词，用一纸素笺，半笺素语，写尽一程相遇的温暖，让这小温暖，在生命中兀自清欢。
温暖作文 篇5
阳光透过窗户照着那在课堂上上课的我，我望了望，享受着阳光给我带来的温暖。我闭上眼睛。
金光灿烂的阳光照着一片树木，森林。那里有许多小鸟在飞，它们过得很快乐。
一只小鸟说：“啊，今天的阳光可好了，我全身热乎乎的，运动了就更热了。”它唱着歌欢乐地飞走了。
一只松鼠说：“鼠妈妈，今天真是一个好天气，我们去哪里玩呢?要不，我们就到小河边去吧，那里的水一定很清，阳光姐姐会给我们更多温暖的，那我们不就有更大的活力吗?就去那吧，妈妈。“
顿时，阳光姐姐感到想流泪了。它想：这么多的小动物因为我而快乐;因为我而温暖;因为我而有活力。我一定要更为她们服务，让我这个姐姐当得更好。我要因为它们而有更大的活力。阳光姐姐快活地向前飞去。
她飞过了很多地方，经过森林、学校、公园等。
“一氢铵根钾钠银，二钙……”朗朗的读书声惊动了阳光姐姐，她停止了脚步。她看着我们在认认真真地读书，这使她更有活力了，她的温暖放出得更多了。她看见了：老师把试卷发下来，一位同学考得很差，才60多分，他很忧郁，很不高兴，所以皱着眉头;而一位同学考了90多分，看上去很高兴，而那位考了60多分的同学回到了座位，看着试卷………
阳光透过窗户照在他身上，他笑了，阳光姐姐也笑了。这时下了课，他累了，靠在桌上。阳光姐姐看到这，悄悄得留下一张纸条：一次失败的考试算得了什么!
然后阳光姐姐又快活的飞走了，她看到了在公园练太极拳的慈祥的爷爷奶奶;她看到了在超市的老板，这位老板很忙碌，但他一笑而过。阳光姐姐看到这，她也笑了，身上的力量更大了。
