【导语】大文斗范文网的会员“烟头抠屎”为你整理了“快乐的春节的作文10篇”范文,希望对你有参考作用。
快乐的春节的作文 篇1
春节有很多让人高兴的事情。最让我高兴的就是我和弟弟去楼下放鞭炮。
记得大年三十的晚上,我们吃完团圆饭,我和弟弟像飞一样地跑了下去,到了小花园中,我就琢磨着怎样更好玩。终于,我们想出了一个好主意,弟弟用一根铁棒将土挖开,然后,我将一个点燃的“地雷”扔了进去,弟弟快速地把土埋上。然后,我们就躲到一棵大树后面,等我们还未完侍藏好,只听见后面“嘭!”的一声巨响,我和弟弟身上都有是泥,我们先是吓得一怔,然后被彼此的模样乐地“哈哈”大笑。就这样一次,两次,三次……,一直到我们手中的炮放完,而我们也变成“泥娃娃”了,才停下来。接着,我们又放了冲天炮,老鼠炮……。我们最喜欢的是老鼠炮,它飞出去的时候还“吱吱”地发出声响。就像是在说:“我要上天!我要上天?笨砂?痔云?
在新年的钟声就要敲响之际,黑暗的天空中开始到处燃放起了烟火,看那五彩缤纷的烟花在夜色中像一朵朵鲜花竞相绽放,我和弟弟都兴奋得在那里大喊大叫了起来……
春节,是孩子们玩的日子,还是大人们访亲探友的日子。母亲带着我走东家、窜西家,与亲朋好友渡过了不少美好的时光。
春节,多么令人难忘啊!
快乐的春节的作文 篇2
迎接20xx年的春节,家家户户贴春联,放鞭炮,男女老少穿新衣、新鞋,许多小孩头上还戴着各种各样的漂亮小帽子,大街小巷处处洋溢着节日欢乐的气氛。
过春节,放鞭炮是件高兴的事情。除夕晚上,吃年夜饭前,我和爸爸手里拿着许多鞭炮向小区大门走去。爸爸为了试一试我的胆量,把三千发的“开门红”让我放。到了燃放点,我首先打开“开门红”的包装,把它一字排在地上,然后拿出打火机,点燃导火线,急急忙忙地跑到安全地带。身后早已响起了“噼里啪啦”的炮竹声,大约响了五六分钟才结束。接着,我们又点燃了“圣诞树”,只见“圣诞树”向空中绽放各种火树银花,如同一条条蛟龙腾空跃起,散发出五彩的光芒,耀眼夺目,十分美丽。放完了鞭炮,我兴高采烈地回家吃年夜饭。 第二天,我和爸爸妈妈又去外婆家拜年,在外婆家,我玩得最开心的是舅舅教我变魔术,在舅舅的帮助下,我学会了用扑克牌和牛皮筋变魔术,十分玄妙。
伴随着时间老人的步伐,春节快要离去了,但欢声笑语、彼此互相祝福以及阵阵鞭炮声仍在我耳边回荡……
快乐的春节的作文 篇3
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。春节是中国特有的传统节日,每到春节,家家户户都忙着贴春联、放鞭炮……
今年大年三十儿一大清早,我们一家四口准备到外公外婆家过年。到了外公外婆家,互相嘘寒问暖了几句,便帮忙开始贴春联,贴好春联之后又帮忙一起做豆腐。你知道吗?我外公可是个做豆腐的高手,经他手做的豆腐细腻嫩滑,入口即化。外公一早就把豆浆磨好了,外公说接下来准备煮豆浆制作豆腐了。他先用一个布袋通过挤压、过滤将豆渣和豆浆分离开来,然后把过滤好的豆浆煮沸盛到一个大桶里,“接着到了最关键的一步点卤水,点少了,豆腐稀,不成型;点多了,豆腐老,吃着苦,”外公一边说着一边拿出准备好的石膏粉往桶里洒了一平汤匙。搅拌均匀静等几分钟之后,外公拿出一根筷子往桶里竖着轻轻插着一放,没有倒说明就成型了,这时候想吃豆腐脑的就可以盛出来一些。到最后一步了,外公说让我来完成,我爽快的回答到:“好嘞,剩下的就交给我了。”我按照外公的指示,把成型的豆腐脑舀入早已准备好的箩筐布包袱里 ,再包袱上压一块重物,等上半个小时左右,细腻嫩滑,入口即化的豆腐就做出来了。平时放假了我也会叫外公做豆腐给我吃,我最爱吃外公做的豆腐了,我称它为“外公牌”豆腐。
到了晚上,吃年夜饭的时刻到了,全家人围坐在一起,看着一桌子香喷喷的菜,口水都快流出来了,这些菜都是外公的拿手菜,有细嫩爽滑的酿豆腐,有肥而不腻的梅菜扣肉,有汁多鲜美的清蒸鲈鱼,还有我们家乡特色菜酸辣美味的酸酒鸭以及香气扑鼻的蘑菇炖鸡汤……一家人围在一起,欢声笑语,其乐融融。
吃完晚饭,大家便坐在一起观看喜庆欢腾的春节联欢晚会。我们看着看着,不知不觉就到了凌晨十二点钟。电视上的`主持人说:“观众朋友们,新的一年马上来到,来,我们一起倒计时5……4……3……2……1,”“当……当……当”新年的钟声敲响了……电视上,家里,外头无不欢呼热闹……
今年的春节让我感到特别快乐!
快乐的春节的作文 篇4
春节是我国传统的节日。每次过春节,人们总要贴春联、贴福字、放鞭炮。
我们家也不例外。我拿起一副对联,贴在门上,爸爸有把福子贴在门上。弟弟也在忙碌着,他先拿起两只灯笼挂在门上;又将一串串小彩灯挂在墙上。小彩灯一闪一闪地,好像一颗颗正在眨眼的小星星 。
吃完年夜饭,我和弟弟一起出去放鞭炮。我打开火机,点燃了导火线。只听“啪啪啪”几声,一条火龙直冲云霄,一朵美丽的“菊花”开放了。他们五彩缤纷,一会儿变红、变黄;一会儿变绿、变青; 一会儿变蓝、变紫;一只只烟花有的像天女散花,有的像银蛇飞舞,有的如孔雀开屏……真是美丽极了。这时我又拿起一个“大花炮”,平放在地上,用火机点燃。“轰”地一声,他飞向了深蓝的夜空 。它是像一朵动人的紫罗兰。
“爆竹声中一岁除”,新的一年开始了。我们爱放烟花,更爱美好的春节。
快乐的春节的作文 篇5
一年一度的春节又要来到了,肯定每个小孩都很急切地盼望着过春节,也都会一些让自己喜欢的事情吧。例如:让爸爸陪我玩,让爸爸妈妈或爷爷奶奶给压岁钱,好在四周的服装店里买衣服,让爸爸陪着自己去看电影,去旅游,等等……
每到过年,我都会缠着爸爸陪我去放鞭炮,因为现在家门前停了几辆车,所以就不能在家里,只能在马路边放了。
每次爸爸都会给我买各式各样的烟花和鞭炮。每当爸爸买回来烟花和鞭炮时,我的心就在想:‘哇,可以放鞭炮了’。
我和爸爸开始放炮了,我们先放飞天炮了,我先把飞天炮埋在土里,然后就正准备点燃引线,当时心就在想:嘿,还不快去点燃引线,当我把引线点燃了以后,就紧紧的捂住了自己的耳朵,飞快的跑到大人的身后,大人就像一堵墙,挡住了那些鞭炮的声音,我探出了半边头,等飞天炮放完了以后,我又放了鞭炮,鞭炮转瞬即逝的放完了。当时我眼前的景象:四周烟雾弥漫尘土飞扬,空气中弥漫这鞭炮里的硝烟……那种味道使我回味无穷,我也兴高采烈的跳了起来。当然,最壮观的还是晚上放的烟花。晚上放的烟花有的像盛开的菊花;有的像蜘蛛吐丝的网,坚固无比;有的像美妙的音乐,歌里有我们多姿多彩的生活;有的像七彩的花朵,花里有我们的幸福和欢乐;有的像小圆球,开始特别小,但在飞上天空的时候,小圆球就越变越大,而且颜色也各不相同;有的像喷泉一样“哗”地散落下来……各种五颜六色的烟花交搓在一起;十分美丽。看着满天五颜六色的烟花,听着四处噼哩啪啦的鞭炮声,美丽又可爱的新年又来到了。
快乐的春节的作文 篇6
“恭喜恭喜恭喜你呀!恭喜恭喜恭喜你……”每条大街小巷都可以听到这首歌!我都不知道怎么回事,仔细想想,原来是新年到了!新年到了,家家户户贴春联、放鞭炮,高兴得不得了!
说到新年就联想到大扫除,我最讨厌了!因为我只要一休息,爸爸妈妈就会用生日礼物和过年的大红包来威胁我,所以,每次大扫除我都要拼命的拖啊!扫啊!擦啊!都不敢停下来,所以每次都会汗流浃背,累得人仰马翻!
过年到了!大家都来放鞭炮!鞭炮有沖天炮和一个大响屁……啊!我说错了!是一个“大响炮”啦!赶快跟哥哥们去玩鞭炮,“咻!咻!咻!……”好像开战了!炸掉去年的霉运,炸得大家心花怒放!
除夕围炉,爸爸是个大厨师,沙锅鱼头好好吃!鱼丸在汤里水母漂,鱼头汤里泡温泉,贡丸鱼丸花枝丸……通通丢进去游泳!泡菜也丢进去,全都是辣油,好辣喔!愈吃愈热,愈吃愈饱,愈吃愈发福,每个人都大快朵颐,乐不可支!
新年放鞭炮是我最欢乐的时光,玩鞭炮时,也要注意安全喔!新年到了,我祝福大家:新年快乐,万事如意,平平安安!
快乐的春节的作文 篇7
很久很久以前,有一种怪兽叫做“年”,每到腊月三十晚上,它就出来掠食伤人。人们知道“年”怕响、怕火、怕红,到了腊月三十这一天,人们就在家门粘。贴红色的春联,放鞭炮,将“年”吓走了。这就是春节的来历。
春节一到,我最高兴的事就是收红包,年初一的早晨,妈妈就叫我:“小懒猪,快起床呀!大家都在吃饭了。”我听了妈妈的话,迫不及待地爬起来。一出门口,就看见爸爸与妈妈给了邻居的小朋友一个红包哩!呀,发利是啦!我急忙刷了牙,洗了脸,来了一楼后,我心想:今天有什么美味可口的东西呢?我一看,邻居已经吃得津津有味了。看着人们吃得津津有味,我都快流口水了。我飞快地找了一个座位。坐上座位,那香味芬芳扑鼻。我忍不住了,一下子吃了许多东西。吃饱了,爸爸妈妈走过来。我站在爸爸妈妈的面前大声说:“爸爸妈妈,新年好!”爸爸与妈妈马上给了我一个红包。妈妈笑着夸奖我!“这丫头越大越懂事了。”我心里乐滋滋的,心想:爸爸还是挺疼我的。
我真的非常希望每一个农历新年都能过得这样快乐!
快乐的春节的作文 篇8
盼啊!盼啊,眼看春节就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在春节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足。
反正街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选择!春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!”
人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间,开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意,招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!
人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快!作文
快乐的春节的作文 篇9
春节是孩子们最快乐的节日。因为过年不仅可以吃饺子,穿新衣,而且还可以串亲戚、收压岁钱……告诉你吧:让我最快乐的就是和家人一起放鞭炮。
除夕晚上,刚吃完年夜饭。我就迫不及待地和哥哥、妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、姑姑、姑父一起去放炮。爸爸让我和哥哥只放小喷泉和擦炮,而他们放的却是大礼花和雷王。我虽然心里有点遗憾,但仍然按捺不住心中的激动,兴高采烈地爬上了楼顶。爸爸让我和哥哥先放,他们后放。我和哥哥拿着爸爸的打火机,熟练地点着小喷泉,小喷泉一见火星就噼里啪啦地欢叫着,喷射着,并且不断地变幻着颜色,漂亮极了。接着,我和哥哥又放了几个擦炮,就呼喊着让爸爸他们放。爸爸笑呵呵地拿着他的打火机,“啪”的一声,点着了雷王。刹那间,似乎耳朵受到了强烈的撞击,心脏也震得好像挪了位置。天哪,这雷王还真能把人的耳朵震聋啊,我捂着耳朵,张着嘴,心脏咚咚地跳着,半天回不过神来。爸爸却不慌不忙地拿着打火机又点着了礼花,这礼花一到半空中就“砰”的一声炸开了,许多五颜六色的花朵,绽开在天空,真像仙女姐姐打翻了花篮,这些绮丽无比的鲜花漂亮得简直无法形容。
啊!让人快乐的春节啊!这饺子、这压岁钱、这无奇不有的鞭炮……我爱这色彩斑斓的除夕之夜,爱这处处充满着快乐的节日。
快乐的春节的作文 篇10
教学目的:
1、 了解春节的风俗习惯,感受春节的热闹气氛。
2、 能根据春节选择典型材料进行写作。
3、 学会有条理、详略得当地表述。
教学重难点:选择典型材料,有条理、详略得当地表述。
教学课时:1课时
教学过程:
一、聊天导入:
同学们,在所有的节日中你喜欢哪个?(喜欢春节的孩子占多数)和学生随意聊聊春节,然后转入正题,今天我们来写一写快乐的春节。
二、理清思路、确定写作内容
1、写好总体场面
(首选采用问答式,让学生知道整体场面从何写起,写哪些内容)
师:人们从哪一天起准备过春节呀?
师:按习俗,腊月二十三是小年,从这天起,人们就开始为过春节做准备了。各家各户都做什么迎接春节呀?
生:办年货、打扫卫生、包饺子
师:街上一定很热闹,怎么这么热闹呀?
生:街上人多,都忙着办年货呢优秀篇快乐,春节作文。
师:这些人有什么特点?(做个手提东西的手势)
生:手里提着大包小包往家赶,有的还在转,想再买别的东西。
师:包里都有什么呀?
生:糖、瓜子、鲤鱼、带鱼、鸡、鸭等
师:大街上是人来人往呀`人们提着年货面无表情、静悄悄地转来转去吗? 生:人们脸上都挂着笑,遇到熟人互相打招呼,问过年好
让学生把刚才的问答连起来,组成一段话,对于学生中出现的优美的语言加以赞扬。
2、抓住重点事件,用具体事件表现节日的快乐,注意细节描写。优秀篇快乐,春节作文。
师:你知道春节我们都有哪些习俗吗?
生答师总结并板书:放鞭炮、吃年夜饭、看春晚、拜年得压岁钱、贴春联、办年货、穿新衣戴新帽等。
师:我们根据时间把这些事排排序
生:办年货、贴春联、穿新衣戴新帽、 吃年夜饭、放鞭炮、看春晚、拜年得压岁钱 师:这么多件事,都写进我们的作文中来,行不行?
生:不行,太罗嗦了
师:那该怎么办?
生:选一两件写下来
师:你最喜欢哪一件呢?
大部分学生都喜欢拜年得压岁钱,问学生什么时间拜年?(学生竟然答不上来,大年初一早上)自己给爷爷奶奶拜年得压岁钱的过程,然后请一名学生讲一讲。
开始学生不会讲,站起来不知道该从哪说起,还是用问答式引导学生把事表达出来:按照拜年时间(大年初一早上)谁(我和爸爸妈妈)去给谁(爷爷奶奶)拜年,怎么去的(开车、有的骑自行车),怎么拜的年(跪下磕头)谁给的压岁钱`多少(爷爷,给了100)(奶奶100)得到压岁钱之后又干了些什么?(又去给叔叔和姑姑拜年或吃早饭——饺子,然后看电视重播春晚)
学生把拜年经过讲下来之后,让其他学生评,这个同学拜年的过程快乐不快乐?
大部分学生摇头:他讲的一点都不生动,不快乐。
师:刚才这个同学讲的,你们发现问题没有?
学生瞪大眼睛你看我我看你,摇头。
师:这个问题很严重!一过年全家都变成了哑巴,谁也不会说话了,悄悄地来,悄悄地拜年,悄悄地给钱,然后悄悄地溜走。
学生听完大笑,明白了问题出在了哪儿。
师:谁能给他补充?
学生争先恐后地举手发言:来到爷爷家,我大声喊道:爷爷,我们给您拜年来了! 爷爷奶奶迎出门,笑着说:“我的乖孙子来了,赶快进屋。”
师:太好了,加上这些就生动多了。那么拜年的时候再补充些什么?
生:祝爷爷奶奶身体健康,寿比南山!祝爷爷奶奶春节快乐!
师:真精彩!这些话应该在拜年之前还是拜年之后说?
学生摇头,都不是,应该边拜边说
师点头称赞:非常好,这样的拜年就更精彩了,爷爷奶奶看到孙子又拜年又祝福,心情怎么
样?
生:高兴
师:高兴有什么表现?
生:奶奶脸上笑成了一朵花
师称赞:这句话太精彩了!“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和乐通过表情表现的淋漓尽致!奶奶高兴了,美了,钱也该拿出来了吧?
学生笑:奶奶递给我一张崭新一百元
师:太棒了,一个“崭新”表现了节日的喜庆。奶奶的钱哪来的?从空中抓来的吗?还是变魔术一样变出来的?
生笑:从兜里掏出来的
师:这就对了,奶奶可不是刘谦,哪会变魔术呀,接过钱之后,“我”高不高兴?有什么表现? 生:我接过钱,反过来调过去地看,又用手摸摸,看是不是真的
师:狡猾!
学生大笑
师:经过验证之后确认是真的,又怎么做了?
生:放在兜里,拉上拉链,生怕它飞了。
师:钱放在你这比存银行还保险。压岁钱进兜了,心情怎么样?
生:高兴、心里乐滋滋的、可以用这钱买我喜欢的书和玩具
师:太棒了!不但说出了心情,还给压岁钱安排了用处。通过这样一说,同学们是不是感受到了拜年得压岁钱的快乐了?(学生赞同)优秀篇快乐,春节作文。
再指导学生把拜的的过程连起来讲一讲,注意细节之处提示学生适时表达。
3、结尾抒发对过春节的喜爱之情。
师:通过拜年得压岁钱体会到了春节的快乐,如果让你一句话结束作文,你想说什么? 生:春节真快乐呀!希望天天过春节! 明年的春节快快来到!
??
三、小结
总结:同学们学得非常认真,说得棒极了!其实写作就是这样简单,只要你平时细心观察了,记下了这些过程,然后按顺序写下来,一篇作文就成功了!如果再把我们积累的好词佳句适当地用上,作文就更精彩了。下面就请同学们大展身手,动笔写下这篇《快乐的春节》吧!