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错误的作文600字 篇1
俗话说得好，“吃一堑，长一智”在我成长的过程中，总会犯很多小错误，但是“人孰能无过，过而能改，善莫大焉”。
今年的期中考试中，因为成绩在我理想的范围内，所以对学习有所放松。下午放学后，我和同学们高高兴兴的奔跑到车站，坐上车之后，有一个同学提议说：“咱们去盛世广场玩玩玩吧。”“哎，我得回家做作业，恐怕不能玩了”，而我的其他同学齐声说：“走吧！走吧！白自涵，去玩一小会也没有关系，然后再回家写作业也不迟。”我在想，到底去还是不去呢？如果我去了作业有可能会写的很晚，而被爸爸打，但是这也是建立同学之间友谊的好机会，最后我还是说服我自己去玩一小会，我们玩的很开心，我也就不知不觉的忘了时间。
玩的正开心的时候，我突然摔了一跤，但是这一跤也把我给摔醒了，呀！现在都5：30了，我背上书包一路狂奔往家赶。
终于到家了，我快速的拿出作业写了起来，这时爸爸回来了，爸爸问：“叮当，作业怎么才写了这么一点，干什么去了？是不是玩去了？”我见瞒不过去，我回答说：“没有啊，刚才放学我和同学在图书馆看了一会书”，爸爸听到我这样的解释就没有继续追问我，我竟然撒了一个谎，虽然这样会免了一顿皮肉之苦，但是我还是觉得心里不踏实，妈妈经常教导我要做一个诚实守信的好孩子，我竟然怕被责罚而骗了父亲，心里有一点点不安。
第二天，我因为这件事上课都没有认真听讲，我一回到家就给爸爸说了实话，爸爸不但没打我而且摸着我的头说：“孩子，知错能改就是好孩子。”
每当我想去玩的时候，我都会想起这件事对我的教训。通过这件事也让我明白了，“不管遇到什么事情，都要做一个诚实守信的好学生。”
错误的作文600字 篇2
今天我下午放学回家的时候，看见桌子上有一张纸条，我拿起一看，上面写着∶小文，今天我和你爸爸就不回来了，桌子上有饭菜，和弟弟一起吃，还有留了二百块，怕明天也不回来给你们当早餐午餐和晚餐的钱，妈妈留。
到早上的时候，我那个时候真的是糊涂了，我以为是弟弟拿着钱的，我们就去买早点，我和他看来看去，就正要买，我就叫弟弟付钱，他说∶“没有啊，钱不是应该你拿着的吗？”我说∶“我反正是记得今天早上我是把钱给你的，叫你拿好，不要弄丢了。”
回到家的时候，我就用力把门给关上，我就跑到弟弟的跟前说∶“现在到好了，早点没买到就算了，你还把钱弄丢了，早点没吃就算了，那你能不吃午餐和晚餐吗，如果今天爸爸妈妈不回来了，你要吃什么啊？”他对我说∶“你真的没有把钱给我，你是不是记错了啊？”我说∶“你还不承认是不是。”我一气之下打了弟弟，他就哭着跑回卧室，我就气冲冲的进自己的房间，躺在床上，无意之间发现梳妆台的旁边放着二百块，我走过去，拿起钱，眼泪就瞬间流了下来，就在想，我刚刚是不是太冲动了，我怎么能打弟弟呢，我为什么就是不能把事情弄清楚在处理呢？我这样错怪弟弟，弟弟肯定很伤心，我要去像他道歉。
我走进弟弟的房间对他说∶“弟弟，对不起，我错了，我不应该打你的，我才发现钱在我的房间里，都怪我没把事情弄好，都怪我太糊涂了，才这样错怪你，你能原谅我吗？”弟弟却笑着说∶“姐姐，没关系，你能理解就好了，我们去买早点吧。”
我和他牵着手去买早点，突然，我的心里浮现出了这样一句话∶永远不要在发怒的时候处理任何事情。
错误的作文600字 篇3
终于进入了期中阶段，每一门科目都在紧锣密鼓地复习。复习时，就要把所有知识点都弄清楚了，但，知识是顽固的，如来没有一个得到知识的来龙去脉，是很难掌握这个知识的。 这天，生物老师从教室外引人瞩目地大步走到了讲桌旁边，将文件夹往桌边上一放，大声喊道：“赶快复习!”
于是我想，最无聊的一节课来了。 这一节课我们要复习的是种子的萌发，在讨论这一问题时，我和我的同桌与其他人产生了严重的分歧，这让本来十分平淡的一节课变得有声音了。我们利用一个实验来学习环境因素对种子萌发的影响。其中设置了四个不同的环境：一个拥有一定水分、充足空气、适宜温度的环境，一个缺水的环境，一个温度不合适的环境，还有一个空气不足的环境。
哪个是植物萌发的环境，显然是第一个。而就在这时，老师指向了第一个优良的环境图和一个缺少一部分条件的环境图，十分平淡地说：“那这两个哪个是对照组，哪个是实验组啊?”他的样子并不像提问，复习阶段这个答案大家大概都明白吧。 我大声回答起来：“那个好的.是对照组，不好的是实验组!”此时周围窃窃私语，忽然一阵声音朝我扑来：“好的是实验组，坏的是对照组!”“什么呀……”我的同桌也十分支持我的观点。我们与其他同学对峙着，苦苦的争执，最终换来老师一句话：“这个(好的环境)是实验组。” 这是什么定义啊，完全没有道理可言!在这两个环境中，一个设置了很好的条件，而另一个是缺少适宜温度的环境，这两个相对照，显然我们探究的是温度对种子萌发的影响，完成这一探究的实验组不就是缺少适宜温度的环境吗?那么有优良环境的一组不就成为与实验组相比较的对照组吗?
我的理解可能真是错误的，不过正确的答又是为什么对呢?我始终不明白我的理解为什么错，正确答案为什么对。所以就此而言，我甚至觉得，错比对来得有价值。不过我想尽快知道正确答案的来由，一切正确都是有不正确探究来的，这正是错误的价值。
错误的作文600字 篇4
我们每个人都是普通人，每个人的道路都不是平坦的，不是一帆风顺的。在我们的生活中，总会有这样或那样的挫折，总会有摔倒的时候，总会有失败的时候。摔倒了，就爬起来；失败了，就走出失败。
期中考试刚刚结束，教室里热闹非凡，到处都是同学们讨论分数、名次的声音，结果自然是“几家欢喜，几家悲”。付出了辛勤的汗水，自然就获得了相应的回报；反之，就是看着那一个个鲜红的叉号坐在那里抱怨。我就是那没考好其中的一员，坐在座位上盯着卷子，追悔莫及：数学没看清题，与100分失之交臂；英语最后一道听力题压根就没听清，根本就是胡写；语文作文根本就不知道是怎么写的；物理试卷更是惨不忍睹，最后一页基本上写错完了……看着一张张叉号摞叉号的试卷，我不禁心灰意冷，就想要自己把自己打清醒。可还是控制不住自己，看到电脑就想坐下玩，上课思想不由自主的跑神……我想我自己就这么没用么？自己就控制不了自己么？看着爸妈辛勤工作供我读书学习的背影，他们为了什么，还不是为我长大有出息？看着他们隐隐发白的双鬓，这又是因为什么，不还是为我操心累的吗？不，我不能自甘堕落，我不能辜负父母的希望，就算是为了父母，我也不能那样，我也不能悲观消沉，我要发奋努力，我要走出失败，走向成功的彼岸。
“不经历风雨，哪能见彩虹”。是啊，我怎么能因为这一次小小的失败就悲观消沉，自甘堕落呢？我还有更长远的人生之路要走，我还要更坚定地走下去。“失败是成功之母”。没有失败，哪会有成功？没有感受过失败的悲凉，又哪会有成功的喜悦？我要走出失败，走向成功，不管以后的路多么坎坷，我都不会低头，不会服输，因为风雨之后迎接我的一定是更美的明天。加油！让我们一起努力，一起走出失败，共同展望美好的明天。
错误的作文600字 篇5
正应了那句话：心宽体胖！最近，吴局长发福多了。因为他的上级就要调走了，理所应当地，吴副局长将成为一呼百应的吴局长，成为局里的一把手！
话说这个吴局长这天得到升迁喜信，乐得合不拢嘴，立马召集局里所有人到哄鳖酒楼猛撮了一顿，以示庆贺。
说起这个吴局长，他是贪污成性，过往他手中的钱财至少得减半。可是他能说会道，很能得他上级的欢心。再加上逢年过节，都会到上司那“走动走动”，所以官职只升不落。
那天，吴局长正带着他的秘书小李坐着他的宝马车，赶往哄鳖酒楼。
一路上，小曲不住地从他的嘴里飞出来。这五音不全的调子让人听了简直能连隔夜饭也要吐了！但秘书却在一边鼓掌一边夸：“唱得好，唱得妙，以后准会官职再升。”
宝马车载着吴局长和他的秘书伴着欢歌笑语在公路上飞驰！不一会儿，宝马车就一个急刹车，来到哄鳖酒楼。车门一开，吴局长就被人迎了进去。
酒席上吴局长当然是最活跃的了，在不知不觉中酒喝了好几瓶。这当口，局里又来了几个人，说是要敬吴局长一杯，祝吴局长万事顺利，就这样本来就不善饮酒的吴局长彻底的醉了！这时，吴局长的手机响了，一个老同学听说吴局长升迁的消息，在另一酒楼为吴局长设宴庆贺。
于是，秘书小李把吴局长带到车上，还是吴局长开车。不巧拐弯时车子竟撞到了树上。这里很偏僻，很难遇上救星。
但不一会儿，竟来了一大群人，为首的一个说：“就是他当年救了咱全村人。”他这才想起那次错误的拨款，竟然拨到了这里，吴局长被救了。
吴局长感激这次错误。从此，他做了一个清正廉洁的好官。
