第1篇：党课计划
党课教育计划
中心小学党支部
2010年2月
党课教育计划
党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式，组织好党课教育，是党支部的一项重要工作。为进一步加强我局的党建工作，使党课教育逐步实现规范
化、制度化，结合我局实际，制定本实施办法：
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以提高广大党员的政治素质、增强凝聚力为目标，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用，扎实推进我校工作再上新台阶。
二、学习内容：
重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的基本路线和形势政策教育。
三、时间安排及形式
1、时间安排：每月第二个周五（如遇法定节日另作调整）的下午最后一节课为集体学习，要做到持之以恒。
2、学习形式：主要以讲课辅导、进行正面灌输为主，并把课堂讲授与电化教育结合起来，与开展各种有意义的主题活动结合起来。
四、学习考核
1、每位党员不得无故不参加集体学习。如确因公出差等不能参加学习者，要向学习召集人请假，并在集体学习记录上注明具体原因。
2、参加集体学习，以个人亲笔签到和学习记录为依据。
3、领导小组用专门的记录本，详细记录时间、地点、主持人、参加人员等。以学习记录作为对每位党员学习的考核依据。
4、每位党员每年上党课次数不少于4次，否则被取消年终评选优秀党员资格。
五、保障措施
1、加强制度建设。要逐步健全以下几项制度：一是党员“三会一课”制度。党支部全年讲课辅导4次，在“七一”或重大节日、活动期间上好特别党课。二是党课计划安排制度。保证全年党课教育做到内容、时间、人员三落实。三是教员培训制度。定期组织党课教员进行培训。四是领导干部上党课制度。党支部主要领导每年必须给党员上一次党课。
2、抓好基础性建设。一是加大党员活动室的软、硬件建设力度，保证必要的经费，努力为党课教育创造物质条件。二是严格挑选党课教员。党课教员应在优秀党员中挑选。三是严格设计党课教案。内容包括教学题目、教学目的、教学要求、教学重点、教学过程等基本要求。四是严格挑选党课教材。主要是有关党员教育的培训教材和电教片。五是严格档案管理。包括党课教育计划和党课教育记录两大项。党课教育计划要有年度计划；党课教育记录要有主讲教员、党课内容和形式、党课教案、参课情况、考试成绩等内容。档案要立项归档，并作长期保存。
3、加强组织领导。确保党课质量。
中心小学党支部
2010年2月
第2篇：党课计划、
化命与环境科学系2011－2012学年第一学期 学生党支部入党积极分子党课培训计划 具体时间：12月5日－12月15日。
参加人员：入党积极分子
学习内容：
1、中国共产党的性质与宗旨；
2、①：中国共产党的基本路线和基本纲领，②：加入中国共产党的程序（第五章第三节）；
3、①：中国共产党的指导思想；②：做一名合格的共产党员（第六章第四节）；
4、党员的权利与义务、党的组织制度、党的纪律、党的组织关系。
5、结合“7.30”系列事件和新疆的历史深刻分析“三股势力”的本质及危害，做加强民族团结、维护社会稳定专题报告。
第三阶段：学习总结阶段。
每位同学根据学习情况上交学习感受和思想汇报一篇，支部写出每个人的鉴定材料和培训总结。（时间：12月6日—12月15日）
第四阶段：进行考试阶段。（时间另行通知）
采取闭卷考试的方法进行结业考试。考试成绩加上综合评定成绩，给出总评成绩。
化命与环境科学系党总支
2011年12月4日
第3篇：工作计划之党课学习计划
2014年党课学习计划
【篇1：党员2014年学习计划】
xx街道党员干部2014年学习计划
为了进一步加强党员学习，不断提高理论修养、科学决
策水平和创新能力，结合我街道实际，制定如下学习计划：
一、学习目的以学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神为主，通过认真学习党章、习近平总书记系列重要讲话精神和相关专题材料，推进学习型党组织的建设，营造全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围，加强党的思想和组织基础，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
二、学习重点
十八大会议精神，十八届三、四中全会精神，《党章》，习近平总书记系列重要讲话精神、群众路线教育实践活动虚学习文件，中央、省、市委有关文件，党的理论政策。
三、学习方法
1、采取集中学习与自学相结合的方式进行，要求认真做好学习笔记。 2、通过学习专题讨论、畅谈心得体会、交流思想等方式开展学习活动。
四、学习要求
1、坚持理论中心组学习和周四学习日制度相结合，坚持学习签到制。 2、坚持支部学习提升党性修养和干部职工学习提升素质能力相结合。3、各党员坚持自学。除参加支部集中学习外，党组成员应主动开展自学，努力使自学做到经常化、规范化。每月自学时间不少于20个小时。
4、党街道党工委开展对各支部的学习情况督查，确保时间、人员、内容和计划的落实。 学习内容与计划
【篇2：xx学校2014--2015学年第二学期度党课安排
计划】
xx学校2014—2015学年第二学期党课安排计划 为了进一步提升广电系统党员整体素质，增强党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，保持共产党员的先进性，根据市直机关工委目标管理的要求，结合实际，特制定党课计划。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大、十八届四中全会，以实践科学发展观为主要内容，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观，筑牢思想防线。结合纪检工作实际，以多样化的党课教育形式为载体，全面提升党员干部的整体素质和工作水平，推动广电工作的顺利健康开展。
二、上党课的内容安排
这学期党课教育共安排9课，以学习宣传党的十八届四中全会和习近平总书记的重要讲话精神为主要内容，从而达到全面提高党员素质的目的。
3月份——①学习贯彻十八大会议精神 ②中国共产党章程
4月份——①牢固树立党的意识，提高服务水平②四中全会依法治国
5月份——①深入学习科学发展观 ②加强党的建设，永葆党的先进性
6月份——①关于加强党的建设 ②如何打造一个高效的团队 7月份——①党的基本知识专题 三、时间安排及形式
1、时间安排：每月第二个周五(如遇法定节日另作调整)的下午为集体学习，各科室每月根据自身特点不定期组织学习一次，要做到持之以恒。
2、学习形式：主要以讲课辅导、进行正面灌输为主，并把课堂讲授与电化教育结合起来，与开展各种有意义的主题活动结合起来，与知识竞赛、报告会、演讲比赛结合起来。
四、学习考核
1、每位党员不得无故不参加集体学习。如确因公出差等不能参加学习者，要向学习召集人请假，并在集体学习记录上注明具体原因。2、参加集体学习，以个人亲笔签到和学习记录为依据。
3、领导小组用专门的记录本，详细记录时间、地点、主持人、参加人员等。以学习记录作为对每位党员学习的考核依据。4、每位党员每个学期上党课次数不少于9次，否则被取消年终评选优秀党员资格。
五、保障措施
1、加强制度建设。要逐步健全以下几项制度：一是党员“三会一课”制度。党支部全年讲课辅导12次，在“七一”或重大节日、活动期间上好特别党课。二是 党课计划安排制
四、具体要求
一要围绕专题，上好党课。党支部要围绕每季度的专题，上好党课，强化对党的理论知识的认识。领导干部要带头上党课，上党课前要与党员沟通联系，提高讲课质量。党支部书记和优秀共产党员要主动上党课，切实做到时间到位、内容到位、质量到位、效果到位。
二要强化载体，突出效果。要发扬理论联系实际的学风，讲究学习方法，注重学习效果，要结合争创先进“五好”党组织、争创“五型”机关，争当“五好”党员。通过内容的丰富性、载体的实效性、形式的多样性,提高党员干部上党课的积极性。要通过典型引路、电化教育等载体，增强党课学习的趣味性、生动性、有效性。
三要与时俱进，突出创新。要通过上党课教育广大党员解放思想、转变观念、与时俱进、开拓创新，用创新的思想、创新的观念、创新的内容、创新的机制、创新的载体、创新的方法，使党课学习与时俱进，常上常新，具有生机和活力。要围绕党的基本理论、基本路线、基本纲领上党课。在方法上，课上要突出党风党纪方面的刚性教育,课下要有春风化雨、润物无声的交流和沟通，达到应有的效果。
四要加强领导，强化责任。党支部书记要高度重视党课学习工作，要把上党课作为一项经常性的工作来抓，记好授课人的笔记。每季度要定时不定时的调阅党员的党课记录和备课教案，加强对上党课的宏观指导。
巴依阿瓦提乡中学党建办 2015年3月
【篇3：2014年党员干部学习计划】
2014年党员干部理论学习安排 为了深入学习贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，深入推进学习型党组织建设，加强党员干部科学理论武装，为公立医院改革、医院事业健康稳步发展、构建和谐医患关系提供思想理论保障，现就2014年政治理论学习安排如下：
一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学习十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神为主线，有计划、有针对性地开展理论学习教育活动，使我院党员干部职工在思想理论水平和政治素养上有所提高，从而增强服务意识，提高服务质量，更好的运用党的理论知识武装头脑，指导实践，推动工作。
二、学习内容
（一）党的十八大、十八届三中全会精神。
（二）中国共产党章程等党纪党规党法。
（三）中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观。
（四）医疗卫生法律、法规。
（五）党风廉政、医德医风教育。十八届中纪委三次全会精神、中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、国家卫生计生委《加强医疗卫生行风建设“九不准”》、（八）其他相关内容。
三、学习要求
（一）提高思想认识，增强理论学习的针对性和实效性。各科室要加强对理论学习重要性的认识，真正把学习过程转化为增强自身修养、提高思想觉悟、增长工作才干的过程。结合当前党的群众路线教育和“三找三看”活动展开自查自纠自我完善。
（二）、灵活方式方法，组织好党员干部学习。各科室主任护士长要按照学习内容制定学习计划，结合科室业务和工作做出安排。利用政治学习时间有重点的组织集中学习，倡导集中学习和分散学习相结合，做到学习计划落实、学习笔记落实、要求科主任护士长、党员学习笔记字数一万字以上；一般干部职工学习笔记5000字以上。
（三）、理论联系实际，深入研讨。通过学习，要把思想理论贯彻到医院发展改革和作风实践上，要做到学以致用、用以促学，从而提高党员干部的理论思维、统筹谋划、决策应变的能力，增强全局观念、服务群众的自觉意识，培养实事求是、联系群众的良好习惯，保持清正廉洁的优良作风。
（四）、督促检查，促进学习。党总支、支部对学习情况要定期自查，做好总结。学校将把各党总支、支部组织党员干部学习的情况列为对基层党组织考评的重要内容。
第4篇：工作计划之社区党课学习计划
社区党课学习计划
【篇1：xx社区党员培训计划、措施】
2012年度党员培训计划
为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，推进学党章、守党规、做合格好党员主题教育，引导全社区党员干部增强党性、凝聚力量、履职尽责，完成使命，提高服务群众的本领，经社区党总支会研究决定，于4月—7月举办2012年度党员培训班。现将有关事宜安排如下：
一、培训目的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过系统的理论学习和开展实践活动，使全镇党员干部系统掌握党的基本理论和基础知识，加强党性锻炼，提高党性修养，提高辨别是非的能力和分析处理问题的能力。进一步树立和落实科学发展观，增强驾驭基层工作的本领，提高带领群众增收致富的能力，为推进社会主义新农村建设、构建和谐四道湾子打好理论基础。
二、培训内容和培训时间 1、培训内容：
理论学习：《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《十七大报告辅导》、《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》、创先争优活动专题学习、社会主义荣辱观教育、革命传统教育、优秀共产党员先进事迹等。
2、培训时间：4月-10月的15日。参训人员于15日上午9点在社区会议室学习。
三、培训对象和培训方法
培训对象：社区在职党员、各支部支部书记及部分党员。
培训方式采取集中授课、观看电视录像片、大会交流等方式。
四、要求
1、本期培训班是在全社区上下深入学习贯彻十七届四中全会精神，深入开展“创先争优”活动的形势下举办的，广大学员要积极发挥在理论学习方面的带头作用，为推动学习宣传贯彻十七届四中全会精神、开展“创先争优”活动做出贡献。
2、本期培训班在镇党委的领导下举办，经党总支会议讨论制定培训计划，各支部书记要做好培训过程中本支部的人员组织、分组讨论、集中学习等工作。 3.社区党办具体负责培训班学员的到课签到、课堂纪律、小组讨论等组织管理工作，参训学员分别编成学习小组，参训学员必须按时参加培训活动，因故不能参加的，必须事前向党办请假，请假超过两次以及无故缺勤一次或迟到早退三次者，取消考试资格。
4、突出培训效果。根据“提高素质、增强党性、发挥作用”的总体培训要求，各小组学员要分组承担相应的学习课题，突出其在日常学习生活、中心工作和重大活动中的骨干带头作用。培训结束前，各组派代表交流学习成果，同时每位学员要结合自己的学习、工作和思想实际写一篇心得体会。
5、各支部自行组织学习期间，要制定好学习计划，做到人员、地点、内容“三保障”，确保培训效果。
党员教育培训措施
一是认识到位。把党员干部培训作为推动社区建设的大事来抓。培训以贯彻落实党的十七届四中全会精神，推进学党章、守党规、做合格好党员主题教育，引导全社区党员干部增强党性、凝聚力量、履职尽责，完成使命，提高服务群众的本领作为重要内容，坚持把开展培训与学习贯彻十七届四中全会精神结合起来，培训把党员培训与“双培双带”、“三培养”等工作结合起来，不断提高党员干部的整体素质，增强党员干部带头致富、带领群众致富的能力；培训把党员培训与做好当前工作结合起来，通过培训进一步明确目标任务，进一步统一思想，做好各项社区工作。
三是学用结合。针对党员干部增收致富急需技术服务的实际，积极开展有针对性的培训，充分调动了党员干部参与培训的积极性，做到培训与生产“两不误、两促进”。党员培训贴近实际，易学易用，使广大党员能学到了技术。
【篇2：城东社区2011年度党员年度学习计划】
城东社区2011年度党员年度学习计划
为进一步贯彻落实科学发展观，不断提高广大党员干部的理论素养、科学决策水平和创新能力，推进工作创新，提升党员教育水平，巩固我社区党员教育事业发展成果，根据上级党委的要求和部署，结合教育工作实际，特制定2011年度党员年度学习计划：
一、指导思想
全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习实践科学发展观为主线，以服务经济社会发展和促进党员教育事业发展为主题，坚持理论联系实际，采取多种形式，深入开展政治理论、法律知识及相关业务知识学习活动，着力提高广大党员干部的理论水平和业务素质及解决实际问题的能力，为实现社区党员教育事业的和谐、科学发展提供思想保证和智力支持。
二、学习的主要内容
1.邓小平理论、“三个代表”、党的十七大和十七届三中、四中全会精神及科学发展观等重要理论和《党章》。
2.党和国家领导人在党和国家的重要活动和会议上的有关讲话。 3.各级党委、政府关于党的建设和经济社会发展的有关文件。
三、学习方式
党员学习采取个人自学与集中学习相结合，理论学习与调查研究、业务工作相结合的方式进行。要提前计划、周密安排，不断提高学习效率和效果。
1．集中学习。党员的集中学习每周至少安排半天时间，可采取上党课、专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式进行。
2．个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，在集中学习的基础上，党员通过自学，较系统地掌握学习内容。
3．交流研讨。以支部或党小组为单位，就学习的内容和学习心得定期进行研讨，达到共同提高的目的。
4．撰写心得体会。党员在理论学习和集中教育活动中，结合工作实际和学习心得及时撰写心得体会，提升理论水平。
5.理论汇报。每半年安排一次党员理论汇报，开展党员集中教育活动时可增加一次专题理论汇报，巩固党员教育学习的效果。
6.调查研究。要结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合，学以致用，用以促学。
四、学习要求
1.提高思想认识，进一步增强学习的主动性。
社区要把加强广大党员干部的教育学习作为作为提高党员干部自身素养、推动教育工作发展的有效手段，要高标准、严要求，扎实开展党员教育学习工作，要严格遵守学习制度和学习纪律，不断提高理论学习实效，要做到学习一个专题，解决一批难题，推动一项工作。
2.加强组织领导，进一步增强学习的规范性。 社区要切实加强对党员学习的组织领导，党组织负责人要亲自抓，确定分管领导和具体工作人员靠上抓。不断完善各项学习制度和督查
办法，探索党员教育的新思路、新办法。要建立严格的考核机制，确保人员、时间、内容、效果“四落实”。
社区要高标准，严要求，不断提高党员学习的层次。要统一学习内容和学习时间，社区要在每月下旬制定学习安排表，并下发到每个党员干部手中。严格按“三会一课”制度的要求，认真组织好支部委员会、支部党员大会、党小组会和党课，并认真做好记录。要以党委或支部为单位统一配发学习笔记。党员教育学习记录和学习笔记要按有关要求进行记录，做到准确、规范、美观，对达不到要求的要及时整改。
城东社区 2011年1月
【篇3：社区党员“两学一做”个人学习计划】
根据中央和省市区委关于“两学一做”学习教育的有关要求和社区支部的学习安排，结合个人实际制定学习计划，具体如下：
一、坚持把学习放在首位
以《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神等为重点，以个人自学为主，积极参加社区支部组织的集体学习，重点做好对《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《习近平总书记系列重要讲话精神》等相关理论知识和系列讲话的学习。
二、认真查找和整改存在问题
对照“两学一做”学习教育需要解决的5个问题，经过认真对照和查摆，自身主要存在以下3方面问题，主要是：
（1）组织观念淡化，不能积极参加支部活动。
（2）律己不严、知行脱节，讲奉献意识不够，贪图享乐；
（3）安于现状、进取心不强，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付。
通过解决这些问题，切实坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，在推动改革发展稳定实践中建功立业。
针对存在的问题，按照边学边查边改的要求，制定整改措施如下： 1、通过“两学一做”，结合工作实际，解决思想上存在的问题，坚定共产党人理想信念。
2、以身作则，发挥党员的先锋模范作用。
三、争做“四讲四有”合格党员
对照中央提出的“四讲四有”合格党员标准，结合本人实际，在以后的工作、学习和社会生活中，我将自觉按照党员标准规范言行，努力做到：
1、不断强化政治意识，保持政治本色。 2、以身作则，发挥党员先锋模范作用。
第5篇：工作计划之微型党课学习计划
微型党课学习计划
【篇1：微型党课演讲稿(修改)_(1)】
学行合一，创先争优
在美国，有一本杂志的封面上精明地写着一行字：“要么进修，要么衰亡！”这句话激发了人们普遍而深刻地思虑，被全世界的各类媒体竞相引用。为什么？因为它揭示出一个事理：在常识经济时代，进修就是“保留”与“成长”的主要前提，进修就是我们每个人甚至整个社会开启繁荣富裕、文明幸福的金钥匙。在我国，2002年，党的十六大提出要形成全民学习、人类学习的学习型社会，2003年11月，当时以胡锦涛同志为总书记的党中央提出来，为了建设学习型社会首先要把我们党建设成为学习型政党，并于2004年十六届四中全会写进了党的文件，同时把建设学习型党组织作为建设学习型政党的一个重要举措。2009年，党的十七届四中全会提出进一步增强建设学习型党组织创建活动，全面推动党组织学习活动的制度化、规范化和经常化，全面提高教师队伍的整体素质。可见，党中央非常重视。学习型政党问题不仅仅是要求提高党的执政能力，而是成为党的建设的一个目标。今天我来跟大家分享一下我们党支部是怎样创建学习型党组织的，主要从以下四个方面来阐述：
一、理论学习，党组织建设的基石
思想先进是其他各方面先进的根基，保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑。加强理论学习，是共产党员加强理论修养、永葆先进性的内在要求。因此我们从对党、对人民负责的高度，充分认识加强理论学习、提高理论水平的重要性，把理论学习放在重要的位置，努力保持思想上的先进性。首先，我们进行党章学习，要求党员要以党章的标准来严格要求自己。不定期的学习国家重要时事和重要思想，让我们了解国家发展情况，紧跟形势，不断促进自身素质的提高。面对新世纪、新形势和新任务，加强理论学习比以往任何时候都更为重要、更为紧迫。我们应该要充分认识理论学习对加强共产党员先进性建设的重要作用。通过理论学习，提高了我们共产党员的思想理论素质；保持我们政治上的清醒和坚定；提升了我们的思想境界和道德修养。
二、制度学习，党组织建设的旗帜 为充分发挥全体共产党员的先锋模范带头作用,树立良好的党员形象,党支部通过开展”党员示范岗”活动，充分发挥党员在本岗位上的先锋模范作用，促进
党员成为学校各项工作带头人，形成“一个党员，一盏灯，一个党员，一面旗”的良好形象。在开学初，党支部给每位党员制作了一个“党员示范岗”的工作牌，放在每个人自己的办公桌上，前面是自己的照片，后面是红底黄字的承诺。大红的牌子时刻提醒着我们：“我是一名共产党员,是工作中的表率，是一面旗帜。不论工作多么辛苦，多么困难必须无条件的完成。”党员示范岗同时又是一种能量，当我们在工作中遇到苦难，感到气馁时，看着大红的牌子，彷佛又有了去穷的力量和动力可战胜一切困难。通过”党员示范岗”活动，促使党员牢固竖立讲原则，讲纪律，讲团结，讲大局，讲奉献的组织观念，具有强烈的责任感，有高尚的职业道德和人格魅力，不断提高党组织的凝聚力，战斗力，进一步增加党员的党性观念及服务意识。
党员示范岗是一面旗帜，要树立好党员的形象；党员示范岗是一面镜子，使我们每一位同志都感到压力；党员示范岗是一个平台，优秀共产党员树立了典范。
三、评议学习，党组织建设的方向盘
加强批评与自我批评，是指政党或个人对自己的缺点和错误进行自我揭露和剖析，从而不断提高自己，完善自己的方法。党员开展批评与自我批评是个人加强自我修养与党性锻炼的重要途径，它是解决党内矛盾的基本方法，也是在马克思主义原则基础上实现党的团结，加强党内监督，保持党的肌体健康，使党充满生机与活力的有力武器。可见，开展批评与自我批评是一个组织非常重要的一项活动。每年，党支部都会举行一次民主生活会，对一年以来在思想上、工作上、生活上进行批评与自我批评，党员们都能够认真查摆自己在各方面存在的突出问题；对存在问题的原因剖析的深刻，真正做到了触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。为了支部的更好建设，在总务处门口，设立了意见建议箱，让全校的老师监督我们，给我们提出更多宝贵的意见，使我们的支部能及时改正不足的地方，朝着正确的方向发展。总之，在评议中我们不断进步进步，在反思中我们不断提高。我们个人的成长，我们支部的发展，都离不开大家的评议。
四、实践学习，党组织建设的升华 党员实践活动是基层党组织在党员教育管理中，有目的、有领导、有计划地
组织党员结合本单位的工作实际，围绕改革开放和经济建设而开展的一系列旨在增强党员精神文明建设的各种党内活动。党员主题实践活动为党员发挥先锋模范作用提供了广阔的舞台，在党员管理教育和经济建设之间架起了一座桥梁。每个学期初，党支部都为我们安排了一系列丰富多彩的实践活动，让我们在活动中有所感悟，有所收获，促进我们的教育事业发展。让我印象最深刻的一次：
那是2011年3月份的一个“党员送关爱活动”，以家访的形式送关爱，每位党员落实到班级，每班选择5位家庭薄弱、需要关爱的学生，其中汀田镇本地或瑞安市本地学生2名，外来务工人员子女3名，全校共120名关爱对象。每位党员利用工作之余进行家访，还给每个关爱对象赠送小书包，对其进行物质和精神关爱。通过此次活动，让我们看到了民工子女们一家人的贫困生活，记得一位教师在活动交流会上描述的学生的家：家藏在一个砖厂里，穿过浓烟，走过砖墙，一个简陋的搭建小屋展现在眼前，仅仅只有20平米不到的小屋里，蜗居着几家四口，我不知道他们是怎么度过那个寒冷的冬天的，我不禁回忆起去年冬天里那个孩子那满是冻疮的手??让我们知道了他们对知识的渴望，对教育的重视，记得在家访一位家长对我说，傅老师，我和孩子他妈都不识几个字，只想孩子能好好读书，长大后别像我们这样，可是我们自己又无法给予孩子学习上的什么帮助，只能在物质上尽量满足他，让老师多费心了??让我们认识到了，我们应该给孩子们更多的爱，在物质上、精神上、学习上，让他们在关爱中，健康、快乐的成长；更让我们感到自己的教书育人的负担更重了，同时也更有热情了。
学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。我们党支部就是在书记的带领下，不断学习，不断创新，不断进步的。今后，我们还要积极学习、自觉学习，勤于学习、主动学习，努力学习，精于学习，真正做到学在前，用在前，走在前，努力使自己成为学习型党员，努力使我们的支部更具风采。
【篇2：微型党课活动方案】
微型党课活动方案
中共慈溪市第二实验小学支部
“我也来上党课”主题活动实施方案 党课是对党员进行教育的有效手段，而党员“人人上讲台”微型党课是基层党组织和党员进行自我教育和相互教育的有效形式。为深入学习实践科学发展观活动，交流前阶段学习调研的成果，支部决定在第十七、十八两周时间组织“我也来上党课”主题活动，具体实施方案制定如下：
一、活动目的通过活动进一步理解科学发展观内涵，增强学习教育效果，深化党员教育效果，让广大党员教师遵循“整体优化、主体参与、个性发展、共享和谐”的教改纲领，认真探寻教育本质，从大局出发、从发展的角度看问题，找问题并提出自己的见解，形成“时时谋发展，处处求成功、人人促和谐”的生动局面，使每一个党员教师都能牢记党的宗旨，努力成为学校品牌建设的主力军，推动学校科学发展。
二、活动主题
微型党课内容要围绕“牢记党员宗旨，促进教育和谐，提升学校品牌”这一主题，可以讲发生在普通党员身边的事，谈令你感动、难忘、受教育的人和事。也可以从当前的教育教学问题现状说起，分析表象深处存在的思想倾向，提出自己的感悟、思考和建议。
三、活动要求
要求全体党员教师人人参与，围绕活动主题发表所思、所想。题目自拟，紧扣主题，注重实际，任选一个角度谈深谈透，体现切口小、形式活；内容实、感染力强；身边事、大道理的特点，上课时最好能脱稿，有条件的制作ppt，字数在1000~1500字内，时间控制在5~10分钟。
四、时间安排
进入第二阶段活动。
2、第二阶段：12月30日（十八周周三）晚上6点开始，12名小组代表进行支部层面的现场上课活动，全体党员教师参加。还将邀请自主成功修炼的青年教师及积极要求上进的群众教师共同参与观摩，活动最后将设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，并将获奖文章公布于门户网站“草根观点”栏目。2009年12月18日
附一：小资料：什么是微型党课
“微型党课”是一种形式活泼的党员教育手段，一般来说课时不长，参与者可多可少，但特别强调参与性，要求党员在“微型党课”上结合生活实际讲心得、谈体会。微型党课主讲者80％以上是不担任领导职务的普通党员，遍布区内各条战线、各行各业，通过讲述身边事，在5至10分钟时间内集中对某一主题展开论述。
“微型党课”的主要特点一是立足一个“小”字，改变以往党课学习聘请专家、教授为授课老师的旧模式，鼓励基层党员登上党课讲台，担任义务宣传员。二是突出一个“微”字。充分发挥“微型党课”教员对基层组织情况熟悉、对党员思想状况清楚的特点，倡导他们深入到老弱病残党员家中送课，与文盲党员结对助学。三是讲求一个“活”字。各基层结合实际，采取灵活多样的授课形式，激发基层党员学习的主动性和创造性，促进工作与实践的紧密结合【篇3：微型党课活动策划】
“微型党课”活动策划
一、活动目的：在短短的几分钟内，通过这种新型的党课模式，摆脱
传统党课冗长、枯燥、实效差的弊病，引发大家的思考，激发他们的主动性和创造性。通过对某一主题的讲解和个人看法的发表，让他们能以小见大、见微知著，从而来达到自我教育和相互教育的目的。
二、主办单位：宁波大学商学院党委
三、活动时间：预备党员：2013年11月9日9:00—11:00积极分子：2013年11月9日13:00—14:4
5四、活动地点：商院414
五、活动对象：商院2013下半年预备党员及入党积极分子党校全体
学员
六、活动形式：以小组为单位，每单位选送一节优秀微型党课参加比
赛。具体准备由各小组内群策群力完成，最后推选1至2位同学作为讲授者。
七、活动流程：
①各小组派代表展示本组的微型党课，时间10分钟。分别为：微型党课ppt展示5-6分钟，评委及现场观众提问4-5分钟。(注：此处回答可由主讲人回答，也可由小组成员回答)② 中场互动游戏：“快问快答”
每组派一位代表进行答题。答题者需在1分钟时间内答对尽量多的题目，答对1题加1分，答错不扣分。③ 颁奖环节
八、奖项设置：由学院领导、老师及各支部支部书记组成的评委团进行评判，评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
九、活动效果及评价
①活动影响力
②活动创新性
③参与者评价
十、前期工作安排
①将参与党校人员分组
②拟定快问快答的题目
十一、活动现场
由两名同学负责活动的签到情况以及维护现场秩序，有一名同学担任主持人，一名同学拍照摄影来记录活动流程。
附：供选主题
主题一：群众路线
主题二：我国经济发展和体制转型
主题三：共产党员模范作用
主题四：政府提高办事效率
主题五：污染问题
主题六：食品安全
主题七：创新创业 主题八：医患关系 主题九：社会治安 主题十：外交问题 主题十一：房价上涨 主题十二：社会公平主题十三：社会诚信主题十四：养老保障
主题十五：维护妇女权益主题十六：三农问题主题十七：我国城镇化主题十八：高考改革
主题十九：小微企业融资问题主题二十：军事安全问题
第6篇：党课教育计划
三屯河流域管理处2018年党课教育计划
为进一步加强单位的党建工作，提高广大党员思想政治理论水平，根据“三会一课”工作要求，结合水管部门实际，特制订本单位2018年党课教育工作计划。
一、指导思想
全面贯彻党的十九大、全国“两会”精神和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，自觉践行创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，紧紧围绕水管部门中心工作，以提高广大党员的政治素质、增强凝聚力，发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用为目标，通过党课教育，进一步提升广大党员用党的理论武装头脑、指导实践的能力，为做好昌吉市水利改革工作提供坚实的思想理论保障。
二、学习内容
学习习近平总书记系列重要论述，认真研读《党的十九大报告学习辅导百问》、《十九大党章修正案学习问答》、《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《怎样做合格党员》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《习近平谈治国理政》等相关书籍。
三、讲课形式
创新党课的载体方式，以讲课辅导为主，邀请联系我单位的领导讲党课，党总支主要负责同志要带头讲党课，鼓励和指导普通党员联系实际讲党课。同时，把课堂讲授与电化教育结合起来，与开展各种主题实践活动结合起来，与报告会、学习讨论、交心谈心结合起来，通过开通微党课等形式，扩大党课的覆盖面、影响力。
四、专题安排
结合每月的“主题党日+”活动，全年计划重点讲好4堂党课。一是深入学习党的十九大精神，全面领会掌握十九大新提法、新举措及党章修改部分；主要领导和支部以十九大精神为重点讲一堂党课。二是学习习近平总书记关于坚定理想信念、树立“四个意识”，坚持“四个自信”等方面的论述，以“讲政治、有信念” 为主题讲一堂党课。三是学习党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例和习近平总书记关于严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等方面的论述，以“讲规矩、提高政治站位” 为主题讲一堂党课。四是学习习近平总书记关于治国理政的新思想新战略、“好干部”标准、党员干部道德修养等方面的论述，以“争做合格党员” 为主题讲一堂党课。
五、学习要求 1.加强组织领导。党支部要把党员教育当做党的建设的一件大事来抓，建立健全责任制，按照要求坚持做到每月上一次党课，正确处理工作与学习的关系，保证学习人员、时间、内容和效果的落实。
2.注重教育效果。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。要紧密围绕水管中心工作，把理论学习同水管工作实际结合起来，提高解决实际问题的能力，增强党课教育的针对性和有效性。
3.做好学习记录。建立和完善党课教育学习制度，做到有计划、有笔记、有考勤、有记录、有档案，党支部要妥善保管相关资料，为督查考核做好准备。
后附：2018年讲党课安排表
中共昌吉市三屯河流域管理处总支委员会
2018年3月6日
第7篇：党课学习计划
2011年党员学习党课教育计划表
2011年1月30日
说明：
1、因故不能参加学习的党员，需提前向总支提交正式的请假手续。
2、时间如有变动，以通知为准，各支部负责通知。
