第1篇：训犬技巧—珍藏版
训犬技巧大全——珍藏版
1:目录
2:如何禁止狗狗扑陌生人
3:用餐礼仪的训练方法
4:室内如厕训练的方法 5:不讨要食物
6:名字回应训练 7:认识生活用品
8:不向其它犬挑衅 9:制止犬吠叫训练
10:习惯被人类抚摸和拥抱
11:习惯与兽医师和美容师打交道
12:匍匐前进
13:响片训练
14:翻滚
15:游泳
16:跳绳
17:FCI敏捷运动规则 18:接飞蝶
19:学会安静的坐车
20:与孩子们游戏 21:不追咬其他动物 22:胆小狗的行为矫正
23:狗狗灵活快乐地使用身体语言拜拜/拜年/谢谢
24:装死
25:听令即叫
26:做算术题
27:转圈
28:指定吠叫
29:舞蹈
30:拔河/拉扯游戏
31:不乞食的训练方法 32:拒食他人食物 33:随行
34:散步
35:项圈、胸背带和牵引绳的介绍以及正确使用
36:笼内训练的方法
37:躺下
38:卧
39:坐等待 40:握手
41:坐
42:过来
43:卧等待 44:犬展技能训练
45:禁止扑人
46:因恐惧而吠咬
47:牧畜
48:搜索训练
49:助听
50:追踪训练
51:救生 52:扑咬训练
狗狗扑陌生人这是一个非常普遍的问题。
每只狗狗的主人都可能面临，因为对狗狗来说这是一种本性。
第一步：每当家里来了客人，狗狗对这位陌生人的咆哮或者吠叫让客人觉得恐怖、危险，甚至不敢进屋，这总是让狗主人感到尴尬，作为狗主人也必须对狗狗的行为负有责任。如果它在公共场合失去控制或者对他人造成伤害的话，您可能不得不面对赔偿等一系列的麻烦了。这种行为的产生通常是因为狗狗不认识或者不熟悉而引起的恐惧造成的。训练的方法是：您可以找来狗狗不认识的人协助进行强化训练。
第二步：请您给狗狗佩戴上项圈及牵引绳，当它又一次上去扑到客人身上时，您立即拉紧牵引绳，让狗狗感觉到牵引绳使它不舒服并阻止狗狗扑人的动作，请您要掌握好力度否则会伤到狗狗的。
第三步：当狗狗不再扑客人的时候，请您稳住它的身体，同时表扬它，接着用另一只手按住它的屁股，让它坐下来。
完成：最后您可以让客人伸出手让它闻闻，当然手中有美味就更好了，这种做法是让狗狗对客人建立起信心，并且可以使狗狗真心的信任他们。这种情况主人一定要在旁边，并且口头上要表扬它哦！
温馨提示
1.请不要同时教狗狗几个不同的动作。
2.请不要害怕让狗狗在它曾经扑人的或者从来没有去过的地方练习。
3.请您不妨在一个狗狗容易集中精神的地方开始训练，然后在不同的地方进行训练。 课程名称：用餐礼仪的训练方法
适合年龄：2个月-5个月
训练目标：让狗狗服从，不觊觎其他碗里的食物且懂得珍惜食物。
适用犬种：全犬种
场地：无
器械：食物|点心
所属级别：基础性训练
训练周期：10分钟*7次 本节要点：
训练狗狗学习一个好的用餐礼仪有三大重要意义：第一，学习服从，狗狗因为服从，即使爱吃也会懂得节制。第二，家里有两只以上狗狗时，学习用餐礼仪可让狗狗不去觊觎其他狗狗碗中的食物。第三，用餐礼仪是一种游戏，让狗狗知道即使是天天都要吃的干狗粮，也要懂得珍惜。
第一步：
食物在训练的过程中扮演极为重要的角色。狗狗要被食物大大地吸引，却也要大大地忍耐，不吸引它的食物便无法加速它学习的脚步，所以请您准备它最爱吃的点心。当狗狗能克制食欲忍不住吃，就是训练将要成功的时候。
第二步：
训练的方法是：让狗狗乖乖坐下。将食物放在狗狗前面或让它闻一闻食物的香味，以吸引狗狗的注意力，然后将食物高举在狗狗的头顶上方，同时要求狗狗坐下。狗狗这是通常都回看着食物目不转睛，生怕食物会突然消失。
第三步：
将食物缓缓地放在离狗狗一步远的距离，如果狗狗冲向前要吃掉食物，就将食物拿开不让它吃，让它知道要是一直不听口令就永远吃不到东西。
完成:
加强开饭口令印象。当狗狗乖乖坐下也不会马上吃掉放在它面前的食物只要让它等待约10秒，就可发出“开饭”口令，同时将食物推向狗狗，并且在它吃下时立即给予鼓励。要注意狗狗的耐心是有限的，刚开始训练时不要让狗狗等太久，以免让它失去了等待的动力，而无法落实训练。
温馨提示 1.刚开始训练时，狗狗不见得会马上乖乖坐下，又可能站起来向要扑食那块点心，这都是可以矫正的，狗主人要坚持除非它稳定坐下，否则绝不给食。
2.花上一个星期，每天10分钟，用10个小饼干就可以训练狗狗10遍服从训练、忍耐力及用餐礼仪。而且每天喂食的时间都可以同样方式教导，使狗狗不容易忘记，也能很快学会。课程名称：室内如厕训练的方法
适合年龄：0个月-2个月
训练目标：让狗狗习惯在室内某个定点解决大小便。
适用犬种：全犬种
场地：无
器械：报纸|消臭剂
所属级别：纠正训练
训练周期：8分钟*7次
本节要点
不管是新生的狗狗还是成年的狗狗，当它来到一个新的环境，都需要经过大小便训练。而且这项训练，应该从狗狗居住的室内环境开始。包括帮它安排一个舒适的窝．以及给它一个固定的如厕地点，可选择让它在家中较易清理的地方上厕所如浴室或阳台。
第一步：
在想让狗狗上厕所的地方铺满报纸。这是因为狗狗不会那么聪明，第一次就直接在报纸上排便排尿。让它在您的鼓励下其中一张报纸上排便之后，它的训练记忆会是“报纸+排便=鼓励”，就算是成功的第一步。
第二步：
喂食后 10—20 分钟或活动完之后，便轻声引导狗狗至如厕地点。将门关上，让它在铺满报纸的空间范围内活动，此时用言语鼓励它大小便。
第三步：
一旦它有要大小便的意图动作出现，请不要有肢体上的打扰，但是在第一时间要给予言语上的奖励。如“好棒！”或“Good!”。
第四步：
当它在报纸上结束排泄的行为后，请继续给予轻声鼓励，此时就可以用手抚摸它的头及背部。目的是为了让狗狗喜欢这个行为模式，产生记忆并愿意重复这个行为。
完成：
在训练期间，如果狗狗都能在报纸上大小便，可逐渐减少报纸的数量，最后将报纸的数量减至一张的区块，狗狗还是会在那个位置上厕所。每天尽量在固定时间重复以上训练程序，最后狗狗会主动到上厕所的地点，并且在那张报纸的区域排大小便。
温馨提示
1.鼓励的方式为提示某些惯用词句，如“乖乖大便”等，狗狗也会连您的话都记忆在大小便的训练当中。
2.训练初期，在狗狗大小便完之后，沾有尿液与粪便的报纸不要马上收走，让它有足够的时间记忆该地点与大小便气味的关连性。用气味帮助记忆结果，可让学些的速度更快。
3.也可以利用“引便剂”。引便剂是一种用来训练狗狗定点大小便的用品，较常见的是一种瓶装的喷剂。课程名称：不讨要食物 适合年龄：0个月-2个月
训练目标：让狗狗学会不向人讨要食物，让它养成固定的用餐时间及地点。
适用犬种：全犬种
场地：无
器械：项圈|牵引绳|玩具
所属级别：居家礼仪训练
训练周期：10分钟*7次
本节要点：
狗狗天生都馋，于是与吃相关的坏习惯常常困扰着狗狗的主人们。狗狗为什么有和吃相关的坏习惯！
本能—狗狗天生不想浪费。
机会—食物在它够得到的地方。
无聊—孤独的狗狗寻找消遣。
第一步：
狗狗扒着饭桌要食物真的很令人讨厌。偶尔从餐桌上给它一次食物比每次都给它结果更坏。固定的习惯比偶尔出现的习惯更容易纠正。
第二步：
训练的方法是：让狗狗理解，只有当您允许时它才可以吃。当您准备给它食物时，先命令它坐下，但一定要记住：给它准备食物时一定要离开餐桌。
完成：
把食物放在地板上，但是仍让它保持坐的姿势，直到您用“吃”或“好”解除命令。
温馨提示：
当您在用餐时，狗狗没有过来向您乞讨食物的情况下，请您务必在您用餐之后奖励它。课程名称：名字回应训练
适合年龄：0个月-2个月
训练目标：让狗狗记住它的名字，因为名字是吸引狗狗注意力的一个有用的口令。
适用犬种：全犬种
场地：无
器械：零食|玩具
所属级别：简单服从训练
训练周期：10分钟*5次
本节要点
一个清晰、上口、听起来悦耳的名字对您的狗狗非常重要，尽快给狗狗起个名字吧，在您想引起它注意时呼唤它，不管是表扬、玩耍、喂食甚至是它犯错误时。从它很小时就可以开始呼唤狗宝宝的名字，比如喂食时一边轻敲食盆，一边叫狗宝宝的名字，吸引它过来；或是拿着玩具叫它一起玩耍时轻呼名字，一旦狗宝宝记住了自己的名字，名字就变成了吸引它注意力的一个有用的口令！
第一步：
一个清晰、上口、听起来悦耳的名字对狗狗非常重要，尽快给狗狗起个名字吧，在您想起它注意时呼唤它，不管是表扬、玩耍、喂食甚至是它犯错误时。训练的方法是：先以食物或者玩具（大小以它不能吞咽为标准）作为诱饵，在叫它名字的时候，晃动手中的诱饵，让它看见，它自然就过来了（这点是利用狗狗天生的探求反射）。不同情况使用不同的语调叫狗狗的名字。当狗狗做对事情时，一边用温柔的语气叫它的名字，一边抚摸或奖励它；当它表现不好时，使用比较严厉的语调；玩耍、出门时再用不同的语调。狗狗的名字是吸引注意力的有效手段，所以在狗狗确定知道自己名字以后，不要总重复不断地叫它的名字，这会让狗狗不再对名字敏感，应该换不同的语调来吸引它，一旦某个语调引起了它的注意力，就可以对它下命令了。
完成：
如果拿的是食物，就直接喂给它，然后抚摸它的背毛，俯拍它的前胸，这个动作主要是让它觉得你和它很友好，还在和它玩，而且还不会脱离您的控制；如果拿的是玩具，它过来后用手拿着给它玩，不要轻易让它抢走，但是玩几下就要给它，让它赢，这样它才会喜欢和你玩。在它吃和玩的过程中，要记得叫它的名字，让它习惯在有“好处”的时候听到自己的名字，这样大概一个星期的时间，它就可以习惯在您叫它名字的时候乖乖地过来了。
温馨提示
1.刚刚每个提到要叫它名字的地方，不是只叫一次，而是要多次的欢快的叫它。
2.在引诱它过来的时候，人最好蹲下，消除它的恐惧感，可以在晃动诱饵的同时，伴随着慢幅度的拍手的动作，在它能过来的时候还可以发出“好”的奖励口令。
课程名称：认识生活用品
适合年龄：0个月-2个月
训练目标：建立使用用具第一次的美好经验。
适用犬种：全犬种
场地：无
器械：梳子|电剪|狗狗会经常接触的用具
所属级别：基础性训练 训练周期：10分钟*5次
本节要点：
家中的家具、常用的器具，特别是会用在狗狗身上的用具，也都是狗狗必需要学习认识的社会化目标。经常用在它身上的道具，如毛梳、牙刷、指甲刀、剃毛刀、电剪和洗毛液，都必须让狗狗建立“美好的感受”，让狗狗在很小很小的时候，就体验过温柔的使用经验，用温柔的声音与肢体动作，让狗狗慢慢地实际使用，狗狗长大后也就不会排斥了。
第一步：
对于狗狗的教养训练最好能从小就开始，让狗狗接触不同的人、事、物，累积足够的社会经验，用爱心和耐心来教育和训练狗狗，让它们对于新鲜事物能够快速的接受与适应。训练的方法是：当您要让狗狗认识一件新东西，例如，帮狗狗梳毛，首先要先让狗狗看见梳子。
第二步：
轻声细语地跟狗狗讲话，温柔地抚摸它，让狗狗心情放松。
第三步：
拿起梳子开始轻轻地梳狗狗的毛，并持续温柔地抚摸它。
完成：
狗狗从此刻开始，便对梳毛这个动作产生好感，自然喜欢梳毛了。
温馨提示
1.请您有空的时候就抱抱狗狗，让它们感觉到温柔的触碰。
2.当您的狗狗啃咬不该啃咬的生活用品时，尽量不要用声音吓止，更不能用打骂来制止它，您可采取注意力转移的方式，让狗狗嘴巴放开，去寻找属于它的玩具。
阿豆*专业训犬师QQ：563962422 与您一直爱下去...课程名称：不向其它犬挑衅
适合年龄：0个月-2个月
训练目标：让您的狗狗学会与其它的狗狗和睦相处而不是去攻击对方。适用犬种：全犬种
场地：无
器械：牵引绳|项圈|玩具|零食
所属级别：社交技能训练
训练周期：10分钟*7次
本节要点
同种性别的狗狗之间常会为了统治权而发生相互侵犯行为。而且雄性狗狗之间比雌性狗狗之间更容易发生，而且多发生于狗狗自己的领地里。有些狗狗仅仅是因为交往不适应，而这类问题主要是性激素引起的。将幼年雄性狗狗去势，可以减少这种行为。母性攻击：雌激素可以增强雌雄狗狗的攻击行为。在一年两次的激素分泌增加期间，很多狗狗的占有欲望增强而且容易发怒。去势可以减少雌性动物的这种攻击行为，但不是所有类型的攻击行为都可减少。（注：去势，尽管切除雌性宠物的卵巢被认为是控制不必要生育和不良行为的明智之举，但是很多人仍然反对对宠物进行去势——一个几乎没有伤害的操作过程。在外科临床上，去势只是一个小手术。）恐惧性的攻击：在很多情况下，狗狗明显的攻击行为实际上是为了防御，而不是为了攻击。它希望别的狗狗离开，而不是和它打架。没有学会正常交往和有过前科的狗狗容易出现这种行为。需要专业援助来帮助它融入群体中，这样您的狗狗才能学会与其它狗狗和睦相处而不是去攻击对方。
第一步：
训练的方法是：眼睛交流，当您的狗狗与对手进行眼神交流时您应该进行干扰。尾巴竖起和怒视对方都将预示着一场争斗即将发爆发。
激烈的挑战，由于整都统治权引起的侵犯行为的狗狗很难处理。在大多数情况下，争斗之前往往伴有攻击性的身体姿势和吼叫。除非其中的一只狗狗退让，否则一场争斗将不可避免。在争斗的过程中，狗狗可能会咬到进行干涉的人—包括狗主人。
第三步： 在您和其他狗狗之间，很多狗狗会通过攻击行为来保护它的主人。狗狗站在您和其他狗狗之间，拖拉着牵引绳，这样会强化它的攻击情绪。狗狗最后可能会将牵引绳绷紧的感觉和攻击联系起来，然而如果断开牵引绳可能不会发生个攻击行为。
第四步：
紧绳综合症，尽管当您的狗狗具有攻击行为时，您可能会本能地缩短它的牵引绳，但这一般将加剧这种行为。强行把它拉回来将会增加它攻击的欲望。您应该把它的头转开，这样的话它就不能和其它狗狗进行眼神交流。
第五步：
分散全的注意力，当您遇到可能发生攻击行为时，您应该用一个狗狗喜欢的玩具吸引它的注意力，然后命令它“坐下”。在您的狗狗表现很好时，您应该奖励它。
第六步：
进行召回训练，在一个安静、没有干扰的环境中进行这项召回训练，最好在户外。用长牵引绳或长绳重新训练您的狗狗回到您身边，同时用一个它喜欢的玩具诱导它。
完成：
真实的生活场景，当您的狗狗已经在安静的地方训练后来到您身边时，在户外进行训练的时候，应该让别的狗狗在场但是要保持一定距离。如果您的狗狗没有进行攻击，应该加以奖励。每天缩短两只狗狗之间的距离，并奖励它的平静。
温馨提示：
在户外进行训练的时候，应该让别的狗狗在场但是要保持一定距离。如果您的狗狗没有进行攻击，应该加以奖励。课程名称：制止犬吠叫训练
适合年龄：0个月-2个月
训练目标：让狗狗学会控制自己的行为，帮狗狗消耗多余的精力，否则它会用这部分精力吵闹。多给它提供一些外出的机会，作为它表现自己的途径。
适用犬种：全犬种
场地：无 器械：项圈|牵引绳|零食
所属级别：居家礼仪训练
训练周期：10分钟*7次
本节要点
狗狗用叫来表示兴奋、打招呼、警告、恐惧、痛苦不安或是感到厌倦等情绪。有些狗狗非常容易吠叫；有些狗狗在感到被隔离的不安和过分依赖主人时会叫；有些狗狗会认为叫是引起人们注意的有效方式；有些狗狗叫是因为会得到奖赏；还有些时候，如果狗狗得不到足够的心理和生理上的刺激，就会自己寻找娱乐的方式，比如对着落叶和影子狂叫；疼痛或是有生理不适时，狗狗也会叫。此外，年迈的狗狗还会有睡眠不好、容易醒来以及过分敏感问题（犬类感觉紊乱）。一旦确定了原因，就可以找出减少吠叫的方法。要想根本解决问题，就要持续对狗狗的改进给予奖励。
第一步：
有时候，如果您不抱它，狗狗会感到不安全就会狂叫。依赖性强的狗狗，尤其当它进入新环境时，常发生狂吠行为。如果没有抱起来它，这个要求会变得更迫切，并且这个行为会变成长期行为，因为肾上腺素的释放本身对它就是一种奖励。训练的方法是：您平时应多花些时间陪伴狗狗，出门时把它心爱的玩具、充足的食和水留给它，避免它因基本需求无法满足而吠叫。
第二步：
有的狗狗反复地向空中跳，试图舔主人的脸。您不应该鼓励它，这会让它更喜欢这样，因为它需要得到更多的自尊。
第三步：
但如果狗狗一直不停地跳向您或用前爪抓您，您就静静地离开房间。它就会很奇怪您为什么要离开而很快安静下来。
完成：
一分钟之后，当狗狗安静下来后，回到房间命令它坐下。您应该对狗狗的良好表现进行奖励。
温馨提示
1.许多狗狗在突然听到噪声时，就会发出惊叫狂吠。然而有些犬会长时间的吠叫，除非您教它控制自己的行为。它的叫声很有节奏感，只有当主人命令它停下来时才会停下来。对一个狂躁的狗狗来说，您大吼“安静”，其实等于在给它助威。
2.当狗狗做完动作，别忘了要马上给予点心作为鼓励。 课程名称：习惯被人类抚摸和拥抱
适合年龄：0个月-2个月
训练目标：让狗狗习惯被人抚摸，为以后梳理毛发、接受陌生人类的抚摸和兽医检查身体等打下基础。
适用犬种：全犬种
场地：无
器械：项圈|玩具|点心
所属级别：居家礼仪训练
训练周期：10分钟*7次 本节要点
人类喜欢通过接触、拥抱、握手表达感情，但狗狗不会，所以要让它们从小习惯人类这种表达感情的方式，好在多数的狗都乐在其中！从狗狗还很小时就开始温柔的抚摸它，这样它将喜欢人类的手，为以后给它梳理毛发、接受陌生人的抚摸打下基础，而且一旦它以后生病了，我们也可以让兽医很顺利地检查它。所有爱狗的人都会假设您的狗狗是温顺的，并不由自主地去抚摸它，所以您的狗狗应该习惯这些，而不是攻击人类的手，那么现在就开始训练吧！
第一步：
训练的方法是：刚开始让狗宝宝习惯抚摸时的动作一定要轻柔，主人可以坐在地上，让狗宝宝卧在腿上，它不乱动后，逐步抚摸它，先顺着背部，再试着摸摸前爪，然后是腹部和后腿、尾部，等它完全信任您时，可以试着摸摸它的臀部。
第二步:
每只狗宝宝都会有它非常敏感的部位，当您碰触时它会扭动身体或有其他反抗行为，这时您可以一边用食物吸引它的注意力，一边轻轻抚摸它的敏感区，直到它适应。
第三步:
用毛巾帮它擦身体，开始要慢，以免刺激它咬毛巾玩。开始可以只擦一部分，然后让它活动一下，慢慢延长时间。如果它咬毛巾，抓住项圈阻止它，并把毛巾移到后面它看不到的部位。
第四步:
如果狗宝宝习惯了抚摸，可以试着抱起它，并给予食物吸引它的注意力。
完成:
抱起狗宝宝时，用一只手搂住它的胸部和前肢以免它乱动，另一只手托住它的臀部。如果狗狗在您抱起时挣扎，不要起立得太快，那种感觉就像您做电梯太快会不舒服一样。在它脚离开地面后，尽量把它搂在怀里，这样它会感觉安全些
温馨提示:
开始时尽量保持和狗宝宝一样的高度，使它可以自然地站着或躺着。抱它时不要过分用力。食物和轻声说话可以分散它的紧张。如果发现敏感区，动作要慢下来，直到它接受。多多练习，每天至少一次。课程名称：习惯与兽医师和美容师打交道 适合年龄：2个月-5个月
训练目标：医院和美容院是狗狗常常要去的地方，学会平和的和兽医以美容师打交道很重要。适用犬种：全犬种 场地：无
器械：项圈|牵引绳|零食|桌子
所属级别：居家礼仪训练
训练周期：15分钟*10次
本节要点
医院和美容院是狗狗常常要去的地方，而多数狗狗天生恐高，美容台和医疗台常常让它们产生恐惧，想让它们稳稳站在美容台或是怪怪的让兽医检查身体这可是需要训练的哦！第一步：
训练的方法是：慢慢地温柔地把它抱到桌上，并给它一点时间适应待在高处。记得桌面不能太光滑，滑倒会增加狗狗的恐惧感。
第二步：
抱着它以防它掉下来，让它慢慢适应，并给点食物当奖励。
第三步：
多练习，直到它能平静的在桌子上让您摆弄它的耳朵、眼睛、嘴巴、爪子和臀部。第四步：
当狗狗习惯您在桌子上为它检查以后，请您的朋友协助练习，让狗狗习惯让其他人像兽医或美容师那样摆弄它。您可以站在旁边监控着个过程，如果狗狗表现恐惧，帮助辅平它的情绪，如果狗狗安静接受朋友的检查，可让您的朋友给它些食物当奖励。
完成： 让您的朋友在近距离领着狗狗，并花些时间互相熟悉，让它感到自在。让您的朋友温柔的检查狗狗的耳朵和眼睛，再让他检查狗狗的每一双爪子，然后抱起它不让它动，如果表现得很安静就放它走开，观察狗狗的后部。练习进行时，动作轻柔而坚持的进行检查，但不要强迫它接受。
温馨提示
1.在训练时小心观察狗狗有没有出现紧张的征兆。例如舔唇，出爪，张大口或喘气。如果看到这些征兆，让您的朋友或助手动作要温柔和缓慢一点，而且在给它一些零食。
2.尽量找不同的人在不同的地方和狗狗练习，直到它在任何地方也能接受被摆弄，不同的狗狗需要不同练习次数，所以持续长时间的训练直到它感到轻松自然。 课程名称：匍匐前进
适合年龄：2个月-5个月
训练目标：让狗狗学习如何爬行，了解“匍匐前进”的口令及动作。
适用犬种：全犬种
场地：无
器械：项圈|牵引绳|点心|玩具
所属级别：运动技能训练
训练周期：15分钟*10次
本节要点
想让狗狗来场军事表现吗？可以让狗狗学习“匍匐前进”的动作训练。这个“拟人化”的动作，只需要有点心的引导，狗狗就会自然地做出标准动作。不过，需要注意的是，若狗狗的前脚肘原先就有旧伤，最好避免进行“匍匐前进”的动作训练，以免对狗狗造成严重的伤害。第一步：
训练的方法是：让狗狗戴着项圈，命令它在您的左侧趴下。
第二步：
左手持着牵引绳，作为玩具之外的必备训练器具。
第三步：
右手拿着玩具，从狗狗的视线下由近慢慢拉远。狗狗为了玩到玩具，就会慢慢向前爬，这时也可用左手持牵引绳作为狗狗往前爬行的辅助。第四步：
若在爬行过程中，狗狗把屁股翘得太高，可将手轻轻放在狗狗的屁股上，再用手轻按或轻拍的方式引导，使其屁股压低。
完成：
若狗狗完成爬行，同时屁股也没有翘高，就把玩具给它作为奖励。
温馨提示
当狗狗做完动作，把玩具给它作为奖励以外别忘了要马上给予点心作为鼓励哦。
课程名称：响片训练 适合年龄：2个月-5个月
训练目标：响片训练是一种训练动物的方式,它使用制约增强的方法来“表示”(标记)动物当下正在做的行为是正确的。
适用犬种：全犬种
场地：无
器械：响片|零食|长牵绳|指挥棒
所属级别：运动技能训练
训练周期：15分钟*15次
本节要点
1.什么是响片？ 一种训练动物的工具，通常形状是像火柴盒大小，里面安装了一个簧片，按下后松弛，会听到清脆而短促的“嘎哒”声。
2.什么是响片训练？ 响片是以响片的嘎哒声作为连接行为和奖赏之间的桥梁，完全没有任何责骂或处罚，借此标记狗狗的行为，逐渐造成自然反射回应，让狗狗在愉悦中自己做出抉择，主动而精确表现我们提示的行为来获得奖赏，渐渐地，没有奖赏的不良行为将逐渐消失。
第一步：
响片训练的方法： 响片训练法有三种方式，一种是诱导法（Magnet），一种是捕捉法（Capture），另一种是塑造法（Shaping）。诱导法较为快速但是并不精确，常常会导致混淆或困惑的情况发生，捕捉法较自然而精确，但是初期训练时间较长。塑造法其实是将欲训练的行为或动作分解成许多趋近的步骤，再一一以捕捉法训练并连贯趋近的步骤来达成我们欲训练的行为或动作。诱导法（Magnet）：利用零食诱导狗狗产生训练者期望的行为或动作，一但狗狗做对了，按下响片，并随之给予零食奖励。捕捉法（Capture）：完全不使用零食、手势或声音…等提示，细微地观察狗狗的行为或动作，一但狗狗发生训练者期望的行为或动作时，立刻按下响片并随之给予零食奖励。塑造法（Shaping）：完全不使用零食或手势等提示，细微地观察狗狗的行为或动作，一但狗狗开始面对狗主人期望的行为或动作反应时，立刻按下响片并随之给予零食奖励。也可以说是将训练者期望的行为或动作分解步骤，各步骤都以捕捉法来训练，渐进达成狗主人期望的行为或动作。
第二步：
C&T—这是Click and Treat的简写，意思是当狗狗表现出我们要的行为的当口按下响片，随后立即给予零食。
第三步：
Generalization—这是指一般化的训练，就是在各种不同的环境或场合下重复很多次以上响片的训练，以避免狗狗被环境所制约了。选择场合与环境时必须渐进逐渐增加干扰的因素与数量。
第四步：
Cue—我们称为提示，当狗狗已经反覆地经过C&T加强行为很多次以后，可以在C&T之前加上提示，提示可以是口头提示(口令)及手势，逐渐将提示提前至行为或动作开始之前。
完成：
Fading Clicker—渐进消除响片 当狗狗完成正确的行为，先口头说“乖”或“Yes”后按下响片并随之给予零食奖励，重复以上步骤并渐次减少按响片。
温馨提示
1.只要按下响片，就必须给一份零食，绝不食言，如此狗狗会明白响片的嘎哒声是即将获得零食的承诺。响片的嘎哒声不是一种赞美，而是人狗之间的盟约，因此即使错按响片，也必须给予零食。
2.响片训练对狗狗而言是一种游戏，这个游戏的含意是：在狗主人那里有狗狗想要的东西，但是它必须为年您作某些事来得到。
3.时机胜过一切，响片按下的时机很重要，通常我们按下响片的时机都太慢了，但是自己感觉不出来，这是需要练习的，必要时请别人在一旁看着。
4.按下响片代表行为结束，因此，请勿使用按下响片来代表“继续动作”的意义。
5.请不要将响片的嘎哒声作为吸引狗狗注意的讯号。
6.如果您为了安全考量或是限制范围而必须要使用牵绳，请使用牵绳拴住狗狗，但不要握在手上，以免让牵绳错误传递您的讯息或是不经意诱导，也就是说不可以将牵绳视为训练工具。 7.响片训练时不要使用否定来要求狗狗服从，响片训练不是以命令为基础的，狗狗若是对您的提示没有回应，通常是它还没有完全地学会这个提示，而非不服从，因此应该找出更多可能来提示它，让它在更容易达成的环境下完成您期望的回应后再按响片。
8.当您的情绪不好时，请不要使用响片，千万不要将责骂、处罚、猛扯牵绳等等纠正行为的手法用在响片训练，否则，您不只将会失去狗狗参与响片训练的自信心，同时也让它对您丧失信心。
9.响片训练是一种可促进您与狗狗的亲密关系的训练方法，因此训练的过程必须是很愉快很开心的。
10.刚开始请将训练目标设定的很低，让狗狗一定会成功，而且屡屡成功，同时规划安排它的训练环境，让它无法犯错，这样的训练成效会超出您的预期，而且更有效率，狗狗会更喜欢响片训练。 阿豆*专业训犬师QQ：563962422 与您一直爱下去...课程名称：翻滚
适合年龄：2个月-5个月
训练目标：让狗狗学习听口令完成翻滚动作。
适用犬种：全犬种
场地：无
器械：点心|玩具
所属级别：运动技能训练
训练周期：15分钟*10次
本节要点
跟狗狗玩游戏的时候，常常可以发现狗狗“演技派”的一面，也许只是一个表情，一个举手投足的动作，都有可能会让人哈哈大笑。“2秒钟内360度翻滚绝技”就是一个最简单的爆笑杂技，一旦真的学会了，除了可增进家庭欢乐（全家一起笑）之外，还可以增进邻里和谐（邻居通通一起笑），好处可多呢！第一步：
训练的方法是：先让狗狗学会坐下和趴下动作。虽然这些基本动作时如此简单，却是所有衍生教学的基础。因此先让狗狗能够稳稳卧倒之后，再继续一下的步骤。
第二步：
接着，请抓着狗狗的身体或两只前脚帮助狗狗赶过来。狗狗有时会有反抗的动作，狗主人可以让它先了解，“服从指挥 = 又奖赏”，让它看一看您手上的零食或在翻动之前先摸摸它，让它心情平静。
第三步：
将狗狗的身体翻过来之后，肚子朝上的时候，先停住不动（请用言语要求它）。如果它能够停住时，请给予温柔的鼓励，抚摸它，给它块小零嘴。让它联想翻过来等于获得奖励。然后再继续将它翻到肚子朝下，在给予另一次的鼓励。
第四步：
当狗狗习惯被您手动翻滚时，便可以加上“翻滚”的口令。此时的训练顺序就是“狗狗卧倒”→“翻滚口令”→“手动翻狗狗”→“翻到肚子朝上”→“给奖励”→“翻到肚子朝下”→“再次给奖励”。
完成：
最后便可以慢慢去掉手动翻它的步骤，直接用口令要求它自己翻滚，通常狗狗都会很聪明地自己翻滚起来了。
温馨提示
当狗狗做完动作，别忘了要马上给予点心作为鼓励。课程名称：游泳
适合年龄：8个月-10个月
训练目标：让狗狗学会游泳，与狗主人共享游泳的乐趣。
适用犬种：全犬种
场地：无
器械：项圈|牵引绳|干毛巾|零食
所属级别：运动技能训练
训练周期：10分钟*10次
本节要点
狗狗还要学游泳？它不是天升就会吗？不要以为狗狗一生下来就会游泳，事实上狗狗和人类一样，要通过学习才行。狗狗家长们，教会您的狗狗在水中畅游，就在这个夏天和狗狗共享游泳的乐趣了。第一步：
教狗游泳要顾及狗的体形大小及年龄。如果是第一次带狗狗去游泳，应选择一个好的地方，私人游泳池当然是最佳的，而小溪小河也是不错的。需要注意的是，所选择的练习场所一定要干净，底部不要有碎片，否则对您和对狗狗来说都不安全。另外浅水的地方，方便教授。
第二步：
在放狗狗下水之前，要为狗狗系好狗链，这样才能够保证安全，也方便狗狗家长在水中随时控制。当狗狗在水中遇到问题，如出现下沉等情况时，可以通过绳链及时地救狗狗于危难。
第三步：
玩具诱狗狗在浅水练习。第一次游泳时，先让它习惯在水中活动，并可以把水轻轻泼到狗狗身上，但千万不要把水泼到它的脸上，以免狗狗觉得不舒服。在水中，主人就可以拿着玩具，诱导狗狗一步步向前游，让它慢慢适应。贪玩的狗狗大多会开心地跟着玩具游来游去。等狗狗已经习惯了在水中游动时，就可以带它到深水处了。
第四步：
十分称赞+足够休息。如果遇到不贪玩的狗狗，玩具并没有起到预期的效果，那么主人就要有耐心，不断地称赞、鼓励狗狗在水中前进。适当的时候，还要让狗狗休息一下，喝些水，使它的心情能够舒缓下来。一定要记得：“欲速则不达”，急于求成可能会使狗狗对水产生反感和恐惧，那么不要说游泳，可能连日常的洗澡狗狗都会很讨厌了。
第五步：
纠正狗狗前脚摆动。如果狗狗的头部伸得太高，尾巴浸在水中，前脚摆动得很厉害，看起来非常吃力的话，那么它的游泳动作可能就是错误的，只会费力而并不能协助前进。这时，就需要主人给予狗狗一些帮助了，即把狗狗的前脚提起，教它有规律地摆动，当它习惯了正确
第2篇：幼犬免疫计划
幼犬免疫计划
爱犬年龄需要进行的免疫
*狗狗出生 30 天滴鼻免疫犬咳疫苗
*狗狗出生 7-8 周第一次六联疫苗注射
*狗狗出生 11-12 周第二次六联疫苗注射
*狗狗出生 14-15 周第三次六联疫苗并注射狂犬疫苗
你的狗狗经过这个免疫计划后，以后要做的就是每年注射一针六联疫苗和一针狂犬疫苗，这样就可以让狗狗和那些威胁巨大的传染病说拜拜了。
犬免疫注意事项
1.犬免疫要严格按免疫程序进行，不可过早或两次免疫间隔时间过长、过短。
2.犬免疫前 7--10 天内避免用抗血清与免疫抑制剂。
3.注射前应观察犬身体是否健康，患病犬或处在应激状态犬不宜做防疫。
4.注射疫苗的犬可能会出现一些全身反应，如发烧、精神稍差、哆嗦等症状，多数在 12 小时以内自行消失，个别体质的犬对疫苗(尤其是狂犬疫苗)产生局部反应，如局部肿起，发现后用毛巾及时热敷。
5.疫苗为生物制品，极少数犬出现急性过敏反应，如头脸肿、蹭或休克致死，但表现率极低，发现后应立即救治。
6.疫苗注射 7--10 天后才能产生应有的抗体，在这段时间内，避免洗澡，以防感冒。犬免疫程序
1.犬窝咳疫苗：预防犬支气管败血博代杆菌和犬副流感。该疫苗可用于 2 周龄的幼犬，对怀孕母犬安全可靠。每半年以滴鼻方式进行免疫。
2.小犬二联苗：预防犬瘟热、犬细小病毒。可用于 4--6 周龄的小犬。
3.犬六联苗：可预防犬瘟热、犬细小病毒、犬副流感、犬腺病毒(1 2 型)、犬钩端螺旋体。在第7、10、13 周龄各接种一次，然后每年接种一次。成年犬或 3 月龄以上的犬首免则需间隔 3 周注射两次即可，以后每年注射一次。
4.狂犬病疫苗：主要预防狂犬病。进口狂犬病疫苗在 3 个月以上可以接种，每年一次。
第3篇：文明养犬自律会工作计划
社区文明养犬工作计划
随着人们生活水平的提高,养犬人日渐增多，但是，人们在享受饲养宠物带来的快乐的同时,也带来了诸多社会问题。如犬便破坏环境卫生，犬伤人、犬吠扰民、引发邻里纠纷等，为此，特制订社区文明养犬自律会章程如下：
一、监督和管理：
1、首先成立社区文明养犬自律会组织，完善社区养犬自律会的各项规定，充分体现居民“知情权、决策权、参与权、监督权”，由居民自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。养犬自律会吸收本社区持证养犬人自愿登记为自律会会员，实行自律会自我管理负责制。
2、自律会依据文明养犬管理规定的条款，协助社区居委会开展依法养犬、文
明养犬工作、3、自律会协助社区警务站督促会员及时办理注册登记手续，为会员养犬免疫
提供服务，并参与因养犬引起居民矛盾纠纷的调解工作。
二、签订文明养犬承诺书，规范养犬行为
1、首先向居民发出倡议：文明养犬，自觉维护社区环境卫生，户外遛犬时应主动将狗拴上，主动避让行人和车辆，避免犬只近距离接触小孩、老人、孕妇等特殊群体；
2、社区将与养犬户签订文明养犬承诺书，并建立犬只的详细档案，按规定组织犬只登记、免疫和开展相关的社区文明养犬活动等。
3、将所有签订承诺书的养犬户在社区公示栏进行公示，让居民监督其行为，年终进行评比，对一贯坚持文明养犬的居民进行奖励，对有不文明养犬行为在社区宣传栏进行曝光，一年之内被曝光3次以上的，取消会员资格。
Xxx社区
2012年2月
第4篇：实训教学工作计划实训工作计划
实训教学工作计划实训工作计划3篇
根据所学知识和实训课程，将设立长期活动项目及短期活动项目。设立活动形式内容初步预计
社团纳新
物流企业参观
物流大赛组织及参与
模拟物流项目
知识讲座
协会切实加强基础训练，培养和提高会员的实践能力和团队合作意识，在加强理论知识的同时，重视实践过程；立足于校内，走向校外，共同营造一个大学生的第二课堂。并发扬“学习、交流、实践”的精神，致力于物流专业理论探讨及物流管理社会实践。
首先，作为物流专业的社团，社团致力于通过丰富多彩的活动生动的向物流专业的同学及对物流感兴趣的同学展示物流行业的本质，为同学们将来的就业择业提供良好的基矗
其次，通过最新加入的活动——模拟物流项目，使同学们掌握的实际操作技术，包括掌握如何熟练操作办公软件，应用rf和条码，电子标签等，更好的在毕业后与物流公司的实际业务接轨。
最后，为同学们提供一个良好的学习氛围，让大家能在紧张的课业间隙中，体会物流行业带给大家的快乐感受，让同学们能够劳逸结合，更好的投入到学习生活中。
工作计划细则
之一
召开协会的第一次会议
时间：20nn年**月**日
地点：学校
内容：①协会成立仪式，介绍协会成立的目的及意义。
②老师讲话，会员代表发言。
③综合介绍协会的整体架构。
④布置任务，搜集最新物流咨询，为下次开会做报告
参加人员：物流组专业老师，协会全体成员。
之二
系统基础知识和物流培训
时间：**月**日
地点：校内
内容：介绍物流供应链的基本知识，偏重管理内容，播放视频教学片等，最后通过案例剖析加强对物流的认识。
参加人员：协会全体成员
之三
时间：**月**日
地点：学校实训室
内容:进行物流实训室介绍，自动化仓储分拣介绍，进行物流供应链软件的现场操作等，偏重物流技术，加深对物流供应链的认识和学习。
两次培训应该与后续的参观实践内容结合，以便会员系统的学习
参加人员：协会全体成员。
之四
企业参观实践
时间：**月**日
地点：跟老师商讨决定
内容：对配送型企业物流学习，探讨问题。与物流相关领导探讨、参观生产线、学习供应物流、生产物流以及整车配送物流，与企业探讨问题。
参加人员：协会会员
之五
相关讲座
时间：**月**日
地点：校内
内容：①会员总结上次参观企业的所见，所想一级所感，上台演讲。
②邀请上次参观企业物流部门的相关领导对会员的讲话进行现场讲解，最后详细介绍本企业物流部门的工作流程。
③布置任务：根据所学知识以及课程内容，进行物流规划设计，可以：模拟筹建仓库，物流园区，配送中心，物流中心。（要求，以word形式上交,ppt当众展示讲解）
参加人员：协会会员
之六
作业展示
时间：**月**日
地点：校内
内容：①针对上次布置任务进行现场讲解，展示。因为作业内容包括很多内容，比如：成本，选址，设备配置，工作流程等等，最重要的还有一点，实际的组织管理。
②对会员作业进行评比
参加人员：老师，协会全体成员
之七
实际训练
时间：**月**日
地点：学校实训室
内容：①扮演不同角色（生产商，采购商，销售商，供应商，pos机销售），进行业务流程的熟练操作。
②立体仓库，电子标签等相关物流设备的熟练操作
参加人员：协会全体成员
之八
老师指导
时间：**月**日
地点：校内
内容：①邀请专业老师对当前典型案例分析，②组织活动，老师现场提出一个具体问题让大家提出书面和陈述
③会员对之前工作活动的总结
参加人员：老师，协会全体成员
之九
时间：**月**日
地点：老师协商决定
内容：①社会实践题目：电子商务（网购）物流配送系统的研究
②参观活动总结
参加人员：协会全体成员
十
活动总结报告
时间：**月**日
地点：学校
内容：①对上次的参观活动进行总结
②负责人进行评析
③准备物流大赛，物流大赛的策划
参加人员：全体协会成员
十一
物流比赛
时间：**月**日
地点：学校
内容：①现场比赛
②老师，负责人现场评比
③活动总结，现场颁奖
参加人员：全体成员
为了能够使得活动能够持续发展，得到越来越好的效果，根据上一次的经验，每次活动结束后，我们会进行详尽的工作总结，并将活动的优缺点归集，便于下一次举办同类活动时用以借鉴。
【学校第一学期教务实训处工作计划】实训工作计划
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一、指导思想
根据xx年学校工作要点的要求，全面落实有关工作部署，进一步深化“内涵建设”和“特色建设”，以打造“美好旅中”的办学品牌为抓手，在党支部、校长室的领导下，开展教学管理工作。二、工作目标
1.执行和落实江苏省职业学校教学管理规范，协调专业部与教务实训处管理功能关系，全面提高管理水平。
2.推进师资队伍培养工程，依据各梯队建设目标，按计划检查落实。 3.以主干专业课改实践为引领，以信息技术水平提升为抓手，通过“五课教研”和“两课评比”活动，全面落实课改精神。
4.以课题管理制度为依据，落实省、市校级课题研究的指导、检查和督促推进工作。
5.贯彻学校体育卫生工作条例和上级有关要求，以学校体育工作评估指标为指导，开展体育活动，完善管理和检查。
6.做好教学后勤保障管理工作，积极组织调研，制定学校信息化建设三年规划规范教学资源建设，完成短期工作目标。
7.牵头组织各专业部开展xx年专业设置、专业调研、专业剖析活动，确定xx年各专业招生计划，在校长室的领导下做好招生工作。 8.加强本处室的自身建设，强化处室全体人员的大局意识、团结意识、合作意识、服务意识、奉献意识，完成部门各项工作。三、主要工作
（一）明确管理职能 检查落实到位 提高教学质量
1．认真执行和落实江苏省职业学校教学管理规范，在二级管理体系中协调各专业部与教务实训处的工作定位，加强精细化管理力度，完善和创新管理办法，形成具有我校特色的常规管理规范体系，全面提高管理水平和质量。
2．以课堂教学常规为重点，不断研究创新教学常规管理的模式，积极推进教学常规的精细化管理。（1）巡视性管理：坚持每天的教学巡视制度，及时掌握教师教学常规的执行情况。
（2）互动性管理：坚持每月统计、公布《教学日志》和《教室日志》的情况。
（3）重点性管理：坚持深入课堂听课，要求听课率达全体教师的50%以上，听课后要与上课教师进行交流，全面分析课堂教学情况。
（4）全面性管理：组织各专业部通过抽查和统一检查的途径，检查教师教学计划的落实、备课笔记、作业批改和考核的情况，并及时总结通报。
（5）激励性管理：对执行教学常规情况良好的教师给予表扬，对违反教学常规的教师要进行诫勉谈话，并按学校教学事故处理办法严肃处理。
3．完善学校教师工作质量考核的指标体系。
根据新的职称评定办法的要求，学校要加强对教师工作质量的考核，通过督导、同行评价、学生评教等方式，对全体教师的教学工作情况，进行综合评价，优秀率占任课教师总数的30%左右。要在学校有关教师各项考核要求的基础上制定出学校教师工作质量的考核细则，对全体教师做出准确、客观的量化评价。4．加强教学质量管理，提高教学效率
提高教学质量的关键是课堂教学的有效性，要认真落实高效课堂教学的要求，全面推行信息化教学。配合各专业部加强专业实践教学和高考班级教学管理，合理安排好教学工作，定期召开质量分析会议，确保合格率。
5．重视教学后勤保障管理
执行和落实《课堂教学安全管理制度》、《校外实践教学安全管理办法》，做好教学器械安全检查工作，特别是加强体育器械的管理，专人负责，课前检查，消除隐患，发现问题及时解决。（二）师德品行规范 专业水平提升 促进自身发展
1．深入开展师德师风教育和文明行为规范教育，狠抓教师职业道德规范，弘扬爱岗敬业、乐于奉献的精神。本学期我们着重学习科学发展观的基本理论并努力实践，进一步拓宽视野，认清形势，统一思想，明确职业学校教师的职责，强化教师全心全意为学生健康成长的服务意识，依法执教，以德立威，以能服人，尊重学生的个性发展，建立平等和谐、互相尊重的民主的新型师生关系，对全体学生加强管理，课堂上出现的问题任课教师要自己独立处理，并及时与班主任取得联系，做到既教书又育人，确保在市教育局师德测评中达到优秀。
2．大力推进师资队伍培养工程，全面安排各类培训活动，开展学校第三批“教坛新秀”评比、省、市专业课“两课评比”和市直学校优质课评比等教学比赛活动。根据教师队伍各梯队建设目标，检查领航计划、启航计划的实施，落实教师个人专业成长三年规划，努力促成各项目标的达成。提升全体教师的业务素质，完善教学质量综合评估方案。
3．加强职业教育的课程改革，以主干专业课改实践为引领，以信息技术水平提升为抓手，全面推进各专业的课程改革，文化公共基础课程以全省新编教材的改革目标为指导，通过“五课教研”和“两课评比”活动，全面落实课改的精神。做好青年教师的培养工作。落实学校“领航计划”和“启航计划”，继续通过“青蓝工程”这一有效途径，加强青年教师教育教学素质和能力的培养。本学期将加强对“青蓝工程”和“教坛新秀”的检查指导、评比考核，进一步提高青年教师培养工作的实效性。
4．完善教师考核管理体系，加强对教师职务的聘任管理，加强对教师教学质量综合考核评比，增强教师个人专业成长的主动性和积极性。
（三）教研活动创新 科研工作落实 凸显管理作用
1．充分发挥备课组在教学管理和教学研究中重要作用，备课组长认真讨论制定学科组工作计划。（1）做到查备课，采取定期检查与不定期检查相结合的方法，检查教师是否按规范要求提前备课，发现问题及时反馈、及时解决，（2）做到抓建设，开展“以就业为导向，提高学生职业素养的课堂教学实践与研究”为主题的教研活动，教研活动要狠抓“三定”（定时、定人、定内容）。（3）做到抓整改，对违反教学法规、违背教师职业道德现象，要开展批评和自我批评，坚决杜绝旷课、私自调课、上课迟到早退、“放羊式”上课等违纪行为。（4）做到抓提高，开展集体备课活动，以掌握最新教学动态、学习最优教案设计、运用最新理念指导教学行为，组织检查与指导，促使教师的备课质量不断提高。
2．以省市“五课”教研和“两课”评比为指南，积极开展教学研究，拓宽课程改革的新途径。（1）各专业部要认真抓好备课组的教学研究工作，坚持每周一次的活动制度，通过备课、上课、听课、说课、评课等开展教研活动。要求各专业部将备课组的活动时间统一上报教务实训处，在全校活动安排表中专门列出。（2）继续完善 “一人一题”教学研究活动，根据课程改革的要求，各专业部应根据学科特点采取听随堂课、示范课和重点研究课等形式，把“一人一题”研究课落到实处。(3)积极推荐专业教师参加市级“两课”评比活动，力争1-2名选手参加省级比赛。3．开展课题研究工作。
（1）继续做好省职教学会的课题《中职旅游专业学生创业实践校本研究》以及《中职会计专业实践教学体系研究》的后期研究工作，力争年底顺利结题；（2）推进省、市两级课改课题的研究；（3）加强校级课题的过程管理，以课题促进学科教师教研水平的整体提高，完成校级课题的过程检查及结题工作，梳理总结学校课题研究的基本经验。（4）做好市级精品课程的申报工作。（四）管理方法高效 工作职责明确 奉献一流业绩。
1．教学管理人员不断加强思想建设，提高政治业务素质，学习管理知识，提高管理水平，密切联系教师，分工合作，相互配合，锐意进取，在党支部、校长室的领导下，以秩序性、准确性、时效性和创新性为要求，与各职能部门团结协作，共同努力，依靠全体教职工，开创我校教学、教研的新路子。
2．处室职员要增强“服务育人”的意识，围绕教学管理的整体目标，立足本职工作，严格执行学校的规章制度，忠于职守，全心全意为全体师生服务，努力提高服务质量，教务员、图书管理员、阅览室管理员、校医等要明确各自的工作要求，认真履行自已的岗位职责，并在工作中大胆创新，提高自己的服务技能与水平。（五）贯彻体卫工作计划，保证学生健康成长。（详见《学校体育卫生工作计划》）
（六）落实语言文工作，彰显校园文化特色。
本学期我们要根据市语委会的要求，在语言文规范化工作方面要做到：
1．在常规管理中继续抓好“三纳入一渗透”工作，重新调整学校课程结构，在全校各专业中全面使用普通话等级测试新教材，提高学校语言文规范化水平，落实语言文示范学校各项工作。
2．九月份的第3周为全国推广普通话宣传周，我们利用推普契机，结合上级部门布置的各项任务，大力推行语言文工作。
3．努力营造良好的校园文规范化的氛围，加强校园规范用的管理，定期检查有关校园的语言文牌的情况。根据所学知识和实训课程，将设立长期活动项目及短期活动项目。设立活动形式内容初步预计如下：
社团纳新
物流企业参观
物流大赛组织及参与
模拟物流项目
知识讲座
协会切实加强基础训练，培养和提高会员的实践能力和团队合作意识，在加强理论知识的同时，重视实践过程；立足于校内，走向校外，共同营造一个大学生的第二课堂。并发扬“学习、交流、实践”的精神，致力于物流专业理论探讨及物流管理社会实践。
首先，作为物流专业的社团，社团致力于通过丰富多彩的活动生动的向物流专业的同学及对物流感兴趣的同学展示物流行业的本质，为同学们将来的就业择业提供良好的基矗
其次，通过最新加入的活动——模拟物流项目，使同学们掌握更多的实际操作技术，包括掌握如何熟练操作办公软件，应用rf和条码，电子标签等，更好的在毕业后与物流公司的实际业务接轨。
最后，为同学们提供一个良好的学习氛围，让大家能在紧张的课业间隙中，体会物流行业带给大家的快乐感受，让同学们能够劳逸结合，更好的投入到学习生活中。工作计划细则 之一：
召开协会的第一次会议 时间：20nn年**月**日 地点：学校
内容：①协会成立仪式，介绍协会成立的目的及意义。②老师讲话，会员代表发言。③综合介绍协会的整体架构。
④布置任务，搜集最新物流咨询，为下次开会做报告 参加人员：物流组专业老师，协会全体成员。之二：
系统基础知识和物流培训 时间：**月**日 地点：校内 内容：介绍物流供应链的基本知识，偏重管理内容，播放视频教学片等，最后通过案例剖析加强对物流的认识。参加人员：协会全体成员 之三：
时间：**月**日
地点：学校实训室
内容:进行物流实训室介绍，自动化仓储分拣介绍，进行物流供应链软件的现场操作等，偏重物流技术，加深对物流供应链的认识和学习。
两次培训应该与后续的参观实践内容结合，以便会员系统的学习参加人员：协会全体成员。之四：
企业参观实践 时间：**月**日
地点：跟老师商讨决定
内容：对配送型企业物流学习，探讨问题。与物流相关领导探讨、参观生产线、学习供应物流、生产物流以及整车配送物流，与企业探讨问题。
参加人员：协会会员 之五： 相关讲座
时间：**月**日 地点：校内
内容：①会员总结上次参观企业的所见，所想一级所感，上台演讲。②邀请上次参观企业物流部门的相关领导对会员的讲话进行现场讲解，最后详细介绍本企业物流部门的工作流程。
③布置任务：根据所学知识以及课程内容，进行物流规划设计，可以：模拟筹建仓库，物流园区，配送中心，物流中心。（要求，以word形式上交,ppt当众展示讲解）参加人员：协会会员 之六： 作业展示
时间：**月**日 地点：校内 内容：①针对上次布置任务进行现场讲解，展示。因为作业内容包括很多内容，比如：成本，选址，设备配置，工作流程等等，最重要的还有一点，实际的组织管理。②对会员作业进行评比
参加人员：老师，协会全体成员 之七： 实际训练
时间：**月**日
地点：学校实训室
内容：①扮演不同角色（生产商，采购商，销售商，供应商，pos机销售），进行业务流程的熟练操作。
②立体仓库，电子标签等相关物流设备的熟练操作
参加人员：协会全体成员 之八： 老师指导
时间：**月**日 地点：校内
内容：①邀请专业老师对当前典型案例分析，②组织活动，老师现场提出一个具体问题让大家提出书面和陈述 ③会员对之前工作活动的总结 参加人员：老师，协会全体成员 之九：
时间：**月**日
地点：老师协商决定
内容：①社会实践题目：电子商务（网购）物流配送系统的研究 ②参观活动总结
参加人员：协会全体成员 十：
活动总结报告 时间：**月**日 地点：学校
内容：①对上次的参观活动进行总结 ②负责人进行评析
③准备物流大赛，物流大赛的策划 参加人员：全体协会成员 十一： 物流比赛
时间：**月**日 地点：学校
内容：①现场比赛
②老师，负责人现场评比 ③活动总结，现场颁奖 参加人员：全体成员
为了能够使得活动能够持续发展，得到越来越好的效果，根据上一次的经验，每次活动结束后，我们会进行详尽的工作总结，并将活动的优缺点归集，便于下一次举办同类活动时用以借鉴。
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第5篇：师训干训工作计划
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指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕我区基础教育改革和发展的需要，以“健全体系、完善制度、丰富内涵、提高质量”为目标，稳步推进我校中小学教师继续教育和校长培训工作，切实提高学校干部、教师队伍的整体素质，努力为我区和谐教育的构建提供有力的队伍保障，其具体措施如下：
一、完善中小学干训体系，推进干部队伍建设
加强干训资源的整合与管理。教师进修学校、教研室、教科所等部门加强资源整合，在教育局干训领导小组的统一安排下，所有培训项目纳入区教师进修学校年度培训计划，实行统一领导，分部门实施，统一管理机制。同时增加专项资金投入，保障干训工作顺利实施。积极探索干训的新模式、新内容。开展中层干部专题培训，加强校长培训课题研究，发挥现代远程教育手段在干训中的作用，不断充实培训内容，创新培训形式，提高培训效益。
二、规范名优教师管理工作，发挥名优教师导向作用
进一步规范名优教师的管理工作。强化管理体系，完善考核机制，促进名优教师自身的继续发展。进一步发挥名优教师的示范、辐射作用。发挥“名师联谊会”作用，抓好名师带徒活动，开展名师系列讲座，让名师在自身发展的前提下，带领更多的中青年教师成长，促进全区教师教学能力和科研水平的不断提高。
三、落实青年教师快速成长行动方案，加大青年教师培养力度 组织实施青年教师快速成长行动。以校本行动为主，开展各类培训活动，创设促使青年教师快速成长的良好环境。根据区教育局制订的“适应”、“过关”、“成型”、“实绩”各阶段的具体标准，加大对教坛新秀队伍的培训和管理力度。制订专门的教坛新秀培训计划，根据培训、使用、考核相结合的原则，不断提高教坛新秀的理论基础、教学水平、科研能力，以及专业领导力和影响力，促进他们的可持续发展。
四、高质量完成农村教师素质提升工程，提高教师整体素质 重点抓好中小学《新课程教学设计与案例分析》和《新课程学科教学评价》两门课程的全员培训工作。在理论与实践的结合上探索行之有效的培训方法。2016年5月组织相关教师参加《新课程教学设计与案例分析》。2016年9月底组织相关教师参加《新课程学科教学评价》。10月对学校中小学教师素质提升工作进行总结考核评比，认真做好迎接评估工作。
组织专家、名师开设系列讲座。引领教师们开阔眼界，拓展教育视野，掌握教育教学的前沿信息，促进广大中小学教师不断更新教育思想与教育理念，促进教师的教学策略、教学设计、教学方式、教学评价等的转变，提高教师实施素质教育和新课程教学的水平。
创新模式，开展网上教师培训。加大人力、财力投入，开发和引进网上教师培训资源，应用“市教师教育网络教学平台”，启动网上培训试点，努力使全校中小学教师都能通过网络共享各学科的优秀教学资源，提高培训效益。
优化以赛促训模式，促进教师成长。在此基础上选拔优秀教师参加市比赛；组织其他各类基本功比赛和教学设计比赛。
五、积极开展校本研修工作，推进校本研修健康有序开展 加强领导，全面推进中小学校本研修工作。教师进修学校负责中小学校本研修工作的具体管理、指导、评估和考核，及时总结、推广校本研修实践中先进经验、优秀成果；充分发挥教研员在校本研修中的作用，引导教研员牢固树立服务理念，立足基层、面向全体教师，开展菜单式培训，为中小学提供一定的培训者资源。
不断创新，探索中小学校本研修的运作与管理模式。按照“创新模式、加强管理、学校自主”的要求，全面深入推进我区中小学校本研修。要通过组织开展自主学习、自修反思、课题研究、教学技能训练、专题讲座、集中辅导、观摩教学、研讨交流、师徒结对、案例分析、网络学习、校本课程开发等活动，把校本研修落到实处。
以研促教，加强教师中小学校本研修的教科研工作。要加强校本研修的理论与实践研究，构建有效的校本研修模式、培训方法和管理办法，逐步形成各校的校本研修特色，实现校本研修中教、学、研一体化，努力把校本研修提高到一个新的水平。
典型引路，积极创建校本研修示范性学校。各校根据《区中小学教师校本研修示范学校评估标准》（试行）要求，积极创建校本研修示范性学校。通过各种激励机制，创新方法和途径，形成校本研修长效机制，使教师通过校本研修真正实现学有所用、学以致用。教师进修学校要及时总结校本研修的工作经验，树立典型、示范引路。
六、加强中小学教师学历培训，提高教学质量和水平
七、继续开展各类专项培训，抓好常规性师资培训工作 暑期培训真正做到符合一线教师的内心需求，把握教育发展和教师发展的节拍，开出的课程应有一定的针对性和前瞻性，把对菜单式培训的关注从形式转向内容，从表层走向深入，真正发挥其提升教师整体素质的作用。
新课程培训。继续做好中小学教师新教材培训工作，积极配合宁大成教学院、市教研室做好高中新课程师资培训，努力通过培训使广大教育管理者和教师深刻领会高中新课程实验的背景、指导思想、目标和新课程的基本特点，理解高中新课程的理念，掌握实施新课程的知识，从而进一步提高其实施新课程的能力，稳步推进我区高中新课程改革和实验工作。
班主任培训。切实加强德育工作的实效性，进一步提高班主任队伍的整体素质。强调针对性和实用性，学生管理和学生心理健康等列为培训必修课程。
八、加强师训机构自身建设，保证培训质量不断提升
完善制度建设。高度重视制度建设的重要性和必要性，切实把制度建设摆上重要的议事日程，通过建立完善的教师继续教育制度体系，从根本上规范教师培训工作，从而确保教师继续教育工作健康、有序开展。
完善网络建设。以网络培训为突破口，抓紧本地教师教育网站建设，利用全国教师教育网络联盟和现有的网络资源，加大网络课程、网络资源引进和开发力度，逐步实现网络培训，努力使更多的中小学教师，尤其是广大农村教师能便捷获取优质的教育教学资源和教学培训资源，缓解工学矛盾，提高培训效益。
强化教研员队伍建设。不断提高自身素养，努力做到“四个一”，即：打造一支业务过硬的骨干教师队伍，雕琢一批具有影响力的教育课题，建立一个具有示范作用的教学基地，塑造一个高水平的自身形象，成为学术型、科研型、专家型的学科领头雁。
第6篇：【快乐训犬跟我学】常见问题解答
【快乐训犬跟我学】-常见问题解答
文章来源：《快乐训犬跟我学》-http://xungou.jftoop.com/
1、要收快递费吗？
答：快递费由我方支付，您无须支付快递费。
2、光盘质量有保障吗?
答：我们采用优质光盘刻录资料（电脑和影碟机均可播放），所有光盘均经严格测试合格、方予发出。如有极个别顾客由于电脑光驱的兼容性，无法读碟，我方付快递费、重新快递光盘。要求退款的给我帐号，马上把钱退还给你。
3、光盘多少天到达？
答：快递的到达时间视乎你所在地的远近，一般第2天到，最多5天。如快递公司特殊原因导致快件延迟到达，你随时告诉我们，我们会积极催促快递公司完成寄件。也希望顾客能理解快递公司是第三方，我方毕竟无法掌控，给予理解。在先谢谢啦！
4、视频清晰吗？
答：我们保证教程中视频是高清的！
5、效果不满意可以退款吗？
答：当然可以！收到产品后，不满意随时可以申请退款，我们将当天退还您全部费用，绝不拖延！
6、多长时间可以学会呢？
答：学会一门技艺最快的方法就是要找对师傅，因为本教程是训犬师带着您训犬，看了视频马上就能学会，跟着模仿，按照教程说的做，很简单的！任何事情感到困难是因为你没有找对方法，方法对了，学好自然容易！
7、我家的狗狗2个月了可以训练吗？
答：犬的最佳训练期是2-12月的幼犬时期，主人应该在此期间开始训练。犬经过专业的训练后不仅可以改变很多不良习惯，还可以学会很多动作并且变的聪明、懂事、听话！身价会翻5倍以上。训好了，特别是在小区养的，是非常必须的同时也会让自己很有面子，养狗和养孩子一样，玉不琢不成器，尽早开始训练狗狗的生活规矩，如此一来彼此互相配合愉快，才会天长地久的相处在一起！
第7篇：师训工作计划
2018教师培训工作计划
卢王庄小学教导处
为了进一步加大教师培训力度，使我校教师继续教育走上制度化、规范化的轨道，让全体教师的教育观念、教学水平、教科研能力都得到进一步提高，特制订我校教师培训计划。
一、指导思想
以党的十九大精神和科学发展观为指导，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原则，构建合理的培训体系，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，努力开创我校教师培训工作新格局。
二、培训的对象
全体教师。
三、培训目标
1.培养一支师德高尚、敬业奉献、积极向上的教师队伍，努力提高教师的思想道德水平。
2.打造学习型书香校园，形成读书学习的浓厚氛围，努力提高教师的专业素养和执教能力。
四、培训内容
主要为思想道德、法律法规，现代教育理论，学科知识更新与扩展，教育教学技能训练和实践研究等，突出培养教师的崇高师德和教育教学实践能力。
五、培训方法
培训方法做到三结合：集中辅导与分散学习相结合;“走出去”与“请进来”相结合;上级培训与校本培训相结合;此外，还要通过“一人一课”、“推门听课”、“师徒磨课”等活动进行范围小、针对性强的面对面指导交流，促进教师的快速发展。
六、培训要点
1.按要求组织教师参加上级部门组织的学科知识培训、继续教育培训以及网络培训。
2.以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训作为本学期校本培训的核心工作来抓。
3.继续抓好“一人学习，众人受益”式培训。选派骨干教师外出学习、培训考察，回校对全体教师进行培训，通过讲座、示范课等形式传达学习精神。
4.加强教师培训的过程管理，建立相应的规章制度和培训考评制度，明确管理者和受训者的职责，加强培训档案的整理和建设。
5.充分发挥骨干教师引领、示范、带头作用，通过“名师工作室”、“青蓝工程”等平台，加强青年教师培训，促进青年教师快速成长。
七、每月工作安排
三月：
1．参加区级一级备课，熟悉教材 2.制定学校师训工作计划 3.组建2018年教师研训团队 4.制定研修具体内容计划表 四月：
1.根据研修计划，召开研修团队研修内容专题会议 2.确定时间，按时开展研修培训，责任到人 五月：
1.师徒结对晒课活动
2.业务培训（计算机应用能力提升）六月：
1.对师徒结对活动开展情况进行检查 2.评价研究专题培训活动 九月：
1.各年级各学科教材培训
2.教师师德教育
3.检查暑期研修任务完成情况
4.“青蓝工程”师徒结对仪式
十月：
1.暑期读书心得交流活动
2.教研组专题研讨
3.班主任工作培训
4.“一人一课”和“推门听课”研讨活动
十一月：
1.道德讲堂系列活动
2.教研组专题研讨活动
3.“一人一课”和“推门听课”研讨活动
4.第二届名师工作室活动
十二月：
1.教研组专题研讨活动
2.“一人一课”和“推门听课”研讨活动
一月：
1.教研组专题研讨活动
2.“微视频”制作评比、交流活动
3.“一人一课”和“推门听课”研讨活动
4.道德讲堂系列活动
本学期的师训工作涉及面广，内容繁多，我校将从实际出发，设计科学合理的活动，真正把培训工作落到实处。
2018年2月28日
