第1篇：下度安全保卫工作计划
兰州理工中等专业学校
安全保卫处工作计划
2013——2014年度第一学期，保卫处将认真贯彻落实省、市公安、教育主管部门以及学校党总支、校长办公会关于加强学校安全工作的一系列重要指示精神和要求，以科学发展观为指导，牢固树立“在和谐中平安、在服务中防范”的工作理念，继续坚持“严格管理、经常教育、树新形象、创新机制、预防为主、群防群治”的总体工作思路，继续以围绕学校创建国家级千所示范性职业学校这一中心工作，深入推进平安、和谐校园建设。坚持以人为本，加强安全教育，强化日常管理，狠抓各项科学预防措施的落实。维护学校稳定，为学校各项活动创造良好的校园环境。现结合本校实际，制定学校安全保卫工作计划。
一、工作目标：做好日常安全稳定和治安综合治理工作，特别是要做好各个敏感时期安全稳定工作；加强对学生防火、防盗、交通等安全教育，落实安全消防措施，杜绝恶性事故和群体性安全事故的发生；定期对学校重点部位进行安全检查，及时消除安全隐患；防止各类事故的发生，力争本学期不发生治安、安全责任事故。
二、强化制度管理，狠抓工作落实
1、结合“学习型”处室建设，紧密围绕学院安全工作
目标管理责任制，开展学校安全工作主体责任活动，按照省、市平安校园、安全文明校园、和谐校园建设活动的有关精神、内容和标准，以及《学校综合治理工作方案》，加强管理，狠抓落实，完善各种制度，健全档案资料。
2、认真学习贯彻落实省、市、有关学校安全工作的文
件精神和要求，及时报送有关安全工作情况和汇报材料。
3、加强领导，提高认识，认真贯彻上级部门的安全工
作精神，继续落实维稳工作制度，树立安全稳定工作第一的意识，发现问题及时处理，做到早发现、早控制、早处理、早解决。
三、加强防灾减灾训练工作，提高师生的安全防范意识
和能力
1、贯彻“预防为主，防消结合”的方针，严格按照消
防管理部门的要求，严格落实消防安全工作责任制，宣传消
防安全知识。
2、加强防灾减灾宣传工作。组织开展相关知识讲座、防灾减灾器材使用训练、紧急逃生疏散和应急预案演练，使
师生掌握安全知识和基本技能，提高师生的逃生自救和应急
避险能力。
3、严格消防安全管理，加强消防检查，定期组织清查
宿舍违章使用违禁电器现象，及时整改火灾隐患，防范火灾
事故的发生。
四、完善预警机制，提高安全防范能力
1、根据校园安全工作实际需要和学院财力，适当增加
技防设施、设备，完善整体技防网络，提高破案率。进一步
做好日常的治安、消防防控系统和器材的维护、保养、审验
工作。
2、定期检查、督促学校各部门、公共场所及学生宿舍的安全防范工作，加强重点要害部位的监控。根据安全工作
要求，认真开展自查工作，发现问题及时整改。每月一次全
面排查安全隐患，对存在的安全隐患并一一登记，逐一制订
切实可行的整改方案，及时消除隐患。
3、进一步落实学校安全、消防责任书签订工作，建立
健全各类突发性安全事故应急预案，努力形成群防群治、齐
抓共管、组织健全、高效运作的安全工作机制。
4、做好节日、寒、暑假及敏感期间的安全保卫工作，作好行政值班和领导带班的安排，并做好督促检查和指导工
作。加强门卫管理，严格落实人员、车辆、物品出入管理制
度和来访登记制度。严禁社会闲散人员进入校区，减少不良
事件的发生，确保校园的安全与稳定。
5、建立学校安全维稳情报信息联络员制度 ，进一步健
全完善情报信息网络，及时搜集本单位各类维稳信息，及时
处理好本单位内部潜在的矛盾纠纷。
五、开展多种形式安全训练演练活动
1、创新形式和内容。在消防日、防灾减灾日、安全月
等期间开展丰富多彩、行之有效的主题演练活动，促进全校
师生人人重视、人人参与安全工作。拟采取各专业分别相应
承办某项专题活动，以生动活泼的安全演练及训练活动，扩
大活动影响和范围。
2、利用广播、计算机网络、宣传栏、黑板报、主题班
会等形式进行宣传教育，坚持开展法制、交通、消防等安全
教育活动，邀请当地公安部门、派出所、综治辅导员等进校
安全讲座。丰富教育形式，提高教育效果。
六、协调关系，加强周边环境治理
1、积极配合辖区派出所及社区居委会、村委会等职能
部门加强对周边环境的治理工作，学院将尽全力协调与公
安、交警、城管、卫生、工商等部门及学院周边社区和村民的关系，争取他们全方位地支持。加强警校共建工作，严厉
打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事，依法治理校园周边环境。
2、整治学院及周边的安全隐患。严厉打击针对师生的敲诈勒索、诈骗、传销、盗窃、人身伤害等违法犯罪活动，减少校内学生宿舍小偷小摸行为。
3、加强学生思想动态的掌握和引导，严格涉外人员的管理和监控，防止敌对势力、非法宗教组织等渗透和破坏活
动，以及校园网络信息安全等情况进行排查整治，及时排查
化解各种矛盾纠纷，封堵不良信息的传播，消除各种不利安
定稳定的影响，维护学院及周边治安的稳定，防止群体性事
件以及政治性事件的发生。
兰州理工中等专业学校安全保卫处
2013年8月24日
第2篇：学度下学期体育工作计划（全文）
2012-2013年度下学期体育工作计划
一、指导思想
以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
二、工作目标
1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。
2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。
三、工作重点及主要措施
1、狠抓课堂常规，提高课堂质量
本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。
2、规范实施《学生体质健康标准》
严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。
3、积极开展教科研活动
根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。
4、抓好学校运动队的训练
我校是长跑传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真抓好的训练。制定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育特色学校而积极努力。加强田径队训练,争取在小学生田径比赛中获得好成绩。
5、做好器材管理
有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。
四、工作安排 三月份
1、制订体育工作计划，召开体育教师会议，部署学期体育工作。
2、制定教学计划，备好课，认真进行体育教学工作。
3、各训练队制定训练计划，健全梯队建设。
4、积极准备崇阳县中小学生乒乓球篮球比赛。 四月份
1、积极搞好体育教学工作与乒乓球篮球训练。 五月份
1、认真备战崇阳县中小学乒乓球篮球比赛。
2、准备6.1体育活动方案和计划，组织学生训练。 六月份
1、认真做好6.1活动
2、考查学生体育成绩。
3、总结体育组学期工作。
4、体育资料归档。
第3篇：六级数学度下学期工作计划
六年级数学2019-2019学年度下学期工作计划
寒假就要结束了，现对下学期的工作做一初步的计划：
1、认真地抓好数学教学教学工作
作为教师，主要任务就是教学，作为一个数学教师，我深深的感到肩上的责任重大，在下学期的工作中我首先要做好数学教学工作。
（1）一步一个脚印的进行教学
下学期的新课只有70页左右的内容，对待新授课的半本书，自然是要认认真真一点也马虎不得的，每节课学习的新知识要做到让学生牢固的掌握，可以把速度降下来，但是绝不可以冒进的，每天就是一个知识点，对待学过的知识点还要定期的进行复习的。
（2）利用多种方法让学生把知识掌握住
首先就是学的时候就让学生掌握住，对待掌握的不好的学生要采用多种方法的，比如板演检查学生是否掌握住，一个一个的挨个的进行板演，一个不漏，切实的保证学生的掌握率。
（3）不失时机的对学生进行表扬
对于学生要不失时机的进行表扬，比如在微信群进行大张旗鼓的进行表扬，每次测试中的进步生、尖子生都要表扬的。另外最主要的还是要在课堂上当堂表扬学生的点滴进步。让
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（4）提高课堂效率，向课堂40分钟要质量。
作为数学教师，我们必须抓好课堂40分钟，让学生当堂掌握知识。绝不可以课上损失，课下去补，课下哪里有时间去补呢，没有的。数学教师一定要备好课的，教师应熟悉课堂流程，备足学生，备足教法，提高课堂效率。
2、严格执行单元测试制度
学完了一个单元内荣，一定要有一个检测的过程，哪怕是一个小小的单元，曾记得原来就有一套单元测试的卷子，方便老师对学生进行测试。学完一个单元后，教师要抽出一个专门的时间，让学生以端正的态度来独立的完成一套单元测试题，教师批改过后，学生要认真的进行查漏补缺。对于没有学好的地方要进行及时的复习。
3、教学中还是要发挥尖子生的优势 多年的教学让我发现，教师的讲授不是百分之百的好使的，特别是在测试之后，面对后进生，老师常常是十分无奈的，人数多，每个人的错误较多，这个时候就用上了尖子生，没人分一个，让他们来给差生补，回去的意想不到的效果。
4、及时的指导学生进行复习
小学的最后一个学期，学生除了要学好新知识外，还要对
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5、不断改进个人的教学
在多年的数学教学中，我总是非常的留心，试图激发学生的学习积极性，让全班的学生都能够自觉地投入到数学学习中去，虽然是不可能的，但是我一直在努力的改进个人教学，想一些小小的策略，让学生尽可能的对我的教学感兴趣。
6、不遗余力的总结自己的教学工作
每周、每个月，总结一次，个人教学的得失成败，好的地方发扬光大，不好的尽力去改进。已优化自己的教学。
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