春季学期班主任工作计划（共10篇）

作者：sz163时间：2020-05-18 下载本文

第1篇：春季学期班主任工作计划

2014年春季学期班主任工作计划

本学期我继续担任七年级（4）班的班主任工作，为更好的带好这班，做好班级管理的工作，为使学校的相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特此制定本学期班主任工作计划。

一、指导思想

以学校提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作，以提高学生身心、道德素质和科学文化素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面都得到良好地发展。

二、工作的目标

1、加强树德立品的教育，培养学生“自主、探究、合作、创新”的学习方式，努力把学生培养成有灵魂、有灵气的、阳光的初中生；

2、根据初一下学期学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康水平；

3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗压能力，克服学生的不听话和厌学的心理。

三、工作的主要内容及措施

1.对学生进行科学的世界观，人生观，价值观三观教育；

（1）充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。结合学生思想生活的实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。

（2）充分利用学校团支部的活动时间，开展共青团知识的学习，利用团章、团史等鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。

（3）充分利用班会及休息时间组织学生学习英雄模范事迹、伟人传记等，使学生在自己的心目中形成一定的坐标和天平，随时随地都能做正确的价值判断，以选择和确定自己的行为方式、态度和方式。

2.对全班学生进行团队精神和自我管理的教育；

提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。在班级中大力宣传、表扬各方面表现积极的同学，最重要的是提倡 “为班级争光，奋力拼博”的这种精神，增强班级荣誉感。对班上的班干部要大胆地使用，该放手的地方一定要放手，让其相对自由的执行管理职责，从而得到历练

能力，在班级中树立威信。身为班主任要作班干部的坚强后盾，但也需要有严格的管理，与此同时，注意提高他们的自身素质和管理能力，定期召开班干部会议。

3.言传身教，以诚取诚；

“言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段，” “老师自己都做不到，还要求我们做！”在我们耳边常常听到这样的话，由此可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。在班上制定相关的班级公约，一定要把要求老师的部分规定突出强调，以此寄希望于老师能以身作则。

4.学校教育与家庭教育相结合；

（1）结合每次月考和期中、期末成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

（2）如果条件允许的话，在这学期期中之际召开一次家长动员大会。把平时学生在学校各方面的表现反馈给家长，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，然后再对症下药。

5.加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划；

我会加强对学生的食品安全、交通安全、上下楼梯安全等的教育，加强对学生的防火防盗意识教育，还有加强突发事故处理方法和发现安全隐患及时报告等的教育，坚决贯彻执行我校的安全工作责任制

度。

6.加强对后进生的转化工作。

树立“为了学生的一切”的强烈责任感，把后进生视为自己的子女，视为还未雕琢的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护。不过对于后进生与单亲孩子给予的更多应该是与别人同样的尊重，付诸更多的关注。

以上是本学期班主任的工作计划，现在是升学的学期，希望在今后的教学和管理中，多总结上学期的经验和教训，争取自己管理的班级和学生的学习成绩在这个学期能够达到一个理想的水平！

第2篇：春季学期班主任工作计划

2014年春季学期班主任工作计划

二5班何为

有人说:一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新，如今，我任这个班级班主任工作已有一年半，在优秀前辈同行的帮助下，在家长的理解与支持中，更是在与孩子们朝夕相处的岁月中，我正朝着越来越好的方向前进着，对一切工作有了得心应手的感觉。但是，班主任决不能松懈，不可掉以轻心，在面对66个鲜活烂漫的生命时，我必须付出更大的爱心和更多的耐心。为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下:

一常规教育方面

从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此，我决定从以下几点入手:

1．充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2．充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体意识.比如:可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教育.另外，还要进一步规范学生的行为习惯。

二班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手: 1 课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。"

2 课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，引导学生开展有意义的活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐.3 路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。

三班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

四其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此，在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小作家，数学小博士等各种评比活动.在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心.还给孩子们一个金色的童年.这学期，我将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进.若有不足之处，发现后会及时纠正。

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第3篇：春季学期班主任工作计划

2012年春季学期——学前前大班班主任工作计划

这学期本班共有学生29人，其中有男生（），女生（），主任计划如下；

一、进行常规教育方面

1、在日常活动和学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

2、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、比赛跑步”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

二、卫生方面

⑴、个人卫生:要求衣着整洁，经常检查学生的双手，并强调学生要注意个人饮食卫生，不要乱买零食。⑵、班级卫生:每天早上协助学生学打扫教堂，并强调学生要养成讲究卫生习惯，不乱扔废纸、垃圾、随地吐痰等。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

三、增强班风学风

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.。班级小干部是班主任的左右手。通过学生的学习成绩和有一颗热爱班集体、团结同学，并有一定的组织能力和威信的同学选拔为小班干，同时精心培养小班干部。培养干部团结协作的精神，齐心协力搞好班级工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

四、加强安全教育

由于学生年龄小他们对安全的意识很差，五、勤家访

加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，真正做到家校结合。班级活动计划表

第一周、做好学生入校注册工作。第二周、进行常规教育、跟学生一起制定班规。

第三周、进行班干部选举活动。第四周、通过植树节，对学生进行环保教育。

第五周、开学生家长会。B 第六周、开展个人卫生评比活动。

第七周、比比谁在学习上、纪律上表现好。

第八周、开展画画比赛。

第九周、开展比一比谁写字最好看。

第十周、开展讲故事比赛。

第十一周、对学生进行热爱劳动教育。

第十二周、对学生进行爱校园教育。第十三周、开始进行“六一”文艺节目排练。

第十四周、开展课文朗读比赛。第十五周、带领学生参加迎接“六一”文艺晚会。

第十六周、开展“六一”游园活动。

第十七周、开学生家长会。

第十

八、十九周、做好学生期末复习思想工作。

第二十周、填写家庭通知书，做好期末工作。

第4篇：春季学期班主任工作计划

2013年春季学期班主任工作计划

10（10）班龙雁军

本学期已进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作：

一、高考氛围的营造

鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

1、适时召开家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。

2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。

3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，4、将“抓两头，带中间”进行到底。

5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

二、做好服务

1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。

2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。

3、针对学生每一次周考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

4、关心学生身体状况。

5、勤抓常管多督促严要求。

6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。

7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。

三、发挥团队优势，齐抓共管

经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。

四、加强与家长的沟通与交流

召开家长会或通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

五、其它工作

做好学期和年级组临时安排的工作。

2013年2月25日

第5篇：春季学期班主任工作计划

班主任工作计划

本学期我继续接任一年级(1)班的班主任工作，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作，特制定2010年小学班主任工作计划如下：

一、班级基本情况。

本班共有59名学生，其中有男生36人，女生有23人。本班大部分是傣族学生，汉语言能力比较差，再加之年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律和培养他们的汉语言能力。

二、本学期基本工作要点：

1、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、培养学生良好的学习习惯，学习态度。

这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作计划，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

3、班干部的培养方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

4、卫生方面。

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

（1）、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌凳勤清，物品勤摆，两操勤做。

（2）、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

三、具体措施

1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感。班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校安排了一些课余活动的比赛项目，这些活动能让学生展示各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

以上是本学期的班主任工作计划，我会尽自己所能逐条实施，把本班的学生管理好、教育好。

帕叶相坐 2010年3月10日

班主任工作计

帕叶相坐

芒别小学

2010年春季学期

划

第6篇：春季学期班主任工作计划

2014年春季学期班主任工作计划

九年级下期是教育管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施。

一、树理想、转变学习态度：把“要学习”转变为“我要学”

通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而九年级是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。

二、鼓舞学生树立信心

在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。

三、培养学生正确的学习方法

在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1＝0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去，考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战术：强科争优势、弱科保底线。

四、加强班级管理，注意常规

一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。

五、努力抓好并严抓课堂纪律

纪律是成功的保证，采取以下抓法：

1、督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，“努力才会成功，放弃只有失败”

2、教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。

3、建立自律小组，量化打分并公告，4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态，让其成为“亮点生”。

六、加强与家长联系

出现问题好及时通报，共商对策，加强在家体育锻炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。

七、各月份具体工作

（一）二月份

1、做好开学前一系列准备工作：发放新书，打扫卫生，布置教室环境，出好第一期黑板报、寒假工作总结等。

2、行为规范教育

（一）：以良好的课堂纪律保证课堂教学的顺利实施。

3、继续执行“值日班长”制度，完善班级管理。根据学校要求，制定班级各项规章制度。

4、召开班干部第一次例会，总结上学期工作，指出不足，提出改进，明确职责，以身作则，切实有效地发挥表率作用。

5.布置征文《中国梦教育读本》《美丽中国，我的中国梦》两本读书教育征文活动，按要求评选出每本书2篇。

(二)三月份

1.“敬业自强——学会自信，圆满完成九年义务制教育”主题活动启动，做好毕业生体检等工作。

2.“三八”妇女节，提倡班中每位学生为妈妈做一件力所能及的事，送一份祝福，并将此过程记录下来，在班中进行交流反馈，培养学生的感恩意识。

3.行为规范教育

（二）：勤奋学习，独立完成作业，提高作业和练习的实效性。

(三)四月份

1.行为规范教育

（三）：互帮互助，不畏困难，扫除学习上的拦路虎。

2.开好家长会和填报志愿的说明工作,加强家校沟通。

3.做好模拟考复习动员和考试工作。

4.做好体育加试工作。

(四)五月份

1.行为规范教育

（四）：树立信心，做好考前复习，打好人生第一仗。

2.帮助学生填报好中考志愿。

3.写好学生评语,完成各项评比工作。做好毕业生推优工作。

（五）六月份

1.做好中考前动员、复习与考试工作。

2.完成学期结束前各项评比工作、总结工作。

第7篇：春季学期班主任工作计划

时光荏苒，新的学期翩然而至。计划、目标、收获、成就、自我反省，自我总结是每位老师必要的心里履程。而计划永远走在行动的前面。

我班共42人，女生10人，男生32人，新生6人。学生都来自不同地方，学习基础和个人素质参差不齐。摸底考试2分5分也习以为常地不足为奇，有的学校甚至普通话都不会说。针对这些情况，作为班主任的我有一种强烈的思想理念，让他们尽快地融入学习氛围。做到“因人施教，因材施教”促进差生，优化优生。让每位学生有“以班为家，爱班如家”的理念，而拥有踏实，积极，守纪，自信，快乐的心态。

语言是苍白的，只有有效的行动才是最好的见证，我在心底计划着：

一、以班干部为驱动力，放手地使其发挥作用，也让他们感觉到老师时时在重用胜任他们。

二、以鼓动的方式，用赏识的目光，用爱他人的思德感染学生。

三、做到细心、耐心、仁心、责任心，心心俱到。

四、多完善其自身素养素质。多读书，多学习提升自我。在完成份内工作的同时，更好地创新。（包括教学和管理）

五、与学生、家长诚挚地沟通。以朋友老师的身份融入。相信“精诚所至，金石为开。”

六、不经意地成为学生的偶像。那样学生才会感染、感动而服之、听之、从之而学之、乐之，也才会爱班爱师爱自己。

作者：危莉芸三一班

写于2011年2月25日

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第8篇：春季学期班主任工作计划

2012年春季学期班主任工作计划

11春汽修班郭兵

龙年新气象，为打造全新的班级风貌，提升班级凝聚力，完成教育教学任务，特制定以下计划：

1——3周；开展学雷锋活动系列（出黑板报，学习园地评比，好人好事活动等）。

4——7周；班级书画比赛。

7——10周；资格证考试，中职生个人技能比赛准备。

11——15周；期中测试，中职生个人个人技能比赛。

16——19周；“三防”演练，防溺水等和食品卫生安全工作。

20周；期考，期评等。

2012年春季学期英语教学计划

为了更好地完成教育教学工作，使学生的学习更上一层楼，增加对英语的学习兴趣，我计划开展以下教学活动：

1——3周；教授最基础的英语英标，简单的对话等。加强学生对学习英语的信心。

4——6周；UNIT 1 Huniting for a job , UNIT 2 Sport

7——9周；Unit 3 computer and Internet ,Unit 4 Music, Unit 5 Celebrity.10周;期中测试。

11——13周；Unit 6 Good Habits of Life, Unit 7 Tran sportation14——16周;Unit 8 The wonderful world around Us, 17——19周;Uint 9 Food ,Unit 10 Social Life20周;期末测试

2012年春季学期汽车及配件营销教学计划

为了增强学生对本科的学习兴趣，圆满完成教育教学工作，特制定以下教学计划：

1——2周第一章概论

3——4周5——7周8——9周10周11——14周15——16周17——19周20周第二章汽车市场营销环境及市场细分第三章汽车市场调查与市场预测第四章汽车产品购买者行为分析复习、期中测试第五章汽车营销组合策略第六章汽车配件的管理第七章汽车及配件的销售实务复习、期末测试

第9篇：春季学期班主任工作计划

2018年春季学期班主任工作计划郑甜甜

九年级，是初中进入关键一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据233班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。

班级目标：

1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。工作重点：

1．加强班级管理，紧抓学生行为规范。2．定目标，树典型，营造良好的学习环境。3．大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。

4．开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。班级口号：团结一心，争创佳绩。具体措施

1．加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。

（1）加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。

（2）针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。

（3）继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。（4）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。

（5）树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。

2．加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。

（1）制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。

树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。

树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的学习氛围。

③定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进。

（制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。）（2）继续培养学生的学习习惯。经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。

3．加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。

4．加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾。

6、抓好学生思想工作。

（1）注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。（2）引导学生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气。（3）引导学生追求更高的思想境界，积极向团组织靠拢。