大文斗范文网会员为你整理了“兴趣小组计划书”4篇范文，希望对你有参考作用。
篇1：兴趣小组计划书
一、指导思想
为了丰富学生的课外生活，提高同学们的学习兴趣。根据学校的兴趣活动安排，数学兴趣小组通过兴趣学习，让更多的学生能快乐的进行学习。为了更好的将这项活动深入下去，现制定工作计划如下：
二、活动目标
1、尊重学生的主体地位和主体人格，培养学生自主性、主动性，引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习、学会创造。
2、将数学知识寓于游戏之中，教师适当穿针引线，把单调的数学过程变为艺术性的游戏活动，让学生在游戏中学习在玩中收获。
3、课堂上围绕“趣”字，把数学知识容于活动中，使学生在好奇中，在追求答案的过程中提高自己的观察能力，想象能力，分析能力和逻辑推理能力。力求体现我们的智慧秘诀：“做数学，玩数学，学数学”。
三、具体措施
1、处理好课内和课外、基础与兴趣之间的关系。
2、精心准备，上好每一节兴趣培养课，注重知识的现实性和数学与生活的密切联系。
3、培养他们对数学知识的直接兴趣，不能强制要求训练和辅导。
4、注重知识的连贯性，合理安排各个知识的'先后顺序。
5、贯彻集体讲解与学生自主学习和小组合作学习相结合的学习形式。
6、与学生建立良好的朋友关系，切实培养学生探究数学知识的兴趣。
7、通过兴趣班的活动，切实调动学生与数学的感情，对今后培养学生学习数学的兴趣大有帮助。
四、活动形式
课内辅导为主，课外自学为辅；讲解，自主学习和分组合作学习相结合。
五、活动内容表
周次***1516
内容讨论制定数学兴趣小组活动计划数与代数的认识认识图形中的数学游戏数学巧解代数一题多解（图形）猜想的数学奇妙的数生活中的应用数学统计图全析数与代数竞赛空间与图形竞赛统计与可能性知识汇总
篇2：兴趣小组计划书
一、活动目的
1、向学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。
2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。
3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。
二、考查内容
1、了解象棋的来源及中国象棋的`文化。
2、认识象棋的棋子，并学会棋子的走法。
3、了解象棋的基本规则。
4、基本吃子训练和一步杀着的练习。
5、能进行分组简单对弈实践练习和总结分析。
三、考查方法
分组比赛
四、活动对象
三、四年级的学生，每班由班主任推荐几位。
五、指导老师：
张占云
六、日常活动时间：
每周三下午第三节课
篇3：兴趣小组计划书
一、学情分析
学生因为原来一直都没有专门上过剪纸课，对剪纸只有初步的认识，剪纸的方法和技巧可以说是知之极少。但也有少数同学对这个兴趣不大，有些孩子是胆子小不敢动手，担心自己剪不好等。所以在最初的几堂课中将专门讲一讲有关剪纸的一些几本知识，从一些简单的`图案开始剪起，让他们对剪纸有兴趣，并慢慢提高难度。
二、教学目标
1．培养孩子们的剪纸兴趣，养成细心、耐心的好习惯。
2．剪纸题材来源于生活，要多观察生活中的人和景物。
3．学会看各种折法示意图，了解各种符号的意义。
4．折、画、剪、贴时要大胆细心，使自己的作品富有创造性。
三、教学措施
要想上好一节剪纸课，绝非容易的事，老师说了还要学生在实践中明白才行，教学是要考虑到学生个体的差异，所以老师必须在教法上下功夫：
1．对部分学生可以近距离演示多次；
2．充分地调动学生互相学习的积极性，可以面带点的学习，让他们在愉快的氛围中掌握所学知识；
3．在教学中发现问题，不一定马上讲答案，可以先启发学生自己去探索去解决问题，这样即培养了学生的动手操作能力，也培养了学生动脑思考的能力，让学生有一种成就感。
4．尽量多的让孩子们观察实物，大胆尝试，多鼓励，及时鼓励。
5．尽量使用多媒体教学，让孩子们多欣赏名家作品。
四、具体工作安排：
九月份：
1．开展剪纸教学；
2．每人完成剪纸作品1幅。
十月份：
1．学习主题：中国民间剪纸的艺术特点和欣赏要点；
2．开展剪纸教学；
3．完成剪纸作品2幅；。
4．学生互相交流。
5．举办一次剪纸展览。
十一月份：
1．学习主题：寻找一位民间剪纸艺人的生平事迹和剪纸风格；
2．开展剪纸教学；
3．完成剪纸作品2幅
十二月份：
1．根据本学期学习的内容进行汇报创作；
2 ．材料整理；汇报展览。
总之，我们将从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的主题，动员和吸引广大学生积极参与到剪纸活动中来，努力让每一个学生都能享受到剪纸艺术的快乐
篇4：兴趣小组计划书
活动主题：
激情、团结、和谐
活动时间：
三月一号下午5：00—6：00
活动地点：
南园羽毛球场
参加人员：
公共事业管理专业所有报名参加的寝室
活动准备：
1、通知报名，抽签决定每队的寝室搭配。
2、准备好比赛用品（3副羽毛球拍），活动奖品（两箱雪糕，4副羽毛球拍）。
3、联系场地。
活动流程：
1、由各队里的寝室长点名签到（超过半数未到的组做弃权处理），由队长领取本队队员的'雪糕。
2、每队队长进行随机抽签，决定预赛对手。
每队决定预赛男单，女单，男双，女双，混双的参赛者名单。
3、预赛结束，裁判统计下一轮的晋级名单，并收集参加决赛者名单。
4、决赛结束，裁判统计每队得分，评出前三名的获奖队伍。
5、裁判给获奖团队颁发奖品。（一等奖：两副价值20元羽毛球拍。二等奖：一副价值25元羽毛球拍。三等奖：一副价值15元羽毛球拍。）
人员安排：
活动总负责人（约2—3人）
裁判（约3人）
后勤人员（约2人）：负责联络参赛人员，及处理突发状况
记者团（约2人）：负责记录报道本次活动情况，及拍摄活动照片
经费预算：
比赛奖品：四副羽毛球拍（80元），雪糕（48元左右）
活动用品：饮用水（7元），纸杯（6元）
共计：141元
附：报名安排以及比赛规则
报名安排：
以寝室为单位报名，每队分别由一个男生寝室和一个女生寝室组成
由寝室长抽签决定每队的男女寝室
比赛规则：
预赛
采取淘汰制
五局三胜，每局共计十一分
比赛流程依次为男单，女单，男双，女双，混双
各组获胜的队伍参加决赛
决赛分为男子组和女子组
每个队出两名队员参加比赛，一名男生，一名女生
各组采取循环制
每位获胜的队员为该队员所在团队加2分，输加0分
最后按团队所获积分进行排名
