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教师个人研修计划

作者:强18891时间:2023-05-09 下载本文

教师个人研修计划

学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。教育工作是动态的鲜活的进步的,作为一名教师,要紧跟社会时代的步伐,这也需要不断汲取新的理念。特制订本学期个人研修计划。

一、指导思想

以“求真”、“求实”、“求效”的工作理念,以提高自身2.0信息化技术应用能力素质为目标,以更好地服务教学为中心。

二、基本情况

本人已取得汉语言文学本科文凭,系统学习了有关语文教学的专业知识和教育教学相关知识。为了更好地服务教学工作,还需继续努力。在日常工作中,本人善于学习,能珍惜各种学习机会。

三、研修目标

1、提高自己的教育教学专业水平。

2、丰富自己的教育教学理论素养。

3、综合提高自身素质。

4、提高自己的信息技术应用能力和创新能力。

5、提高自己的语文教学教研能力。

四、过程、方法措施

第一、勤奋刻苦努力学习,丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。

1、坚持认真学习专业知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使教室教学效果更好。

2、认真看课。按照2.0信息技术培训要求,看完规定的课时。(2022年1月----2月)

3、精心准备认证材料,充分利用课余时间,准备需要提交的认证资料。(2022年3月——4月)

第二、善于思考,把教学工作与思考结合起来。

1、做一名善于反思,勤于积累的教师。

2、坚持认真撰写课后反思,并主动反馈于教学工作。

3、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟。

第三、在教学中加强自己的教研活动,增强教育科研能力

1、多听同事们的课,在具体实践中学习提高。

2、主动上公开课,展示自己的教学成果,同时虚心接受同事的评价和建议,从而提高自己的教室授课水平。

3、每周的教研组活动按时参加,结合实际和校情学情进行教研。

2、在教研组活动中,主动提出问题,主动探讨问题解决方案。

3、主动参加教育主管部门组织的相关教研活动,虚心学习,提升自我素质。

4、主动参加相关的课题研究,用课题促进自己教研学习,增强教育科研能力。

黑河镇黑河坝小学 **

2022年3月

教师个人研修计划

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幼儿园教师个人研修计划

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