七年级班主任工作计划
华东师大一附初级中学 **
本班有学生32人，男生19人，女生13人，有一名从烟台转入的新学生，其他和以往一样。
开学至今这一段的观察，我发现学生相较于六年级是在长大，但仍有一些情况。为此，制订本学期工作计划如下：
一、培养良好的班风
提出班级的总体奋斗目标，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、选拔、培养班干部
本班的干部相较于其他班级的学生，自我管理不错，但是在管人这一块缺少主动意识，就是管理能力需要培养和提升。
首先，帮助班委树立威信；
其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法；
第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；
第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、做好个别学生的教育工作
主要抓好饶高硕的自我约束，端正周恒宇的学习态度，还有李宇轩，郑行健。他们有成绩拉后腿的，有纪律上拉班级后腿的。
对于他们的教育，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴，善于发现他们身上的积极因素，并守护好其自尊心。
四、学校教育与家庭教育相结合
平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
计划只是一个期望，一个目标。但也是方向，希望在工作中不迷失，并能工作中根据班情和学情及时调整目标和计划，让每个孩子都健康地成长。
