第1篇：蹲点服务方案
中共灵寿县教育局委员会党的群众路线 文件 教育实践活动领导小组
灵教群组发„2014‟5号
印发《关于机关干部“蹲点服务”
行动实施方案》的通知
局机关，直属学校，各学区、乡（镇）中学：
《关于机关干部“蹲点服务”行动实施方案》已经县教育局党的群众路线教育实践活动领导小组研究同意，现印发给你们，请结合实际，认真抓好贯彻落实。
中共灵寿县教育局委员会
党的群众路线教育实践活动领导小组 2014年3月31日
中共灵寿县教育局委员会
关于机关干部“蹲点服务”行动实施方案
为推动教育局机关干部受教育、接地气、办实事，根据县委《关于印发的通知》（灵群组发„2014‟10号）要求，现就教育局机关开展“蹲点服务”行动提出如下实施方案。
一、总体要求
深入贯彻全省“蹲点服务”行动工作会议精神，组织局机关干部，到学校蹲点服务，在教育一线接受教育、指导工作、推进教育实践活动开展，“让群众好办事、为群众办好事”，努力把蹲点服务联系点建成直接联系群众、有效服务群众的窗口渠道，践行党的群众路线、密切党群干群关系的桥梁纽带，向一线群众学习、培养“好干部”的实践基地，把教育局“蹲点服务”行动打造成机关服务基层、干部服务群众的精品工程。
二、主要任务
局机关干部开展“蹲点服务”行动，要带着责任、任务蹲点，带着感情服务，与群众交友连心，一道推动工作开展，做到与县委、县政府安排的重点工作“教育质量改善提升”工程相结合，与市教育局“千名干部进学校，万名教师访万家”活动相结合，与义务教育基本均衡发展督导评估工作相结合，与学校信访、安全工作相结合，重点完成好“五项任务”：
能力。
5、促进和谐。指导和帮助蹲点学校改进群众工作方法，畅通群众诉求渠道，及时发现和解决信访苗头，维护基层和谐稳定。对重点信访学校或班级、教师，要帮助研究制定解决方案和稳控措施，配合教育引导群众依法信访，促进维护群众合法权益和正常信访秩序。积极指导和协助蹲点学校进行安全隐患排查，加大食品医药卫生排查和整治力度，进行防火、防水、放电、防震等安全制度和预案的落实，加强学校周边环境的综合治理力度。
三、检查管理
机关人员蹲点期间，教育局进行跟踪管理。局活动办牵头组织，以督导组为主，各科室、学区（学校）配合，不定期采取工作调度、明察暗访等方式，加大督促检查和工作指导力度，推动“蹲点服务”行动深入开展。
重点建立健全“10项制度”：⑴蹲点生活纪律。蹲点期间，机关干部要自带生活用品，在联系点吃住并缴纳伙食费，基层一律不接不送不陪，不准增加基层负担。⑵信息公开制度。蹲点服务人员姓名、单位及职务、联系电话在学校显著位置公开，接受群众监督。⑶“连心卡”制度。蹲点人员要将姓名、电话等信息制成“连心卡”，发给基层干部群众，方便随时联系，保证及时服务。⑷工作日志制度。建立工作日志，实时记录“蹲点服务”行动开展情况。⑸日记制度。蹲点干部要记好日记，记录蹲点服务情况、体会和感受。⑹蹲点考勤制度。填写考勤表，坚持逐月考勤。考勤记录由蹲点学校备案备查。⑺廉洁自律制度。蹲点干部要严格落实作-3
第2篇：蹲点服务实施方案
关于在各级领导干部中开展“蹲点服务”行动的实 施 方 案 按照省《关于开展“蹲点服务”行动实施方案》要求，结合我市实际，提出如下实施方案：
一、总体要求
组织市县乡机关各级领导干部，到农村、企业、社区、学校、医院、新经济组织和社会组织等基层单位蹲点服务，主要目的是深入基层、锻炼干部、为民办事、服务发展，“让群众好办事、为群众办好事”。具体要把握以下原则：
1、统筹结合。把开展“蹲点服务”行动与落实全市中心工作紧密结合起来、与本级本单位工作紧密结合起来，统筹抓好后进基层党组织整顿、农村面貌改造提升、扶贫攻坚、信访积案化解等工作，指导开展好教育实践活动。
2、注重实效。坚持从实际出发，注重听取群众意见，解决好群众反映强烈的热难点问题，为群众办好事实事。努力把蹲点服务联系点建成践行党的群众路线、直接联系群众、有效服务群众的窗口渠道。
3、严格要求。将严的标准、严的措施、严的纪律落实到蹲点服务行动中，让干部下得去、待得住、干得好，不给基层添麻烦，树立干部良好形象。
二、推进方式
—1—
（一）选派干部。从市、县、乡选派副科级以上干部组成服务组，开展“蹲点服务”。其中，全市所有村要全覆盖、无遗漏。社区、企业、学校、医院、新经济和社会组织等基层单位要尽量扩大覆盖面。成长性好的企业，能覆盖的都要覆盖到。市县乡副科级以上机关干部，全部编组开展蹲点服务。今年选派的农村面貌改造提升行动驻村工作组和扶贫攻坚驻村工作组、2012年和2013年基层建设年活动挂任的村党组织第一书记、全市各级机关下派到基层锻炼的干部以及市、县以各种形式选派的其他下基层干部，不再重新选派，在落实好既定工作任务的同时，履行“蹲点服务”行动职责。
１、人员组成。（1）市级领导干部服务组：每组由3人组成，1名市级干部任组长，1名县级干部和1名科级干部为成员。（2）市直单位领导干部服务组：每组由2人组成，分两种类型。一类是县级领导干部服务组，由1名县级干部任组长，1名科级干部为成员；另一类是科级干部服务组，由1名科级干部任组长，1名其他干部为成员。（3）县（市、区）领导干部服务组：每组由3人组成，1名县级干部任组长，1名科级干部和１名其他干部为成员。
（4）县（市、区）直单位、乡镇（街道）领导干部服务组：每组由2人组成，1名科级干部任组长，1名其他干部为成员。
2、蹲点去向。（1）市、县（市、区）领导班子成员的教育实践活动联系点为本人的服务点。（2）综合考虑基层单位的实际情况、派出单位的工作职能以及干部的能力素质和专业特长。原则
—2—
上涉农部门重点往东部县安排蹲点；工业经济部门重点往中西部县（市、区）、中小企业安排蹲点；民政、扶贫开发等部门重点向贫困、落后地方安排蹲点；政法、信访等部门重点向社会治安比较复杂、信访隐患比较多的单位安排蹲点。社区、企业、学校、医院、新经济组织和社会组织等基层单位，一般选派上级主管部门的干部对口开展“蹲点服务”。（3）后进村党组织由县乡机关干部开展蹲点服务。
（二）搞好培训。市活动办对市直选派的干部进行培训，各县（市、区）负责培训各自选派的干部。3月底前，各级各部门选派的蹲点服务组要全部到位。之前已经选派到基层的干部，履行“一岗双责”，在所驻单位做好蹲点服务工作。
三、主要任务
1、接受教育。把“蹲点服务”作为实践体验教育的重要契机，真实了解和体验群众的生产生活情况，增进群众感情，接受群众教育，在直接联系群众中洗涤思想、锤炼党性、砥砺品质，增强践行群众路线的思想自觉和行动自觉。要虚心向群众学习、向实践学习，提升服务群众、做群众工作的本领。
2、指导活动。把指导所驻单位开展好教育实践活动作为重要内容，在关键环节、重要节点上要蹲点指导，发挥好活动指导员作用。帮助制定阶段工作安排，作专题辅导，讲主题党课，党员蹲点服务组长参加所驻单位的专题组织生活会，帮助制定整改落实措施，确保教育实践活动取得群众满意成效。
—3—
3、服务群众。蹲点干部要善于发挥部门和自身优势，广泛开展政策宣讲、科普宣传、技术培训、法制讲座、扶贫助困、环境整治等活动，为群众提供政策、法律、科技、信息、资金等服务。协助做好惠农政策清查，推进“还利于民”行动。每名蹲点干部都要开展“一联五”活动：联系1名基层党组织负责人、1名老党员、1名群众代表、1个特困户、1个致富能手或岗位标兵。
4、听取意见。围绕聚焦“四风”问题，采取入户走访、参与群众性文体活动、与群众同学习同劳动等多种形式，征求群众意见和建议，作为对照检查、自我剖析、开展批评、整改落实的重要内容。同时，围绕贯彻省委八届六次全会和市委八届五次全会精神调查研究，形成有情况、有分析、有建议的调研报告。市县活动办进行精选，组织交流；同时做好汇总分析，形成综合报告，报同级党委、上级活动办，推动调研成果转化利用。
5、帮建组织。大力推进基层服务型党组织建设，协助基层党组织建好便民服务平台，创新服务群众载体，加强党员干部教育培训，提升基层党员干部服务能力。协助抓好“软弱涣散”基层党组织治理工作，规范基层党组织相关制度，加强党员队伍管理，提升基层党组织凝聚力战斗力。
6、促进和谐。指导和帮助基层班子改进群众工作方法，畅通群众诉求渠道，及时发现和解决信访苗头，维护基层和谐稳定。推进“化解积案”行动，对重点信访积案，要帮助基层党组织研究制定解决方案和稳控措施，教育引导群众依法信访，维护群众
—4—
合法权益和正常信访秩序，发挥基层组织维稳“第一道防线”作用。
四、管理制度
农村面貌改造提升行动和扶贫攻坚驻村工作组、下基层锻炼干部，每月在基层工作时间不少于20天。基层建设年活动驻村第一书记每月驻村2天左右。选派到基层蹲点服务的干部，每月在联系点工作时间不少于2天，蹲点服务时间以县（市、区）为单位做出统一安排。机关干部蹲点期间，派出单位要加强跟踪管理。重点建立和落实“10项制度”：（1）蹲点生活制度。蹲点期间，机关干部要自带生活用品，在联系点吃住并缴纳伙食费，基层一律不接不送不陪，不准增加基层负担。（2）信息公开制度。蹲点服务组人员姓名、单位及职务、联系电话在基层单位公开栏公开，接受群众监督。（3）“连心卡”制度。蹲点干部要将姓名、电话等信息制成“连心卡”，发给基层干部群众，方便随时联系，保证及时服务。（4）工作日志制度。服务组建立工作日志，实时记录“蹲点服务”行动开展情况。
（5）民情日记制度。蹲点干部要记好民情日记，记录蹲点服务情况、体会和感受。（6）日常考勤制度。以服务组为单位填写考勤表，坚持逐月考勤。工作日志、民情日记、考勤记录由基层党组织备案备查。（7）廉洁自律制度。蹲点干部要严格落实作风建设各项规定，不准接受宴请、收受任何礼品和土特产、向所驻单位报销开支。（8）定期调度制度。市、县（市、区）定期召开调度—5—篇2：蹲点服务方案
中共灵寿县教育局委员会党的群众路线 文件 教育实践活动领导小组
灵教群组发?2014?5号
印发《关于机关干部“蹲点服务” 行动实施方案》的通知
局机关，直属学校，各学区、乡（镇）中学：
《关于机关干部“蹲点服务”行动实施方案》已经县教育局党的群众路线教育实践活动领导小组研究同意，现印发给你们，请结合实际，认真抓好贯彻落实。
中共灵寿县教育局委员会
党的群众路线教育实践活动领导小组 2014年3月31日
中共灵寿县教育局委员会
关于机关干部“蹲点服务”行动实施方案
为推动教育局机关干部受教育、接地气、办实事，根据县委《关于印发的通知》（灵群组发?2014?10号）要求，现就教育局机关开展“蹲点服务”行动提出如下实施方案。
一、总体要求
深入贯彻全省“蹲点服务”行动工作会议精神，组织局机关干部，到学校蹲点服务，在教育一线接受教育、指导工作、推进教育实践活动开展，“让群众好办事、为群众办好事”，努力把蹲点服务联系点建成直接联系群众、有效服务群众的窗口渠道，践行党的群众路线、密切党群干群关系的桥梁纽带，向一线群众学习、培养“好干部”的实践基地，把教育局“蹲点服务”行动打造成机关服务基层、干部服务群众的精品工程。
二、主要任务
局机关干部开展“蹲点服务”行动，要带着责任、任务蹲点，带着感情服务，与群众交友连心，一道推动工作开展，做到与县委、县政府安排的重点工作“教育质量改善提升”工程相结合，与市教育局“千名干部进学校，万名教师访万家”活动相结合，与义务教育基本均衡发展督导评估工作相结合，与学校信访、安全工作相结合，重点完成好“五项任务”：
1、接受教育。把“蹲点服务”作为实践体验教育的重要契机，真实了解和体验教育一线情况，接受群众教育和实践教育，在直接联系服务群众中洗涤思想、砥砺品质。注重发现正面典型，要虚心向群众学习、向实践学习，提升服务群众、做群众工作的真本领，并撰写心得体会。
2、服务群众。蹲点干部要善于发挥科室和自身优势，结合所驻学校实际，广泛开展政策宣讲、业务培训、法制讲座、教学创新、信息共享、环境整治等活动，为群众提供多种服务。每名蹲点干部都要开展“一联五”活动：联系1名学校负责人、1名党员、1名教师、1个双困生、1个教学能手或岗位标兵。
3、听取意见。围绕聚焦“四风”问题，采取个别走访、参加学校文体活动、与教师同学习共讨论等多种形式，征求群众意见和建议，形成意见建议梳理报告；开展调查研究，形成有课题、有情况、有分析、有建议的调研报告。坚持下教研组走访教师，入班走访学生，联系学生家庭了解家长意见；召开学生家长座谈会、教师座谈会、学生座谈会，调研家访3户家庭、到学校听课至少10课时。
4、帮建活动。全面了解蹲点学校教育教学活动，包括教学活动、教学研究、课程开设，为教学质量改善提升服务好；摸底仪器、图书、微机现状和使用情况，为义务教育基本均衡发展督导评估服务好。大力推动蹲点学校教育教学改革，活跃师生文化娱乐生活，引导和协助局机关科室各项工作的推进和落实。搭建服务平台、创新服务载体，提升服务 能力。
5、促进和谐。指导和帮助蹲点学校改进群众工作方法，畅通群众诉求渠道，及时发现和解决信访苗头，维护基层和谐稳定。对重点信访学校或班级、教师，要帮助研究制定解决方案和稳控措施，配合教育引导群众依法信访，促进维护群众合法权益和正常信访秩序。积极指导和协助蹲点学校进行安全隐患排查，加大食品医药卫生排查和整治力度，进行防火、防水、放电、防震等安全制度和预案的落实，加强学校周边环境的综合治理力度。
三、检查管理
机关人员蹲点期间，教育局进行跟踪管理。局活动办牵头组织，以督导组为主，各科室、学区（学校）配合，不定期采取工作调度、明察暗访等方式，加大督促检查和工作指导力度，推动“蹲点服务”行动深入开展。
重点建立健全“10项制度”：⑴蹲点生活纪律。蹲点期间，机关干部要自带生活用品，在联系点吃住并缴纳伙食费，基层一律不接不送不陪，不准增加基层负担。⑵信息公开制度。蹲点服务人员姓名、单位及职务、联系电话在学校显著位置公开，接受群众监督。⑶“连心卡”制度。蹲点人员要将姓名、电话等信息制成“连心卡”，发给基层干部群众，方便随时联系，保证及时服务。⑷工作日志制度。建立工作日志，实时记录“蹲点服务”行动开展情况。⑸日记制度。蹲点干部要记好日记，记录蹲点服务情况、体会和感受。⑹蹲点考勤制度。填写考勤表，坚持逐月考勤。考勤记录由蹲点学校备案备查。⑺廉洁自律制度。蹲点干部要严格落实作
风建设各项规定，不准接受宴请、收受任何礼品和土特产、向所驻学校报销开支。⑻定期调度制度。教育局将定期召开调度会议，及时掌握工作情况，解决遇到的问题，安排部署阶段工作。⑼月报告制度。蹲点人员每月5日前将上月活动开展情况、推进举措和工作成效报教育局活动办。⑽召回制度。对不认真蹲点履职、群众反映较差的，进行批评教育，情节严重的及时召回，通报批评并追究责任。
利用报纸、广播、电视、网络等媒体，广泛宣传“蹲点服务”的经验做法以及蹲点“好干部”典型事迹，刊发干部蹲点心得，加强工作交流。附：《灵寿县教育局机关干部“蹲点服务”联系点一览表》 2014年3月31日
中共灵寿县教育局委员会党的群众路线教育实践活动领导小组 2014年3月31日印发篇3：某镇蹲点调研实施方案
某镇关于开展班子成员蹲点
调研活动的实施方案 为贯彻落实中央和省、市、县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的决策部署，畅通密切联系群众渠道，切实转变领导干部作风，镇党委决定，在教育实践活动中开展班子成员蹲点调研指导工作实践活动。现提出如下实施方案。
一、目标要求
开展党员领导干部蹲点调研指导工作实践活动，要全面贯彻执行党的群众路线，继承和发扬党的优良传统和作风，以贯彻落实中央和省、市、县委关于转变作风的有关规定为切入点，以增进与人民群众血肉联系为落脚点，切实解决“四风”问题，使党员领导干部转变作风先行一步，深入基层更实，调查研究更深，群众情感更真，真正树立起为民务实清廉的良好形象。通过党员领导干部的表率和示范作用，带动全镇党员、干部深入基层，积极参加党的群众路线教育实践活动，切实转变作风，密切联系群众，努力提升人民群众的满意度和幸福指数。
二、参加对象
党政班子全体成员。
三、蹲点安排 6月10日前完成，期间每月安排一次蹲点调研，每次蹲点时间2-15天，完成征求意见表不少于60份。
四、调研内容
紧紧围绕第二批党的群众路线教育实践活动，按照“底子摸清、问题查准、措施找对、总结规律”的原则，组织班子成员深入村组、企业、学校、门店，与群众真情交流，面对面倾听群众对党和政府的意见建议，征求对干部作风情况的反映，了解群众生产生活中的困难和问题，切实做到“五个搞清楚”，夯实群众路线教育实践活动的民意基础。
1、搞清楚群众对干部作风、社会风气和党风廉政建设方面反映最强烈的问题是什么。着眼群众关切，广泛听取农民群众、在校师生、企业员工的意见，查找我镇党员干部中“不作为、乱作为、吃拿卡要”以及慵、懒、散、空、玩、奢等损害群众利益、影响自身形象的问题，并分析出现这些问题的主要原因；对照中央《八项规定》和镇委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》等文件精神，深入查找在思想、工作、生活作风等方面形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的各种表现。
2、搞清楚自身工作中最突出的困难和问题是什么。结合发展实际和各自分工职能特点，对照群众的反映要求和全镇工作大局，深入查找与镇委、镇政府总体部署和要求不相符，与镇发展主基调不适应的工作思路、工作举措，深入查找与贯彻群众路线、谋求群众利益相脱节的工作部署、体制机制等。
3、搞清楚当前群众最期盼解决的问题是什么。紧紧围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，到困难多、矛盾大的地方去，重点走访企业困难职工、生活困难党员、留守儿童家庭、上访“老
户”等群体，重点了解他们的生产状况，特别是在就业、医疗、教育、住房、养老等方面遇到的突出问题；到发展和条件较好的地方去，重点走访优秀企业、专业合作社、优秀党员、劳动模范等先进典型和离退休干部、企业职工，重点了解他们在引领发展、促进和谐、企业增效等反面遇到的困难和意见建议。
4、搞清楚基层工作最集中的问题是什么。采取与村、企业、学校等基层单位负责人和职工座谈、发放征求意见表等形式，重点了解他们在推动发展、维护社会稳定、基础设施建设等方面遇到的困难和问题；了解基层单位领导干部在促进发展、加快职工增收、企业职工权益保障等方面的意见建议。
5、搞清楚近年来在贯彻执行群众路线方面的好做法、好经验是什么。结合“创先争优”、“乡村文明行动”等活动及调研实践，一方面总结一批坚持为民务实清廉的先进单位和个人，总结密切联系群众的方式方法、渠道途径和制度机制，为群众路线教育实践活动积累经验、提供借鉴。另一方面重点探索开展群众路线教育实践活动的目标要求、方法措施等，总结归纳活动遵循的原则、把握的重点，如何加强分类指导、增强活动的针对性和实效性，如何构建党员干部联系服务群众的长效机制。
五、有关要求
蹲点调研期间，全体班子成员要真正沉下身来、深入进去，认真进行一次角色体验、换位思考，把自己完全投入基层，让自己确实融入基层干部职工群众，与职工群众交朋友、听真话、心连心。要把蹲点调研的过程作为接受教育、转变作风的过程，以实际行动
树立起领导干部为民务实清廉的良好形象。
1、班子成员要直接深入到对应村庄、学校、企业等基层单位进行蹲点调研，利用每周的班子成员例会汇报蹲点调研情况。
2、班子成员到基层单位蹲点调研的时间，累计不少于15天，首次蹲点调研不少于7天。
3、班子成员与蹲点单位直接联系，直接沟通，蹲点单位不允许安排层层陪同。
4、提倡班子成员不带随员蹲点调研，工作需要情况下，随员不得超过2名（现场办公解决实际问题除外）。
5、班子成员要认真记好《蹲点笔记》，全面反映蹲点调研情况，真实记录蹲点体会和收获，切实提高蹲点调研的工作质量。
六、组织实施
1、加强组织领导。成立镇“蹲点调研”活动领导小组，由党委书记担任组长，党委副书记、镇长担任副组长，其他班子成员为小组成员。组长履行第一责任人职责，亲自抓调研、抓部署、抓落实，充分发挥组织领导作用；各组员担负具体责任，按照镇委统一安排，深入基层，深入一线进行蹲点调研，并结合调研情况和工作实际，做好活动情况上报工作。
2、加强督促检查。邀请县委督导员，并整合纪委、督查办、组织等部门资源，成立蹲点调研活动督查领导小组，把督查工作贯穿活动始终，了解掌握调研工作进展情况，及时发现和解决调研过程中存在的突出问题。
3、保持良好作风。科学谋划，统筹安排，把“蹲点调研”与
“三进三同”活动、加强基层党组织建设、项目建设提升年等活动结合起来，组织班子成员带着感情、带着问题、带着温暖，进群众门、进生产屋，解民忧、转作风、谋发展，进一步增强领导干部贯彻群众路线、改进作风的自觉性，增强履行职责、服务群众的事业心和责任感。篇4：教研员蹲点调研实施方案
关于实行教研员蹲点学校的建议
市教育局：
为更好地实现教研工作重心下移，增强教研工作的针对性和实效性，充分发挥教研员对教学工作的“研究、指导、引领、服务”作用，进一步打造高效课堂，我们拟定了《关于实行教研员蹲点学校的实施方案》，建议以市教育局名义下发。
附件：关于实行教研员蹲点学校的实施方案
二〇一二年七月六日
附： 关于实行教研员蹲点学校的实施方案
为更好地实现教研工作重心下移，增强教研工作的针对性和实效性，深入开展教研工作常态研究，有效指导学校教学、教研工作，充分发挥教研员对教学工作的“研究、指导、引领、服务”作用，促进教学质量的提升。经研究决定，实行教研员蹲点学校制度，特制定以下实施方案。
一、指导思想
全体教研员实行蹲点学校的形式，开展学科教学指导研究工作。每位教研员选取城区学校和农村学校各一所作为蹲点学校，以课改“信息员、指导员、宣传员”角色，从课堂教学、校本教研、教学常规落实等方面着手，以教师为主体，以调研学情为突破口，以学定教，顺学而导，以学论教，研学促教。积极总结、推广成功的教学经验，构建新的课堂教学模式，帮助和指导教师不断改进教学行为，增强教师的主动反思能力，提升教师的执教能力，进一步提高课堂教学效益，打造新型的教研文化。
二、工作任务
1、蹲点学校，做课改的“信息员”。负责向蹲点学校发布国家及省市课改最新信息，收集学校在教学计划管理、课程标准执行、教学运行管理、教学质量管理、教学设备设施等方面存在的问题、建议和要求；负责收集教师在教学设计、课堂教学、教学效果以及课后答疑、作业批改等方面存在的问题、建议和要求；负责收集学生在学习纪律、完成课后作业、考风、考纪以及主动学习状况等方面存在的问题、建议和要求。结合教研员和学科教学工作情况，要求每位教研员每月到校蹲点时间一般为每校2—3天。
2、蹲点学校，做课改的“指导员”。 按课改要求，指导蹲点学校制定教研工作计划，协商确定教研主题，加强对蹲点学校教学常规工作的过程指导，指导蹲点学校开展各项教学、教研活动，加强对学科教师落实教学“三维目标”的指导与示范，打造高效课堂。
3、蹲点学校，做课改的“宣传员”。教研员要及时向蹲点学校宣传国家及省市课改动态，及时向学校推广先进有效的教学方法和教学经验，传播新的观念和教改信息，引导教师关注新课程理念，关注新时期学生心理，关注社会时事，关注社会发展动态，努力做到从理论的高度，用成功的经验指导学科的教学、教研工作，及时发掘蹲点学校的教学、教改、教研典型经验，提炼并向外推广成功的课改新思路、新做法、新经验。
三、工作方法
１、文献研读法。根据新课改要求，制定蹲点工作计划，研读课程标准，阅读有关文献，站在“巨人”的肩膀上前行。
２、样本研究法。通过观察与了解，围绕课堂教学，选取研究样本（师生），设计研究方法，采用“边摸索、边实践、边研究、边应用”的方式——经历“探索→回答→验证”的螺旋式加深发展的过程。
3、经验总结法。通过对学校、教师、学生在具体管理、教学、学习活动中具体情况的观察与分析，并进行归纳、提炼，使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法。
四、实施步骤
教研员蹲点学校以一年为一轮，三年为一循环。每一轮具体分为三个阶段，第一轮的具体安排：
1、准备阶段（2012年9月）
（1）制定蹲点学校方案，各学科设计调研细则。（2）召开动员会。
（3）对教研员进行方法培训。
2、行动阶段（2012年10月～2013年8月）
（1）2012年10月～2013年8月到校蹲点。
（2）写出蹲点记事。
（3）汇报交流蹲点成果（每学期交流一次）。
3、总结阶段（2013年8月～2013年9月）
（1）写蹲点成果总结。
（2）提炼蹲点中总结的教研成果。
（3）报告蹲点成果，总结表彰。
五、工作要求
1、高度重视。教研员蹲点学校工作由市教研室具体负责实施，市教研室要成立相关工作机构，主要负责蹲点工作宏观策划、蹲点活动微观设计、蹲点学校具体指导与评价等。要为教研员蹲点学校做好条件保障，提供教研员必要的外出学习、考察的机会，并在资料、车辆、经费上提供保障。有关学校要积极配合教研员做好蹲点学校工作，并积极、主动地参与有关专题的研究和做好有关蹲点学校的服务工作。
2、讲求实效。市教研室领导班子成员要带头深入学校，加强工作指导和调研工作。教研员要切实增强服务意识，遵守工作纪律，做到“四个不准”：不准接受蹲点学校吃请和报销开支，不准收受钱物馈赠，不准给师生增加负担，不准做违背学校意愿、侵害师生利益的事情，树立教研员的良好形象和业务权威，要真
正为学校为师生解决问题，为学校发展献计献策，为提升教师能力水平竭尽全力，进一步提高教育教学质量。
3、总结经验。要认真总结蹲点学校过程中涌现的好做法、好经验、好典型，提炼、推广蹲点学校的典型案例，集中反映在每月一期的《荆门教研简讯》中。探索建立教研员服务学校、服务师生的长效机制，强化教研员的服务意识和引领作用，提高学校、师生对教研工作的满意度和社会和谐度。篇5：驻村蹲点调研工作方案 驻村蹲点调研工作方案 >方案一：驻村蹲点调研工作方案
为深入贯彻落实市委六届五次全体会议和市委办、市府办《关于做好领导挂钩帮扶老少边岛重点村工作的通知》（莆委〔2013〕63号）精神，深入基层了解情况转变作风，提高帮扶工作的针对性、有效性和科学性，经局党组研究，现将我局进驻高峰村蹲点调研工作制定如下方案：
一、调研目的把驻村蹲点调研作为机关干部了解基层情况、改进作风的重要举措，通过机关干部与基层党员群众同吃同住同劳动，了解真实情况、倾听群众意见、培养群众感情、切实转变作风，为开展支持高峰村加快发展出谋献策。通过调研，全面掌握高峰村的村情民风、班子建设、经济发展、社会治安、社会事业等方面的情况，找准抓住目前存在的突出问题，研究分析相对落后的主要原因和下一步帮扶帮建的工作重点，形成调研报告，制定具体的帮扶方案和工作>计划，为有针对性地开展挂钩帮扶打好基础，为即将展开的党的群众路线教育提供有效载体，做到开展教育实践活动与挂钩帮扶工作两不误、两促进。
二、调研内容
（一）基本村情。包括地理位置、自然资源、人文资源、村人口数、党员数量等情况。
（二）班子建设。包括班子配备、工作运转、报酬待遇等情况，目前存在的主要问题及原因。
（三）经济发展。包括村民和村集体经济主要收入来源，20xx年村民人均纯收入、村财政收入情况，目前村级负债情况以及制约村级经济发展的主要问题及原因。
（四）社会治安。包括社会治安综合治理、信访维稳工作和信访老户的稳控情况，目前存在的突出问题及原因。
（五）社会事业。包括计生工作、义务教育、基本医疗、住房条件、饮水安全、民生工程、困难群体等情况，目前急需解决的突出问题等。
（六）教育实践活动。对开展党的群众路线教育活动群众的意见和建议。包括当前群众对机关干部作风反映最强烈的突出问题，如何提高民主生活会和组织生活会的质量，以整风精神开展批评与自我批评；如何更好地聚集四风问题整改、取信于民；如何更好服务基层、做好新时期的群众工作；如何开门搞活动，让基层群众参与、让基层群众评判等。
三、人员时间安排
（一）20xx年10月29-31日，由梁国镇局长带队，成员有：陈朝霞、黄云鸿、林德新、倪成威、张家胜。
（二）20xx年11月5-7日，由郑玉礼副局长带队，成员有：杨兴斌、龚美金、吴敏达、许赞卫、曾宪燚、林炳勇。
四、有关要求
（一）加强组织领导。这次驻村调研局领导亲自带队，全体机关党员干部要高度重视，把驻村蹲点调研作为机关党员干部党性锻炼的重要举措，主动与挂钩村做好衔接和具体安排工作，以自然村为单位，每组7人，驻村三日两夜，开展好走访一批困难群众、召开一场座谈会（或现场会）、收集一些问题建议、记好一本民情日记、解决一些实际问题等五个一活动，真正做到掌握情况，体验生活，听取意见，增进感情，共谋发展。
（三）撰写蹲点报告。每位机关干部驻村蹲点调研结束后，要撰写书面报告，包括驻村体会，群众生产生活哪些需要解决的实际问题，群众对机关干部作风的看法以及对开展党的群众路线教育实践活动的意见建议等。每组蹲点调研结束后，5日内完成蹲点调研报告，由成员组的第一名同志负责收集，统一交给党办（含电子版）。待整体蹲点调研结束后，局党组要提出支持高峰村产业发展、形成一品一业、增强自身造血功能的具体方案；要对高峰村贫困户逐一登记造册，安排机关党员干部结对帮扶；要根据驻村蹲点调研内容形成专题调研报告。支持高峰村产业发展方案、机关党员干部结对帮扶一览表及驻村蹲点调研专题报告于2013年11月30日前分别送市委组织部、市委农办。
方案二：驻村蹲点调研工作方案
为进一步深化组织系统讲党性、重品行、作表率活动，切实转变全市各级组工干部工作作风，有效解决基层群众反映的突出问题和生产生活中的实际困难，根据组织部长、组工干部下基层活动有关要求，结合实际，制定本方案。
一、范围对象
全市各级组工干部。
二、时间安排 6月1日至6月15日，全市各级组工干部要选择后进村屯开展驻村蹲点工作，驻村蹲点时间不少于2天。食宿地点原则安排在村级两委班子成员或党员家中，食宿费用由组工干部自付。
三、工作目标
通过与基层群众同吃、同住、同劳动，深入了解农村现状、农业发展、农民期盼，传递致富信息，共谋增收良策，理清发展思路。指导推进后进村屯开展创先争优、创业、创新、创优和基层组织建设年等工作。帮助农村贫困群众解决实际困难，改善生产生活条件。使广大组工干部下到基层后，真正成为火种，把基层群众建设社会主义新农村的积极性调动起来，把党员干部和群众真情互动的纽带架设起来，把组织部门的良好形象树立起来。
四、工作任务
全市各级组工干部要把抓基层组织建设作为驻村蹲点工作的主要任务，通过建立工作联系点，与困难党员群众结对帮扶，走村入户调研走访，进一步摸清农村现状，了解群众疾苦，记好《蹲点日记》，对所驻村屯党员、村民代表、困难户走访一遍。重点做好以下工作。
1、及时了解村情民意。通过蹲点调研、走访慰问、座谈交流、个别谈话等形式，摸清所驻村屯的基本情况、村级班子建设情况、党员队伍作用发挥情况、党的建设情况以及群众关心的热点难点问题等，重点了解后进村存在的主要问题及其原因，把村情民意了解清楚，掌握好第一手资料。
2、大力宣传党的政策。驻村蹲点干部通过广泛接触群众，大力宣传党和政府支农、惠农的各项方针政策，特别要深入宣传市第十二次党代表大会会议精神，把广大农村干部群众的思想行动统一到全市经济社会发展大局上来，全面提高农村干部群众的思想认识。
3、加强基层组织建设。积极参加村内会议及重要活动，指导基层开展好基层组织建设年活动，对照五个好标准，搞好摸底排查，帮助解决存在问题，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。同时，围绕市第十二次党代会确定的各项工作目标，帮助所驻村屯理清发展思路、完善发展规划，破解发展难题，进一步改善群众生产生活条件。
五、有关要求
1、搞好动员部署。要按照本方案的要求，结合各单位实际，认真研究制定符合本单位实际，具有操作性的驻村蹲点工作实施方案。要采取多种形式，做好思想发动工作，通过教育引导，提高广大组工干部对开展驻村蹲点工作的认识，使广大组工干部统一思想认识，明确任务要求，积极开展驻村蹲点工作。要建立健全驻村蹲点工作责任制，把目标任务落实到科室（组）、落实到每名组工干部。
2、认真组织实施。要按照本方案提出的各项要求，结合实际，明确驻村蹲点工作的具体目标及任务；要突出行业特点，发挥部门优势，积极为蹲点村屯解决一些实际困难；要狠抓落实，加强督查指导，形成强力推进的工作态势，确保驻村蹲点工作有效实施，不走过场；要认真执行廉洁自律有关规定，开展驻村蹲点工作坚决不搞层层陪同，不给基层和群众增加负担；要模范遵守各项纪律，注意言行举止，自觉维护组织部门的良好形象。
3、做好>总结宣传。要及时发现和>总结驻村蹲点工作涌现出的好做法和好典型，通过督查指导，促进先进，鞭策后进，推进工作扎实开展；要积极向市委组织部报送开展驻村蹲点工作的进展情况，特别有特色、有亮点的做法，要及时作出专项报告；要搞好有机结合，把驻村蹲点工作与推进基层组织建设年工作结合起来，与相关业务工作结合起来，统筹兼顾，有序推进。驻村蹲点工作结束后，每名组工干部必须形成1篇调研报告或体会文章，择优向市委组织部推荐上报，市委组织部将在《佳木斯组工信息》开辟专栏，刊登组工干部驻村蹲点体会文章、蹲点日记及工作中的好经验好做法。请各单位、各部门在6月18日前将开展驻村蹲点>工作总结报市委组织部（地址：市机关中心810室，联系电话：xxxxxxx，电子邮箱:xxxxxx），市委组织部将结合实际，采取实地调查走访、听取汇报、查看资料、座谈讨论等形式对活动开展情况进行督导检查推进。
第3篇：蹲点服务调查报告
山湾村“蹲点服务”调研报告
4月
22、23日按照全市开展“蹲点服务”行动要求，我们工作组4名同志来到隆化县山湾乡山湾村，这个村是2013年我办任主任帮扶的“基层建设年村”，去年我办章主任和我及其他领导同志都来到过村里开展了一些工作，这次按照接受教育、指导活动、服务群众、听取意见、帮建组织、促进和谐的总要求、总任务，采取会议座谈、入户走访、实地察看等方式，对山湾村的基本情况有了更深的认识，感受到村庄的基础设施建设发生了很大变化，同时也对该村全面建设发展产生了一些新的思考。
一、“蹲点服务”村的基本情况
山湾村是隆化县北部山区的一个小村庄，距乡政府所在地约4公里，总面积44175亩，共343户，1267口人，15个居民组，10个自然村落，现有耕地1119亩，林地27285亩。农作物以玉米种植为主，经济作物有少量的果树、油葵等，部分农户饲养牛、羊、猪等牲畜，但均不成规模。截止2013年底，人均纯收入1960元，是县定40个贫困村之一。人民群众整体生活水平还比较低。
村干部职数3人，书记马，男，45岁，高中文化，2009年任现职；村主任峰，男，46岁，党员，初中文化，2009年任现职；会计显，男，51岁，群众，高中文化，2012年任现职。全村党员44人，其中女党员5名，流动党员3名，年龄分布在32岁至76岁之间，平均年龄46岁，党员比例略低，整体年龄偏大。
乡包村政治指导员，民，乡党委副书记、政法书记。
总体看，山湾村整体建设在全乡还处于中下游水平，特别是农村产业发展还没有形成规模，建设发展还缺少活力。人民群众勤劳朴实，拥护党的政策方针，社会治安和安全稳定情况较好。
二、存在的一些问题及原因分析
一是党的群众路线教育实践活动还没有及时和深入地开展起来。主要原因是村基层组织能力上还有欠缺，山湾村几位干部也很重视这项工作，也想扎实组织开展好群众路线教育实践活动，但由于党员在位人员少，自身文化水平低、组织宣教的方法手段少、发动群众、组织群众的能力弱，致使活动没有真正开展起来。二是农村文化建设方面还有待于加强。去年我办帮扶组，为山湾村新建了村民中心、文化广场、设臵安装了成套健身器械、篮球架、乒乓球台、新配发了电脑、DVD、投影仪、图书、锣鼓等文娱器材等。但由于缺乏专业人才、缺少组织，宣传教育和文体活动都没有很好地开展起来。三是留守农民文化素质较低，观念落后，小“农”思想倾向较严重，影响和制约着农村经济建设发展。由于领导力量薄弱，宣传教育和信息来源渠道不畅（全村只有6户有电脑上网），农民的科技意识、环保意识、竞争意识薄弱，预测市场能力低。从调查的情况看，主要经济收入靠外出务工，“靠天种田，靠田吃饭，喂猪喂鸡换点零花钱”的传统思想观念，在相当一部分群众特别是中老年
群众中根深蒂固。小打小闹，维持生计，一年复一年，形成了不良循环，制约了农业质量的发展。群众创业精神不强，年轻的、有技术和知识的大多出外闯天下，但挣回的钱基本用于医疗和子女教育，没有能力，也没有想法在农业发展上再投资。到目前，村里没有一家村办企业，连一家像样的加工作坊也找不到，村级经济发展活力不强。很多群众虽然意识仅靠种田致不了富，想进行新的尝试，但苦于无资金、无信息、无技术、无项目，不知从何入手，又怕担风险，因此仍靠传统农副业来维持生计。四是外出务工人员缺乏组织培训，收入不高，保障困难。农民外出务工基本没组织。从调研看，通过社会机构组织劳务输出就业的人员只占15%，通过中介组织介绍和广告信息引导就业的人员仅占总数5%，还有80%的农民工是通过亲友介绍或自发外出的。他们的外出具有较大的盲目性，有的是徒劳返乡，有的滞留城市，有的被非法中介和虚假信息诱骗，人身和经济权益受到很大的伤害。职业培训薄弱，制约了农民进城就业能力的提高。目前，农民进城就业的能力普遍偏低，职业培训投入严重不足；虽然农业、劳动、教育、工会、乡政府等部门都在开展农民职工培训工作，但缺乏统一计划和协调管理，培训资源没有得到综合利用；培训内容针对性、实效性不高，主观性培训较多，技能性和“订单式”培训较少；培训师资和培训教材不能适应就业市场的需要。部分务工人员合法权益没
有得到有效保护。主要表现在没有劳动合同保障，没有定量、固定的劳动任务、时间和收入保障，医疗保障制度建设落后，打工就医看病无保障。五是村庄整体规划建设还要加快步伐。虽然去年制定了村庄的整体建设规划，但由于山湾村自然村庄较多且分散，加之政策、资金等方面的原因，村庄整体建设还没有开始着手，村内公共卫生条件较差，村庄管护制度不健全，仍有部分村民乱扔垃圾、乱堆柴草、牛粪，影响村容村貌，距离农村面貌改造提升的目标要求有较大差距。
三、持续开展好蹲点服务工作的一些想法
一是帮助村级党组织扎实开展好党的群众教育实践活动。搞好一次传帮带。工作组组织开展一次党的群众路线教育实践活动的授课辅导，主要是针对村两委班子成员，教方法、培训小教员；制定一个好的实施方案。参照我办教育实践活动方案，结合村党员队伍实际情况制定好本村活动宣教方案。充实一批宣教资料。给村里带去一些教育活动的宣教资料、教案、光盘，制作党的群众路线教育实践活动“明白纸”、蹲点服务行动“明白”发放给基层党员和广大群众，真正把教育实践活动持续开展起来。
二是大力推进基层服务型党组织建设。协助村两委班子建好便民服务平台，创新服务群众载体，加强党员干部教育培训，提升基层党员干部服务能力，规范基层党组织相关制度，加强党员
队伍管理，提升基层组织凝聚力战斗力。协助建立帮扶党支部，引导人才等各类资源流向农村，增强两委班子服务能力。俗话说“火车跑得快，全凭车头带”。农村各项工作开展的好坏，全看基层组织这个车头的作用、能力发挥。
三是加大对农民的培训力度，提高政治素质和科技素质，提高农民增收致富本领。山湾村冬长夏短，农闲时间较长，农民缺乏组织，闲在家里看电视、打麻将不少，白白浪费了时间。要采取切实可行的措施，加大对农民的培训力度，加强对农民的就业观念指导和教育，切实提高农民的就业技能，积极引导农民自主创业、自谋职业，以创业带动就业，同时还要搞好剩余劳动力的转移，从而促进农民的就业和增收。
四是发展壮大村集体经济。大力发展农村集体经济也是增强基层党组织凝聚力和战斗力、增强服务功能、促进经济发展和实现共同富裕的重要组成部分，其发展程度关系整个农村经济发展大局，大力发展村集体经济，切实壮大村级集体经济实力，不仅是经济问题，而且是重大政治问题，村级集体经济的发展壮大，是实现全面建设小康社会的坚强支柱，是加强农村基层党的组织建设，为进一步巩固党在农村的执政基础提供经济保障。山湾村集体山林资源较为丰富，可发挥果木种植的优势，使之上规模、产业化；同时，大力发展养殖业，引导农业规模经营，推动农业向规模化产业化方向发展；利用闲臵的土
地、房屋、林场等实行租赁经营增加集体收入。
全面建成小康社会关键在农村，怎样解决贫困村快速脱贫和全面发展这个现实问题，我想还是要靠我们各级党委政府和广大党员干部共同努力，搞好宣传教育，提供政策支持，加大帮扶力度，开展好党的群众路线教育实践活动，进一步密切党群干群关系，鼓励广大农民解放思想、大胆创业，让广大人民群众充分信任党和政府，依靠党和政府走上小康之路，这也是我们每个蹲点服务工作组的现实目标任务。
第4篇：蹲点调研汇报材料
XX镇创先争优活动暨党委换届选举工作汇报材料
各位领导：
首先我代表XX镇党委、政府欢迎各位领导莅临XX检查指导。
今年上半年镇党委在完成日常工作的同时主要集中精力做好两件事，第一件事是创新载体，深入开展创先争优活动，第二件事是严肃纪律，完成党委换届选举工作。现将镇党委就如何做好这两件事汇报如下，请各位领导检查指导。
一、创先争优活动开展情况
2011年我镇创先争优活动主题是争当先锋，争创一流，积极打造“千年古城、风情小镇、活力XX”！镇党委围绕庆祝建党90周年、顺利推进镇、村二级换届、“优雅竹城”建设深化创先争优活动，扎实推进服务型基层党组织建设，全面开展“双强争先”活动，突出抓好窗口单位创先争优，组织引导基层党组织和党员在推动民富镇强、促进社会和谐中创先进、争优秀，为推动我镇经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证。活动开展以来，创先争优成效显著，先进典型培育明显，XX社区党员XX同志被评为省月度闪光言行之星，XX村党支部带领百姓白茶致富被评选为湖州市“南太湖先锋”闪光言行。全镇被评为市级先进基层党组织、优秀党员创新示范岗、优秀党务工作者、优秀党员创业中心户各1个，县级各项优秀党组织和个人21个。我镇创先争优工作主要注重以下三个方面：
1、注重“两个结合”，凸显活动特色。一是注重把“先锋行动”与“推动发展”相结合。按照分类指导的原则，在各行业开展“先锋行动”，着力在提高发展速度、增强工作效能上下功夫。鼓励农村党员带头创业带领致富，争做“美丽乡村先锋”。XX镇今年已联同成校等部门开展相关培训共计20次，目前已培育54户党员创业中心户，其中15名村干部带头创业，在“两双”活动中充分发挥党员模范带头作用。鼓励社区党员带头创优服务、创新管理，争做“文明奉献先锋”，加强党员志愿者服务，深化社区党建“携手三服务”活动，推行“民情工作法”，实行“一站式”社区服务。鼓励企业党员带头创业转型、带领创新活力，争做“活力和谐先锋”，以“克难攻坚当先锋、转型升级促发展”为载体，鼓励党员积极参与企业重大问题的决策，截止9月底，企业员工向企业提出合理化建议共计25条，开展技术革新项目4个，给企业带来效益近千万元。鼓励机关、事业单位党员带头创效服务、带领创新落实，争做“勤廉为民先锋”。号召机关党员“赢在执行”，每个人对照考核任务，作出承诺，倒逼工作，从而真正实现“压力层层传递、人人身上有担子、日日工作有进展”的工作局面。二是注重把“创先争优”与“加强基层组织建设”相结合。今年5月我镇顺利完成村级组织换届。深入实施“党员人才工程”，全面推行发展党员“公推选优”制度，加强农村优秀青年人才库建设。加强党员信息库建设，深化“双千万结对帮扶”工程，全面推进党员关爱资金建设，健全落实老党员和生活困难党员帮扶制度，开展“访贫苦、连百心”活动，通过“党内关爱专项资金”为全镇53名困难党员送去党的温暖，进一步激发党员创先争优动力。开展了“创新业、破难题”活动，组织党员领导干部深入一线，集中开展专项服务，加快发展。
2、创设“两个载体”，培树活动典型。一是打造“民意星期三”。我们先在三个城镇社区进行试点，将每月第一个星期三确定为谈心日，搭建党员群众沟通互动平台。通过谈心活动，群众代表及时将居民反映的热点难点问题及时反馈给党员干部，及时了解群众所需所盼。每月第二个星期三为座谈日，搭建党建工作交流平台。社区党员服务中心成员，结合社区实际工作，就如何提高社区管理服务水平等问题，开展集中讨论，广泛征求党员群众的意见建议，针对性地研究提出改进社区工作的思路和办法。同时建立民情民意台账，由社区与相关部门联系，解决有关问题。每月第三个星期三为集中读书日，搭建党员干部学习交流平台。召集离退休老党员及老年协会成员，依托党员服务中心和现代远程教育网络，通过好书推荐、读书心得交流、专题讲座等形式，广泛开展读书看报活动，推动党员群众互帮互学、共享知识。每月第四个星期三定为“党员志愿者活动日”，搭建党员干部服务奉献平台。根据社区实际情况，开展党员志愿者义务劳动，参与街道大清扫、菜场整治、街道巡视，环保宣传等活动中，及时发现问题，有效改善社区和周边环境，居民素质明显提高。下一步工作中，我们会将“民意星期三”在农村党组织中全面推广。二是创设党代表工作室。2011年初，为进一步发挥党代表在创先争优活动中的先锋作用，同时以方便党代表联系党员群众、有利于党代表开展活动为原则，设立XX镇党代表工作室，从而使党代表闭会期间工作有场地，联系群众有平台，搭建起党代表听民声、传民意、解民忧的新平台。每周二、四作为党代表接待日，七大岗位的党代表轮流上岗，为使接访有序、接访有效，我们还设计制作了《党代表接待日工作记录卡》，做到代表接待全称记录，建立意见建议收集和处理档案管理制度。党代表往往会采取主动约见、接收邀请等方式，走出去接待党员群众，现场办公。另外我们还设立了热线电话，采用电话接待的方式，接待日由党代表接听热线电话；其他工作时间由联络员或党员服务中心工作人员接听热线电话，做好记录，转交相关党代表处理。党代表工作室的设立，极大地丰富了我镇创先争优活动的内涵。
3、完善“两个机制”，确保创先争优落到实处。一是推行党员公开承诺制。针对党员承诺不实、流于形式这一情况，今年我镇全面推行党员公开承诺制，所有党员的承诺必须在党务公开栏上进行公示，让全体村民监督。村党组织书记、村干部带头履行承诺目标，并将每一名党员的承诺与党员行为公示积分相挂钩，镇党委不定期检查公开承诺目标落实情况，随时接受群众举报，年终作为村级考核的重要依据，公开承诺制使党员形成“说了算、定了干、争先锋、做模范”的良好氛围，进一步推动创先争优活动见实效、出实绩。二是完善领导点评机制。分方法，完善点评方式。围绕提高点评的针对性和实效性，根据不同党组织，提出了不同的点评方式。对5个美丽乡村创建村(提升村)党组织活动开展情况，由镇党委书记牵头，带领联村领导赴村实地召开现场会，每季度进行点评，把点评工作与美丽乡村创建工作有机结合，助推“中国美丽乡村”建设。对部分薄弱村和活动开展力度不大的村采取谈话式点评。活动开展以来，镇党委书记分别和4名思想不到位、结合不紧密的村党支部书记谈心谈话，促进了基层党组织推进活动。此外，各基层党组织定期召开党员大会，按照“党员报告履诺情况、党支部书记逐个点评、点评结果全面公示”的步骤开展党员履诺点评工作，对承诺不实、措施不力的党员，要求限期整改。截至目前，全镇88个基层党组织共召开点评会158场次，提出意见建议 1180条，促进了党员务实承诺，扎实履诺。分级层，突出点评重点。按照创先争优活动目标要求和节点设臵，分重点明确点评具体内容。对党支部书记、机关党员干部着重围绕班子建设、民主管理、热点难点问题解决情况等方面进行点评；对党员群众重点围绕联系服务群众、为民办实事、岗位争先等方面情况进行点评，帮助挖掘培育先进典型，以身边典型激励带动其他党员，整体推进基层党员争优秀。活动开展以来，通过点评活动共评选出“闪光言行”18例。同时根据节点内容安排，有重点开展点评活动。围绕承诺内容是否具体实在、党员履诺情况及党员行为公示等情况开展了第一次点评活动；围绕承诺的兑现情况、双带作用发挥、群众满意率等情况开展了第二次点评活动，帮助梳理存在的问题，提出改进的意见建议，以承诺的实效性和践诺的积极性提升群众的满意度。分类别，强调点评实效。建立整改销号制、推行服务对象点评制和实行点评结果公示制的“三项机制”，从而发挥领导点评的指导督促作用，确保点评活动不走过场、不出偏差、扎实有效。
二、党委换届选举工作情况
1、强调“三个先行”，扎实做好党委换届各项准备工作。一是组织领导先行。镇党委高度重视此次换届工作，建立了党委主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓的工作责任制，及时成立了党委换届选举工作领导小组，由党委书记任组长，党委副书记任副组长，下设秘书宣传组、组织组、后勤组和纪检组，成立了11个换届工作指导组，加强对换届工作的督查指导，建立了领导牵头、联络员具体指导各选举单位的换届工作机制。二是方案制定先行。认真制定《XX镇党委换届选举工作方案》，采取“节点会商”的办法，即把握人选推荐考察、选举办法制定、候选人酝酿提名等关键节点，由书记办公会议认真研究，班子会集体讨论，确保换届选举的顺利进行。按照代表名额和结构比例要求，明确镇党代表的名额为85名；党委委员7名，提名候选人9名；纪委委员5名，提名候选人6名。三是宣传发动先行。组织召开镇党委换届选举工作动员会，传达学习上级有关文件和会议精神，进行思想动员。分阶段举办换届业务知识培训班，加强对《党章》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中国共产党基层党组织选举工作条例》等内容的学习，充分利用网络平台、刊物、宣传栏、横幅等形式，加强党委换届选举的宣传发动，营造浓厚的换届选举氛围。目前，共悬挂横幅128条，编印《今日XX》换届专刊一期。
2、严把“三个关口”，认真做好党代表换届选举工作。一是严把比例关。根据全镇的党组织和党员的数量、年龄结构、文化程度等，共划分38个选举单位，目前，全镇党代表换届选举均已完成，共选举产生 85名党代表，其中党员领导干部有 40 人，占比47 %，45岁以下人员有41人，占比48%，女性有28 人，占比 33 %，全部达到相关比例要求。二是严把素质关。要求在推选确定党代表候选人预备人选中，优先考虑各条战线的先进人物，同时明确党代表资格条件，有以下五种情形人员不能当选：近五年来因严重违纪受到党纪、政纪处分的；近五年来受到刑事处罚的，或有涉黑涉恶行为受到处理的，或有涉嫌违法犯罪正在立案处理的；组织、参与非正常集体上访的，或组织封建迷信活动、参加邪教活动等造成社会恶劣影响的；近五年党员民主评议中，有被确定为不合格等次的；丧失行为能力的。三是严把审核关。采取“选举单位初审、镇党委政审、部门联审”的“三步审核法”对候选人进行审核，确保党代表候选人预备人选的先进性和广泛性。同时，采取“一票一公示双承诺”的办法，“一票”，即组织党员群众对党代表候选人初步人选投信任票；“一公示”，即将所有党代表候选人预备人选简介、表现记实通过展板的形式进行公示；“双承诺”，即在召开党员大会期间，安排党代表候选人作竞选承诺、履职承诺，进一步扩大民主，扩大普通党员的参与度。
3、坚持“三个原则”，努力优化党委领导班子结构。一是坚持德才兼备原则。在党委领导班子成员的配备上，总结上届工作经验，围绕把工作努力负责、能力素质过硬、群众认可度高的优秀年轻干部选进党委领导班子的目标，广泛征求党员群众意见建议，认真征求和听取纪检监察、综治信访等部门的意见，反复沟通、反复酝酿，确保把工作突出、德才兼备的干部充实进党委领导班子，进一步优化结构比例。二是坚持公开推荐原则。采取全程公开的形式，公推产生党委委员候选人，不断扩大党内民主。在具体操作过程中，我们采取党员自荐、党员（群众）联名举荐与党组织推荐相结合“三推荐”的方法，广泛动员党员、群众积极参加推荐。全镇共有1314名党员、414名群众参加推荐，共产生 16名党委委员推荐人选。三是坚持循序渐进原则。我们严格按照《党政领导干部选拔任用条例》、《中国共产党基层党组织选举工作条例》以及《党章》有关规定，严格按照“五步走”，经过会议动员、推荐提名、资格审查、民主推荐、组织考察后，按照20％的差额比例，向县委呈报候选人预备人选。9月23日，我镇召开第十二次党代会，通过民主选举产生新一届党委委员7人和纪委委员5人。
4、采取“三种形式”，营造风清气正的换届选举环境。 一是采取集中性的学习宣传。采取镇党委理论中心组学、镇村干部大会讲的形式，集中学xxx省、市、县委关于严肃换届纪律要求，教育党员干部，特别是领导干部顾大局、守纪律，自觉抵制不正之风。并组织镇机关两个支部开展了以“搞好乡镇换届，推动科学发展”为主题的组织生活会，切实加强党员坚持民主集中制、遵守换届纪律教育，积极引导干部讲政治、顾大局、守纪律，为营造风清气正环境、保证换届取得圆满成功奠定坚实基础。二是采取约谈性的学习宣传。采取“上级约下级、组织约个人”的形式，全面开展干部谈心谈话活动，即镇党委书记与班子成员、后备干部及基层党组织书记进行约谈、党委副书记与镇干部进行约谈、基层党组织书记与党员进行约谈，了解生产生活情况及诉求，宣传党委换届纪律，对思想不稳定或有不稳定苗头的干部，及时做好思想工作。目前，共开展各类谈心谈话活动20次，涉及53人。三是采取灵活性的学习宣传。通过短信、横幅、换届专刊、网站等平台“四位一体”广泛宣传 “5个严禁、17个不准和5个一律”的纪律要求。同时结合创先争优活动，要求全体党员特别是党员领导干部要进行换届选举公开承诺，带头遵守换届纪律。在加强纪律监督上，镇本级在镇纪委办公室设立举报电话（5057101），政府大门口安装举报箱，畅通举报渠道，让群众和党员享有最充分的监督权，并结合实际制定换届工作纪律，对换届中的违法违纪行为，一经发现严肃查处，用铁的纪律营造风清气正的换届环境。
第5篇：连队蹲点情况汇报
坦克八连蹲点情况汇报
按照团工作计划按排，由我负责对坦克八连建设进行对口帮抓，我是从3月15日下午到坦克三营八连报到，当晚搬进连队，3月21日晚撤回，现把我在坦克八连的蹲点及所做工作情况汇报如下：
一、蹲点所做的工作
1、极积参与连队的各活动。参加了由营组织动员大会，指导连队组织学习了《军队基层建设纲要》、集团军《基层开展“双争”评比活动规范》和《基层日常工作制度规范》。
2、查看了连队的全面建设情况，训练情况、教育学习制度落实情况等。抽查了6名战士的学习纪录本、心得体会本。
3、与连队3名干部进行了谈话，和3名士官2名战士进行了谈心，谈心中对干部、战士的思想有所了解，对连队基本情况也有所掌握。
4、参加了连队民主生活会、支委会，参加了支部扩大会议，听取了连队全面建设情况汇报。指导连队召开党、团小组会议，按照“五个模范”的要求开展批评与自我批评
5、帮助连队查找全面发展存在的矛盾和问题，研究制定整改措施，修订和完善按纲建连规划，对连队下步工作提出建议。
二、连队建设情况
二0一一年第一季度以来，坦八连围绕军事训练为中心任务全面注重开展了思想政治工作,战备训练工作,“两个经常”,及后装管理,并且加强了以党支部为核心的组织建设，各项工作都取得了一定的进步，主要有以下方面：
一、连队建设好的方面。
(一)认真落实按纲建连规划,思想政治工作开展全面,自年初以来,以打牢官兵思想基础为重点,突出抓好理论学习,官兵思想稳定,树立了坚定思想信念,通过时事形势教育铸牢官兵“战必用我、用我必胜”的信心,官兵坚持每月写心得体会人均过到每季度25篇以上,干部5篇以上。
(二)认真按照按纲建连规划,扎实搞好战备训练工作,年初工作开局后,制定了完善的战备方案,成立了组织,坚持经常性战备教育,主要落实了“双节”战备教育,每周五坚持战备小拉练,官兵“三分四定”落实好,物资齐全,入伍训练几个课目,经考核合格率达到百分之百,尖子比武成绩靠前。
(三)按照按纲建连规划,“两个经常”工作扎实有效。各项工作开展后,“两个经常”组织能够讯速进入情况积极开展工作结合“百日安全竞赛”和“条令月”活动,加强了连队管理和人员思想工作,官兵通过学习，条令意识明显增强,服从意识好,连队能严格按照条令条例和“两表”运转,通过抓日常养成训练，队列会操,军容风纪检查等工作,培养人员良好的作风,雷厉风行的工作劲头,第一季度以来,连队安全稳定,无违规违纪问题发生,无倾向性事故苗头,四个秩序正规。
(四)紧紧围绕按纲建连规划，后勤装备保障工作扎实有效,连坚持每周六的农副业生产活动，整理菜地达到规定标准,同时对营房营具加强了管理,积极维修损坏的桌、凳、揪、镐,今年针对装备管理
不足的问题严格制定了单车责任制,使车辆完好率过到规定的要求,每周五坚持车场日,保养制度,并定期发动车辆，维护保养车辆，完好率达到百分之百。
(五)紧紧围绕按纲建连规划加强了以党支部为核心的战斗堡垒建设,自年初支部班子积极统一思想,充分发挥班子作用,在士兵入党、选取学兵等每项热点敏感问题上,处理公正、公平、公开,每月坚持按纲建连形势分析会，认真查找连队工作中存在的问题,同时团支部、军人委员会两个群众工作组织发挥了较好地助手作用,严格落实制度，积极培养青年入团,积极培养党员发展对象。
(六)安全工作扎实有效,年初副连长制定完善了安全工作措施，通过安全教育,法规学习增强了官兵的安全观念,紧紧围绕上级指示,做好了“非典”预防和“禽流感”防治工作,连队安全稳定和事故。
(七)完成各项任务快、标准高,全连官兵开局以来士气高、干劲足,完成任务不马虎,在团赋予的施工、勤务工作中突击力量强,完成速度快,接受团作训股指定示范课目任务后,能够积极组织,干部士官加班加点训练,党支部开会研究方法路子,训标准训作风,课目示范效果好,得到上级肯定。
二、连队建设存在的问题。
(一)连队由于多年以来基础比较薄弱,骨干队伍建设缺乏连续性,专业技术骨干还很欠缺。
(二)连队士气时高时低,作风养成坚持不够经常,不能做到干部在与不在一个样。
(三)连队装备管理还存在顾此失彼的现象,器材管理不严格，流
动丢失现象严重。
三、全连官兵思想情况。
全连官兵思想稳定,工作积极踏实,每名同志能紧紧团结在党支部周围,牢固树立以连为家的思想,自学培养连兴我荣连衰我耻的主人翁意识,并始终不忘连队是我家,建设靠大家,全连官兵能自觉在党支部的带领下对照纲要建设好连队，依照条令规范自己,全连干部战士争先创优意识强,民主意识浓,干部党员自身要求严、模范作用强、团结协作好,士官骨干自身素质好、工作热情高、工作劲头足、工作标准高.,每名战士好学精神强、比帮氛围浓、吃苦意识好,全连上下官兵思想统
一、目标明确,人人决心为连队建设再立新功。
第6篇：农办蹲点包村活动工作汇报
农办蹲点包村活动工作汇报
我办以党的十八大精神为指导，以开展“为民、务实、清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动为契机，按照中央、省、市、县委关于改进作风、密切联系群众的规定要求，组织机关干部主动深入基层一线，解决难题，促进发展，维护稳定，进一步树立党员干部在群众中的威信，密切党群干群血肉联系，为开创科学发展新局面提供坚强保证。为进一步推动党员干部直接联系服务群众常态化，真正让干部受教育，让群众得实惠，促进教育实践活动取得了更大成效。现将在镇村包村工作汇报如下：
一、开展专题教育，共同过了一次组织生活。
组织党员干部开展群众观念教育，引导广大党员干部坚持群众路线，树立群众观点、群众立场，增强服务意识。与所联系村（村）党员共同过组织生活，进一步推进机关党建与村党建共建，切实增强机关党员党性观念。
二、开展政策宣传，组织了一次访谈活动。
组织机关党员干部深入到所联系村（村）和群众，通过发放服务手册、座谈交流、记民情日记等方式了解生产生活状况、各项政策贯彻落实情况和群众的需求与期盼，问政于民、问需于民、问计于民。
三、了解民情民意，撰写了一份调研报告。
通过驻点调研、入户同劳动、走访慰问、面对面交谈等形式，深入了解农村情况；认真听取基层干部群众的意见和评价，了解群众对农业开发工作者的期望和要求，了解近年来农业开发工作各项决策、政策、制度、措施落实情况；分析当前农业开发工作中出现的新情况新问题。并撰写了调研报告，为领导决策提供参考。
四、深入田头户头，开展了一次送服务活动。
认真走访结对村和农户，集中开展了“踏田头、接地气、送服务”活动。联系结对村实际情况，帮助结对村理清发展思路，引荐、培育有前景的发展项目，引荐设施栽培、特色种养、服务加工等高效农业致富项目。积极为结对村和农户出点子、想办法，对有劳动能力的困难农户采取实用技术培训、促进劳务输出等有效措施，帮助他们更新观念、提升就业能力。
五、做好群众信访工作，化解了一些社会矛盾。
坚持把接待信访群众作为一项重要任务，主动倾听群众意见、了解群众诉求。安排专门时间接待信访群众，帮助解决实际问题，积极化解社会矛盾。对诉求合理的及时协调解决；对诉求不合理或一时解决不了的问题耐心细致加以解释，理顺群众情绪；对反映集中带有全局性、普遍性的问题，从源头查找原因、寻找对策，最大限度地减少不和谐因素。
六、发挥职能优势，解决了一些实际问题。
结合基层实际、群众需要和部门职能，围绕人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，出实招、办实事、求实效，协调解决群众反映比较集中的困难和问题，及时提出惠民利民具体措施，提高基层和群众对党委政府工作的满意度。积极协助村搞好农村土地承包经营权确权工作和清洁家园工作。目前已扶助村2万元，下半年计划投资400万元，建设高标准农田1300亩。
第7篇：武警中队蹲点情况汇报
支队党委:根据支队统一安排,7月30日至8月16日我在xxx市中队蹲点帮建,现将有关情况汇报如下:
一、中队基本情况
中队编制x人，实有x人，其中干部x人，战士x人（士官职x人，义务兵x人），目前中队在位x人，cx人总队集训。中队现有党员x人。
二、蹲点期间所做主要工作
一是指导中队开展奥运期间的各类文娱活动；二是和中队官兵开展谈心活动，把握官兵思想，了解和收集大家对中队建设的建议意见，另外指导中队组织“召开奥运会，我们怎么办”群众性大讨论。三是督导中严格落实执勤制度，帮助中队分析执勤安全隐患，指导中队及时制定营区反袭击预案，并多次组织演练。四是指导中队狠抓奥运会“封闭式”管理期间四个秩序的正规。五是指导中队大力开展岗位大练兵活动。六是指导中队搞好伙食调剂及防暑降温和生活设施维修保养工作。
一、中队目前建设的形势
通过蹲点，总体感到虽然中队支部班子调整时间不长，但两名主官事业心、责任心强，班子磨合期明显缩短；“四个秩序”比较正规；内外关系和谐人员思想稳定；执勤落实细致严格。较好地实现了“三个确保”。
主要有以下几个特点
1、中队党支部团结一心。老成员帮带作用好，新成员进入角色快，“一班人”勤奋踏实、积极肯干。中队长王广仿同志在安排好工作的基础上自觉抓紧自身的大练兵，每天坚持长跑训练及相关业务的训练，指导员xx同志到队时间不长，能坚持边学边干，特别是能积极开展以谈心为主的经常性思想工作，做到了短时间内准确掌握了官兵的思想动态。两名主官坚持每天熄灯前汇总当天情况商量次日工作安排。副中队长cc同志的爱人怀孕8个多月，因工作不能回去照看，但他能摆正小家与大家的关系干劲十足。
2、执勤秩序正规，制度落实严格。中队认真落实议勤、查铺查哨和两个12查勤制度。中队在组织查勤的过程中，能加强对执勤人员的教育和引导，帮助哨兵明确和牢记“所在哨位的任务是什么，可能出现的情况有哪些，出现情况如何处置，处置的一般程序有哪些”，在发生新疆喀什恐怖袭击事件后，中队及时组织了敌社情教育，让官兵清醒地认识到奥运安保形势的严峻性，根据上级指示，中队及时制定了营区反袭击预案，并多次组织演练，确保了营区安全万无一失。
3、岗位大练兵开展扎实有效。一是行动迅速，中队在明确岗位大练兵任务后，专门召开支委会认真研究岗位练兵实施方案，明确分工成立了由双主官为组长的练兵领导小组。二是营造练兵氛围，召开了支委会、队务会、班务会、军人大会进行层层发动，叫响“武艺练不精，不算合格兵”的练兵口号。三是明确责任，突出重点。支部进行了明确分工，加强对班长骨干的分类指导，使训练有了针对性。
4、经常性思想工作落实较好。中队能充分发挥思想骨干队伍的作用，用好“双四一”，“三互”等有效载体，两名同志即一级士官x、上等兵x，考学落榜，中队干部骨干能及时经常找他们谈心交流，目前两名同志均没有思想负担，思想稳定，工作积极，表现较好。
5、后勤保障作用发挥较好。一是奥运期间注重加强伙食调剂，炊事员能以岗位大练兵为契机，精心准备每一顿饭菜，在中队蹲点的总队工作组，x副处长和x助理都给予充分肯定。二是按时更换执勤药箱中的各类药品，搞好防暑降温工作。三是组织后勤人员对生活设施进行了细致地查漏补修，及时补修了四个渗漏的部位，对接待室洗漱间地砖进行了重铺，给食堂玻璃窗户全部安装了遮光窗帘，营造了一个舒适的工作环境。
四、存在不足和需要进一步帮助解决的的几个问题
存在不足：
1、各类登统计内容不够详细标准。党支部会议记录本登记议勤质量不够高，不够细致。
2、两个群众性组织功能发挥不够好，活动过于简单。
3、楼道卫生间个别水箱有渗水现象。
需要进一步解决的问题：
1加强干部骨干能力素质的培训和帮教。
2岗位大练兵活动的个别科目缺乏技术指导。
第8篇：武警中队蹲点情况汇报
支队党委:根据支队统一安排,7月30日至8月16日我在xxx市中队蹲点帮建,现将有关情况汇报如下:
一、中队基本情况
中队编制x人，实有x人，其中干部x人，战士x人（士官职x人，义务兵x人），目前中队在位x人，cx人总队集训。中队现有党员x人。
二、蹲点期间所做主要工作
一是指导中队开展奥运期间的各类文娱活动；二是和中队官兵开展谈心活动，把握官兵思想，了解和收集大家对中队建设的建议意见，另外指导中队组织“召开奥运会。
持边学边干，特别是能积极开展以谈心为主的经常性思想工作，做到了短时间内准确掌握了官兵的思想动态。两名主官坚持每天熄灯前汇总当天情况商量次日工作安排。副中队长cc同志的爱人怀孕8个多月，因工作不能回去照看，但他能摆正小家与大家的关系干劲十足。
2、执勤秩序正规，制度落实严格。中队认真落实议勤、查铺查哨和两个12查勤制度。中队在组织查勤的过程中，能加强对执勤人员的教育和引导，帮助哨兵明确和牢记“所在哨位的任务是什么，可能出现的情况有哪些，出现情况如何处置，处置的一般程序有哪些”，在发生新疆喀什恐怖袭击事件后，中队及时组织了敌社情教育，让官兵清醒地认识到奥运安保形势的严峻性，根据上级指示，中队及时制定了营区反袭击预案，并多次组织演练，确保了营区安全万无一失。
3、岗位大练兵开展扎实有效。一是行动迅速，中队在明确岗位大练兵任务后，专门召开支委会认真研究岗位练兵实施方案，明确分工成立了由双主官为组长的练兵领导小组。二是营造练兵氛围，召开了支委会、队务会、班务会、军人大会进行层层发动，叫响“武艺练不精，不算合格兵”的练兵口号。三是明确责任，突出重点。支部进行了明确分工，加强对班长骨干的分类指导，使训练有了针对性。
4、经常性思想工作落实较好。中队能充分发挥思想骨干队伍的作用，用好“双四一”，“三互”等有效载体，两名同志即一级士官x、上等兵x，考学落榜，中队干部骨干能及时经常找他们谈心交流，目前两名同志均没有思想负担，思想稳定，工作积极，表现较好。
5、后勤保障作用发挥较好。一是奥运期间注重加强伙食调剂，炊事员能以岗位大练兵为契机，精心准备每一顿饭菜，在中队蹲点的总队工作组，x副处长和x助理都给予充分肯定。二是按时更换执勤药箱中的各类药品，搞好防暑降温工作。
