第1篇：廉洁约谈制度1
廉洁约谈制度
实行约谈制度，是党组织、党政领导干部和纪律检查机关对党员领导干部实施严格教育、严格管理、严格监督的重要措施，其目的是为了增强党员领导干部廉洁自律、依法办事的意识，筑牢思想道德防线，对出现的苗头性、倾向性不廉洁行为进行提醒，及早预防，督促改正错误，教育、挽救和保护干部。
具有下列情形之一的，可实施约谈：
（一）在贯彻党风廉洁建设责任制工作中，落实主体责任和监督责任不到位、措施不力的；
（二）在落实中央八项规定精神、廉洁自律有关规定方面或个人思想、工作、作风、生活等方面存在苗头性、倾向性问题的；
（三）政治纪律、组织纪律不强，损害党和政府形象情节轻微的；
（四）对改革探索中出现的苗头性、倾向性问题的；
（五）涉及侵害群众利益苗头性问题的；
（六）在工作中不履行或者不正确履行职责，存在“不想为、不能为、不敢为、不作为”、懒政怠政问题，情节轻微的；
（七）问题线索笼统，不具体或错误情节轻微，不需要
给予纪律处分的；
（八）其他需要约谈的情形。 约谈方式：
（一）提醒约谈。在管党治党、党风廉政建设方面存在苗头性、倾向性问题的，进行提醒约谈。
（二）履职约谈。在工作中不履行或者不正确履行职责，存在“不想为、不能为、不敢为、不作为”、懒政怠政，情节轻微的，进行履职约谈。
（三）点题约谈。对群众反映或监督检查中发现有侵害群众利益现象等共性问题的，进行点题约谈。
（四）函询约谈。对反映的问题线索笼统、不具体、性质不严重、情节轻微的，进行函询约谈。
（五）诫勉约谈。对思想、工作、作风、生活等方面存在问题，尚未构成违纪，但造成不良影响的；或者对失职失责、情节较轻的；或者虽构成违纪，但根据有关规定可以免予党纪政纪处分的，进行诫勉约谈。
（六）容错约谈。对改革探索中出现的苗头性、倾向性问题，要抓早抓小，进行纠错谈话。情况特殊的，可采取现场约谈。约谈程序：
（一）约谈准备。区委和区纪委实施的约谈，分别由区委办公室和区纪委相关承办室拟制谈话提纲。
（二）约谈通知。区委和区纪委实施的约谈，分别由区委办公室和区纪委案管室统一登记、编号、制作约谈通知书，送达约谈对象由本人签收。
（三）约谈实施。约谈要坚持问题导向，指出存在的问题，讲清有关政策规定和纪律要求，听取约谈对象的解释和说明，约谈对象要对照党章写认识，必要时要写出书面检讨，需制定整改措施的，限期整改。约谈由专人记录，约谈对象签字，存档备案。
约谈纪律：
（一）坚持依纪依法约谈。实施约谈时，约谈人员不得少于两人。约谈参与人及有关工作人员要对约谈内容严格保密。泄露有关情况的，按照有关规定，严格追究责任。
（二）讲究方法策略，文明约谈，尊重、维护约谈对象的合法权益。
（三）约谈一般应在党委或纪委设立的约谈室进行。
（四）约谈对象如实说明情况，主动说明组织尚未掌握问题的，可以从轻或减轻处理；发现约谈对象未如实说明情况或者故意隐瞒问题的，一律从重处理。
（五）约谈中不得泄露举报人的情况，不允许将举报件交给约谈对象本人。约谈对象不得追查、打击报复举报人，一经发现严肃查处。
第2篇：约谈汇报
约谈汇报材料
周德佼
本人担任高中语文教学，在从教期间一直担任班主任。面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展.,严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、教学上：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
二、管理上
1、工作从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
2、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
3、认真履行班主任职责，教书育人，对学生进行法制教育、安全教育、心理健康教育、以及感恩教育和礼仪教育。关注学生安全、健康、和快乐。
4、和家长紧密联系，随时交流学生的学习情况。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
四、作风上
严格履行中央出台的八项规定，严格做到麻将“三不许”等要求，为人师表，努力做好一个新时期的人民好教师。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
第3篇：工作汇报之约谈汇报
约谈汇报材料
【篇1：约谈汇报提纲】
约谈汇报提纲
一、总体评价
自全局深入开展党的路线教育实践活动，查找和整改“四风”问题以来，我和广大党员一样,认真贯彻落实有关各项要求，认真开展自查自纠工作，通过多种形式，接受领导约谈，广泛征求单位党内外同志意见，找准本单位在“四风”方面的问题和不足，研究分析了发生问题的根源和解决办法，对自己存在的问题及时进行整改，扎实推进该项工作有效开展。
二、单位四风问题
学习安排紧密，但应注意与单位工作安排相冲突的实际情况，尽量采取谈话谈心的方式。四风问题经领导和大家的努力得到重视与整改，公车问题、接待问题、旅游问题、考勤问题、工作责任心等得到提高与改善。
三、对班子领导工作作风的评价
好、四风方面个人注意改进，对自己要求高。
四、每位领导班子成员德才的主要特点不足与四风问题
五、个人存在的问题 1、形式主义方面
一是理论学习不够深入。在政治理论学习中，浮在上面，做一般理解，深入学习思考少；二是有时接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。2、官僚主义方面
一是与同事谈心少，交流少，没有真正了解别人的思想和工作思路。二是群众意识不
够强，虽然也经常下班组调研，但主动性不强、不够深入。3、享乐主义方面、奢靡之风方面
六、谈谈对搞好实践活动的意见建议
1、进一步加强理论学习。坚定理想信念，坚决反对“四风”，自觉改正自身在“四风”方面存在的问题。2、进一步树立群众观点。坚持把群众工作理念贯穿工作全过程，用群众工作统揽工作。
3、进一步转变工作作风。认真贯彻落实中央八项规定的要求，对文山会海、办事效率低下、损害群众利益以及超规格接待、人情消费等具体问题，逐一提出整改措施，切实转变工作作风。
【篇2：办公室主任廉政约谈报告】
办公室主任廉政约谈报告
一、基本情况
二、履职情况
办公室紧扣税收中心工作，突出抓好日常行政事务和后勤保障工作，为干部职工搞好服务，提高办文、办事、办会质量，突出重点，狠抓落实，主要做了以下工作：
（一）狠抓信息宣传工作做好参谋助手
按照局领导的要求，多学习、多思考、多了解实际情况，狠抓信息和新闻宣传工作，为领导决策提供有价值的信息。一是保证每天向市局后台报送两篇动态信息，努力提高信息质量，加强与市局信息采编人员的沟通交流，提升市局内网信息采用率。
二是紧紧围绕县委县政府工作热点编写动态信息，并向县委宣传部等部门及时报送，宣传工作动态，反应我局工作进度情况。
三是坚持做好对外新闻稿件报送。截止目前，我局已在河南日报发表工作信息**篇，河南日报农村版**篇，安阳日报**篇，从不同侧面反映了我局在税收工作中的新经验、新情况、新特点、新风貌以及新人新事。
（二）认真管好事务发挥管理职能
办公室承担着各项事务的管理工作，内容繁杂，可谓千头万绪。我们积极按照领导的要求，克服人少文多的实际困难，认真管好事务，较好地发挥了办公室的管理职能。
一是做好文件收发、归档工作。对各种文件及时收发、登记、归档,保证上情下达，下情上报，把我局业务工作中形成的具有价值的材料进行整理、分类、归档。
二是加强机要保密工作。认真履行保密职责，保管好国家秘密文件，保证传阅的机要文件无泄密、无遗失，及时准确地将文件传送到领导及机关职能科室手中。三是做好电话接听工作。局办公室电话是上下联系的接口，接听电话时，我们都做好电话记录，如有需要解决的问题，及时处理，按照程序报告相关领导。
四是做好印章的管理、登记、安全工作，坚持使用印章请示、登记制度，今年以来共使用印章***余人次。
五是严格经费使用管理。我们严格执行各项财经纪律，本着厉行节约、少花钱多办事的指导思想，加强对经费使用的审核管理，较好地提高了经费的使用效能。
六是加强安全保卫及车辆管理工作。对消防安全设施进行加固完善，严格做好值班管理和门卫安全管理，保证机关的安全和秩序。对公务车辆驾驶员进行交通安全教育，并进行严格管理，每逢节假日，协助监察室做好公车封存和上报工作。
（三）主动搞好服务促进中心工作
我们本着积极主动的指导思想，想干部职工之所想，急干部职工所急，积极为干部职工排忧解难，较好地促进了**中心工作。
一是搞好会务工作。做好会议室硬件管理，保证会议室安静、干净的环境，做好各项会议的会务工作。
二是搞好机关环境。加强机关大院卫生的管理，保持了环境卫生的整洁，使大家有了一个优美的办公环境。
三是做好办公保障。对机关水电暖等和各项办公设备定期进行检查，对发现故障及时排除。
四是做好宿舍管理。规范对职工宿舍的管理，从生活、卫生、安全、文化活动等方面搞好服务。
五是搞好后勤服务。努力提高职工食堂餐饮质量，认真规范来客接待制度。
三、个人落实《廉政准则》和本人廉洁自律情况
办公室每个人的一言一行、一举一动都可能影响着我局的形象，作为办公室主任，我工作做得好坏，都在或深或浅的影响着周围的同志。所以我时时告诫自己，一定要洁身自好，一身正气，为此，我一直坚持做到按制度办事，决不谋半点私利，决不搞一次例外，严格按照有关规定执行。坚决做到廉不言贪，勤不言苦，静以修身，俭以养德。
在廉政建设方面，我始终保持清醒的头脑，在待人接物上严于律己，谨言慎行，努力工作，清白做人。严格执行党员领导干部廉洁自律相关规定，从工作纪律、廉洁要求、作风建设等方面做起，自觉接受组织和群众的监督，坚持原则，公正处事。严格控制各项开支，在会议筹备、对外接待等方面，本着节约、实惠的原则，不搞铺张浪费；严格履行“一岗双责”，在管好自己的同时，加强全办干部职工教育管理，做到遵章守纪，勤奋工作。
在对待同志方面，始终坚持为人正直、以诚相待，与人为善，做什么工作和办什么事项都摆在桌面上，多帮助他人，多给他人提供方便，努力营造和谐温馨、心情舒畅的工作环境。
【篇3：个人廉政谈话汇报材料】
蔡春生廉政谈话汇报材料
下面，我就廉政建设方面个人情况作如下分析，敬请批评 我是冶山小教支部书记，曾担任过冶父山镇中心小学校长，任现职以来，严格自律，较好地执行党风廉政建设责任制，遵守廉洁从政的有关规定，支持学校领导班子，紧紧围绕学校中心工作，坚持党的群众路线，兢兢业业，落实工作目标，为学校的建设与发展创造一个和谐平安的环境做出了努力。
分析自己存在的问题和不足主要有以下几个方面。
一、遵守党的政治纪律方面
感觉自己在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象，存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。
二、贯彻落实中央八项规定和转变作风方面
中央八项规定出来后，我积极响应号召，在深入学习领会的基础上，在工作中认真贯彻落实。
我在住房、办公用房方面没有违反规定的情况，在“三公”开支上能严格控制，无利用公款的人情消费。没有公车私用的情况。
三、个人“四风”方面存在的突出问题
（一）形式主义方面
1、缺乏理论知识，工作随意性较大 主要表现在：
一是学习的系统性不强。在学习内容上，功利主义作祟，重实用、轻理论，重业务、轻思想，导致政治理论水平不扎实。
二是学用结合的关系没有处理好。在学习中没有发扬理论联系实际的马克思主义学风，学归学，用归用，较少以理论学习成果指导工作实践，特别在运用科学发展观指导工作方面存在着一定差距。2、支部工作布置的多，检查的少，会议多，活动少。作为支部书记，我没有尽到责任，支部工作没有特色停留在表面文章上面。这是形式主义的主要表现。没有组织支部开展生动的活动，在培养发展党员方面也做得不够。
（二）官僚主义问题
1、联系群众不够广泛、谈心交流不够深入
跟教师联系少，跟学生家长和社区联系的少，不能做耐心的思想工作，不能做细致的解释工作，没有很好的宣传党的政策，没有很好地介绍学校的具体情况。
2、工作方法简单，态度暴躁
在担任校长期间，学校工作千头万绪，紧急状况不断，有时候事情一急，就乱了方寸，容易对教师，对家长发脾气。有时候，听不进去不同意见，手一挥，就这么办。容易导致和教师以及家长产生对立情绪。不利于工作的开展，也不利于心灵交流。
（三）享乐主义问题
艰苦奋斗、勤俭办学精神不够
工作中，遇到困难，不能迎着去克服，感到累了二三十年了，该过一些轻松的生活，向组织提出了辞去校长的要求。
四、整改措施
1、自我约束，深入基层。
2、严格执行中央八项规定、省委省政府的实施办法以及学习的实施细则，严格控制“三公”开支。
今后我将在领导和师生的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为办好冶山人民满意的教育作出更大的贡献。
蔡春生
2014年10月20日
