第1篇：飞信平台工作汇报
学院使用飞信的好处及如何开通飞信业务
1、开通飞信业务，简单便利。
（1）电脑用户开通飞信业务。
在电脑上，上网免费下载飞信客户端，安装完客户端后，出现与QQ相似的主界面，进入下端“注册用户”选项，就可通过移动手机号、邮箱进行注册，程序简单、易懂。注册成功后，登陆飞信，出现与QQ相似的在线界面。可通过界面中的添加好友选项，通过朋友的移动手机号，向朋友发出好友申请。好友申请将会以短信的形式，传至对方。朋友在同意后，回复提示短信，他就成功成为你的飞信好友了，同时，他的头像会出现在你电脑上的飞信在线界面“我的好友”一栏里。
此时，你可以按照QQ的方式向好友发送即时信息，好友如果同时电脑飞信在线的话，就可直接展开对话，如果对方不在线，信息就会以短信的方式传至好友的手机里，使你的信息永不丢失，达到有效传送。
（2）手机用户开通飞信业务。
大部分手机型号支持飞信业务，部分手机需下载手机飞信客户端后，才能开通手机飞信业务。手机用户可发送D至12520直接获得飞信业务下载信息，也可使用电脑登陆中国移动飞信官方网站，通过提示信息开通手机飞信业务。
由于一个移动手机号只能开通一个飞信号。每个飞信号能加好友的上限为300位，最多能建两个飞信群，每个群最多容纳150人，每个人最多加入十个别人的好友群。所以，我院特地购买了几张手机卡，专门用于申请飞信业务，向全院师生传递信息。目前，我院共有飞信号多少个，飞信群多少个，能覆盖人。
2、使用和接收飞信，无需资费。
电脑之间在线传送飞信、电脑向手机传送飞信、手机向电脑传送飞信、手机之间转送飞信都不需要掏钱，只扣除电脑或手机的流量。移动手机用户的话费业务通常是包月送流量，最少的也是送10M流量。经过新疆移动客服咨询，1条飞信通常按字数收取流量，一条短信是控制在3K，1M =1024K，所以经过换算一个月10M流量大约可发3400条左右的飞信。这对于学院、学生来说非常经济、实惠。
3、飞信可以做到信息即时传送。
飞信与QQ相同，具有在线发送即时信息功能。同时，在你的飞信好友处于离线状态下时，你发出的信息可在同一时间以手机短信的形式，发送至好友手机，使你的信息不会延误，第一时间传达给好友。
三年来，我院学工办通过飞信，向学院师生即时发送信息近多少条。通过教师及学生反馈，效果很好。
4、飞信与QQ功能相似，可将好友分群，便于针对性信息的传达。
用户可以按照任意类别将飞信好友分群，将信息通过群发功能只发给对应群中的好友，做到信息的针对性传达。
为了使信息做到层层下达，针对性信息即时传达，我院以学院党支部、教研室、办公室、工会、学生会、学生会中各部门、班主任、辅导员、年级、班级、班干部为单位共建立飞信群多少个。
5、飞信容纳量大，信息可同步群发至300人。
一个飞信号可以容纳300人，也就是说，在不分群的情况下，同一条信息可在同一时间内向300人同时发送，可以最大限度地提高信息的传达效率，降低信息在多次传递过程中的误传率。我院共有师生多少名，同时登陆几个飞信号就能在同一时间做到%的覆盖率。
使用飞信即时、高效、分群体、大范围地传递学校、学院信息，是我院学生工作的特色和亮点之一。按照使用前我院学生工作的联络费用标准计算，三年来，我院使用飞信作为与教师、学生之间的联络平台，保守估计已节省近多少元。同时，我院也在不断发掘和尝试新的学院信息联络平台，以期为做好学生工作，创建和谐校园尽绵薄之力。
第2篇：三通两平台工作汇报
“三通两平台”建设及应用情况汇报材料
根据教育部《国家教育事业发展第十二个五年规划》和《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》中提出的到2020年基本实现教育现代化，重点推动“三通两平台”（宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台）建设的要求.一、基本情况
我校三通两平台始建时间2015年末，2016年5月所有设备安装到位并运转正常。现在15个教学班每班配65寸液晶一体机和高拍仪各一台，开通网络能使用网络资源教学。有一个视频会议室配72寸液晶一体机和高拍仪各一台。带宽50兆。
学生615人，任课教师39人，50岁以上10人。现有教师机26台。有一个微机教室，20台学生机。
二、推动方面的措施 不足：
1、教师机配备不足 2、微机室学生机不足 3、专业人员不足 4、可用网络资源少 整改措施： 1、配足教师机
2、改扩建机房，配足学生机 3、设置专职管理员 4、建立完善本地资源库 开展工作：
1、成立领导小组，研究解决实际问题。
2、设立专职管理员，对设备定期维护，定期检查。 3、定期开展培训活动，全员参加，人人动手。4、教学活动必须使用一体机。
第3篇：意识形态工作主体责任落实情况汇报
2018年，在县委、县政府正确领导和县委宣传部指导下，我局意识形态工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，紧紧围绕统计工作，强化思想理论武装，牢固树立理想信念，深入推进学习型党组织、学习型领导班子建设，进一步发挥领导干部的示范带头作用。坚持全面从严治党，结合“两学一做”学习教育常态化制度化要求，切实抓好思想理论建设，为统计事业改革发展和各项目标任务的落实提供坚实的思想保证和强大的精神动力。
一、加强统一领导，在思想上和行动上同党中央保持高度一致
建立主要负责人为第一责任人，分管领导为直接责任人的工作责任制，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，从思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。制定《xx县统计局学习和意识形态工作要点》，明确学习重点、工作要求。健全意识形态工作责任制，形成在局党组统一领导下，各科室积极参与，共同做好意识形态工作的格局。
二、加强意识形态阵地管理，强化正面宣传和舆论引导
一是对本单位、本行业所涉及的企业进行正面舆论引导。通过互联网、QQ、微信等新媒体及时有效地发出声音。对否定中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论，敢抓敢管，有理有节地开展舆论斗争。
二是做好县域经济监测预警工作。围绕统计工作职责，运用政府门户网站、统计公报等宣传统计工作新举措，反映社会经济运行情况，对社会经济做好及时监测预警。截至目前，发布各类反映经济运行的信息、分析130余篇，为xx经济社会发展贡献统计力量。
三是提升舆情预警水平，做好舆情处置。充分利用现有的门户网站、微信朋友圈，宣传习近平总书记治国理政的新理念、新思想、新战略及中央和省、市、县委重大决策部署。完善网络舆情应对处置办法，建立突发事件应急处置机制，做好网上舆论引导工作。
三、强化意识形态宣传学习，筑牢思想基础
一是开展理论学习。深入开展党的十九大会议精神学习活动；深入学习领会以习近平同志为核心的党中央治国理政的新理念、新思想、新战略；深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《新形势下党内政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等党纪党规；深入学习“两会”精神，切实将“两会”精神转化为推动统计工作科学发展的动力；深入学习全国、全省统计工作会议精神。
二是深入开展法治教育。围绕《xx市统计法治宣传教育第七个五年规划（2016-2020年）》（丽统〔2016〕86号）要求，深入学习习近平总书记关于全面依法治国的重要论述，促进全面依法治国的新思想、新观点、新论断、新要求深入人心，深入学习领会并认真贯彻执行中央关于深化统计管理体制机制改革精神和要求，用法治思维和法治方式深化统计改革，不断提升统计法治水平。充分利用好统计开放日和统计法制进社区等宣传活动，深入学习宣传习近平总书记关于深化统计改革、加强统计法治、提高统计数据质量、提升统计服务水平的一系列重要论述。
三是深入开展社会主义精神文明建设。全面贯彻落实党中央精神要求，深化理想信念教育，大力弘扬社会主义核心价值观。深入开展“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局主题宣传教育，贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。进一步开展党史、国史、社会主义发展史学习，强化法治意识、国家意识、社会责任意识和家族意识，汇聚起同心共筑中国梦的强大力量。
四是积极开展文明传习活动。全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大会议精神，推进xx县“新时代文明传习中心”试点工作。制定xx县统计局文明传习工作计划，成立文明传习服务队，专门设置“我在xx传习语”朗读角活动。以“我在xx传习语”活动为契机，结合县统计局“五个一”活动，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大会议精神进企业、进农户、进机关、进社区、进网络。
四、坚持以抓意识形态促进统计中心工作发展为核心
今年以来，县统计局牢牢抓住意识形态工作，围绕本局“五个一”活动（走访一批企业、组织一次微竞赛、总结一批典型经验、树立一批统计工作示范点、开展一次主题宣传），不断加强统计干部队伍建设，改进工作作风，全面依法治统，充分发挥统计的职能作用，努力提高统计能力、统计数据质量、政府统计公信力，立足优化统计服务，为全县经济社会发展提供优质统计服务和数据支撑。认真贯彻落实全市“争先进位大赶超”主题活动工作要求，履行好统计职责，努力在“争先进位大赶超”中实现xx高质量发展。认真贯彻落实全市领导干部会议精神，同时结合省、市统计工作会议精神，增强责任意识、主动作为意识、赶超标杆意识、数据质量意识、团结协作意识、持续学习意识，围绕县委、县政府中心工作做好统计服务，进一步明确目标，做好省、市考核工作的统计监测，做到“心中有数”，加强经济形势分析，提出合理化建议。
第4篇：主体责任工作汇报（写写帮整理）
关于《XXXXX落实安全生产主体责任专项行动
实施方案》工作情况的汇报
根据市安全生产委员会关于《XXXX落实企业安全生产主体责任专项行动实施方案》的通知，我公司把此项工作列为当前安全工作的重中之重，突出重点，狠抓落实。现将工作进展情况及自查自纠情况向贵局作如下汇报：
一、高度重视，强化落实：
公司高度重视，组织各级人员认真学习文件精神，成立了以总经理为组长的XXX公司“落实安全生产主体责任”活动领导小组，根据公司生产实际情况，结合《湖北省企业安全生产主体责任规定》制定本公司具体的活动实施方案，严格落实企业安全生产主体责任，全公司上下形成了总经理亲自抓、分管领导具体抓，部门负责人全力抓的良好氛围，确保活动真抓实干，收到成效。
二、对照要求，自查自纠：
（一）公司符合法律法规和国家标准、行业标准规定的安全生产条件；
（二）公司在科技产业园新建设项目严格按照“三同时”规定，已在设立审查阶段；
（三）按时给从业人员发放劳动防护用品，建立劳动防护用品发放台帐，制定劳动防护用品发放管理制度；
（四）公司制定了《安全投入保障制度》并严格按照规定提取和使用安全生产费用，资金能够满足安全生产条件需要；按规定存储安全生产风险抵押金；依法为从业人员缴纳工伤保险费，积极为全体员工投保意外商业险；
（五）公司设立有专门的安全生产管理机构，严格按要求配足配齐安全管理人；
（六）公司制定了严格的安全生产各项管理制度、各工种安全生产责任制和安全操作规程；
（七）进一步加强了员工安
1 全培训教育制度，从业人员严格按要求参加各种学习教育活动，并且在结束后都要参加考核进行存档；按照要求及时安排企业负责人、安全管理人员、特种作业人员参加安全资格证培（复）训工作，做到持有效证件上岗；
（八）严格按要求建立健全了安全隐患排查治理制度，每周及时组织各级管理及技术人员，开展全面的现场安全综合检查。重大危险源指定专人监管监控，严格按防范应急措施落实到位；
（九）严格实行安全生产行政许可制度；
（十）依法开展职业危害检测，职业卫生评价以及职业健康体检，做好工程技术防护，建立并落实职业危害防治责任制，建立员工职业健康档案，进行职业健康培训和危害因素告知，及时、如实进行职业危害申报。
三、及时总结、汲取经验：
通过组织开展自查自纠工作，及时对所排查出的问题进行落实整改，跟踪回查，把安全隐患消灭在萌芽状态，进一步提高了我公司安全系数。完善各项工作制度，加强自身建设，强化安全管理，巩固工作成果，努力改善安全生产条件，提升安全生产本质水平，把有关的安全生产法律、法规、规章的规定畅通无阻地落到实处。
第5篇：小学党风廉政建设主体责任工作汇报
履行党风廉政建设主体责任情况汇报
XXX小学（2017年12月）
一年来，我校以“两学一做”学习教育常态化制度化工作为契机，以学习十九大精神为抓手，把党风廉政建设作为学校教育改革创新发展、提升办学育人水平的重要工作来抓，提高认识，完善机制，多措并举，扎实落实党风廉政建设主体责任，取得了一定实效。现汇报如下：
一、以思想认识引领廉政
党支部高度重视把党风廉政建设的各项工作摆上学校重要议事日程，成立以校长为组长的党风廉政建设工作领导小组，结合学校实际，进一步明确和细化了党风廉政主体责任，严格执行“一岗双责”，把党风廉政建设作为学校党建工作的重要组成部分，认真研究部署学校党风廉政建设工作。党支部坚持从严治党、标本兼治，构筑思想道德和党纪国法两道防线，做到立足教育、着眼防范；按照“谁主管、谁负责”的要求，一级抓一级，层层抓落实，把 党风廉政建设各项工作贯穿学校各项工作的始终，为学校各项工作的顺利开展保驾护航。针对不少教职工认为党风廉政建设是领导机关和权 1 力部门的事，与学校特别是小学没有多大关系的错误认识。我们引导教职工联系自身岗位特点，学xxx省市有关精神，列摆不正之风在教学和学校管理工作中的各种表现，使大家看到，学校也受当前社会环境和不良风气的负面影响，程度不同地存在以教谋私、办校外辅导班、有偿家教、乱订代销教辅资料、接受家长礼金礼品、有价证劵及宴请、向学生索取财物等问题，并非完全风清水净。学校借助党风廉政建设的东风，在全校认真进行作风、教风、校风整顿，大力扭转影响学生健康成长、玷污师表形象的不良行为，提高教师的思想认识，增强廉洁从教、高尚育人的自律意识和自觉性。
二、以制度机制保障廉政
学校制定了《关于改进管理人员工作作风的规定》和《关于加强师德师风建设的规定》，对管理人员和教师的工作提出了明确要求，使之有规可依，搭建起保障党风廉政建设的制度框架。严格按照财务管理制度管理使用公用经费。2014年16530元，占公用经费的0.86﹪，2015年2777元，占公用经费的0.14﹪，2016年664元，占公用经费的0.02﹪，2017年820元，占公用经费的0.078﹪，人情消费和职务消费均为零。根据《XXX小学校务公开办法》，凡涉及教职工人事调整及安排、年度考核成绩及排名、职称评聘及晋升、新生招生及转插等重大事项，均做到程序公开、过程公开、2 结果公开，以便广大师生监督，增强学校管理的规范化和透明度。在评优选模、岗位设置、任课分工等事项中，坚持按照相关制度执行，不搞暗箱操作和平衡照顾。几年来，没有教师在个人利益方面通过社会关系给学校施加压力，争名夺利、拈轻怕重的人越来越少，工作风气良好。坚持基建维修及大宗物品购置报送政府公开招标，坚持小宗及零星物品由管理或使用处室牵头负责采购，坚持涉及教师或学生的物品完全由教师或学生参与决策，坚持所有经费支出均由业务承办处室提交校务会，“四个坚持”有效地防范了学校违规操作的可能，保障了师生民主参与决策的权力。邀请家长委员会代表参加校务会议，讨论学校经费支出及重大项目实施情况。家长有了学校重大事项的知情权、监督权和决策权，学校党风廉政建设防范机制初步形成。
三、以工作作风促进廉政
学校把转变工作作风、师德师风作为党风廉政建设的切入点，要求全体管理人员以身作则、示范引领。坚持率先垂范，要求教师做到的，管理人员带头做好；要求教师不做的，管理人员坚决不做。学校规定，管理人员每天早晨和中午到校时间要比一线教师提前10分钟，如果迟于规定的时间，则视为迟到。坚持身体力行，谁的工作谁来干，校长的工作不给副校长推，副校长的工作不给主任推，主任的工作不给教师推。学校的教代会工作报告，年终工作总结以及事关全局的重要文件，均由校长亲自起草。坚持高水平服务，对于
3 教师、学生及家长要求办理的事项，能办理的从快办理，不能办理的24小时之内给予解释。对于接到的不属于自己职责范围内的事情，要在第一时间转交相关处室及人员，不得推诿、扯皮。管理层举着旗帜走在前面的行为，引领了教师，有效促进了党风廉政建设。要求全体教师真心关爱每一位学生，不体罚、变相体罚、歧视、侮辱、漫骂学生，不劝退、逼退后进学生，对单亲家庭、离异家庭孩子及孤儿要特别给予关心和照顾，对待学生如同对待自己的孩子。注重言行仪表，日常交流坚持使用普通话，校园内不骑自行车、不戴太阳镜、不打遮阳伞、不穿超短裙、不说是非之言、手不入衣兜，上课开会不接打电话、不收发信息、不吸烟，不在网络上传播不良言论。坚守工作岗位，不迟到、不早退，不在上班时间上网、聊天、打游戏、看影视，不在工作日内饮酒，不参与封建迷信、邪教及赌博活动，不做有违法纪之事，公众场合举止文雅。尊重礼待家长、与之平等相处，赢得理解。印发《XXX小学师德师风建设致家长书》，将师德师风建设的规定公布于家长。家长可以署名或匿名通过电话、来信、面谈等形式反映教师违规行为，学校认真受理，并向对方反馈调查结果，发挥家长在师德师风建设方面的监督作用。
四、以教学活动带动廉政
开展丰富多彩的主题教育，把廉政教育与社会公德教育、职业道德教育、家庭美德教育结合起来，大力推进廉政文化进家庭，进学校，进课堂。举办“爱与责任”主题演讲
4 比赛活动，参赛教师以身边人身边事和自己的育人故事为素材，通过真实鲜活的事例，崇尚和弘扬人民教师敬业乐教、爱生奉献的职业精神。开展怎样当好教师、怎样去爱学生、巾帼建功等专题活动，教育引导广大教师爱岗敬业，关爱学生，严谨笃学，为人师表，无私奉献。我们还把这项工作延伸到对学生的教育工作中，以主题化、系列化作为课程安排及实施的基本思路，根据小学阶段教育目标，结合学生年龄特点，将小学德育的全部内容分层贯穿于六年的学习生活中，按照 “月主题、周活动、日行为”的实施办法，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，培养学生正确的价值观和崇高的道德情操。利用主题班队会，对学生进行民主与法治的启蒙教育，把廉政教育渗透到课堂教学。利用国旗下的课堂，开展社会主义核心价值观教育，倡导师生做爱党爱国、诚实守信、文明礼仪、关爱他人、表里如
一、勤学上进的XXX人。丰富生动的育人活动提升人的道德品质，引导人生方向，是早期、深层次的防范预警措施。
我校的党风廉政建设工作在教育局的正确领导下，取得了一定的成绩。今后，我们将进一步贯彻落实党风廉政建设主体责任，强化措施和执行力度，促进学校教育健康发展。
