第1篇：爱心助学
“爱心助学”倡议书
同志们：
在云南的山区里，许多家庭的孩子因无力支付各种学习费用而面临着辍学，他们总是在担心明天我还能去上学吗？能够上学的孩子，他们没有课外读物，没有书包，没有那样宽敞明亮的教室，他们甚至不知道在山的外面是什么，没有见过手机，电脑。他们不知道自己以后能否走出大山去看看外面的世界，也不知道自己还能够上多久的学。他们每个人有着的美好的理想，但拮据的经济，贫困的生活使他们的这个愿望只能成为一种美好的梦想，实现这个梦想有巨大的困难，孩子们也失去了更多的摆脱困境的机会，在那些孩子的心灵荒芜的同时，这片土地也将失去一个美好的未来。
为此，我们倡议，请您伸出您的援助之手，献出一片爱心，去帮助山区里的孩子实现他们的理想，让他们在长大以后能够回报社会。改变其窘困的命运，因为知识确实能改变人的命运，孩子们即使今后读书考不了大学，但为学习其它技能打好了基础，这也就达到了我们资助孩子们的目标。
扶危济困，奉献爱心，是中华民族的传统美德。每天省上1元钱，一年就可以省下365元，我们的微薄之力就可以帮助孩子们实现人生的理想。“滴水汇成大江，碎石堆成海岛”，十八大提出要加强文化教育建设，提高全民族的文明素质，现在国家的经济发展到了一定程度，所以必须有与之相适应的文化教育，我们也是整个国家大家庭的一员，因此让我们实际行动起来吧！省下你的零花钱，在能力范围内献出爱心、慷慨解囊，救助那些热切期盼的人，也许你的点滴付出却能改变一个人的命运，让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让希望的光芒照亮他们的前程。
同志们，请伸出你的援助之手，奉献你的真诚爱心，让关爱充满社会，让温情的阳光撒向每一个需要帮助的人！
中共上海奉贤城建（集团）有限公司机关支部委员会2013年2月21日
第2篇：爱心助学
关工委“爱心助学”主要情况汇报
泉州市关心下一代工作委员会
（2006年10月29日）
关心下一代工作委员会是在党委、政府领导下的以离退休老同志为主体，吸收在职领导和有关部门负责同志以及社会各界人士组成的，协同配合有关部门从事关心教育青少年的群众性工作组织。各级关工委聚集着各条战线上退下来的老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”，他们具有政治、威望、经验、时空和亲情“五大优势”，是构建社会主义和谐社会的一支重要社会力量。
我市各级关工委把开展“爱心助学”活动，帮助青少年特殊困难群体作为工作的重要内容之一。为了不让一个孩子因家庭贫困而失学，1995年，泉州市关工委在全市率先发起捐资助学活动。据不完全统计，12年来，全市各级关工委直接组织或参与筹集并发放助学金1亿零300多万元，30万5千多人次贫困大中小学生受到资助。其中，有2600多名学生直接受到市关工委资助圆了大学梦。
关工委“爱心助学”活动从一开始就得到社会方方面面有识之士的重视支持、热情参与，涌现出许多感人至深的事例。刚开始时，主要是关工委老同志带头，发动机关干部积极参与，每人结对资助一名或几名贫困学生。逐渐地，参与的单位和个人越来越多。如，旅菲爱国华侨庄永泉先生从市关工委领导处得知“爱心助学”情况后，主动参与，连续5年捐助400多名计生困难“二女户”女儿上大学；好心人李双连先生身残志坚，连续6年每年捐其谋生余款5000元用于资助山区县的贫困小学生；盛荣集团董事长陈荣聪先生从2003年开始除了每年资助20人次大学生外，还坚持回复学生的来信；市关工委副主任、原闽侨信托投资公司董事长何泽坤同志，连续5年捐其应得50万元，资助了一大批贫困生；惠安县净峰镇西邱村关工委成员邱伙来同志，2001年把儿孙给他祝寿的15万元生日款捐赠作为扶贫助学专项基金，2005年他在病重临终前又将自己省吃俭用积攒下来的8万元全部捐出来资助贫困大学生；市广电中心已连续多年每年从职工福利费中捐出4万元助学金……这样的例子有很多很多。我们不仅资助本地的，还尽可能的帮助外来工子女和外省贫困生。2003年8月，晋江市关工委从报纸上看到《我上大学咋这么难》的报道，被陕西省榆林一中学生景艳梅的父亲因小景考上东北师大不堪重负而服毒自杀、小景入学无望的情景而揪心般同情，他们连续3天挂了21次长途电话才联系到这孩子，这孩子在电话中听到他们将设法帮助她后，哭着说：“我不敢相信，难道这是真的吗？”随后，晋江市关工委联系一家企业资助小景6000元，并写信给东北师大领导说明情况。这一举动，惊动了东北师大校园，校方为小景开通了“绿色通道”，校党委书记还专门复函晋江市关工委表示感谢。这是一次跨越千里、向素不相识的贫困学子伸出援助之手、捧出仁爱之心的举动，引起了强大的社会反响。
我们开展“爱心助学”活动的主要做法是：
1、各级关工委积极主动地争取党委政府的重视和支持。如，2003年晋江市关工委在秋季开学后的贫困生入学情况调查中发现还有20多名贫困大学生未能入学，立即向市委市政府写报告反映情况，并动员社会力量及时帮助解决了他们的困难，此后，他们每年与晋江慈善总会、总商会联合开展“助学工程”；安溪县关工委通过各地商会发动企业参与“爱心助学”，并积极向党委政府反映贫困生上学问题，2002年起每年争取到10万元财政拨款，2005年起财政加大资助力度，金额增加到每年60万元。
2、发挥关工委老同志的影响和威望多方筹集助学资金。各级关工委充分发挥老同志的威望，通过亲朋好友、老上下级、同学、同乡、师生等社会关系，配合有关部门发动海外乡亲、社会各界和慈善机构捐资助学。一些县（市、区）关工委还根据本地实际，逐步形成了各具特色的助学金筹集途径。如惠安县关工委连续九年联合县教育局等十一个机关单位共同向社会各界发出倡议，召开动员大会，现场认捐募集资金；一些县（市、区）关工委提出九年义务教育阶段特困学生由村、镇关工委负责发动资助，高中、大学阶段贫困生由县一级关工委联合有关部门发动筹资帮助的要求，不让一个学生因家庭贫困而失学。
3、发挥关工委组织网络和老同志的时空优势搞好摸底调查工作。目前全市已建立各级关工委组织3250个，形成了市、县（市、区）、乡镇（街道）、村（居、社区）和机关、学校、企事业单位的关心下一代工作组织网络，一大批关工委老同志活跃在基层、生活在青少年身边，他们有时间优势，对情况也比较熟悉。每逢高考结束和新学期开学，各级关工委层层发动，进村入户，分头深入各个乡村、学校，对即将升学的贫困学生情况进行调查摸底，特别是摸清孤儿和边远山区、革命老区贫困学生，以及父母离异、服刑、重病灾等特殊困难家庭子女的情况，做到心中有数，使助学工作更有针对性、实效性。
4、发挥老同志的政治和亲情优势搞好跟踪教育帮助。关工委老同志不单在资金上帮助贫困学子，还注重发挥老同志的“亲情”优势，通过结对联系、书信往来，以及寒暑假召开座谈会，与受资助学生所在学校建立沟通联系制度等形式，加强跟踪教育工作，从精神上思想上帮助教育引导他们。如，原本内向、在众人面前说话紧张到结巴的黄×鹏同学（孤儿，北京某高校大三学生），在市关工委副秘书长洪我荣老同志两年多的书信往来沟通、鼓励和引导下，积极参加学院的各种活动，变得开朗、自信了。他已连续两年获得二等奖学金，这一学期开学初又被列入党员培养发展对象。该同学每次来信都要问问“洪爷爷”的身体情况，字里行间流露着牵挂、关切之情。今年暑假，到泉州参加“爱心助学”座谈会的贫困大学生代表自发组织到福利院做好事，传递爱心，并向全市受社会各界资助的贫困大学生发出《感恩于心 回报于行》的倡议书，号召大家共同把爱心火炬传递开来！
改革开发以来，我市经济发展迅速，经济总量连续多年居全省首位、全国地级市前列。但由于种种原因，发展还不平衡，“富县之中有穷乡、富村之中有穷户”的现象依然存在。对于如何进一步做好城乡家庭困难学生助学工作，我们建议：
1、建立长效的资助机制。通过政府增加投入、鼓励企业参与、完善助学贷款、降低高校收费等措施，从经济上帮助和减少家庭贫困学生的压力。
2、整合社会资助资源。建立助学工作协调机制，在助学资金筹集和管理、贫困生家庭情况基本信息、助学金安排使用与发放、贫困生跟踪管理与教育、资助者事迹宣传、社会勤工助学岗位提供等方面统一规划，统一实施监测。
3、重视对贫困学生的跟踪教育。贫困学生除了在经济上的资助外，还需要得到学业、精神和就业等方面的帮助。学校要更加关注他们的心理落差，新闻媒体要多宣传他们克服困难的努力，政府部门和社会要在就业上多给予扶持等。
第3篇：爱心助学
“爱心助学”工作小结
董店新华小学
我校”爱心助学”活动，主要表现在教师们充分利用午休和放晚学对孩子们的课业辅导上。平日里，教师们的教学工作量非常大，他们在认真完成工作之余，仍然利用午休时间和放晚学后的时间给学生们补缺补差，花费了很多休息时间和精力，但是，孩子们正是在这其中得到了 “师爱”，接受了更多的教育，提高了学习成绩，我校的“师德”得以彰显。正是心中“不放过一个学生”，靠这样扎实的工作，我辖区内没有辍学儿童（详见我校年报普九资料），适龄儿童入学率达到100%，三类残儿入学率达到85%以上；同时，我校还接纳了进城务工人员子女入学，让他们享有同等待遇，让家长们放心和更好地多做贡献，让我校的生源大大增加。
我们认为，用“爱”去耕耘，就必将会有收获。多年来，我校正是凭借这样的实实在在地工作，使得在全镇乃至全县连续取得了极好的教学成绩，为上一级学校输送了很多优秀的生源，获得了家长和社会极高的口碑。
爱心助学不是空话，要靠实实在在地从小事做起、做好，只有这样，学生才能真正受益。
第4篇：爱心助学
爱心助学，“家”有爱心
拳拳爱心点燃希望之光，片片真情托起明日朝阳。3月20日下午，在管委会领导黄茂成的陪同下，上海我爱我家有限公司一行4人到爱国小学进行参观和考察，拟定捐助方案。
在陈德福校长的陪同下一行人员参观了学校环境，并深入学生家庭了解情况，对学生的学习环境有了更透彻的了解。然后与学校就资助形式、方法进行讨论研究，最终确定资助方案。
我们相信，上海“我爱我家”的这份爱能传递一份生命的热度。有了这份爱的力量，哪怕是寒冷的冬季，也能深深的温暖人心！
（通讯员：周娜娜孙秀敏）
第5篇：团市委开展大学生爱心助学工作汇报
整合社会资源 帮扶贫困学子 构建和谐社会
2002年以来，**团市委根据省第十一次党代会提出的“两个不让”的目标要求，以“干在实处，走在前列”的精神状态，充分整合社会资源，积极争取援助资金，扎实开展了爱心助学工作。在各级党委政府的直接领导下，在社会各界的关心支持下，在全市各级团组织的共同努力下，全市爱心助学工作逐步走上健康发展的轨道，长效工作机制初步形成，受助范围进一步扩，取得了显著的社会效益，为构建和谐社会作出了应有贡献。据统计，2005年1-9月份，全市各级团组织共收到因贫困申请助学的学新生1490人，经过多方努力共联系结对和资助贫困学生896人，资助金额（社会资金）达210.04万元。
其工作成效主要体现在：
一、市外援助力度加。立足于市外，团市委切实加对市外各类爱心助学援助项目的争取，今年共从市外争取资金援助44.4万元，资助贫困学生172人。其中争取湖南常德卷烟厂资助的芙蓉学子32人，奖励和资助资金10万元；争取浙江省明德奖学金资助庆元、景宁、云和、遂昌四个县的贫困学生32人，资助资金12.8万元；争取浙江省学生助学计划资助贫困学生65人，资助资金13万元；争取青年时报和省青基会助跑学子工程结对贫困学生43人，资助资金8.6万元。
二、市级助学成效明显。着眼于市内社会资源的挖潜，积极开展爱心助学工作。今年共争取市内援助资金25.9万元，资助贫困学生50人。其中争取正达集团资助的正达学子25人，资助资金5万元；争取中国联通**分公司全体员工募捐资助贫困学生2人，资助资金4000元；争取市残联资助残疾人子女学生6人，资助资金9000元；联合处州晚报开出爱心列车寻找“芙蓉学子”活动，联系企业和个人结对贫困学生20人，资助资金19.6万元。
三、县市联动硕果累累。各县（市、区）有关单位、企业和个人共资助贫困学生671人，资助金额共139.74万元。其中莲都25 人、资助 5 万元，青田 222人、资助33.6万元, 龙泉135人、资助33.8万元，缙云105人、资助13.4万元，遂昌99人、资助13.39万元，云和24人、资助30.35万元, 庆元 32 人、资助6.2万 元，景宁19人、资助1.9万元，松阳9人、资助2.1万元。
其主要做法是：
一、广泛宣传，营造氛围。借助报社、电视台、电台等各种媒体的力量，深入宣传爱心助学重意义，宣传贫困学生克服困难、立志成才的感人事迹，宣传社会各界关心资助贫困学生的感人事例和先进典型，努力扩爱心助学工作的社会影响面，呼唤更多的爱心人士加入到爱心助学活动中来。比如今年8月，团市委与处州晚报联合开展“芙蓉学子”助学活动，处州晚报连续刊登了4期《助他们圆一个梦》的专版，对部分贫困学生的情况进行详细介绍。报道之后，北京华盛世科技发展有限公司松阳分公司，率先加入“爱心快车”，开业不搞庆典，省钱用来助学，为五位特困“芙蓉学子”提供每学年2000元的资助。同时，团市委抢抓机遇主动与《青年时报》、《**日报》、《处州晚报》等省、市报刊和浙江卫视《帮助》栏目取得联系，专题刊登报道**各县（市、区）高考贫困生的情况，加了宣传力度，使我市的贫困生得到了社会各界的广泛关注和关爱。有文章需求，站留言板，12小时内解决您的问题杭州萧山一批个体私营企业主看到景宁县的宣传报道之后，主动联系景宁团县委，结对了10名贫困学生，还结伴到这些贫困学生家庭进行走访，每学年800元资助这些贫困学生一直到他们学毕业。青田团县委在当地最有影响力的瓯联网上开辟了爱心助学专栏，让爱心助学延伸至网络，通过互联网的传播，呼吁社会各界特别是海外华侨来了解爱心助学、关注爱心助学、支持爱心助学。他们还积极联系电视台和侨乡报对助学活动进行跟踪报道，共同推出“聚焦寒门学子”栏目，深入到贫困生家庭进行采访，广泛宣传党政领导及社会各界热心资助贫困学生的感人事迹，深入发掘助学典型，以典型示范带动更多的有识人士积极参与到助学活动中来，在全县范围内营造了浓厚的助学气氛。
二、拓宽渠道，多方筹资。爱心助学是一项社会性的工作,要靠社会各界的共同努力、各有关单位的共同配合。团市委通过举办主题鲜明、气氛热烈的文艺晚会、启动仪式、现场会等群众参与性强的活动筹集资金；通过组织优势，内部挖潜、示范带动、以点带面发动社会各界人士捐资助学；通过倡导助人为乐新风尚，整合社会资源，引导企业、个私企业主结对助学；通过及早准备，及时汇报，积极争取省青基会等上级助学资金；通过广泛宣传，密切联系，争取发达地区的助学资金。有些工作富有创意，比如借正在开展保持共产党员先进性教育活动之机，龙泉团市委联合市保持共产党员先进性教育领导小组办公室共同发起“爱心助成才，共圆学梦”主题活动，组织动员该市16个乡镇、57个市直机关的3200余名党员干部和团员青年参与爱心助学活动，筹措到助学资金16.93万元。有些工作很务实，比如遂昌团县委根据《爱心助学资金管理办法》的有关规定，报县政府审批，将该县筹集到的爱心助学资金中的整体部分100万元于2004年6月1日起实行委托管理，将每年7万元（7%的年回报率）的增值部份全部用于助学活动，用这样的办法使助学活动长效持久地开展下去。有些事迹非常感人，今年8月份，庆元县竹口中学王文轩老师患癌症不幸逝世,根据他本人的遗愿和并征得家属的同意,庆元县成立了第一个以个人名字命名的爱心教育基金会，此项资金已经资助38名贫困学生。
三、规范操作，确保公正。为真正使贫困的学生能得到资助，团市委制定了一套严格的助学规程，即通过学校调查推荐和个人申请、建立贫困学生数据库、实地走访核实、综合分析评价、资助对象公示这样一个流程后，最终确定资助对象。比如，莲都团区委开展了全区特困学生状况调研，掌握了91名特困学生、268名特困中小学生的基本情况，经调整、梳理、分类后输入贫困学子库。青田团县委将已经通过审核的贫困生名单在电视台、青田侨讯和瓯联网上进行公示，公开接受社会各界的监督，确保资助对象的真实性、有效性。云和团县委从来自全省各高校的学生社会实践团成员中聘请了10位社会监督员，重点对专科线以上的贫困生和电线、组档线中的五保、低保户贫困生家庭进行调查，在7月11日至8月1日，社会监督员们对分布在该县14个乡镇60多个行政村的78户贫困学生家庭挨家挨户进行了核实，剔除了其中8名不符合条件者。社会监督员们对贫困学生的家庭成员、经济收入、致困的原因以及五保户、低保户的面证明材料，对因病致贫家庭有关的病历、药费开支等凭证进行了收集，并根据走访所得的资料，按贫困程度排列了8个星级，星级越高，贫困程度越,为合理地推荐结对及分配各类资助款提供了依据。同时，为了避免“会哭的孩子多喝奶”的现象发生，团市委还要求市本级和各县（市、区）在开展爱心助学结对之前，要及时和教育、关工委、乡镇政府等有关部门沟通，互通情况，尽可能做到不重复资助，让有限的助学资金能发挥最的效用，让更多的贫困学生能得到及时的资助。
四、建章立制，长效推进。为了促进爱心助学工作科学、规范的开展，团市委制定和完善了一系列的制度和办法，使爱心助学工作有章可循、按章办事，形成一个长效工作机制，确保爱心助学活动公开、公正、公平运行。一是规范爱心助学专项资金管理。切实规范对专项资金的筹集、使用和管理，制定专项资金管理办法，将助学资金纳入市预算外资金财政专户统一管理，严肃工作程序，确保专款专用。同时，还定期对资金使用情况开展审计，并将审计结果及时公布。二是建立健全贫困生学子库。对贫困生学子库进行动态管理，每年6月份开始，及早介入，准确、具体地掌握贫困学生的成绩、家境等情况，尽可能详细客观地反映学生的真实情况，避免造成贫困生遗漏登记及重复资助现象。三是开展受助生意识教育。召开爱心助学资金发放仪式，向受助生致发信函，教育受助生常怀感激之情，把社会的信任、把自己的感激转化成学习的巨动力，学好功课练好本领，积极参与各项社会公益活动和社会实践活动，及时向资助人报告学习情况，不忘回报社会。四是制作档案，跟踪服务。在企业和爱心人士与贫困生结对后，各团县（市、区）委将贫困生的个人资料、学录取通知、承诺、感谢信、照片以及团委转交资金凭证等资料做成档案袋，企业与团委各存一份，方便后期的联系与管理。
