第1篇：两型示范校汇报讲话稿
小河初级中学
2013年创建浏阳市“两型”示范学校
汇 报 材 料
各位尊敬的领导：
大家上午好！
先自我介绍一下，我是来自小河中学的卜继丛。
小河中学位于浏阳市东南边陲，距离城区86千米，是我市最偏远的初级中学，全校只有学生437人，教职工30人。
下面请允许我通过幻灯片带您走进美丽的小河中学。走进小中，绿意盎然。
首先，我们先来通过四组对比照片看看小河中学的变化。现在的小河中学，处处都有美景。这是——
小河中学作为一所偏远的山区初级中学，她的每一个进步和发展，都凝聚了小河教育人的一腔热血，凝聚了各级领导的关心和支持。
现在我将小河中学 “两型”学校创建工作汇报如下，请各位领导和同行批评指正：
一、领导重视，营造“两型”氛围
学校高度重视“两型”学校建设工作，多次召开会议专题研究创建工作，同时，学校的创建工作也引起了小河乡主管领导的高度重视，小河乡人民政府古长根乡长、主管教育的陈经副乡长多次到学校踏看创建工作，并参加了创建促进会议，为创建工作加油鼓劲，解决创建
中的实际困难。
成立了以校长为组长、各相关科室负责人为成员的创建领导小组，明确工作职责，层层落实；根据市教育局的要求，结合我校实际，制定了具体实施方案，并不断完善工作方案。细致落实到各处室，各个岗位，以“争创两型示范学校，共建美丽和谐家园”为主题，积极开展“两型” 学校建设。充分发挥班会、国旗下讲话、广播站、宣传栏、黑板报等宣传媒体的作用，向学生大力宣传两型理念，使全校师生具有“节约资源、保护环境”的意识，为营造建设两型学校的良好氛围。
二、制度保障推进两型建设
完善机制，建立相关规章、制度、标准和管理办法。狠抓落实，务求实效。通过制度讲节约，通过管理要能源，做到节约每一度电、节约每一滴水、节约每一张纸。学校建立了小河中学节能管理制度、资源节约奖惩制度，学校还建立了严格的自查自纠制度，成立了一支以学生会干部为主要成员的创建“两型”学校督查小组，负责校园环境保洁、节约用电、节约用水的日常检查。创建领导小组对督查小组反应的浪费现象严重、责任心不强、管理不到位的处室和个人提出批评甚至给以处罚。
在日常教育教学工作坚持节约原则。严格审批和控制办公用品发放数量，减少使用一次性用品，选用低耗能耗材、质优价廉的办公用品，墨盒等办公耗材要修旧利废，无特殊要求的文件均用双面印刷。利用小河教师QQ群发布有关通知，大大的节约了纸张。坚持节约用水用电，提倡使用限电、节能设备，杜绝长明灯、白昼灯，公共楼道、卫生间等公共区域的照明灯具由专人负责，避免浪费。
三、硬件建设，彰显“两型”效果
从2011年至今，通过学校各方努力，共筹集一百余万元用于校容校貌的建设和各种教育教学设备的更换。
节能实用的节能灶 太阳能节能灯照亮校园 整洁实用的理化实验室 修葺一新的学生食堂 改造加固的老教学楼
利用中央彩票公益金建设乡村少年宫 新装备的电脑室
这些设施设备的改建和添置，不仅使校园面貌焕然一新，还大大的起到了节约能源的效果。九月份起用电量每月较去年节约600度左右，这有益于师生均已养成随手关灯的习惯，使用电量较去年有了明显的减少；食堂消耗的原煤只有以前的40%左右。在用水方面从9月份开始比以前也减少了很多，主要是建立健全了节约用水制度，师生增强了节约水资源的意识，最大限度的节约了水资源。
四、两型活动有声有色
学校以环境教育、节能减排为主题，通过多种途径开展了系列教育活动。
（1）人人献一言，创“两型”示范学校主题班会。由教育处发动，各班组织，以主题班会的形式，培养同学们的节水、节电、节能意识。
（2）“创两型示范校，做文明小中人”手抄报、黑板报评比活动。各班在举办手抄报黑板报活动中，搜集了大量的“两型”知识，学会了节能小窍门，懂得了资源的可贵。
（3）由团支部组织开展了“创两型示范校，做文明小中人”科幻绘画及科技节活动。
（4）由教务处、艺体组组织了大课间集中展示活动，最近从教育局传来好消息，我校的大课间活动获得了浏阳市初中组一等奖。
（5）由教育处组织，开展了“小小志愿者，清扫新河街”活动，不仅仅让学校周边的环境更整洁了，更重要的是让他们懂得了爱护环境，保护环境，并带动了沿街居民，自觉将垃圾进行归类和处置。
（6）由总务处组织开展了资源紧缺体验活动，通过活动让学生体会到了资源的珍贵。
（7）由团支部组织开展了捐款救助活动。在本次活动中，共为陈新润同学募捐到善款3万余元。
（8）安全工作常抓不懈。教育处组织了交通安全教育、森林防火教育、紧急疏散演练等常规安全教育活动，为构建平安校园打下了坚实的基础。
五、质量提升凸显两型特色
小河中学坚持将“两型”建设与促进学校内涵发展结合起来，与提高教育教学质量结合起来，与提高各项工作效益结合起来，把节约资源和保护环境观念渗透到课堂，渗透到课程建设，渗透到广大师生员工中，通过创建工作，凸显小河中学的学校特色。
（一）营造和谐氛围，保持高水平教学质量。
过硬的教学质量一直是小河中学的一张王牌，这与全体老师兢兢业业的工作是密不可分的，也与小河中学一直致力于打造和谐的工作学习氛围是分不开的。通过创建“两型”校园，师生们的工作学习环境更美了，教育教学的设备更完善了，学生们展示自己才能的机会更多了，师生们工作学习的劲头也更足了。2012年，我校教学质量综合评价位列浏阳市第八名，2013年，我校教学质量综合评价位列浏阳市第三名。由于管理出色，我校连续四年被评为绩效考核“红旗单位”和“优秀领导班子”。
在2010年浏阳市基础教育工作会议上，小河中学刘后才校长做了题为《凝心聚力，努力提升学校教育品质》的典型发言，在今年的浏阳市基础教育工作会议上，刘后才校长再次做了题为《
（二）摸索环保路子，实现垃圾无害处理。
由于学校地处偏僻，又处于株树桥水库水源核心保护区，学校垃圾的处理一直是学校的一个老大难的问题，村里的保洁员不愿意承运学校的垃圾，学校又无法将垃圾自行运出去。根据这样的实际情况，广大师生充分的发挥自己的聪明才智，创造了一套小河中学独一无二的垃圾处理方式。
各班先行将垃圾进行简单分类：可回收和不可回收，不可回收垃圾又分为可燃烧的垃圾和不可燃烧的垃圾两类。然后按照下列方法进行处理：
1、可回收的垃圾由各班自行回收，卖给收废品的人后补充班费开支。
2、不可回收但可燃烧的垃圾通过学校自建的垃圾焚烧炉焚烧。垃圾焚烧炉边的卫生分班进行打扫，保证垃圾焚烧炉周边的卫生，燃烧后的余灰作为学校蔬菜基地的肥料。
3、不可回收又无法燃烧的垃圾倒入后山垃圾填埋池进行填埋处理。
4、绿色厨余垃圾集中沤肥，用作学校蔬菜基地的绿色肥料。 通过以上四种途径，彻底的解决了学校垃圾处理难的问题，为生活垃圾的处理方式作出了典范。
回望创建“两型”示范学校的一年，虽然播种的是辛苦，但收获的是幸福，是希望。相信随着师生“两型”意识的不断增强，节约环保的理念一定能影响我们的一辈子，一定能有效的促进学校办学水平持续健康的发展！
最后，感谢大家的聆听，欢迎各位领导在方便的时候到小河中学来指导工作！
谢谢大家！
第2篇：两型社会汇报材料
益阳市三益有机农业专业合作社
两型社会创建汇报材料
建设资源节约型社，环境友好型社会是党中央、国务院根据新时期经济社会发展需要，为全面贯彻落实科学发展观的一项重大战略部署，也会贯彻党中央十六届五中、六中全会精神，全面落实科学发展观的具体体现。全面贯彻和落实科学发展观，建设资源节约型，环境友好型社会，在我们对人与自然、环境协调发展规律认识的升华中呼之欲出，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
益阳市三益有机农业专业合作社是农民自愿以土地折资入股和吸收社会资金入股组成的股份制农业专业合作社，由三益有机农场、三益有机生鲜超市公司和三益有机餐饮连锁机构组成。2008年2月正式审批成立，公司注册资金1680万元，现有合作农户449户。发展至今，合作社已有10个直销店、两个批发点投入运营，已建成有机农产品生产基地3000余亩，其中：有机水稻2000亩；年出栏肉猪1000头的有机猪场一个；年产3000多羽的有机鸡场1个，年产2000多羽有机鸭的鸭场一个；有机蔬菜生产基地1000亩。主要产品有：大米、蔬菜（含特种蔬菜）、宁乡土花（黑）猪、土鸡、土鸭、湖鱼、湖藕、豆制品等有机农产品，种养品种达50多个，引进和栽培了特种蔬菜10余个品种。合作社技术力量雄厚，有农艺师10人，农业技术员30人，长期聘请了区农业局、区畜牧局、区蔬菜局的有关专家担任技术顾问，并且和湖南农业大学、省农科院建立了技术合作关系，充分发挥了教授专家、博士硕士等人才的优势，把最先进的科学技术转化为生产力，实现了产研结合。
合作社始终坚持“有益于顾客身体健康、有益于农民收入增加、有益于生态环境改善”的办社宗旨，以人力资源为依托、以市场需求为轴心、以顾客满意为己任，坚持诚信立业，积极参与市场竞争，在市场上实现合作社成员的合作共赢。在生产中始终做到“四个禁用”： 禁用化学农药、禁用化学肥料、禁用动植物生长调节剂、禁用转基因产品，采取传统耕种、秸秆还田、猪沼稻（菜）循环、菜土养蛙（赤眼蜂）、稻田养鱼（鸭）等生物与物理防治相结合的生产方式。
目前，合作社是益阳长郡•朝阳国际实验学校食品供应及校外环保与生态教育基地，是省农科院、湖南农业大学的科研教学基地。2010年合作社荣获了“赫山区2010年度民企联村共同发展活动先进单位”、“省级示范合作社”等称号，2011年被评为湖南省两型社会建设“现代有机农业示范基地”，获得了全国有机转换资格认证证书，2012年获得了“国家农业示范合作社”。
自2011年以来，合作社积极响应，热情参与，结合两型社会会议精神谋划工作措施并执行，各项工作稳步进行，现将有关工作情况汇报如下：
一、工作与成绩：
（1）完成了猪场产仔床、保育床的改造、员工宿舍、围墙、排污通道的建造，确定了猪场污粪处理生产与生活分离等方案与设计，此项工作投入50万余元。
（2）蔬菜生产区域内的沟渠硬化完工，主要道理全部整理并铺上砂卵石，此项工作投入6万元。
（3）完成了主干道植树造林，诱娥灯、杀虫灯、粘虫板的安置，50亩蛙菜共生生产区建设，菜地喷滴灌系统覆盖率达50%等工作。
（4）投入5万元完成水泥主干道、涵洞式灌渠道建设工作。
（5）投入4万元安装地磅，并投入使用。
（6）投入50万元添购1套烘干机，购置1台高速插秧机以及推广晚稻的高速插秧工作。
（7）投入50万元添购了1台大型旋耕机，1台真空包装机，1台切菜机，1台产品农药残留检测仪，3台机动三轮车。
（8）与赫山区农业局、蔬菜局合作，完成了测土施肥、有机农业生产肥水管理，积极组织相关专家对生产技术人员进行相关培训。
（9）与湖南农业大学签订大学生就业协议，引进相关专业大学生来基地工作。
（10）完成申报并获得了“全国农民专业合作社示范社”称号。
（11）完成了QS证定点单位确定工作，通过了全国有机认证考评，获得了有机认证转换证书，建立了一套完整的产品可追溯体系。
（12）积极开展了产品进社区活动实现了与客户直接对接，提高了居民健康意识；建立了完整的农事活动网上监控系统，开通了网上商城实现了销售扩大了影响。
（13）完成了蔬菜基地标准化整治工作，申报并成为了国家级蔬菜标准园创建单位。
（14）合作社因地制宜制订了不同作物的有机生产操作规程，并制作上墙；
实行规模化种植，标准化生产，完善产品质量管理制度，建立了农药管理制度，农事活动档案记录制度，产品检测与准出制度，质量追溯制度；合作社具备农资存放、集约化育苗、标准化生产、产品检测、采后商品化处理等功能区，配备必要的实施设备，且统一规划、科学设计、合理布局。
二、效益分析
1．经济效益2011年，实现经营总收入1638.8万元，总支出1390万元，利润248万元。合作社初步实现了规模与效益同步发展的目标。2012年合作社有望实现销售收入2000万元以上。
2.社会效益建设资源节约型、环境友好型社会，改变了土地资源综合效益低的局面，而且还符合农业产业结构调整思路。有利于农民掌握科学种植与养殖技术，提高科技素质，使有限的土地发挥最大的效益。同时，合作社还能吸收当地村名入社工作，既能增加农民收入，又能增加农民的就业岗位，还能净化社会风气。
3．生态效益
合理安排茬口，科学轮作，有效防治连作障碍，适宜蔬菜全面推行垄或者高畦覆盖地膜栽培。选用抗病、优质、高产、抗逆性强、商品性好、适合市场需求的品种，良种覆盖率达到100%。利用专门的育苗措施，采用穴盘或者泥炭营养块等集约化育苗方式，集中培育、统一供应优质适龄壮苗，需要育苗的实行100%集约化育苗。应用喷滴灌，测土施肥配方技术，基肥施用适量充分腐熟的优质有机肥。采用综合防治措施控制病虫害，全面应用杀虫灯和性诱剂、粘虫板等综合防治技术，科学安全用药，农药以高效低毒生物药剂，实行病虫害专业化统防统治。
推广生态栽培技术，最大限度的利用资源，不仅不会造成生态环境的影响，而且还能优化资源配置，对田间危害作物的杂草、有害昆虫等起到有效控制，减少有机肥及农药使用量，确保粮食增产，鱼类增产、有机蔬菜生产。
三、发展和规划
合作社在各级领导的益大力支持下，在全社人员的共同努力下，以科学发展观为指导，围绕建设成为全省乃至全国最大的有机农产品生产基地的目标，将建设环境友好型、资源节约型作为合作社保生存、求发展的必经之路，使合作社在可持续发展的道路上越走越远。
第3篇：建设两型社会工作汇报材料
进行资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验，是党中央落实科学发展观，建设和谐社会的一项重大决策，其作用和意义不言而喻。这次“两型社会”综合配套改革实验与以往的任何一次改革不同，它不是自上而下中央给政策的改革，而是由当地政府自下而上，向中央要政策的改革。所以，做好这次“两型社会”建设综合配套改革试验工作，不仅是实验区所
在两省各级党和政府的大事，它同样是所有处在该两地区域内的所有国家机关、企事业单位乃至每一位公民都应参与的大事。这就使得分系统、分行业研究该区域内每一个组织、每一个单位在“两型社会”建设中的作用，都非常必要且极有意义。在此，我们从税收工作在“两型社会”建设中的作用与影响出发，探讨基层税务机关在“两型社会”建设中的作用，以充分发挥基层税务机关在“两型社会”建设中的应有作用。
一、对基层税务机关在“两型社会”建设中作用空间的探讨
任何一个事物，要对外界产生影响，就必须拥有其对外发生作用的空间。因此，全面认识处在“两型社会”建设综合配套改革区域内的基层税务机关能否对“两型社会”建设产生作用？其作用主要存在于哪些方面？是在社会实践中发挥好基层税务机关在“两型社会”建设中应有作用的前提与基础。
（一）在“两型社会”建设综合配套改革中，基层税务机关发挥作用的空间比中国实施改革开放以来的任何一次改革都大
中国实施改革开放以来，国家先后批准了三类改革实验区。第一批是在上世纪的八十年代，国家批准了以深圳、珠海等地为代表的沿海城市为经济特区建设实验区。这一类经济特区的特征是国家采取给予特殊政策和灵活措施的方式，吸引外部资金，特别是吸引国外资金和港澳台资金来参与建设，主要以对境外开放为主。实验区的建设主要依靠国家给政策的方式推进建设。第二次是上世纪九十年代，邓小平南巡讲话之后，国家又先后在上海浦东的天津滨海分别设立经济改革新区，新区建设方式基本上与经济特区差不多，只不过涉及面更小，力度相对于特区来说也缩小了一些。第三次就是本次的综合配套改革实验。主要是以成渝为代表的统筹城乡发展的综合配套改革实验和以武汉城市圈、长株潭城市群为代表的建设“两型社会”综合配套实验改革。本次的综合配套改革与前两次的经济区改革在方式上有了根本的区别。经济特区和新区建设，都是国家给予一些其他地方不能有的特殊优惠政策在特区和新区执行，在特区和新区的建设活动中所有的参与者基本上都是被动的执行者，因而对于处在基层一级的单位和组织其自身作用的发挥都是受限于政策之内的。而本次的社会综合配套改革中央采用的是“不给”政策的政策，允许实验区无论在什么方面、什么领域都可以根据建设“两型社会”的需要自己向中央要政策，都可以根据建设实践的需要进行“先行先试”。这种“不给”政策的政策其实是最大的政策、最好的政策。因此说，在这次的综合配套改革实验中，实验区内的各级行政机关和各种组织能发挥作用的空间是最大的，比我国改革开放以来实行的任何一次改革都大。基层税务机关也不例外。正是基于这种认识，我们认为在“两型社会”建设实践中，基层税务机关存在着广泛的作用空间，而且各级各地的基层税务机关也必须清醒地认识到这种作用空间，以更好地发挥其在建设两型社会建设中的作用。
（二）在“两型社会”建设综合配套改革中，基层税务机关的主要作用辨析
基层税务机关作为一个基层的社会单元，其作用于社会和社会的反作用，内容是相当广泛的，关系也是极其复杂的。要探究其在“两型社会”中的作用，就要从其社会单元特征入手，结合“两型社会”建设目标要求进行探讨，然后把握其主要作用，并加以发挥。基层税务机关从其行政特征来看，它是国家法律、法规和政策的执行者，从其社会组织特征来看，它既是社会经济活动中国家利益的维护者，同时又是社会经济发展过程中的管理者与引导者。因此要分析其在“两型社会”建设中的主要作用，关键要站在其作为社会经济发展过程中的管理者与引导者的角度进行分析。
1、基层税务机关是“两型社会”建设财力需求的保障者。我们知道，任何一次改革，任何一项建设，都离不开充足财力的支持。“两型社会”建设也一样，无论是适应“两型社会”需求的社会经济基础设施建设还是对现有产业进行结构性的调整，都需要有充足的财力做支持。尤其是对当前的经济结构和产业结构进行调整与转型，更是依靠政府的财力支持才能实现。对不符合“两型社会”要求的厂矿，又难以甚至无法改造的，只能关、停、并、转，这不仅会即时减少当期的财政收入来源，同时还要增加财政支出；对一些适应“两型社会”建设要求，但没有建立的新兴产业要建设、要发展，也同样需要巨大的财力支持。在中共“不给”政策，不给资金、不给具体财税优惠的前提下，要依靠向中央申请财政资金来保障“两型社会”建设的需求显然是行不通的，关键是要充分发挥
基层税务机关组织收入的主动性、和积极性，不断加大税收征管力度，提高组织收入增长速度、扩大组织收入规模，才能更好的保障两型社会建设综合配套改革的财力需要。
2、基层税务机是建立“两型社会”社会价值观念体系的先行者。思想是行动的先导，观念是行为的动力。因此，要让全社会的人都参与到“两型社会”综合配套改革的实践中来，就必须要
逐步建立起一套符合“两型社会”要求、体现“两型社会”精髓的社会价值观念体系。有了这样的社会价值观念体系，就能让每一个单位、每一个组织和个人，都以此为标准进行自我约束和自我纠正，从而让“两型社会”建设活动得到全社会的支持，同时也会在全社会中不自觉的深入开展。而当前，我们的“两型社会”综合配套改革工作刚刚启动不久，社会的认知度、参与率都还不高，要促进“两型社会”的社会价值观念体系的迅速建立，就需要社会有一大批的先行者和推动者。基层税务机关作为社会经济建设活动中的管理者，其行为理念对社会经济组织的影响即时、广泛而深刻，如果基层税务机关能快速而坚决地依据符合“两型社会”建设要求的价值观念体系来行政，必然非常有利于促进广大纳税人和其他社会经济组织也迅速建立起有利于两型社会建设的价值观念体系。因此，基层税务机关务必要当好建设“两型社会”价值观念体系先行者。
3、基层税务机关是构建“两型税收体系”的建设者。建设“两型社会”，就必须要有符合建设“两型社会”需要的税收体系与之相适应，尤其是在改革初期，这种需求更加重要。因为“两型社会”建设的改革，起步的就是经济改革，要在经济改革发展到一定程度的时候才能实行社会改革，这也是经济基础决定上层建筑的必然。如果在以经济改革为重点的起步阶段，没有适应其需要的税收体系进行支持，甚至是一些反其道而行之的税收体系在起作用，必然会对“两型社会”建设产生重大的消极阻碍作用。目前，我国的税收体制和政策当中，确实还存在着不少与建设“两型社会”要求相矛盾的东西，在推进“两型社会”建设的时候迫切需要加以改革。我们基层税务机关作为“两型社会”的建设者和税收政策的执行者，对其矛盾有最直接的感受和最全面的感知。因此这就要求每一个基层税务机关的工作人员，在工作时间时时刻刻关注这一方面的问题，并积极进行思考，及时提出改进建议，从而不断地为上级税务机关改革税收政策体系提供客观依据，使适应“两型社会”建设需要的“两型税收体系”早日建立与完善。
4、基层税务机关是建立“两型社会”产业结构的引导者。要建立起符合“两型社会”建设要求的经济体系，建立与“两型社会”发展相适应的产业结构是重中之重。只有产业机构符合“两型社会”的要求，经济结构才能符合“两型社会”的要求。而加快“两型社会”建设区域内的产业结构调整，不仅是计划部门的事，基层税务机关在这一方面也能起到引导者、规范者的作用。虽然从税收作用这个方面来说，只有税收政策的差异才能对产业结构的形成产生重大的影响。而且从表面上看上去，基层税务机关的行为也是难以对产业结构的形成产生作用。但实质上，任何一项政策的执行，到了执行者手中，能否与政策的制定者保持一致，是该项政策能否取得最大成效的关键。因此，调整产业机构的税收政策，基层税务机关能否不折不扣地执行也很关键，如果基层服务机关能全面深刻地理解调整产业结构税收政策的意图，在实践中坚决按照政策、意图去解决实际问题和矛盾，就能引导其所在区域的产业结构沿着政策制定的方向发展。如果不能，就可能影响产业结构调整战略意图的实现，至少也会减慢其调整进度。因此，我们对基层税务机关在“两型社会”建设实践活动中，充当产业结构调整引导者、规范者的角色作用也不可忽略。
总的来说，基层税务机关在“两型社会”建设中的作用是非常广泛的，而且其主要作用也会随着改革进程的变化而不断地改变。这就要求我们基层税务机关的领导者及时把握其变化，才能最充分的发挥基层税务机关在“两型社会”建设中的巨大作用。
二、对充分发挥基层税务机关在“两型社会”建设中作用的建议
要让基层税务机关在“两型社会”建设中充分发挥作用，这就要求基层税务机关工作人员，尤其是基层税务机关的领导者，要对“两型社会”建设的内涵有比较深刻的认识。只有在把握了“两型社会”建设的基本内涵的的基础上，才能发挥其作用。
“两型社会”建设，虽然从名字上看是“两型”，但其目标则是“生态、经济、社会”三者之间的协调发展。从表述内容上简单理解，“两型社会”建设就是要建设资源节约型、环境友好型社会，但这绝不是一般意义上单纯的依靠节约资源、保护环境来推动社会发展，其本质上的要求是实现“会、经济、环境”这一复合生态系统的综合平衡，从当前“两型社会”建设刚刚起步的现状来看，基层税务机关要在建设“两型社会”中发生作用，当务之急是必须在这一总的指导思想引领下，做好如下几项工作：
（一）坚持用“两型社会”建设目标要求指导税务管理，促进“两型社会”价值观念体系的建立。
在社会上树立“两型社会”的社会价值观念体系需要一大批的先行者，需要他们用自己的行动去诠释这一价值观念的意义和作用，从而逐步让整个社会接受和认可。基层税务机关在“两型社会”建设中是要义不容辞地承担起这个先行者的责任。首先就是要在税务系统内部，从上到下的开展建设“两型社会”建设实践、内容、目的、意义方面的普及教育，不仅各级税务机关的领导，能自觉的依照“两型社会”建设的需求来指导开展各项税务管理活动，更主要的是让每一个与纳税人、与人民群众打交道的普通税干，要有依照“两型社会”建设实践要求来开展税务管理的观念，从而让税务系统的每一个干部都成为建设“两型社会”的宣传员和践行者。其次要把建设“两型社会”的内容贯彻到税收宣传活动中去。尤其是我们长株潭的基层税务机关，作为全国建设“两型社会”实验区的基层税务机关，要对宣传建设“两型社会”内容有责任感和紧迫感。要把那些凡是有利于促进“两型社会”建设、代表建设“两型社会”发展方向的税收政策，进行全面普及，使所有的纳税人都知道，凡是有利于“两型社会”建设的投资、发展都是国家支持的，值得投入的，反之则是不应该提倡，甚至如果已经处于生产经营状态都还要进行改进或关停的。要争取用观念的改变来引导经济发展的改变。再次是要把建设“两型社会”实践的要求贯彻到日常的税收征管过程中去。每一个基层税务机关的工作人员，一要在日常税收征管活动中要多说有关“两型社会”建设方面的意义，向纳税人表明党和政府积极支持“两型社会”建设的态度；二是对那些与“两型社会”建设要求不相符的企业，强化税收征管力度，把该征的税收争取做到一分不漏地征收上来，切不可只顾眼前利益而盲目的放纵其发展。要通过强有力的税收征管手段，让其感觉到经营的压力。对那些无法通过改造升级发展成为符合“两型社会”建设要求的企业，要坚决配合政府进行整治，可以通过提高其核定征收的征收率、强化其成本监管等合法手段，促使其早日关停。对那些通过改造升级可转变为符合“两型社会”发展要求的企业，则要利用税务机关的信息优势、政策优势，为企业制订改造升级计划，并跟踪实施，使企业尽快转化为有利于促进“两型社会”发展的企业。
（二）坚持用“两型社会”建设目标要求服务经济发展，促进“两型社会”产业结构的建立。
要建设“两型社会”，就必须要建立一个与“两型社会”发展要求相适应的经济基础。该经济基础又依赖于有一个符合“两型社会”发展需要的产业结构的存在。如果一个地方的整个产业结构与“两型社会”的发展相悖，该经济基础肯定是难以形成的，甚至是无法形成的。而在多年来我国经济上的粗放式发展方式，让全国各地处处都留下了与“两型社会”建设要求相悖的产业结构，尤其是一些老工业区和经济发展落后的地方。我们长株潭也不例外，建设“两型社会”，建立一个与“两型社会”发展要求相协调的产业结构是我们工作中的重中之重。为此，基层税务机关要充分发挥其服务经济发展的职能作用，促进“两型社会”产业结构的建立。一是要不余遗力的抓好组织收入工作，让政府有充足的财力来加快对现有不合理产业结构的调整。二是要主动参与到政府制订经济发展规划的活动中去，参与到政府开展的招商引资活动中去。当前不少基地税务机关认为自身的职能就是收好税，参与政府发展经济活动的积极性不高，而政府领导在制定经济发展目标，开展招商引资活动的时候，更多注重的税收收入的现实利益，对税收政策的导向和具体的税收效果却不十分清楚，往往由于缺少税收上的一些信息，而影响其作出决定的信心。因此，基层税务机关为有关领导提供准确全面的税收政策信息，对促进“两型社会”产业结构的建立必然有极大的帮助作用。三是充分利用好现有的税收优惠，促进“两型社会”产业结构的建立。从当前的税收优惠政策来看，并不是所有的优惠政策都是对“两型社会”建设有利的。比如房产税和城镇土地使用税的困难减免，就是不分行业、不分对象，凡是困难均可申请减免。如果一个必须关停的环境污染企业，由于经营困难而交不起房产税和城镇土地使用税，它向税务机关申请减免该两税，如果同意，则等于税务机关在继续支持其发展，继续支持其对环境进行污染。所以对现有的税收优惠政策，基层税务机关要依据建设“两型社会”的目标要求进行甄别，对凡是有利于促进“两型社会”建设的产业结构放宽尺度，把一些政策、经上级税务机关批准予以比照执行。而对一些不利于“两型社会”建设的行业或企业申请享受税收优惠政策，可以报请人民政府予以限制执行或者停止执行。
（三）坚持用“两型社会”建设目标要求抓好税收调研，促进“两型社会”税收体系的建立。
正如前文所述，这一次长株潭的“两型社会”建设综合配套改革实验，中央采取了“不给”政策的政策，这就使得处在改革实验的基层机关，拥有了参与改革、先行先试的广阔空间。基层税务机关务必抓住这次机会，在坚持用“两型社会”建设指导思想的引领下，搞好税收调研，为上级领导机关、党和政府建言献策，为建立“两型社会”税收体系出力。基层税务机关理论调研的水平不高、范围有限、力量单薄，这是其劣势。但是基层税务机关接触的都是一个个具体的纳税人，获得的材料都是一件件鲜活的事实，基层税务工作人员对问题的感受最直接，其建议可能没有理论性，但有现实性。因而，基层税务机关只要站在其位置，为促进“两型社会”税收体系的建立广泛地收集材料，直接的提出问题和建议，以供上级决策部门和研究部门使用，必能起到应有的作用。这就要求基层税务机关必须要高度重视对建立“两型社会”税收体系的调研工作。
一是要做到有领导、有组织。应该说，从省以下的税务机关，层层都要有主持建立“两型社会”税收体系调研工作的责任领导，有相关的组织机构，并及时做好上下沟通和横向联动，以整合力量共同攻坚。
二是要培养人才。建立“两型社会”税收体系是一项长期性的工作，不是一时一事的事。每个基层税务机关都要有重点、有目的的进行这方面的专门人才培训，从而在税务系统从上到下地建立起一支这方面的专门人才队伍。
三是立即行动起来，广泛的开展起调查研究活动来。从中央批准长株潭城市群和武汉城市圈为“两型社会”综合配套改革实验区以来，各级税务机关虽然都在调研领域积极地行动起来了，但相对于基层税务机关来说，行动是滞后的，深度也极其有限，这就要求基层税务机关要结合自己本区域的经济发展特点、产业结构特点，按照“两型社会”建设的目标要求，对各种税收法律法规和政策的执行情况，有步骤、有重点地开展调查，每年形成一二个专项调查报告反馈给上级税务机关和有关的政策研究机构，让上级税务机关和政策研究机构尽早出台一批有利于“两型社会”建设的税收政策，纠正一批不利于“两型社会”建设的税收政策，使有利于“两型社会”建设的税收体系得以逐步建立和完善。
四是要畅通税收调研渠道，真正发挥税收调研工作在建立“两型社会”税收体系中的作用。目前的税收调研工作往往都只停留在理论层面上的论述，真正对政策制定发挥作用的不多。这不但与政策的制订者对此重视不够有关，同时也与税收调研的使用渠道有关。政策的决策者要畅通税收调研的使用渠道，让一些切合“两型社会”建设要求，具有可操作性的建议与意见，尽早地转变成为具体的税收政策和法律法规，真正发挥税收调研在“两型社会”建设中的作用。
第4篇：创建两型示范企业汇报
创建两型示范企业汇报材料
一、企业基本情况
冶金实业有限公司为省内一家大型装备制造有限公司，是由出资组建的私营公司，法人代表：。已有19年的生产历史。生产基地坐落在市区号，生产用地约308亩，现有员工460人，人员结构中工程技术人员占30%，技术工人占40%。通过北京世标认证中心iso9001质量管理体系认证。公司主要生产大中型冶金企业使用的高合金高附加值模具钢、大型轧辊、特殊装备零配件以及大中型冶金企业成台（套）设备，生产主要采用循环经济的模式：利用废旧钢铁或旧轧辊再利用、根据需要添加适量的铁合金采用二到三-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
次精炼浇注，通过适宜的热处理，机械加工而成，符合资源节约型；只要采取适宜的环保措施，并五废物外排，符合环境友好性，是循环经济的典范。项目符合国家产业政策和两型社会建设的要求。轧辊目前年产能5万多吨，年产值可达15亿元人民币，产品在国内20几个省市60余家大中型钢铁企业占有一定份额，最大单件重量达120余吨。
我公司为原冶金部配件中心成员单位，现为中国钢铁工业协会设备配件服务中心成员单位，4月获得“省私营企业五百强”称号（机械行业排名第七），8月获得中国质量万里行工作委员会颁发的“质量信誉双满意单位”称号，连续数年均获得省银行协会颁发的“守信誉企业”称号，被长沙市人民政府及第一次全国经济普查领导小组联合授予“长沙经济百强企业”称号。底我公司已经被省政府纳入“十一五计划”、“双百工程”及重点建设工程。获得省高新技术企业。
公司硬件装备能力在国内同行业中-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
位居前三位。公司拥有30吨电弧炉4台，10吨工频炉2台，lf-45吨精炼炉1台，大型台车式热处理炉5座，机加工配有各类轧辊专用机床200多台，以及炉前快速分析、金相分析、超声波探伤及各种检测设备。
现阶段我公司主要生产10吨以上高附加值的轧辊。轧辊是轧钢机的重要工具及消耗件，属大型装备制造业，轧辊制造技术为国际高新材料技术发展的前沿领域，是国家重点发展扶持的新材料技术产业。目前在全国230多家的轧辊生产厂家当中能够生产20吨以上的仅仅四家，公司就是其中一家，且公司近年来开发了几种新产品，综合使用性能达到国内同期先进水平，现公司最大单件重量可达120余吨。因此公司的产品在行业竞争中优势极为明显，特别是大工件产品正是公司发展战略中的龙头产品。轧辊作为多学科复合体，技术复杂，同时轧辊制造与生产装备密切相关，属资金密集性行业。公司拥有从冶炼到机-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
械制造一条龙式的生产装备，使公司有能力根据市场需求，迅速整合资源，生产出有市场竞争力的产品。
近年来主要研发的新主品有：
⑴公司自主研发的“亚半高速钢轧辊及生产工艺”，被评为长沙市优秀新产品，申报了国家专利，被评为省高新技术产品，并评为省优秀新产品。
⑵“2-5％cr大型铸钢支撑辊的研制”，获得省优秀新产品。
⑶“热板带连轧机用大型支撑辊和工作辊”，获得长沙市优秀新产品奖。
⑷公司研发的“新型半钢轧辊”通过检测和用户的使用证明在辊型保持、抗事故性、耐磨性能等方面均达到国际同期先进水平，具有优良的综合使用性能，可有效延长轧机的换辊周期，提高轧机的工作效率，改善轧材的表面质量。经国内多家大型钢铁企业使用证明，毫米轧制量较传统铸钢轧辊提高18-25％以上，抗事故能力提高28%，使用寿命达到国外同类改进型轧辊产品先进水平。-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
“新型半钢轧辊”被评为长沙市优秀新产品奖。
（5）“以铸代锻技术生产的大型万能型钢轧机用辊轴”通过了质量检测和用户的使用，获得好评，并评为长沙市优秀新产品奖，这是公司在实现持续技术创新道路上获得的又一个耀目的奖项。
公司开发的这些新产品均己投产，取得显著经济效益和社会效益。如公司10月组织研发的亚高速钢轧辊，5月通过质量检测。产量达万吨，产值逾3亿元人民币，销售收入亿元人民币。
二、主要指标业务
公司按规划的要求，加大投入力度，完成资产整合：
（1）投入资金亿元收购长沙冶金机械厂土地及部分实物资产；
（2）完成煤改天然气工程；
（3）技术改造及设备投入4000万元；
（4）完成新产品开发（重型材料）-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
及技改投入3000万元。
1-10月完成轧辊产品产量万吨，完成工业产值亿元，实现销售收入亿元，利税6000万元，其中上交税金1000多万元。在全球经融危机的冲击下，依靠公司全体员工的努力，团结一心，在各级政府和相关部门的大力支持下，做到了全年无裁员、在职员工未降薪，并带动周边区域的共同发展，取得了较好的经济效益和社会效益。
公司正根据市场变化对发展规划进行修订：-2015年期间达到10万吨轧辊（含2万吨废辊改制）的生产能力，实现工业产值50亿元；年产50万吨特种重型材料生产线，实现工业产值100亿元，工业总产值达150亿12全文查看
-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
第5篇：两型示范学校汇报资料
二、学校目前开展“两型”学校创建现状1、挖掘内涵，将”两型”学校 创建纳入学校发展规划我们通过创建“两型”学校，规范学校各项管理工作，提高师生的环境保护和节约意识，传授“两型”学校知识，启迪“两型”学校创建思维，养成“两型”行为习惯，使学校教育教学工作步入可持续发展的轨道。在明确”两型”学校内涵、目的后，我们根据省市关于“两型”学校创建的评估标准及指导，针对学校实际，果断把创建“两型”学校作为学校规划发展的重要目标之一，制定了“突出重点，讲究实效，循序渐进，全体参与，全面提高”的原则。2、加强领导，明确责任，创建两型学校有保障我校成立了由校长、书记、教导主任、政教主任、班主任、骨干教师、校医、家长代表等人员组成的“两型”学校创建领导机构和组织网
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生保产护工可高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术，规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与护带，高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料体试各配卷类置调管时控路，试习需验题要；到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下关且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故；试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料，定试或值卷者，弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资，料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重底、试要。电卷设管气保备线、设护高敷电备、装中设气调管置资技课试路动料术件高敷作试中中中设，卷包调资技并试含试料术且验线试拒方槽卷绝案、技动以管术作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线保场护设装置。等情况一、学校概况南方第三小学，始建于1963年。她的前身是原南方航空动力机械公司子弟三小，于2006年回归社会。学校占地9000余平方米，绿化面积900余平方米，可绿化的地方都实行绿化。学校现有28个教学班，学生1377人，教职工74名。南方三小是一所老牌名校，素以全面实施素质教育，学生个性特长发展好，学校教育教学质量高著称。特别是进入新课改以来，学校坚持 “以德治校、和谐发展，科学育人、追求卓越”的办学理念，围绕“办开放的学校，育开放型人才”的总目标，积极推进新课程改革和学校特色教育。在省、市、区“两型”办、教育行政部门的大力支持和具体指导下，全体师生在以校长为组长的“两型”学校创建领导小组带领下，制定并实施“两型”学校环境发展规划，积极创建“两型”学校，全面落实资源节约型、环境友好型的“两型”教育，大力开展节能减排、美化校园，落实“两型”学校的管理措施，使学校各部门按“两型”学校创建标准，做好各部门的工作。同时，加强各类环保与节能设施建设，提升“两型”校园文化内涵。近年来，学校先后被评为“区课程改革先进学校”、“区文明建设先进单位”、“市关心下一代先进集体”、“省红领巾示范学校”、“全国文明礼仪示范基地”，2008年又被授予市“绿色学校”称号，2010年被授予湖南省“绿色学校”称号，学校组织的《我心中的美好家园》、《走近汽车》、《我爱“枫溪河”》等环境科学实践活动，多次获全国、省、市一、二等奖。，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。络，成立了有专人负责的“两型”学校创建办公室，每个成员都有具体分工，有效地指导和开展创建工作。为了落实“两型”学校创建，学校制定了一系列规章制度，促进了全体师生的“两型”学校创建的规范性。学校落实全员参与“环境美好型”学校创建工作，把校园环境划分成若干环境保洁区，每一个班级、每一位教师都有包干区，在爱校劳动中人人参与、个个动手，实现了环境教育和劳动教育的全员参与。在各学科教学中渗透环境教育，每一位教师都自觉成为环境保护的宣传者,各种环保活动的策划者和组织者。学校要求全员参与“资源节约型”学校创建工作，在校园各重要部位张贴节约用水、节约用电的校园小标语，各办公室、各教室张贴节约用电的口号，要求人走灯灭，对空调的使用，制定了“采凉时，请控制在26℃以上，采暖时温度请控制在20℃以下”的要求，并张贴在空调上，文印室制定了《学校文印管理办法》，要求教师按“两型”学校创建要求，节约用纸、双面印刷。学校充分利用网络优势，实行无纸化办公。学校充分发挥少先队组织的作用，成立“两型”社会活动小组，设立卫生和文明监督岗。中高年级轮流值日，每天督察各班教室内外以及环境保护区的整洁卫生、学生个人卫生以及文明行为，每天在校“一日行为规范评比”栏目中公示，并每周进行一次卫生流动红旗评比，其结果纳入每学期“文明班级”、“文明卫生先进集体”的评比中。此外，学校创建“两型”学校与合格学校建设相结合，设立“两型”专项基金，加大了对节约型学校和环境教育专项经费的投入，近年投资达七十余万余元，建设了塑胶操场、植物园、垃圾站、配置了分类垃圾桶，改造了水、电开关等，确保了我校节能与环保工作的顺利进行。3、注重培训，师生的环保与节能意识不断增强要对学生进行环保与节能教育，关键是提高教师的环保意识。我们组织全校教师学习了“两型”社会知识，以及省、市“两型”办的有关文件精神，购买了多种环境保护与资源节约方面的书籍，订阅了《中国环境报》、《环境教育》等刊物；组织教师在校内开展观摩、研讨会等。这些活动促使教师的教育观念不断更新，资源节约与环境意识不断提高，资源节约与环境保护知识不断丰富，责任感、紧迫感不断增强。4、多渠道、多形式开展“两型”教育，构建“两型”校园文化
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生保产护工可高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术，规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与护带，高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料体试各配卷类置调管时控路，试习需验题要；到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下关且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故；试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料，定试或值卷者，弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资，料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重底、试要。电卷设管气保备线、设护高敷电备、装中设气调管置资技课试路动料术件高敷作试中中中设，卷包调资技并试含试料术且验线试拒方槽卷绝案、技动以管术作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线保场护设装置。等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行节约资源与环境教育都是素质教育的一个极为重要的内容，我们通过多种渠道、采用多种形式的教育手段，进行“两型”教育，做到了“五个结合”：1）“两型”教育与课堂教学相结合——发挥课堂“两型”教育的主渠道作用。
注重在学科教学中结合各学科的特点，不断渗透资源节约与环境教育的内容和知识。学校要求各学科结合学校提出的“两型”教育要求，对有关的教学内容进行全面规划和组合，制订了各年级、各学科环境教育渗透教学的目标。例如：在科学课《能源》一内容中结合当前形势渗透节约资源促进可持续发展的内容；结合语文《红领巾》中渗透保护动植物的内容。另外，我们自主开发了《环境教育》校本课程，围绕“科学与环境”进行教学，内容涉及“饮食与生活”、“ 污染与环境 ”、“交通与环境”、“我身边的环境调查”等，主要分三大块进行实施：课堂教学、课外活动、综合主题活动。2）“两型”教育与综合实践活动相结合，提高“两型”学校建设的实效性我校将环保与节约纳入综合实践活动课，进行了“我爱枫溪河”、“节水从我做起”、“室内装修与污染调查”、“我心中的美好家园”等为主题的大型综合实践活动，学生设计活动方案，撰写调查报告，设计宣传漫画和宣传标语等，从校内到校外，深入工厂、社区进行参观访问、调查问卷、宣传义演等，孩子们的活动得到社区、企业的重视和好评。“我爱枫溪河”、“节水从我做起”、“室内装修与污染调查”、“我心中的美好家园”大型综合实践活动均获得了市、区年度青少年科技创新大赛一等奖的好成绩，其中“我爱枫溪河”主题活动获省三等奖，并参加国家级评奖，“我心中的美好家园”获省一等奖、国家二等奖。3）“两型”教育与少先队德育活动相结合——让“两型”工作蕴涵在活动之中
◆与环境、节能类重大节日教育相结合① 组织各种宣传活动。充分利用升旗仪式、主题班会、板报、广播等宣传环保知识，孩子们还走向社区进行“两型”社会宣传实践活动。
高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生保产护工可高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术，规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与护带，高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料体试各配卷类置调管时控路，试习需验题要；到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下关且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故；试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料，定试或值卷者，弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资，料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重底、试要。电卷设管气保备线、设护高敷电备、装中设气调管置资技课试路动料术件高敷作试中中中设，卷包调资技并试含试料术且验线试拒方槽卷绝案、技动以管术作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线保场护设装置。等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。②利用环境类各种重大节日，组织学习环保与节能知识，开展系列活动，如节能环保手抄报、金点子、绘画、童谣、书签、班级节约公约的征集。③发动学生利用废品搞小发明、小制作，培养学生动手能力、创新能力和节能环保意识，例如：用废旧衣物、布料制作“环保购物袋”，即实用又美观。分类收集垃圾，送到废品收购站出售，既能把所得的钱用于班级文化建设，又培养学生的爱心和资源节约意识，起到一举两得的效果。
④开展了“我为学校添份绿”、“爱绿护绿”、“我节能、我光荣”等活动。要求“班级认养一棵树，学生种养一盆花，家庭护好一片绿”。大队部给每位少先队员发放花种，让孩子们自主种植，并进行展览和评比，评出“小小园艺家”、“爱绿护绿小能手”、“节能小标兵”等。⑤开展了“创建两型学校，拥有绿色文明”中队主题队会。各中队的少先队员们自主收集资料、排练节目，召开中队主题队会，赢得老师与同学们的阵阵掌声，4.3中队的同学通过扮演青蛙、鱼等动物，唤起孩子们对自然界各种动物的关爱。◆成立环保兴趣小组和节能兴趣小组成立环保小组，负责日常的校园环境卫生检查和督导，开展相关的环保活动，并带动全校学生净化、绿化、美化校园。成立节能兴趣小组，负责校园节能的检查与监督。◆“两型”教育与日常行为养成教育相结合。我们以优化校园环境从我做起为主题，结合“创建国家卫生城市”，围绕“课间”、“值日”、“室内外环境”、“个人卫生”等几大块，号召学生从自己做起，从身边的一点一滴做起。5、“两型”教育与家庭、社区、企业教育相结合1）走出去：让孩子们在实现自我教育的同时，宣传带动周围的人。孩子们走出学校深入社区进行环保与节能调查。例如，四年级进行了家庭环保情况大调查，五年级进行了社区节能环保情况大调查，六年级进行了一次性筷子、塑料袋使用情况大调查。2）请进来：挖掘与利用校外教育资源。请相关家长代表、社区领导、企业工作人员为孩子们介绍环保与节能知识。如：技安环保科的科长就关于工业废水、电子废水等内容为孩子们做了精彩的讲座，孩子们受益匪浅，还给南方公司领导写了信，得到了公司领导的重视。3）多宣传：为了达到“小手牵大手 环保更长久”的目的，我们组成了创绿“小喇叭”宣传队，走进社区、家庭进行环境保护的宣传活动。平时我们还经常组织学生参加社会公益劳动，在社区中开展环保调查、宣传环保与节能的意义，倡导“绿色消费”。通过学生带动家庭，对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生保产护工可高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术，规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与护带，高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料体试各配卷类置调管时控路，试习需验题要；到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下关且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故；试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料，定试或值卷者，弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资，料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重底、试要。电卷设管气保备线、设护高敷电备、装中设气调管置资技课试路动料术件高敷作试中中中设，卷包调资技并试含试料术且验线试拒方槽卷绝案、技动以管术作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线保场护设装置。等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行三、学校环境建设情况1、学校绿化面积达900平方米，做到了春有鲜花、夏有绿荫、秋有花香。校内有多个花坛和高品位的植物园，种植有多种植物，校内无一处裸露的泥土。特别是开辟了学生种植专区，对于培养学生的动手实践能力和环保意识都大有好处。2、注重加强日常美化绿化工作。教室、办公室干净整洁，有专人定期清洁环境、清扫厕所、为教室等公共场所喷洒消毒液，班级实行垃圾分类回收，校园实行垃圾集中存放，并有专人定时清理，各污染源得到有效控制，为学生创造了一个良好的学习生活环境。3、学校进行水电设施的改造与更新。办公室、教室、过道的灯光设备全部改装为节能灯和日光灯，厕所、洗手池的水龙头全部改造为即用即开式水龙头。4、学校重视校园文化建设，张贴了环境类、节能类、“两型”社会标语，并设置了“两型”学校宣传橱窗。，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。四、主要成果：1、学生层面：组织学生开展环保与节能实践活动，《枫溪河水质状况调查》荣获区、市一等奖，省三等奖，《节水从我做起》、《家庭装修与环境污染调查》等实践活动荣获区、市一等奖。《我心中的美好家园》、《走近汽车》实践活动荣获省一等奖、国家二等奖。班学生张妍珺、6.2班何文芊以“美丽的山城，我的家”、“节能环保从我做起”主题演讲荣获区、市演讲比赛一等奖……2、教师层面：教师撰写环境与节能教育的论文，多篇文章在省市获奖，政教主任欧小飞在区“绿色行动”主题演讲中荣获一等奖。许多老师相关论文在省市区获得奖励。3、学校层面：学校获得了 “全国文明礼仪示范基地”、“湖南省三星级红领巾示范学校”、“株洲市绿色学校”、“湖南省绿色学校”荣誉称号。
高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生保产护工可高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术，规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与护带，高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料体试各配卷类置调管时控路，试习需验题要；到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下关且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故；试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料，定试或值卷者，弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资，料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重底、试要。电卷设管气保备线、设护高敷电备、装中设气调管置资技课试路动料术件高敷作试中中中设，卷包调资技并试含试料术且验线试拒方槽卷绝案、技动以管术作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线保场护设装置。等情况通过家庭带动社区，通过社区又带动了公民更广泛地参与保护环境的行动，产生了一定的社会效益，把环境教育推向更高的层次。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行五、存在的问题与不足1.对师生的“两型”教育和学校环境建设管理方面需要持续发展，需要不断深入、细致地工作。
2.在“两型”学校理论研究上有待进一步加强。3.对学校“两型”创建的宣传报道方面还存在差距，有待进一步努力。改进存在问题和不足的措施：
1、加强学习宣传教育，牢固树立“资源节约型和环境美好型”理念。2、加强组织管理，持续深入开展创建“两型”学校活动。包括学生主题教育的策划、组织、实施，教师层面的研究、指导、提炼等。“两型”学校建设既是一种理念，更是一种生活方式。我们决心进一步全面贯彻教育方针，积极推动素质教育，积极开展环保教育活动，把创建“两型”学校的工作推向更高层次，让“建设两型学校，培育创新人才”的理念更加深入人心，让南方三小成为一所真正的可持续发展的“两型”学校，为开创全人类的幸福生活和美好明天而努力！，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生保产护工可高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术，规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与护带，高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料体试各配卷类置调管时控路，试习需验题要；到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下关且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故；试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料，定试或值卷者，弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资，料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重底、试要。电卷设管气保备线、设护高敷电备、装中设气调管置资技课试路动料术件高敷作试中中中设，卷包调资技并试含试料术且验线试拒方槽卷绝案、技动以管术作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线保场护设装置。等情况
第6篇：两型示范学校汇报材料
一、学校概况
南方第三小学，始建于1963年。她的前身是原南方航空动力机械公司子弟三小，于2006年回归社会。学校占地9000余平方米，绿化面积900余平方米，可绿化的地方都实行绿化。学校现有28个教学班，学生1377人，教职工74名。南方三小是一所老牌名校，素以全面实施素质教育，学生个性特长发展好，学校教育教学质量高著称。特别是进入新课改以来，学校坚持 “以德治校、和谐发展，科学育人、追求卓越”的办学理念，围绕“办开放的学校，育开放型人才”的总目标，积极推进新课程改革和学校特色教育。在省、市、区“两型”办、教育行政部门的大力支持和具体指导下，全体师生在以校长为组长的“两型”学校创建领导小组带领下，制定并实施“两型”学校环境发展规划，积极创建“两型”学校，全面落实资源节约型、环境友好型的“两型”教育，大力开展节能减排、美化校园，落实“两型”学校的管理措施，使学校各部门按“两型”学校创建标准，做好各部门的工作。同时，加强各类环保与节能设施建设，提升“两型”校园文化内涵。近年来，学校先后被评为“区课程改革先进学校”、“区文明建设先进单位”、“市关心下一代先进集体”、“省红领巾示范学校”、“全国文明礼仪示范基地”，2008年又被授予市“绿色学校”称号，2010年被授予湖南省“绿色学校”称号，学校组织的《我心中的美好家园》、《走近汽车》、《我爱“枫溪河”》等环境科学实践活动，多次获全国、省、市
一、二等奖。
二、学校目前开展“两型”学校创建现状
1、挖掘内涵，将”两型”学校 创建纳入学校发展规划
我们通过创建“两型”学校，规范学校各项管理工作，提高师生的环境保护和节约意识，传授“两型”学校知识，启迪“两型”学校创建思维，养成“两型”行为习惯，使学校教育教学工作步入可持续发展的轨道。
在明确”两型”学校内涵、目的后，我们根据省市关于“两型”学校创建的评估标准及指导，针对学校实际，果断把创建“两型”学校作为学校规划发展的重要目标之一，制定了“突出重点，讲究实效，循序渐进，全体参与，全面提高”的原则。
2、加强领导，明确责任，创建两型学校有保障 我校成立了由校长、书记、教导主任、政教主任、班主任、骨干教师、校医、家长代表等人员组成的“两型”学校创建领导机构和组织网络，成立了有专人负责的“两型”学校创建办公室，每个成员都有具体分工，有效地指导和开展创建工作。为了落实“两型”学校创建，学校制定了一系列规章制度，促进了全体师生的“两型”学校创建的规范性。
学校落实全员参与“环境美好型”学校创建工作，把校园环境划分成若干环境保洁区，每一个班级、每一位教师都有包干区，在爱校劳动中人人参与、个个动手，实现了环境教育和劳动教育的全员参与。在各学科教学中渗透环境教育，每一位教师都自觉成为环境保护的宣传者,各种环保活动的策划者和组织者。学校要求全员参与“资源节约型”学校创建工作，在校园各重要部位张贴节约用水、节约用电的校园小标语，各办公室、各教室张贴节约用电的口号，要求人走灯灭，对空调的使用，制定了“采凉时，请控制在26℃以上，采暖时温度请控制在20℃以下”的要求，并张贴在空调上，文印室制定了《学校文印管理办法》，要求教师按“两型”学校创建要求，节约用纸、双面印刷。学校充分利用网络优势，实行无纸化办公。学校充分发挥少先队组织的作用，成立“两型”社会活动小组，设立卫生和文明监督岗。中高年级轮流值日，每天督察各班教室内外以及环境保护区的整洁卫生、学生个人卫生以及文明行为，每天在校“一日行为规范评比”栏目中公示，并每周进行一次卫生流动红旗评比，其结果纳入每学期“文明班级”、“文明卫生先进集体”的评比中。
此外，学校创建“两型”学校与合格学校建设相结合，设立“两型”专项基金，加大了对节约型学校和环境教育专项经费的投入，近年投资达七十余万余元，建设了塑胶操场、植物园、垃圾站、配置了分类垃圾桶，改造了水、电开关等，确保了我校节能与环保工作的顺利进行。
3、注重培训，师生的环保与节能意识不断增强
要对学生进行环保与节能教育，关键是提高教师的环保意识。我们组织全校教师学习了“两型”社会知识，以及省、市“两型”办的有关文件精神，购买了多种环境保护与资源节约方面的书籍，订阅了《中国环境报》、《环境教育》等刊物；组织教师在校内开展观摩、研讨会等。这些活动促使教师的教育观念不断更新，资源节约与环境意识不断提高，资源节约与环境保护知识不断丰富，责任感、紧迫感不断增强。
4、多渠道、多形式开展“两型”教育，构建“两型”校园文化 节约资源与环境教育都是素质教育的一个极为重要的内容，我们通过多种渠道、采用多种形式的教育手段，进行“两型”教育，做到了“五个结合”：
1）“两型”教育与课堂教学相结合——发挥课堂“两型”教育的主渠道作用。
注重在学科教学中结合各学科的特点，不断渗透资源节约与环境教育的内容和知识。学校要求各学科结合学校提出的“两型”教育要求，对有关的教学内容进行全面规划和组合，制订了各年级、各学科环境教育渗透教学的目标。例如：在科学课《能源》一内容中结合当前形势渗透节约资源促进可持续发展的内容；结合语文《红领巾》中渗透保护动植物的内容。另外，我们自主开发了《环境教育》校本课程，围绕“科学与环境”进行教学，内容涉及“饮食与生活”、“ 污染与环境 ”、“交通与环境”、“我身边的环境调查”等，主要分三大块进行实施：课堂教学、课外活动、综合主题活动。
2）“两型”教育与综合实践活动相结合，提高“两型”学校建设的实效性
我校将环保与节约纳入综合实践活动课，进行了“我爱枫溪河”、“节水从我做起”、“室内装修与污染调查”、“我心中的美好家园”等为主题的大型综合实践活动，学生设计活动方案，撰写调查报告，设计宣传漫画和宣传标语等，从校内到校外，深入工厂、社区进行参观访问、调查问卷、宣传义演等，孩子们的活动得到社区、企业的重视和好评。“我爱枫溪河”、“节水从我做起”、“室内装修与污染调查”、“我心中的美好家园”大型综合实践活动均获得了市、区年度青少年科技创新大赛一等奖的好成绩，其中“我爱枫溪河”主题活动获省三等奖，并参加国家级评奖，“我心中的美好家园”获省一等奖、国家二等奖。
3）“两型”教育与少先队德育活动相结合——让“两型”工作蕴涵在活动之中
◆与环境、节能类重大节日教育相结合 ① 组织各种宣传活动。充分利用升旗仪式、主题班会、板报、广播等宣传环保知识，孩子们还走向社区进行“两型”社会宣传实践活动。
②利用环境类各种重大节日，组织学习环保与节能知识，开展系列活动，如节能环保手抄报、金点子、绘画、童谣、书签、班级节约公约的征集。
③发动学生利用废品搞小发明、小制作，培养学生动手能力、创新能力和节能环保意识，例如：用废旧衣物、布料制作“环保购物袋”，即实用又美观。分类收集垃圾，送到废品收购站出售，既能把所得的钱用于班级文化建设，又培养学生的爱心和资源节约意识，起到一举两得的效果。
④开展了“我为学校添份绿”、“爱绿护绿”、“我节能、我光荣”等活动。要求“班级认养一棵树，学生种养一盆花，家庭护好一片绿”。大队部给每位少先队员发放花种，让孩子们自主种植，并进行展览和评比，评出“小小园艺家”、“爱绿护绿小能手”、“节能小标兵”等。
⑤开展了“创建两型学校，拥有绿色文明”中队主题队会。各中队的少先队员们自主收集资料、排练节目，召开中队主题队会，赢得老师与同学们的阵阵掌声，4.3中队的同学通过扮演青蛙、鱼等动物，唤起孩子们对自然界各种动物的关爱。
◆成立环保兴趣小组和节能兴趣小组 成立环保小组，负责日常的校园环境卫生检查和督导，开展相关的环保活动，并带动全校学生净化、绿化、美化校园。成立节能兴趣小组，负责校园节能的检查与监督。
◆“两型”教育与日常行为养成教育相结合。
我们以优化校园环境从我做起为主题，结合“创建国家卫生城市”，围绕“课间”、“值日”、“室内外环境”、“个人卫生”等几大块，号召学生从自己做起，从身边的一点一滴做起。
5、“两型”教育与家庭、社区、企业教育相结合1）走出去：让孩子们在实现自我教育的同时，宣传带动周围的人。孩子们走出学校深入社区进行环保与节能调查。例如，四年级进行了家庭环保情况大调查，五年级进行了社区节能环保情况大调查，六年级进行了一次性筷子、塑料袋使用情况大调查。2）请进来：挖掘与利用校外教育资源。请相关家长代表、社区领导、企业工作人员为孩子们介绍环保与节能知识。如：技安环保科的科长就关于工业废水、电子废水等内容为孩子们做了精彩的讲座，孩子们受益匪浅，还给南方公司领导写了信，得到了公司领导的重视。
3）多宣传：为了达到“小手牵大手 环保更长久”的目的，我们组成了创绿“小喇叭”宣传队，走进社区、家庭进行环境保护的宣传活动。
平时我们还经常组织学生参加社会公益劳动，在社区中开展环保调查、宣传环保与节能的意义，倡导“绿色消费”。通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区又带动了公民更广泛地参与保护环境的行动，产生了一定的社会效益，把环境教育推向更高的层次。
三、学校环境建设情况
1、学校绿化面积达900平方米，做到了春有鲜花、夏有绿荫、秋有花香。校内有多个花坛和高品位的植物园，种植有多种植物，校内无一处裸露的泥土。特别是开辟了学生种植专区，对于培养学生的动手实践能力和环保意识都大有好处。
2、注重加强日常美化绿化工作。教室、办公室干净整洁，有专人定期清洁环境、清扫厕所、为教室等公共场所喷洒消毒液，班级实行垃圾分类回收，校园实行垃圾集中存放，并有专人定时清理，各污染源得到有效控制，为学生创造了一个良好的学习生活环境。
3、学校进行水电设施的改造与更新。办公室、教室、过道的灯光设备全部改装为节能灯和日光灯，厕所、洗手池的水龙头全部改造为即用即开式水龙头。
4、学校重视校园文化建设，张贴了环境类、节能类、“两型”社会标语，并设置了“两型”学校宣传橱窗。
四、主要成果：
1、学生层面：
组织学生开展环保与节能实践活动，《枫溪河水质状况调查》荣获区、市一等奖，省三等奖，《节水从我做起》、《家庭装修与环境污染调查》等实践活动荣获区、市一等奖。《我心中的美好家园》、《走近汽车》实践活动荣获省一等奖、国家二等奖。班学生张妍珺、6.2班何文芊以“美丽的山城，我的家”、“节能环保从我做起”主题演讲荣获区、市演讲比赛一等奖……
2、教师层面：
教师撰写环境与节能教育的论文，多篇文章在省市获奖，政教主任欧小飞在区“绿色行动”主题演讲中荣获一等奖。许多老师相关论文在省市区获得奖励。
3、学校层面：
学校获得了 “全国文明礼仪示范基地”、“湖南省三星级红领巾示范学校”、“株洲市绿色学校”、“湖南省绿色学校”荣誉称号。
五、存在的问题与不足 1.对师生的“两型”教育和学校环境建设管理方面需要持续发展，需要不断深入、细致地工作。
2.在“两型”学校理论研究上有待进一步加强。
3.对学校“两型”创建的宣传报道方面还存在差距，有待进一步努力。
改进存在问题和不足的措施：
1、加强学习宣传教育，牢固树立“资源节约型和环境美好型”理念。
2、加强组织管理，持续深入开展创建“两型”学校活动。包括学生主题教育的策划、组织、实施，教师层面的研究、指导、提炼等。
“两型”学校建设既是一种理念，更是一种生活方式。我们决心进一步全面贯彻教育方针，积极推动素质教育，积极开展环保教育活动，把创建“两型”学校的工作推向更高层次，让“建设两型学校，培育创新人才”的理念更加深入人心，让南方三小成为一所真正的可持续发展的“两型”学校，为开创全人类的幸福生活和美好明天而努力！
第7篇：两型社会汇报总结（推荐）
两型社会建设工作汇报
“两型社会”建设作为市委2011年重要工作之一，是转变经济发展方式，实现经济社会全面协调可持续发展深入落实科学发展观的重要举措。市委宣传部严格按照市委、市政府《关于建设资源节约型和环境友好型社会的意见》、《xx市建设资源节约型和环境友好型社会工作责任分工》、《xx市建设“两型社会”2010年工作总结及2011年工作要点》等相关要求，紧紧围绕“两型社会”建设工作目标和任务，扎实履行宣传职能，大力营造“两型社会”建设宣传氛围，为我市“两型社会”建设工作营造了良好的舆论氛围。现将我部上半年“两型社会”建设工作总结如下。
一、加强组织领导，完善保障措施
宣传部历来高度重视“两型社会”建设，始终把“两型社会”建设工作同宣传思想文化工作同安排、同部署。
一、为保障我部“两型社会”建设工作有效开展，切实为全市“两型社会”建设工作提供良好的舆论和文化氛围，我部专门成立以副部长xx为组长，市属新闻媒体主管领导为副组长的的宣传工作领导小组，形成了主要领导挂帅、分管领导主抓、业务科（室）具体负责的工作机制，做到“两型社会”建设工作有组织、有领导，保证了各项工作的顺利开展。二是根据市委、市政府《关
于建设资源节约型和环境友好型社会的意见》、《xx市建设资源节约型和环境友好型社会工作责任分工》、《xx市建设“两型社会”2010年工作总结及2011年工作要点》等工作要求，结合宣传部实际，制定了《中共xx市委宣传部2“两型社会”建设宣传报道方案》。三是按照2011“两型社会”建设工作目标要求，将“两型社会”建设工作纳入年度目标考核管理，围绕全市中心工作，紧密结合工作职责，积极参与和开展“两型社会”建设宣传教育工作。切实把“两型社会”建设工作纳入日常工作中抓好落实，确保我部“两型社会”建设工作顺利开展。
二、大力开展“两型社会”建设宣传工作，落实工作任务。 市委宣传部始终坚持把“两型社会”建设作为重点，要求市属新闻媒体加大宣传力度，利用广播、电视、网络等媒体开展形式多样的宣传活动，使“两型社会”建设工作家喻户晓、人人皆知。特别要加大对浪费资源、破坏环境行为的处罚力度，并利用媒体进行曝光，使广大公众树立起节约资源、保护环境的意识。同时，组织协调中央驻xx媒体、xx属媒体关注xx市“两型”工作进展情况，做出积极报道。
三、开展宣传教育，突出社会效果
1、加强阵地建设，制定切实可行的工作措施。为保障“两
型社会”建设工作有普法工效开展，切实为“两型社会”建设工作提供良好舆论环境，我部将“两型社会”建设工作纳入年度目标考核管理。围绕全市中心工作，紧密结合工作职责，积极参与和开展“两型社会”建设宣传工作。同时将“两型社会”建设宣传列入全年宣传报道任务之中，并在年初宣传思想工作会议上予以强调，要求各县（市）区宣传部、市属各媒体把 “两型社会”建设列入宣传思想工作重要议程。
2、加强舆论引导，坚持正确的舆论导向。为积极做好我市“两型社会”建设的宣传工作，我部精心安排，认真部署，充分发挥好新闻媒体的舆论主体作用，做好新闻宣传报道。一是加大对“两型社会”建设的新闻宣传力度。紧紧围绕科学发展观、共建和谐的总体要求，坚持团结、稳定、鼓励、正面宣传为主的方针，坚持实事求是、及时准确、把握适度、内外有别的原则，切实起到树正气、鼓正气、促稳定等作用。组织协调各级新闻单位高度重视关于“两型社会”建设的新闻宣传工作，切实加强领导，严把质量关，坚持团结稳定，正面宣传为主的方针，充分利用报纸、电视、电台、互联网等宣传手段，正确把握舆论导向。二是及时与各部门沟通情况，通过新闻媒体向社会宣传报道“两型社会”建设工作情况，充分发挥新闻媒体宣传的主渠道作用，营造了良好的舆论氛围。三是大力宣传各部门涌现出的典型经验和先进人物，弘扬正气，唱响主旋律，营造了良好的舆论氛围。
3、准确把握了新闻报道的内容和重点。xx市属新闻媒体已刊播“两型”报道稿件10余篇；中央驻xx媒体、xx属媒体刊播xx市“两型”工作报道等稿件近10篇，取得了良好的宣传效果。
4、严格新闻发布和稿件送审制度。要求凡涉及“两型社会”建设工作方面新闻敏感性强的热门话题、专题、专栏等，重大意外事件、突发事件的报道，涉及市委、市政府有关“两型社会”建设的重大决策、重要会议、重要活动、全局工作评论性的报道或社论、重要评论等，需向市委宣传部或有关部门进行报审。
