第1篇：图书馆读者服务岗职责
图书馆读者服务岗职责
一．服从领导安排，积极参加图书馆新馆搬迁工作。
二．认真做好读者服务工作：1.严格执行学校和图书馆的各项规章制度。热爱本职工作服从分配，及时完成领导分配的工作任务。2.以满腔热情投入读者服务工作，尊重读者，认真解答读者咨询，读者需求，将读者的意见和建议及时向分管领导传达。3.尊重领导，团结同志。和同事友好相处，不和读者发生冲突，有问题寻求领导帮助，有困难不推委或回避。4.为读者查找所需图书资料，宣传文献排架规则；5.按图书编目分类的要求，对新书入库及时上架，投入流通，不无故积压。6.做好当日归还的图书及时上架，整理及巡库工作，管好自己所管理的架位。保持书库的环境卫生，架面整洁，保证室内安静。
第2篇：借阅管理员岗位职责1.贯彻“为人找书，为书找人”的读者服务原则；主要工作是：藏书的组织管理；为读者提供借还书和咨询服务； 2.合理组织图书收藏工作，根据图书分类次序科学组织排架，合理规划库室藏书布局； 3.做好新书入库验收工作，到库新书及时上架；归还图书及时上架，尽量做到归还图书不积压； 4.负责调查、各项业务统计分析、文献利用情况和读者阅读倾向工作；了解读者的图书需求信息，及时反馈给采访部门并提出合理的补配建议； 5.及时做好馆藏介绍，指导读者图书检索、阅读及解答读者咨询工作； 6.对读者进行爱护图书、遵守图书馆规章制度的宣传教育，严格执行本馆关于图书遗失、损坏、过期罚款等规定，办理赔偿、罚款等手续；负责破损图书的维护工作； 7.根据图书开架借阅的特点，随时巡库和整架，负责维持借阅秩序； 8.按照有关规定进行藏书清点和图书剔旧工作； 9.负责读者借书证的办理、发放、补办、回收注销工作，办理读者离校退证、图书归还等工作； 10.负责本部门的安全卫生工作； 11.自觉遵守学院和图书馆的各项规章制度，积极支持和协助其他部门的工作，努力完成领导交办的其他各项工作。第3篇：图书馆读者与信息服务岗位职责
图书馆读者与信息服务岗位职责
（一）负责指导、辅助读者检索和借阅图书资料；负责解答读者的咨询问题；负责为读者提供个性化信息资料。
（二）负责新生入馆教育培训工作。
（三）密切加强与各系部师生的沟通联系，负责组织、收集、整理、汇总读者的信息需求及对图书馆工作的意见和建议。
（四）负责建立各种读者沟通渠道，完善为读者服务的平台。（五）负责图书馆信息资源的推广工作。（六）负责新书推荐及图书导读工作。
（七）负责图书馆读者社团活动的规划、落实；负责读书月活动的规划、落实。
（八）完成馆长交办的其它工作。
第4篇：红领巾服务岗岗位职责
红领巾服务岗岗位职责
1.校门岗值周学生负责校门的日常工作和保持校门口卫生，包括提醒同学注意进校礼仪（慢步走，不奔跑等）；做好学生校服、红领巾（队徽）、仪容仪表检查；登记迟到学生名单（准确记录班级、姓名和原因，不扣分）。值周学生必须准时到岗（7：40），不得有迟到、早退、漏岗等情况出现。
2.学生值周期间统一穿校服，佩戴红领巾（或队徽），规范佩戴绶带（绶带从左肩搭到腰的右侧），站立姿态端正，精神饱满，要充分体现文一学生的精神风貌，在岗时间一律不准说笑、打闹。如有需要联络老师、同学或帮家长转交物品时，要靠右疾步行走，但不能飞奔。
3.在相应时段检查各班各区域晨间活动、早操、眼保健操、午间、课间活动、放学路队情况。帮助同学纠正眼保健操动作，课间、午间活动及时制止不文明活动的同学，如情节严重、制止不改者，向值日值周老师或班主任汇报。
4.值周期间要听从安排与调动，做到敢于管理、尽职尽责，勇于制止各种违纪行为。工作中要掌握统一的标准，坚持平等原则，对各班级要一视同仁，不可厚此薄彼。
5.服务时要做到热情、负责，注意使用文明礼貌用语。欢迎教师到校：齐声“老师好！”，做到热情、有礼貌。在与家长交流时态度要诚恳、耐心，并用上“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。在与同学交流时，要做到态度认真、谦虚、诚恳、和善，避免发生冲突，不能过分批评、一味指责。
6.各岗位在检查中发现问题及时处理，及时报告，及时记录。
★当发现有学生违纪时，请值周学生严格按照《日常管理评分细则》，及时填写“值日值周工作反馈单”并交班主任签字，及时将反馈单发到被扣分班级，以便老师展开教育。同时在值周记录本上如实做好细致记录；（大队部有空白的反馈单）
★值周过程中有重大情况要在第一时间向班主任或值日值周老师反映；
★每天及时汇总检查情况，离岗前由班级值周长把《服务中队记载本》放到传达室，次日早晨到校再取回记载本（以便值日老师及时汇总并录入校园网）；
★周五中午把《服务中队记载本》交给班主任审核，最后交给周五总值日老师。
7.值周班学生除规定时间、规定人员上岗履行职责外，必须严格遵守学校规章制度，不得假公济私，不搞特殊化。对于不遵守各项规定、表现不好的值周学生和班级，班主任和值日值周老师应及时批评教育。
8.值周生病或因事不能参加值周工作时，要向班主任请假，获得允许后方可离开。 9.每天值勤工作结束后要整理好绶带。
★周五中午13：00之前由班长收齐绶带并移交给下一个值周班。绶带如有缺损，必须及时报告值日长，由值日长向大队部汇报。
红领巾服务岗岗位安排：
1.红领巾服务岗采用四~六年级各班每周轮换制。 2.服务班级须按照岗位数择优安排认真负责、服务意识强的队员上岗。大队部将安排大队礼仪委员进行检查。3.队员分配：
学校大门礼仪岗6人，负责早上到校和傍晚放学的文明礼仪监督；另外各年级设2个监督岗位，分别负责检查区域内班级和同学晨间、课间、午间、早操、眼操、卫生等情况。共18人。4.确定一名学生为值周长，负责保管（按时上交、及时取回）和记录《服务中队记载本》。5.红领巾服务岗的培训和指导由大队部礼仪部、中队辅导员和中队长共同负责。
6.大课间时，进出场评比由体育部负责检查，礼仪岗只负责做操情况；午间谈话时，卫生由卫生部负责检查，礼仪岗学生只负责纪律和红领巾佩戴。
附：
日常管理评分细则（量化管理细则）
一、扣分项目
（一）进校（离校）、仪表
1.凡早晨到校时未佩戴红领巾（或队徽）每人次扣0.5分；遇周一或要求学生统一穿校服的重大活动日未穿校服者，每人次扣0.5分；每班每天当项扣分不得超过1分，情节严重的汇报中队辅导员和值周领导后可以适当加重扣分分值。
2.进教室后或在教室外喧哗打闹，经提醒仍不改正，每人次扣0.5分；
3.放学路队做到静齐，不得随意讲话、不能打闹、推搡、跑跳，发现违规每次扣0.5分。
（二）课间文明活动
1.不得在教学楼内跑跳、打闹，上下楼梯不得冲撞，不得在校园内打架、发现违规，每次扣0.5分；
2.不攀爬窗户、球架、铁门、围墙，不趴窗台、栏杆、不滑楼梯，不得开展危险性游戏，违者每人次扣1-2分；
3.不说脏话、不骂人、不给别人取侮辱性绰号，违者每人次扣0.5分，情节严重可以加倍扣分； 4.不许随地吐痰，不许乱扔纸屑等杂物，不得向窗外、栏杆外扔垃圾，违者每人次扣0.5分；
（三）两操、集会、校园广播
1.出操做到静齐快，在队伍行进过程中不得打闹或随意说话，以上违规每人次扣0.5分。除了生病、身体不适等特殊原因，学生不得逃避早操（晨跑）、大课间活动，不得私自提早回教室，违者每人次扣0.5分；每班每天当项扣分不得超过1分，情节严重的汇报中队辅导员和值周领导后可以适当加重扣分分值。
2.整个班无故不出操、无故不参加集会、雨天无故不做室内操，出现一次扣2分；
3.眼保健操音乐响起，如有学生不做或不认真做，如偷偷睁眼、随意讲话、走动、打闹或在做作业、做课前准备等其他事情，每人次扣0.5分，每班每天当项扣分不得超过1分，情节严重的汇报中队辅导员和值周领导后可以适当加重扣分分值。
4.校园广播务必做到专时专用，要求学生静坐看、不离位、不做与听广播无关的事，经提醒仍不改正的班级扣1分。
（四）爱护学校公物
1.不得攀折花木、践踏花草，违者视情节严重程度扣0.5-1分；
2.不用脚踢门、踢墙，不在墙面、桌椅上乱涂乱画乱刻，不得故意损坏学校公共财物，违者每人扣1-2分；
3.早操、晨会、大课间、上技能课、放学后以及室外集会时间，教室要及时关灯，违反每次扣1分。
二、加分项目
1.学生在校内外做好事要及时反映，经学校行政值周查实，对引起较好反响者可酌情加分，一般不超过1分。
三、备注
1.每人次扣分一般以0.5分为最小单位，不能出现扣0.1、0.2等分值的情况。 2.除上述细则外，学校如出台其他临时性规章制度，一经违反也将作扣分处理。
3.值日值周人员在扣分时须填写“反馈单”详细说明情况，当天将“反馈单”送交相应班级的班长或班主任。
4.各班对扣分、加分产生异议时，不要质问值周班学生，可以直接向值日教师、行政值周或大队辅导员反映,值日值周教师待查明事实要向当事班级作出反馈。
第5篇：少儿借阅室岗位职责
少儿借阅室岗位职责
1、树立“以人为本，读者第一”的服务理念，不断提高为读者服务的水平。
2、负责开展书刊的咨询、借还、续借、阅览等读者服务工作。
3、负责新到书刊和读者归还书刊的上架、整理、倒架工作，确保书刊排架的整齐、有序，方便读者的查找。
4、负责对本室文献资料的整序、保管工作，做好书刊污损的处理，遗失书刊的赔偿，文献借阅逾期违约金的检查、收缴工作。
5、负责对本室书刊进行收藏调度、藏书组织、藏书清点、藏书删旧、藏书注销工作。
6、负责新到书刊的验收、上架、整架以及收藏、保管工作。
7、负责馆藏书刊文献资源利用情况及读者借阅情况的调查、统计和分析，及时掌握阅览室书刊使用情况，并向有关部门反馈相关信息。
8、负责解答读者的一般咨询，主动向读者推荐图书，开展阅读辅导工作。
9、积极开展少儿读者工作的实践与理论研究。 10、负责本部门各项业务工作的统计，做好电子月报表和年报表，同时提供馆内所需的数据。11、严格遵守图书馆各项规章制度，按时上下班，做好本室环境卫生及安全工作。
12、完成图书馆下达的临时性任务。
